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      2. 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

        時間:2020-12-11 11:10:42 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃4篇

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

          當(dāng)新年的鞭炮聲猶仍未響徹;當(dāng)成績報告單似還未握緊;當(dāng)良好的成績猶仍未看夠,新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃4篇

          期末考試的成績不能否定我的進(jìn)步,但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了,即使上次成績再好,這個學(xué)期也不能總以上學(xué)期期末考試的成績好而沾沾自喜。那么這個學(xué)期我有什么學(xué)習(xí)計劃呢?我目前最能感覺到什么呢?從前看來,這一切都是未知數(shù),但今天我會對它們熟記于心。

          老師也說了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)時間比上學(xué)期少了很多,但是要學(xué)的知識以及知識的重要性,是我們上學(xué)期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易。上學(xué)期從第一次考試開始,以后每次我的考試成績都在大幅下降,眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關(guān)頭努力復(fù)習(xí)了一把。但這學(xué)期卻截然不同,如果現(xiàn)在囫圇吞棗的,往后越來越難的知識根本看不懂。所以說,為自己制定一個學(xué)期計劃是異常重要的。

          在對學(xué)習(xí)計劃安排上,我是一貫?zāi)媚蟛粶?zhǔn)的,不過因為有了上學(xué)期一學(xué)期的觀察適應(yīng),我制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃如下:

          1.上課專心聽講。即使在預(yù)習(xí)課文時認(rèn)為自己已經(jīng)自學(xué)的很好,上課時仍然要認(rèn)真聽講。在自學(xué)時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。

          2.積極舉手發(fā)言。我不是一個完美的人,所答的問題也有漏洞,即使答案是家常便飯的錯,也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢?知道老師提出問題的答案后就積極舉手發(fā)言,不僅能夠使自己更近一步對知識進(jìn)行深入的理解,也能夠帶動周圍的同學(xué),讓他們從舉手中獲益。

          3.認(rèn)真完成作業(yè)。課后作業(yè)內(nèi)容基本都是課上老師講過的,可能有題目牽扯其他知識或課外知識,這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。

          4.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。腦里回顧老師上課所講重點、難點,利用少量休息時間用于復(fù)習(xí),要有這樣一種意識:別人玩說明別人理解了,可我是我,我沒有理解,任何人無法影響我。雖然比別人累,但是值得的,是踏實的!

          5.早起復(fù)習(xí)科目。堅持每天早晨五點起床,安排十分鐘復(fù)習(xí)語文,十分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),十分鐘復(fù)習(xí)英語,三十分鐘復(fù)習(xí)其余副科。在復(fù)習(xí)時,杜絕外界一切干擾。把這當(dāng)成任務(wù)。

          6.晚睡預(yù)習(xí)新課。堅持每天晚上十點之前完成作業(yè),對課文的預(yù)習(xí)能夠使預(yù)習(xí)課文主旨了如于心,也能夠從預(yù)習(xí)情況反應(yīng)你對本文的理解能力,認(rèn)真記、背所要接觸的知識點。

          加油吧!想著自己預(yù)定的目標(biāo)去努力!去拼搏!

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

          為充分發(fā)揮校本研修工作在提高教育教學(xué)質(zhì)量、實施素質(zhì)教育中的應(yīng)有作用,按照《XX市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化全市中小學(xué)校本研修工作的實施意見》,結(jié)合近幾年來我校教育教學(xué)的實際情況,確定xx學(xué)年在全校范圍內(nèi)開展以課堂教學(xué)有效性、教師基本功、學(xué)校德育為內(nèi)容的校本研修活動。為使研修活動順利開展,確保研修成效,特制訂本實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          為全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,切實提升教師綜合素養(yǎng),決定在全校范圍內(nèi)組織開展校本研修活動,引導(dǎo)廣大教師更新教育理念,面向全體學(xué)生,因材施教,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、組織保障

          為確保本期研修活動的順利開展,成立校本研修活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

          三、研修對象及研修內(nèi)容

          為使我校校本研修活動呈現(xiàn)主題豐富、形式多樣的實際效果,xx學(xué)年我市將不再對校本研修主題進(jìn)行統(tǒng)一,只提供校本研修專題指南。根據(jù)實際情況自主確定研修內(nèi)容和專題,指定內(nèi)容和自主內(nèi)容可以合二為一。通過自主選題,旨在助推一校一品、特色立校和品牌強校目標(biāo)的達(dá)成。研修專題指南如下:

          義務(wù)段教師:課堂教學(xué)有效性、教師基本功、學(xué)校德育

          四、研修目標(biāo)

          1.結(jié)合學(xué)科特點,通過行動研究尋找對策,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

          2.加強教師基本功訓(xùn)練,提煉有效經(jīng)驗,切實提升教師綜合素養(yǎng);

          3. 豐富學(xué)校德育內(nèi)容,拓展德育形式,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,提高綜合素養(yǎng);

