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團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)計(jì)劃
導(dǎo)語:假期來了,不妨來玩一些團(tuán)隊(duì)游戲吧,可可小編為各位推薦團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)計(jì)劃,歡迎參閱。
篇一:
一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)協(xié)作,提升能力。
二、活動(dòng)目的:通過戶外拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)員工的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使管培生更好地融入到集體中,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。同時(shí),挖掘管培生的潛力,促進(jìn)管培生間的交流與合作,提升管培生對(duì)工作的激情和活力。
三、主辦單位:集團(tuán)公司
四、活動(dòng)對(duì)象:公司管培生
五、活動(dòng)地點(diǎn):海邊沙灘
六、活動(dòng)時(shí)間:待定
七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1.宣傳方式:會(huì)議通知各組長,組長下達(dá)活動(dòng)精神
2.考察場地、準(zhǔn)備道具
3.召開參加人員會(huì)議。
九、具體活動(dòng)方案:
1.蜘蛛網(wǎng)
(1)游戲目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
(2)討論問題:
A.你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?
B.每個(gè)人的任務(wù)是什么?
C.整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?
D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動(dòng)目的:建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流,,培養(yǎng)隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作,使小組充滿活力。
(2)討論問題:例:A做完了這個(gè)游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個(gè)游戲和我們的.實(shí)際工作聯(lián)系起來?
3.信任背投
(1)活動(dòng)目的
1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助。
(2)討論問題:例:
A最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?
B參加游戲之后你們有何感受?
C當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí),你有何感想?
十、在海邊野餐,食物可以集體去選購
十一、活動(dòng)后期宣傳工作
1. 用照片、文字報(bào)道示活動(dòng)過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。
2. 制作活動(dòng)精彩畫面視頻,傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳力度。
3. 十二、活動(dòng)預(yù)算:
1.道具費(fèi)用:150元
2.海邊野炊費(fèi)用:900元
3.交通費(fèi)用:200元
共計(jì):1250元
十一、附注
注意事項(xiàng):做好安全保障工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
篇二
訓(xùn)練目標(biāo):
1、 只有完美的團(tuán)隊(duì),沒有完美的個(gè)人
進(jìn)入21世紀(jì),隨著市場競爭的日益激烈,高績效和富有戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)的建設(shè)就顯得尤為重要,使1+1大于2,升級(jí)團(tuán)隊(duì)力量,鞏固自己競爭領(lǐng)先地位。
我們需要這樣一種團(tuán)隊(duì)的組合:團(tuán)結(jié)一致、科學(xué)分工、默契協(xié)作、有機(jī)互補(bǔ)、交流溝通。唯有這樣的團(tuán)隊(duì)才能表現(xiàn)出高昂的士氣,工作才能有更高的效率。
2、提高團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力
沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力!員工執(zhí)行力的高低,既可以促使企業(yè)快速發(fā)展,也可以使企業(yè)停滯不前!執(zhí)行力十六字方針“結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù)”敬業(yè)重德、主動(dòng)積極、細(xì)節(jié)完美、做事到位、不講借口、立即就干的六大要素一旦成為企業(yè)員工的作風(fēng)和習(xí)慣,就會(huì)使您的企業(yè)快速騰飛!
