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      2. 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

        時間:2021-01-14 14:20:50 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計劃合集7篇

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

          新的學(xué)期要來臨了,我也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

        關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計劃合集7篇

          首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

          上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計算機(jī)前一會兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

          “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。

          最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

          一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

          1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

          2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。

          二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向

          正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

          確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

          學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

          適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

          明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

          具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

          三、科學(xué)安排時間

          確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

          全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

          合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

          高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

          一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

          為營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的.活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,。相信在大家的努力下,學(xué)習(xí)部的工作開展更加順利,成績定會邁上一個新臺階!現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:

          1、總結(jié)上月的工作經(jīng)驗,使學(xué)習(xí)部能及時發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗,集思廣益,開拓進(jìn)取.

          2、加強各班班委的溝通與學(xué)習(xí),并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍,幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動。通過干事和各班學(xué)習(xí)委員,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。

          3、組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項活動。學(xué)校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機(jī)會。我部將積極組織我系同學(xué)參賽,搞好賽前培訓(xùn),力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽,還要進(jìn)行人才梯隊建設(shè),使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展

          4、盡可能多組織一些報告會,學(xué)術(shù)交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,加強學(xué)生的專業(yè)技能,為全學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

          5、積極配合學(xué)生會其他部門開展活動,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

          一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部的工作有條不絮的進(jìn)行著,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為了切實搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:

          一:認(rèn)真做好納新的工作。

          在新的一年里,學(xué)習(xí)部要注入新的血液。這是做好學(xué)習(xí)部工作的基礎(chǔ)。隨著07級新生的入學(xué),我們學(xué)生會新一年的納新也要開始了。學(xué)習(xí)部也要吸入一些可以為全院同學(xué)服務(wù)的好干事。

          二:大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使07級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,在開學(xué)的前三周舉行新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,這也是上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作的重點,具體方案初定如下:

          1、 形式:專業(yè)對專業(yè)。我院是個綜合性的院校,分有不同的系別和專業(yè),為了使新生更了解自己的專業(yè)方向,所以采用要本專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐來給大家做這個交流會。該活動可以是各系自己承辦。

          2、準(zhǔn)備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學(xué)等。 [

          3、交流會的具體流程:

          ①、分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,初步預(yù)計從以下幾方面談:

         、、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

          Ⅱ、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;

         、、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;

         、、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

         、酢f(xié)調(diào)好參加活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

          Ⅵ、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

         、、 介紹完全學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當(dāng)舉反面事例說明,為同學(xué)們敲響警鐘;

         、邸⒖紤]到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同,邀請一位英語教師談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí),以及如何順利通過四、六級考試;

         、、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束,留幾分鐘時間,同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問;

         、蕖⒂奢o導(dǎo)員就此次經(jīng)驗交流會作總結(jié)講話;

         、、經(jīng)驗交流會結(jié)束。

          三: 設(shè)立一個意見箱,向全院同學(xué)征集對我部有關(guān)的意見建議,集思廣益,促進(jìn)我部建設(shè),使其真正成為為廣大師生辦實事的部門。

          征集意見方面主要有:各專業(yè)學(xué)生為提高各自專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣而需開展的活動,例如;英語,日語專業(yè)的同學(xué)要求觀看日文,英文的名著改編的電影,從而需要我部組織該年級預(yù)有關(guān)老師進(jìn)行協(xié)商等;蛘咄瑢W(xué)們對其任課老師有何難言意見或者建議,可由我部其橋梁作用,對其相關(guān)各系主任聯(lián)系,協(xié)商,討論。

          四:做好系列的常規(guī)工作。

          1繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)院學(xué)風(fēng)。

          院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊的工作繼續(xù)進(jìn)行,本學(xué)期準(zhǔn)備繼續(xù)延用上個學(xué)期學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊的運作方式,對全院的學(xué)風(fēng)進(jìn) 行整頓。集中一個月進(jìn)行全院大檢,其余的時間由各系的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊進(jìn)行抽檢。

          2:協(xié)助好辯論協(xié)會把院辯論賽做好。

          3期中期末時期鼓勵大家積極迎考;考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。

          到了期末大考,我們會組織各系學(xué)習(xí)部開會,以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應(yīng)的橫幅提醒大家考試要誠信。

          4 作好同學(xué)的各類報考工作,幫助同學(xué)領(lǐng)取證書和證書蓋章。 [

          5 定期組織各系學(xué)習(xí)部開會,了解各系的動態(tài),加強各系的合作與聯(lián)系。

          6 我院是個綜合性的院校,各系各年級間可以舉辦自己相關(guān)專業(yè)知識的教學(xué)班競賽。形式可以是由我部主辦,各系各年級學(xué)習(xí)部和其他部門共同承辦,過程可以分為初(預(yù))賽,決賽。評審團(tuán)由各系各年級主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)課的老師組成,場地可以安排再教學(xué)區(qū)的空閑教室或者生活區(qū)宿舍樓的活動室進(jìn)行,時間最好在周末。具體的獎項頒發(fā)課根據(jù)實際情況以院,系年級學(xué)習(xí)部的名義進(jìn)行授予。 [

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

          越過這個暑假,作為準(zhǔn)初中生的小升初的孩子們就要踏入中學(xué)校門,感受新一階段的學(xué)習(xí)生活。對于學(xué)生初中階段的學(xué)習(xí),老師們總結(jié)的規(guī)律是:初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。那么如何在初一前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,贏得一個漂亮的頭彩呢?