          4.通過研修活動,加快促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提升教師教育科研水平。

          五、研修形式和要求

          研修活動過程中要充分發(fā)揮廣大教師的主動性和主體性,堅持“以解決問題為導(dǎo)向,力求教研訓(xùn)一體”的原則組織開展活動。結(jié)合教育教學(xué)實際,通過“專題學(xué)習(xí)——行動研究——成果發(fā)布(經(jīng)驗交流、論文集萃等)”的形式來深入推進(jìn)校本研修活動。具體做到:校長室、教導(dǎo)處、教研組等共同商議,確定富有特色、切合實際的研修主題;定期安排好相應(yīng)的研修活動12次(每學(xué)期6次),并及時記載;確保全員參與,人人有研修成果。

          六、具體部署

          以教務(wù)處、教研組(備課組)、學(xué)校師訓(xùn)站為平臺,結(jié)合研修主題開展學(xué)習(xí)實踐、反思提煉、交流論壇等活動。具體分三個階段實施:

          第一階段:確定內(nèi)容 加強專題學(xué)習(xí)在(xx年7月—xx年10月份)

          1.學(xué)校師訓(xùn)站要制定xx學(xué)年校本研修計劃,確定具體活動方案(一學(xué)期至少6次專題集中研修),并做好相關(guān)組織發(fā)動工作。

          2.針對研修主題,教研組(備課組)開展相應(yīng)的研修活動,以專題理論學(xué)習(xí)等為主要內(nèi)容,可采用集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合的方式,第一階段至少開展1—2次活動,并做好書面記載。

          3.每位教師根據(jù)研修主題,結(jié)合自身實際、學(xué)科特點和學(xué)生情況,定期開展研修活動,積極探究有關(guān)策略。

          第二階段:深入推進(jìn) 加強行動研究(xx年11月——xx年5月份)

          1.教師深入實踐,加強行動研究,在教育教學(xué)實踐中積累方法和策略。

          2.通過近兩個學(xué)期的行動研究,要求教師把自己在實踐中積累的成功做法或優(yōu)秀成果在教研組(備課組)內(nèi)進(jìn)行展示,要求有書面材料。

          3.在教研組和校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上確定相關(guān)教師參加街道組織的展示活動。

          第三階段:總結(jié)反思 加強成果推廣(xx年6月)

          1.學(xué)校將組織人員通過參與各類活動、召開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查、查閱檔案等形式對教師的研修情況進(jìn)行考核評估。

          2.在行動研究的.基礎(chǔ)上注重理論提升,以教師研修成果展示、經(jīng)驗介紹等形式推廣校本研修成果,以達(dá)到互相借鑒、共同提高的目的。

          3.校師訓(xùn)站要總結(jié)回顧,加強反思,以實踐活動為基礎(chǔ),提煉出有效開展校本研修的運行模式和方法。

          七、職責(zé)落實

          各有關(guān)人員要明確職責(zé),各司其職。具體職責(zé)如下:

          1.學(xué)校師訓(xùn)站:

         。1)制定具體活動方案,落實研修工作;

          (2) 開展豐富、有成效的主題研修活動。

         。3)完成校本研修管理、考評、檔案整理等工作;

          2.學(xué)校教研組(備課組)職責(zé):

         。1)結(jié)合教育教學(xué)實際,制訂本組的主題研修計劃;

         。2)組織本組教師積極參與主題研修活動;

         。3)指導(dǎo)本組教師開展校本研修成果展示活動,并積累相關(guān)資料。

          3.學(xué)科教師職責(zé):

         。1)認(rèn)真研讀與本次校本研修主題相關(guān)的文章;

          (2)結(jié)合自身實際、學(xué)科特點和學(xué)生情況,以“專題學(xué)習(xí)——行動研究——成果發(fā)布”為主要推進(jìn)方式,注重知行合一,確保研修成效。

         。3)積極參與各級各類論文征集、經(jīng)驗交流等成果展示活動,進(jìn)一步提升自己的研究能力。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

          快樂的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期來臨了。我已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生啦!我希望自己在新的學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步!下面是我制定的新學(xué)期計劃。

          1、課前做好各科預(yù)習(xí)。語文課前要做到有感情得朗讀課文,弄懂字詞的書寫和意義,學(xué)會總結(jié)段意和中心思想。英語課前要做到能夠熟練背誦和表演對話內(nèi)容,默寫單詞。數(shù)學(xué)課前做到明白書上的講解和練習(xí)題, 每天做一篇口算。

          2、上課時,認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,聲音洪亮。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,

          3、課后按時保質(zhì)地完成家庭作業(yè),尤其要做到書寫工整。堅持每天練琴半個小時,聽讀英語讀本,閱讀中文的課外書籍。

          4、經(jīng)常鍛煉身體,積極參加各項體育運動,例如:游泳、跳繩、打羽毛球,抖空竹、踢毽子等。上好每一節(jié)體育課和跆拳道課。

          5、講究衛(wèi)生,熱愛勞動。幫助老師和家長做一些力所能及的事情,比如:擦灰、掃地,擦黑板,倒垃圾等。

          6、注意個人安全。不在教學(xué)樓內(nèi)追趕同學(xué),在操場上要注意躲避高年級學(xué)生的碰撞,在規(guī)定范圍內(nèi)活動。在上學(xué)與放學(xué)路上要靠路邊走,過馬路時看紅綠燈,走斑馬線。不和同學(xué)們在路上玩耍、打鬧,讓家長放心。

          7、熱愛班集體,積極參加班級組織的各項活動。和同學(xué)們友好相處,樂于助人,多交朋友。

          新的學(xué)期,新的開始。我會把這個計劃貼在床頭,每天提醒自己要努力奮斗,取得更大的進(jìn)步!