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通協(xié)作力
尖峰“亮劍出擊高效溝通”培訓(xùn),告訴大家溝通五要素,即“溝通的心態(tài)、溝通的方式、溝通的寬度、溝通的深度、溝通的持續(xù)性”讓參訓(xùn)者認(rèn)識(shí)溝通的重要性,學(xué)習(xí)個(gè)人層面的溝通技能,從而改變其溝通心態(tài)和動(dòng)機(jī),促進(jìn)相互間的欣賞、建立信任,并學(xué)習(xí)用組織體制建立暢通的溝通渠道,逐漸實(shí)現(xiàn)溝通無障礙的高效團(tuán)隊(duì)。
4、領(lǐng)到力的提升
領(lǐng)導(dǎo)力就是成影響力,領(lǐng)導(dǎo)等于影響,領(lǐng)導(dǎo)力等于影響力。當(dāng)一個(gè)人能夠影響別人,別人愿意追隨他的時(shí)候,他就是領(lǐng)導(dǎo)者。
解決思路:
我們?nèi)虒⒁泽w驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的分享式訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程,在參與的.同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。它吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意適應(yīng)中國人的心理特征與接受風(fēng)格,將大部分放在戶外,精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì),去解決問題,在參與、體驗(yàn)的過程中,心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟、對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位、這是“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”給我們的心理震撼,也是“訓(xùn)練素質(zhì)拓展的意義所在”。
活動(dòng)預(yù)期效果:
積極主動(dòng)的溝通精神;雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí);開放自我,換位思考;面對(duì)變化的正確管理方法;對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感;富于使命感、超強(qiáng)的執(zhí)行力;自我學(xué)習(xí)能力和意識(shí);欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人,完善自我。
尖峰活動(dòng)程設(shè)計(jì)依據(jù):
本次設(shè)計(jì)主要針對(duì)個(gè)人單兵作戰(zhàn)能力的體驗(yàn),同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)(員工之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、一線員工與后勤之間、各部門之間)間的協(xié)同作戰(zhàn)能力的強(qiáng)化;將重點(diǎn)設(shè)計(jì)放在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)貫徹與執(zhí)行;以及執(zhí)行過程細(xì)節(jié)的完美打造;團(tuán)隊(duì)和諧凝聚力的培養(yǎng)與建設(shè)等。通過以上情況分析,我們通過活動(dòng)體驗(yàn)、分組團(tuán)隊(duì)競賽、游戲帶領(lǐng)等方式才
能切身體會(huì)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的激情,從而真正建立員工的歸宿感和自豪感。
體驗(yàn)式的依據(jù):
I.體驗(yàn)式培訓(xùn)理論基礎(chǔ) 項(xiàng)目實(shí)施
在培訓(xùn)中,參訓(xùn)員工會(huì)被分成幾個(gè)小組,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中產(chǎn)生意識(shí),回顧作為整個(gè)培訓(xùn)的核心部分,培訓(xùn)教官會(huì)引導(dǎo)學(xué)員發(fā)表體會(huì),大家分享,進(jìn)行討論分析形成理論,將學(xué)到的理論運(yùn)用到下一個(gè)項(xiàng)目中,進(jìn)一步指導(dǎo)日后的工作及生活(具體實(shí)施請(qǐng)參見下圖)
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項(xiàng)目整合
所涉及的項(xiàng)目包含室內(nèi)項(xiàng)目,戶外項(xiàng)目,這一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些理論做到在一個(gè)活動(dòng)中意識(shí),下一個(gè)項(xiàng)目中理解,再下一個(gè)活動(dòng)中應(yīng)用,做到融會(huì)貫通,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
培訓(xùn)保障:
安全:完善的體系、安全的意識(shí)、合格的裝備、正確的操作方法以及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全。
內(nèi)容:堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),對(duì)拓展訓(xùn)練深刻的理解和對(duì)聯(lián)想的熟悉,使整個(gè)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng),獨(dú)到,新穎。
