幼兒園大班的常規(guī)計劃
導(dǎo)語:經(jīng)過大班上學(xué)期在園的生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題。下面是小編給大家整理的幼兒園大班的常規(guī)計劃內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!
一、情況分析:
常規(guī)是指一日生活中各個環(huán)節(jié)的安排順序以及要求孩子在各個環(huán)節(jié)中必須遵守的行為準(zhǔn)則,所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項活動的順利開展及幼兒的健康成長,因此,我們將結(jié)合大班孩子的年齡特點和即將入小學(xué)的情況,我們把幼兒常規(guī)培養(yǎng)作為本學(xué)期班務(wù)工作的重點。
二、具體目標(biāo)
。ㄒ唬、生活活動:
1、自覺主動地向周圍的人問好,主動接受保健醫(yī)生的檢查。
2、到活動室后將帶來的物品放在規(guī)定的地方。
3、值日生提早到園整理種植園地分工合作協(xié)助保育員做好午餐活動的準(zhǔn)備,自覺遵守并督促其他幼兒遵守常規(guī)。
4、上下樓梯要自覺有秩序地靠右走,不互相推擠。
5、口渴時隨時喝水,大活動量后休息片刻再喝水,用正確方法喝水。鍛煉前后及時增減衣服,正確使用手帕擦汗擦鼻涕。
6、安靜有秩序地進(jìn)入盥洗室,用正確的方法迅速洗手、擦手,不玩水,正確使用肥皂。
7、愉快專心進(jìn)餐,不挑食,保持桌面、地面的`整潔。咽下最后一口飯菜后,把桌上的廢棄物放進(jìn)盤子里。
8、正確漱口、擦嘴,將餐具放整齊,不做激烈運動。
9、正確使用餐具,一手扶碗,會使用筷子進(jìn)餐,一口菜、一口飯地進(jìn)餐,不急也不慢,不剩點心,不挑食。
10、安靜入寢食,較迅速地脫穿衣服,保持正確的睡姿,起床后較迅速地整理床鋪。
11、離園前主動整理桌椅和自己的儀表,帶好自己的物品。
12、在規(guī)定的地方等待家長來接,不跟陌生人走,不私自離園。離園時,主動向周圍的人道別。
。ǘ、戶外體育及早操:
1、精神飽滿地隨音樂做操,動作有力、準(zhǔn)確,會調(diào)節(jié)步頻和距離。
2、參加體育活動前整理服裝,系好鞋帶;顒又胁慌吕,不怕累,堅持完成鍛煉任務(wù)。
3、自覺在指定范圍內(nèi)活動,不玩危險游戲,不到危險地方玩,要控制運動量,不連續(xù)做激烈運動,有自我保護(hù)能力。
4、掌握基本動作:走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等。
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1、要有興趣主動參加集中教育活動,積極思考,踴躍發(fā)言,遇到困難自己首先想辦法解決。
2、舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,不做小動作。。
3、聽老師的信號迅速作出反應(yīng),保持正確坐姿,活動中做到走路輕、說話輕、取放東西輕。
4、保持正確的站立、行走姿勢,基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習(xí)慣。。
5、在學(xué)習(xí)過程中,逐漸能自我控制,在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。
6、積極思考,踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),不影響活動秩序。
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1、積極參加各種游戲活動,正確使用游戲中的玩具。
2、愛護(hù)玩具,輕拿輕放,玩完后分類收拾擺放整齊。
3、在游戲中遇到困難,初步能積極思考,想辦法克服,解決游戲中的發(fā)生的問題。
。ㄎ澹、區(qū)域活動:
1、按意愿選擇區(qū)角進(jìn)行活動,與同伴一起協(xié)商,不爭槍玩具。
2、遵守區(qū)角活動規(guī)則,要有始有終,不影響他人。
3、能安靜地參加活動區(qū)活動,能實現(xiàn)同伴間的交流合作。
4、在角色游戲中會扮演角色,遵守游戲規(guī)則,豐富游戲情節(jié)。
5、較迅速地整理收拾玩具、材料和場地。
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