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

          伴隨著新學(xué)年,新團隊的開始與組建,學(xué)習(xí)部在新一年的各項活動也將全面展開,上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計劃。去年學(xué)習(xí)部在活動創(chuàng)新方面所取得的突破,將在本學(xué)年得到繼承與完善。同時在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)注大學(xué)生就業(yè),創(chuàng)建學(xué)院品牌等方面爭取更上一層樓,取得更大的突破。

          現(xiàn)制定學(xué)習(xí)部上學(xué)期的工作計劃如下:

         。ㄒ唬 做好與各年委相關(guān)社團的交流工作

          伴隨著學(xué)生會改選的結(jié)束,各年委與社團的換屆選舉也相繼落下帷幕,為了今后各項工作的順利展開,首先應(yīng)當(dāng)與各年委學(xué)習(xí)部,院科協(xié),辯論隊做好溝通交流工作。并適時參加年委例會,了解各年級的學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)狀況。

         。ǘ 開展“青春的榜樣”系列活動

          作為本學(xué)期在學(xué)風(fēng)活動中的品牌活動,挖掘大家身邊的具有影響力的人物,通過采訪DV的形式加以宣傳及表彰,以達(dá)到在學(xué)院范圍內(nèi)樹立積極健康的人生觀價值觀。

          1. 助班作為一個特殊群體,給初進(jìn)大學(xué)的我們起到了領(lǐng)路人的積極作用。根據(jù)上屆學(xué)習(xí)部傳承下來的文件資料以及對“助班的奮斗”的反饋信息,彌補先前的不足,在活動的內(nèi)容及宣傳的形式上爭取做到有所突破,真正發(fā)揮助班的影響力。

          2. 推薦評選我院“最具影響力十大人物”。(具體活動內(nèi)容請大家關(guān)注“青春的榜樣”活動策劃)

          (三) 關(guān)注大學(xué)生就業(yè)

          根據(jù)不同年級所處的不同階段來開展與之相適應(yīng)的活動,大家真正地可以從中有所收獲,工作計劃《上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計劃》。計劃與各年級主任年委交流,發(fā)放有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查問卷,了解大家所需開展相應(yīng)活動。(個人認(rèn)為針對大三面臨就業(yè)與考研的矛盾,及時開展就業(yè)與考研指導(dǎo)講座:大一大二可塑性較強開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動。)

          開展以“推銷你自己”為主題的系列活動。

          1.重點開展“簡歷設(shè)計制作”比賽(包括求職信與推薦信),“優(yōu)秀畢業(yè)簡歷展”。對于大一大二的同學(xué)可以在所獲獎項及個人經(jīng)歷上填寫自己的期望,一方面可以了解大家在大學(xué)中的方向,方便我們以后活動的開展:同時還可以讓大家找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)并為此努力。

          2.針對大一大二的同學(xué)邀請老師來講一講關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座

          3.針對大三的同學(xué)開展考研與就業(yè)指導(dǎo)的講座

         。ㄋ模 協(xié)助科協(xié),辯論隊做好賽事的的開展與后備工作

          四月份科協(xié)將開展“評建杯”科技比賽,四月中旬校論壇杯也將開賽。為了這些活動的順利開展,學(xué)習(xí)部要做好跟蹤與協(xié)調(diào)工作。

         。ㄎ澹 開展“學(xué)風(fēng)科技建設(shè)月”活動

          六月份伴隨著四六級考試的臨近,計算機二級考試的來臨,有些課程陸續(xù)地結(jié)束,與各年委一起嚴(yán)抓到課率,開展考前關(guān)懷活動,組織開展英語演講比賽(同時也是為下學(xué)期的“CCTV”演講比賽選取人才),專業(yè)基礎(chǔ)知識聯(lián)賽(可以以專業(yè)組隊形式舉行,內(nèi)容涉獵廣泛,形式新穎),

          以上是我們的一些想法,很多地方存在紕漏還請大家多多糾正。本學(xué)期我們?nèi)藢⑼蠹乙黄鹋,為營造我院一個積極健康向上的學(xué)風(fēng)氛圍而奮斗。我們有信心把本學(xué)期的工作做好!請大家多多配合與指教!

          計算機與控制學(xué)院第三屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部

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