          首先,要記好課堂筆記。中學(xué)英語更多是考查學(xué)生的綜合知識,聽力、語法、完形填空、閱讀理解、寫作一個都不能少。而且初中會增加歷史、地理、物理、化學(xué)等多門課程,需要大量時間記憶,而英語課要不斷積累外加靈活應(yīng)用,如果能在課堂上把老師講的每一個知識點記好并消化積累,你的英語水平就會得到大提升。

          其次,要積累課外知識。語言通常是多方面知識的融會貫通。到初中后應(yīng)多準(zhǔn)備幾個本:筆記本、聽寫本、單詞本和錯題本。其中筆記本和單詞本,就是為大家日常點滴積累服務(wù)的。看到一篇好文章,讀到一些優(yōu)美詞句,遇到幾個高頻難詞,統(tǒng)統(tǒng)記下來,相信一個學(xué)期,就能有一筆寶貴的收獲。另外,保持聽音樂、舞蹈、體育等廣泛的興趣愛好也能使你思維更活躍。

          進(jìn)入初中后,同學(xué)們或多或少會遇到一些問題,比如成績怎么努力也是停滯不前,或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。這些問題如果處理不好會影響學(xué)習(xí)成績。遇到問題,首先要學(xué)會自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問題。其次,也要多跟父母、老師進(jìn)行溝通,尋找解決問題的途徑。有些同學(xué)為了自尊心,逃避問題,這樣做并不能保護(hù)自尊心,只有把問題解決了,成績提高了,作為學(xué)生,才會真正獲得認(rèn)可和尊重。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

          聽一些人說,升入初中后時間過得特別快,心里感觸很深。在腦子里,去年新生入學(xué)的場景還歷歷在目,但是,新的學(xué)年,馬上就要開始。

          算算上學(xué)期的收獲吧,也是蠻多的。學(xué)習(xí)上,掌握了七門功課的知識,最后收到了一份比較滿意的答卷;交際上,交了一大批朋友,在一起打球,侃山,像兄弟一樣;運動上,練就了一身籃球功夫,還創(chuàng)造了新的體能極限;還有一個更重要的,在課余時間里瀏覽大量的文學(xué)應(yīng)用內(nèi)容,讓我的思想得到升華,讓我的心靈得到了充實。

          過去的成績只能代表過去的輝煌,但是它可以讓我對未來充滿美好的希望,激勵著我繼續(xù)成長。

          還是先說一下新學(xué)期總體的期望吧,掌握必修功課的知識,課余增加知識積累,提高身體素質(zhì)。

          首先呢,原來是七門功課,今年多加一門物理,這可是一門全新的功課,原來的課程可以說已經(jīng)摸到了一些學(xué)習(xí)的門道,但是對于物理,真的沒什么把握。爸爸總是說數(shù)理化是最重要的課程,數(shù)學(xué)從小學(xué)就開始學(xué)習(xí),化學(xué)課下學(xué)期才會出現(xiàn)在我的課程表上,物理成了這學(xué)年我需要克服的最大的障礙。

          對于這些必修課程,我有對自己的要求:原來功課學(xué)懂學(xué)精,新加功課努力學(xué)好。具體的計劃是這樣,平時上課的時候,積極發(fā)言,緊跟老師思維,爭取不漏掉任何一個知識點;課后作業(yè)當(dāng)成考試對待,務(wù)必做出高效率的作業(yè);每周每月的復(fù)習(xí)要細(xì)致,不放過任何一個知識死角。

          其次,就是課余的學(xué)習(xí)。在課余的時候呢,首先是復(fù)習(xí)課本。當(dāng)必修功課的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束后,讀讀《道德經(jīng)》之類的國學(xué)精粹,學(xué)習(xí)古人的大智慧。周末沒事的時候,可以在網(wǎng)上看看翟鴻燊教授等知名國學(xué)教授的國學(xué)應(yīng)用課程,這樣以來我對中國文化的理解會更深,同時知識應(yīng)用能力會更加成熟。

