中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動計劃
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀會使生命更加精彩。為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,進(jìn)一步打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園(宿舍、班級、年級、處室),營造濃厚的讀書氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦讀書節(jié)活動。通過讀書節(jié)活動,激發(fā)師生讀書的興趣,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野、感悟人生、學(xué)會思考、快樂生活,使讀書成為我們生活的一種方式。
二、活動主題
養(yǎng)成讀書習(xí)慣,營造書香校園
三、活動時間:
20××年4月---月
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:鄭建忠副組長:張明志
成員:李剛、沙拉木、馬振寶、黨發(fā)軍、于慧麗、范建軍、徐永年、鄭君、楊再東、帕爾哈提、陳樹紅、王義江、艾合買江、丁信賢、趙艷玲、梁海燕、王鳳英、管秀珍、李娟、吳玫、馬艷芳、秦月惠、全體班主任、全體語教師圖書館工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處,主任:李剛(兼)
五、參加對象
全體師生
六、活動安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動:
1、讀書節(jié)啟動:4月10日,利用周一升旗儀式進(jìn)行全校動員,下午第八節(jié)結(jié)合讀書節(jié)主題召開班會再次動員。
2、4月10日起,利用電子屏和宣傳橫幅營造氛圍(德育處負(fù)責(zé))。
與名著同行,打好人生底色;同經(jīng)典為伴,塑造美好心靈(電子屏)。
愛讀書,讀好書,以書為友,與書相伴(橫幅)。
讓讀書成為我們的一種生活方式(橫幅)。
。ǘ┗顒訉(shí)施:
1、更新樓道班級化版面、辦好手抄報:各班以打造書香班級為目標(biāo)更新班級化版面(4月24日檢查),提高書香班級化建設(shè)品位,每周出版以“閱讀點(diǎn)亮人生、書香浸潤校園”為主題的.讀書節(jié)手抄報;婷嬖u比以年級單位按班級數(shù)的一半設(shè)獎,手抄報分初高中設(shè)一、二、三等獎若干名(責(zé)任處室:團(tuán)委、年級部)
2、建好圖書角,制度上墻,做到人手一書:各班發(fā)放張貼《推薦閱讀書目》,建好班級圖書角,優(yōu)秀圖書上架;各班制定圖書管理制度,安排圖書管理員,做到人手一書。(責(zé)任處室:年級部、語教研組)
3、讀書專題講座:邀請有豐富讀書閱歷和讀書經(jīng)驗的資深語教師利用校園廣播舉辦讀書講座。(責(zé)任處室:語教研組)
4、經(jīng)典名篇、古詩詞朗誦比賽:4月17日--2日,各年級舉行詩歌朗誦比賽活動,以年級單位按班級數(shù)的一半設(shè)獎,語老師交叉承擔(dān)評委。(責(zé)任處室:年級部、語學(xué)科組)
5、教師讀書心得交流:從月4日開始,利用周三教職工大會開展全校老師“讀書心得交流會”(責(zé)任處室:教務(wù)處牽頭,年級部、其他部門)。
6、演講比賽:4月17日開始,各年級利用每周二、四下午間操開展“我的讀書故事”演講比賽(要進(jìn)行兩-—三輪的比賽),每輪比賽都按班級數(shù)的一半設(shè)獎,年級優(yōu)勝選手在周一升旗時進(jìn)行展示。(責(zé)任處室:年級部、語學(xué)科組)
7、現(xiàn)場作競賽:月中旬,各語學(xué)科組開展“我與經(jīng)典同行”現(xiàn)場作比賽,具體題目分年級臨時安排。每班選出名選手在同一時間,同一地點(diǎn),集中參賽,由備組評選出優(yōu)秀作,作為廣播稿進(jìn)行播報,并對優(yōu)秀選手給予獎勵。(責(zé)任處室:年級部、語學(xué)科組)
8、學(xué)生讀后感比賽:學(xué)生根據(jù)讀過的一本書寫成讀后感,各班推薦篇優(yōu)秀讀后感到年級,由各年級語學(xué)科組組織評比,每年級評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀讀后感于月20日前交到教務(wù)處,并裝訂成冊。(責(zé)任處室:教務(wù)處、年級部、語學(xué)科組)
9、教職工讀書心得比賽:由工會牽頭,各部門組織教職工開展讀書活動,并撰寫讀書心得,每個年級推薦10篇優(yōu)秀讀書心得(部門推薦篇),學(xué)校將進(jìn)行評獎,于6月27日前上交工會,編輯成冊,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
10、開展學(xué)生讀書筆記評比。在教師推薦書目的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀,并作讀書筆記。通過學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會,不斷提高閱讀深度和閱讀品位。分年級進(jìn)行讀書筆記評比設(shè)獎。
11、開展評比表彰:
。1)評比年級“讀書之星”。評選標(biāo)準(zhǔn):熱愛讀書,閱讀興趣廣泛,主動進(jìn)行大量、廣泛的閱讀;主動帶動身邊的人讀書、向身邊的人推薦好書;閱讀質(zhì)量高,取得顯著成績。(責(zé)任處室:年級部、語學(xué)科組)
(2)評比“書香宿舍”、“書香班級”、“書香年級(處室)”。評選標(biāo)準(zhǔn)①班級(宿舍)學(xué)生借閱量達(dá)到學(xué)校要求;②班級要布置圖書角,生均圖書1冊以上;③宿舍讀書氛圍濃厚;④教職工借閱量達(dá)到學(xué)校要求;⑤教職工能積極撰寫讀書心得。凡被評為書香宿舍的班級,班級考核中加1分;凡被評為書香班級的班級,在班級考核中加2分;凡被評為書香年級(處室)的部門,給部門一定獎勵。凡是借閱圖書,必須上交讀書心得。(責(zé)任處室:教務(wù)處、宿管處、年級部、語教研組)
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20××年6月)
1、各年級展示讀書活動成果。
2、評選“讀書之星”、“書香宿舍”、“書香班級”、“書香年級(處室)”,召開命名表彰大會。
七、活動要求
1、本屆活動本著人人參與的原則,要求做到班級、學(xué)生、教職工全員參與。各部門要廣泛動員,讓每一名師生都能積極主動地參加讀書節(jié)活動。
2、大力做好宣傳工作,積極營造濃郁的節(jié)日活動氛圍。德育處、團(tuán)委要充分利用廣播站、電子屏、宣傳窗、宣傳海報、校報等媒介,及時報道和宣傳系列活動。
3、教務(wù)處要認(rèn)真落實(shí)讀書節(jié)各項活動的組織實(shí)施,綜治辦要制定嚴(yán)密的安全預(yù)案,確保讀書節(jié)活動安全有序地開展。
4、圖書室做好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備工作,圖書室調(diào)整開放時間,方便廣大師生閱讀書籍。
5、每周二第八節(jié)是全校大閱讀時間,班主任或語老師組織閱讀。這節(jié),所有教職工、學(xué)生都必須在辦公室或教室讀書。
6、開展好書推薦活動,要求:選擇自己最欣賞、最喜愛的好書,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,推薦一本好書,寫上推薦理由(值得閱讀的原因、精彩部分語句以及自己閱讀的感受等)。學(xué)校將從推薦目錄中擇優(yōu)為購置部分圖書。(年級部、班主任、各教研組、各備組)
7、開展小手牽大手活動,向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的,通過學(xué)生的閱讀帶動家長的閱讀,構(gòu)建書香家庭。
8、進(jìn)一步確立大語教育觀,打通內(nèi)外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語等教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦優(yōu)秀外讀物。而且,在備中必須予以體現(xiàn)。
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