實(shí)施:專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師隊(duì)伍,統(tǒng)一的培訓(xùn)計(jì)劃,保證培訓(xùn)效果達(dá)到設(shè)計(jì)要求。 設(shè)施:多組訓(xùn)練設(shè)施保證安排條理清晰,整齊有序。
尖峰拓展訓(xùn)練的安全理念
方針:安全是拓展的生命!強(qiáng)調(diào)安全第一,預(yù)防為主,從本質(zhì)上消除任何不安全隱患。 原則:備份原則 / 復(fù)查原則 / 監(jiān)護(hù)原則
目標(biāo):讓安全成為我們的一種生活方式,因?yàn)榘踩c不安全之間沒有過渡,只要踏出100%安全一步就進(jìn)入100%不安全。 安全保障來自: 完善的體系 安全意識(shí) 合格的裝備 正確的操作方法 豐富的經(jīng)驗(yàn) 安全管理三要素: 消除物的不安全狀態(tài) 杜絕人的不安全行為 控制環(huán)境因素 主要培訓(xùn)器械介紹:
由于拓展訓(xùn)練的一部分場地要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作,為了確保學(xué)員安全,我校使用公司統(tǒng)一定購的進(jìn)口一流專業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備,主要包括:登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循或CE(歐洲標(biāo)準(zhǔn))中的一個(gè);繩索和頭盔要求必須有安全認(rèn)證。以下對(duì)我們使用的訓(xùn)練器材進(jìn)行簡單介紹。
保險(xiǎn)流程:
1、為每位參訓(xùn)學(xué)員提供價(jià)值身100000元責(zé)任險(xiǎn),若有認(rèn)為此投保金額不足者,請(qǐng)?jiān)趨f(xié)議價(jià)格以外另行購買。
2、在項(xiàng)目活動(dòng)中,如參訓(xùn)學(xué)員發(fā)生意外傷害,培訓(xùn)師和基地主任會(huì)協(xié)同參訓(xùn)公司組織者根據(jù)學(xué)員傷害程度第一時(shí)間處理或就近醫(yī)院治療,我機(jī)構(gòu)于24小時(shí)之內(nèi)通知保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠。 3、理賠申請(qǐng)?zhí)峁?)學(xué)員原始診斷證明、收據(jù)及處方。
2)事故證明。(培訓(xùn)師出具)
篇三
脫掉你的西裝,走出沉悶的辦公室,在完全開放的環(huán)境下,將身心融入于山野之間,讓自己和同事陶醉在優(yōu)美的風(fēng)景之中,尋找童話般的熒光夢(mèng)境。通過最新穎的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)模式,結(jié)合景區(qū)的自然風(fēng)光,讓參與活動(dòng)的員工既享受了旅游的樂趣,又充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的.意義,在活動(dòng)中拉近彼此心靈的距離,在活動(dòng)中增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,在活動(dòng)中貫宣企業(yè)文化,在活動(dòng)中減輕工作壓力。
2012年5-8月,成都尚維啟點(diǎn)
最新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)—流螢舞動(dòng)·映象天臺(tái)
建議團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)客戶方需具備的條件
團(tuán)隊(duì)人數(shù)在30人以上,以40-60人為佳,天臺(tái)山大規(guī)模的酒店不多,人員過多需要分散住宿; 企業(yè)能夠提供至少2天1夜的活動(dòng)時(shí)間;
團(tuán)隊(duì)想要在大自然中去放松自我、享受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的果實(shí);喜歡大自然、喜歡玩水、喜歡美妙的螢火蟲、喜歡清新的空氣、喜歡在戶外瘋一把。
2天1夜標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)行程安排:
主要環(huán)節(jié)介紹
破冰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心理定向:活動(dòng)師快速打破學(xué)員心里堅(jiān)冰,促進(jìn)學(xué)員之間關(guān)系的融合;
背景導(dǎo)入:導(dǎo)入夢(mèng)想家園活動(dòng)背景,使參訓(xùn)學(xué)員迅速投入到活動(dòng)當(dāng)中。
從瀑布的頂端扔下一根百米長的攀山繩索,穿上防寒服的“飛人”從瀑布頂端一躍而下,如同蜻蜓點(diǎn)水般順瀑而降,其間要抵御巨大的水流沖擊,還要協(xié)調(diào)身體,在光滑的峭壁上尋找下腳點(diǎn),如果幸運(yùn),還可以找到幾個(gè)被瀑布遮攔的水簾洞,里面或許別有洞天……這就是新潮“驢友”的新寵兒——“瀑降”。
一種從溯溪戶外探險(xiǎn)活動(dòng)中分支而來的“瀑降”,正在逐漸成為戶外“驢友”的新寵兒!捌俳怠痹瓉淼年(duì)員是清一色的爺們,而如今不少“女飛人”也開始加盟進(jìn)來。 做牛
項(xiàng)目任務(wù):各個(gè)團(tuán)隊(duì)需要扮演一家制造牛的公司的總經(jīng)理,你需要與其他公司競爭生意,我是你們的客戶,我希望你們能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完一個(gè)“樣品!保谱鳂悠纷詈玫墓緦(huì)贏得一個(gè)很大的訂單(100000個(gè)),你作為總經(jīng)理需要帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)。
家庭建設(shè):選出家長,分配家庭成員角色,組建家庭,提煉家庭文化。
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