幼兒園教師個人三年計劃

時間：2023-02-20 00:44:02 學(xué)習(xí)計劃我要投稿

相關(guān)推薦

幼兒園教師個人三年計劃

　　一、自身條件分析

幼兒園教師個人三年計劃

　　優(yōu)勢:工作至今已有多年,工作的時間說長不長,在某種意義上也可以說是“元老”級別的人物了,幾年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵.對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的.通過不斷的學(xué)習(xí),向別的教師討教經(jīng)驗,現(xiàn)在對于如何管理好班級已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗,在與家長交流方面也有了一些自己處理問題的方式.

　　弱勢:

　　雖然取得了一些成績,但“文章發(fā)表”卻成為制約我發(fā)展的瓶頸,總也無法突破；《綱要》的一些精神我還不能完全理解、滲透.這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補拙!

　　二、個人專業(yè)發(fā)展目標

　　教師的專業(yè)發(fā)展最終是促進兒童的發(fā)展,教師必須自己做個有心人,根據(jù)幼兒教育的發(fā)展,根據(jù)社會對幼兒教師的要求不斷地完善自己.現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到:

　　進一步強化專業(yè)意識,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己.學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動有趣,教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色.

　　通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名“骨干型”教師.

　　三、措施與對策

　�。ㄒ唬╅喿x好書厚實底蘊-

　　一本好書可以讓人獲益匪淺,在這三年里,我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍,認真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感；還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,了解幼教信息,開闊眼界,指導(dǎo)工作.

　　（二）勤寫日志積累素材

　　做個“勤快”人,積極在博客上寫日志,有時因為一些雜事、忙事、閑事托辭而將一些有價值的東西留在了記憶中,一段時間過后也就有些模糊了,“好記性不如懶筆頭”,就讓自己從現(xiàn)在開始,做一個勤快的記錄者,把日常工作中有價值的點滴以日志的形式記錄下來,積少成多,既是練筆也是素材庫,當需要之時,用一根“思想的線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品,那時或許會輕松很多哦.另外,也將積極投稿,爭取在這三年里能有論文發(fā)表.

　�。ㄈ┓e極參賽各類評比活動

　　在這三年里,一是積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類業(yè)務(wù)競賽活動,如論文、隨筆、案例等的評比活動,每學(xué)期至少一次；二是認真幫助園內(nèi)教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類業(yè)務(wù)競賽活動,爭取獲得好成績.

　　（四）研究課題提高能力-

　　配合課題組長認真做好課題的研究工作,注重研究的實效性、資料的規(guī)范性、過程的扎實性、成果的有效性,以課題研究促業(yè)務(wù)能力的提高.

　　四、階段目標

　　xxxx～xxxx學(xué)年度

　　1、熟讀《綱要》,結(jié)合《從理念到行為》熟練掌握各班個領(lǐng)域發(fā)展目標、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點.

　　2、積極的參加各種比賽,爭取輔導(dǎo)幼兒作品獲一等獎.

　　3、多聽課,認真評課,多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績.

　　4、積極的爭取上公開課的機會,給自己鍛煉的機會,力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平.

　　5、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思.

　　6、經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文.