          還有一項重要的,就是平常的鍛煉。新學(xué)期里,我打算每天都要運動,哪怕是只跑一組折返跑,只練一組體能練習(xí)。平時的體育課、以及周五晚上放學(xué)、周末作業(yè)完成之后、假期里當(dāng)天計劃作業(yè)完成之后等等,這些時間我都要和同學(xué)們一起打籃球,這樣可以練習(xí)球技,強身健體,同時也能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。遇到特殊天氣不能外出運動時,在計劃作業(yè)完成的情況下,利用電腦等工具,網(wǎng)上學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)和技術(shù),讓我的球技上一個層次,半年之后爭取進(jìn)入;@球隊,為我初中生活添上更為絢爛的一筆。

          今夜過后,就迎來了新的開始。我愿和朋友們一起努力,在新的學(xué)期里,創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7

          一、班級情況分析

          知識能力掌握情況:

          班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。大部分學(xué)生具有初步的識字能力,會組詞。

          聽說能力有所提高,能看圖聽故事、講故事和編故事,能看圖較為連貫地說一段話,并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物,了解大概內(nèi)容。

          但是仍然有個別學(xué)生存在拼讀困難,比如有的同學(xué)受到方言的影響,經(jīng)常將聲調(diào)標(biāo)錯,有的同學(xué)分混淆聲母等現(xiàn)象。在識字方面,有些孩子不能做到規(guī)范書寫。

          二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:進(jìn)一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

          2、漢語拼音:讀準(zhǔn)聲母、韻母,整體認(rèn)讀音節(jié),讀準(zhǔn)四聲,會讀輕聲,準(zhǔn)確拼讀音節(jié),能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

          3、識字寫字:準(zhǔn)確認(rèn)讀400個生字;說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字,做到正確、規(guī)范,姿勢端正,書寫整潔。

          4、口語交際:用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。

          5、閱讀:能認(rèn)識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。

          三、復(fù)習(xí)重點:

          準(zhǔn)確認(rèn)讀400個生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。

          四、復(fù)習(xí)內(nèi)容

          (一)漢語拼音

          1、復(fù)習(xí)漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。

          2、準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母。

          3、運用漢語拼音正音。

          (二)識字寫字

          1、認(rèn)識常用的漢字400個,會寫其中的100個。

          2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。

          3、認(rèn)讀生字中,會選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。

          4、看拼音寫詞語。

          5、給認(rèn)讀生字的偏旁歸類。

          6、詞語搭配。(連線)

          7、反義詞,找朋友游戲。

          8、做擴(kuò)詞游戲。

          9、看圖寫字詞。

          10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。

          (三)句子

          1、排排句子。

          2、看圖,選句子連一連。

          3、會正確運用“嗎、呢、吧”。

          4、讀一讀、說一說、連一連填空。

          5、讀短文,填寫生字。

          (四)閱讀:

          1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、理解課文的內(nèi)容。

          3、朗讀、背誦指定的課文。

          五、學(xué)生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施:

          (一)漢語拼音

          1、形近聲母及韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。

          2、書寫質(zhì)量下降。

          3、對未見過的題型不能適應(yīng)。

          措施:

          1、找出相近聲母、韻母及音節(jié)認(rèn)讀辨析。

          2、在詞語、句子中反復(fù)練讀,在閱讀中鞏固。

          3、進(jìn)行書寫練習(xí)。

          (二)識字寫字

          1、只讀不寫的部分生字,因?qū)W生見面次數(shù)較少,學(xué)生遺忘也較快。

          2、100個二類生字中有不少同音字、形近字,學(xué)生較難區(qū)分,特別在具體語境中不 能正確使用。

          措施:

          1、加強對二類字的認(rèn)讀。

          2、歸納整理出讀音相近的字詞,和易讀錯的字詞,幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。

          3、歸納整理同音字、形近字,通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學(xué)生掌握。

          (三)閱讀

          1、大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文,知道課文大意,但看圖復(fù)述有些困難。

          2、能認(rèn)識句號、問號、感嘆號,但語氣還不能非常好地掌握。

          措施:

          1、以抽簽的形式進(jìn)行朗讀背誦情況考查。

          2、適當(dāng)出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話。

          六、復(fù)習(xí)形式:

          以歸類復(fù)習(xí)為主,單元復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣,讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。

          七、復(fù)習(xí)方法和時間安排

          1、第一階段(本周):

          采用單元復(fù)習(xí)法,分單元復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。

          2、第二階段(下周):

          歸類復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)知識點。具體講解每一個知識點,如,形近的聲母、韻母的區(qū)分,生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主,先集體做典型練習(xí),再自由做其他的。

          3、第三階段:

          綜合模擬。以做綜合試卷為主

          八、復(fù)習(xí)措施:

          1、緊扣課之后練習(xí)和語文園地,對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。

          2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較,增強學(xué)生的記憶力。

          3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

          4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

          5、加強提優(yōu)補差,家校聯(lián)系。

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