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      2. 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-01-17 11:41:49 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩(shī)篇,是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么我們?cè)撛趺慈憣W(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

        【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          2.錯(cuò)題與難題:

          整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯(cuò)題,難題,并重新做一遍,考前再看一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里容易出錯(cuò)的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。

          2.書本和筆記:

          把書本通透一遍,并整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來(lái)看筆記。

          3.公式爛在心:

          再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學(xué)習(xí)中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯(cuò)不得一個(gè)符號(hào)。

          4.綜合試卷,臨陣磨槍:

          臨陣磨槍,有兩件事:①錯(cuò)題必須過一遍;②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應(yīng)考試,合理分配答題方式,找到時(shí)間控制的感覺,還能將各個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)和題型熟練一遍,必不可少。

          語(yǔ)文重閱讀

          低年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)以字詞為主,在復(fù)習(xí)階段要做到:會(huì)注音,會(huì)組詞,會(huì)區(qū)別同音字,會(huì)分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應(yīng)手。另外,課文的熟練背誦,重點(diǎn)句子的正確默寫也很重要!

          中年級(jí)的復(fù)習(xí)階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對(duì)性地進(jìn)行一些句子的練習(xí):如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對(duì)于同學(xué)們比較頭疼的短文閱讀,可以每天練習(xí)一小篇。作文建議大家以語(yǔ)文書上練習(xí)過的狀物類習(xí)作為主!

          高年級(jí)的語(yǔ)文平時(shí)的積累是關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)階段,建議大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)式的梳理與整合。以語(yǔ)文書的目錄為復(fù)習(xí)的經(jīng)線,注意單元板塊的特點(diǎn);以每一篇課文的主題思想、重點(diǎn)語(yǔ)句、內(nèi)容拓展為緯線,編織出整冊(cè)語(yǔ)文書的復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò),這樣的復(fù)習(xí)方式同樣適用于中學(xué)階段!

          英語(yǔ)重歸納

          低年級(jí)英語(yǔ)考試中聽力占的比例較多,所以在復(fù)習(xí)階段要堅(jiān)持每天讀10-20分鐘的英語(yǔ)。

          中高年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議分以下幾個(gè)階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內(nèi)容歸類復(fù)習(xí)。接著,進(jìn)行橫向復(fù)習(xí),做到點(diǎn)面結(jié)合,根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于本學(xué)期的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

          最后,對(duì)平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的題目進(jìn)行記錄,在考試之前,拿出錯(cuò)題本,瀏覽一遍,強(qiáng)化記憶,避免同一個(gè)錯(cuò)誤犯兩次訂正錯(cuò)誤。

          三科通用的重要方法

          即:模擬試卷。

          還有一個(gè)重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規(guī)定時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可謂平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時(shí)就能以平常心做考試卷。

          子曰:溫故而知新。意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解。

          每天放學(xué)回到家,首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師。寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己看看課本,把掌握不好的知識(shí)加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。

          其次,不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

          最后,在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期我擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù),這門功課對(duì)我來(lái)講既熟悉又陌生。說(shuō)它熟悉是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)有好幾年的時(shí)間,也積累了不少經(jīng)驗(yàn);說(shuō)它陌生是因?yàn)槲覀兊谝淮握浇佑|課本,作為一門功課來(lái)授課。所以我們也是在教學(xué)的過程中提高自己和學(xué)生。

          一、指導(dǎo)思想:

          “研究性學(xué)習(xí)”課程是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗(yàn),要求學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)小去,在“做”、“實(shí)驗(yàn)”、“體驗(yàn)”、“創(chuàng)作”等一系列的活動(dòng)小發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì),有的放矢的選擇,安排自己的課程結(jié)構(gòu),讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識(shí),又能充分發(fā)展自己的特長(zhǎng),讓學(xué)生在選擇小學(xué)習(xí),在生活小發(fā)展,在探索小創(chuàng)新。

          二、學(xué)情分析:

          五年級(jí)兒童掌握的'知識(shí)比較多,接觸社會(huì)的范圍較廣,同時(shí)他們具有好奇、好動(dòng)、好勝、注意力較穩(wěn)定等特點(diǎn),所以開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),一般以游戲、競(jìng)賽、操作為主。設(shè)計(jì)“拼搭”操作性實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生利用學(xué)具,開展“拼一拼,搭一搭,說(shuō)一說(shuō)”等系列活動(dòng),使學(xué)生在直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的基礎(chǔ)上,通過經(jīng)歷活動(dòng)過程加深對(duì)其特征認(rèn)識(shí)。通過觀察、觸摸等形式,體會(huì)平面和曲面的區(qū)別發(fā)展初步的空間觀念和判斷能力。培養(yǎng)學(xué)生觀察形體特征的興趣和意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這樣易于發(fā)展學(xué)生的形象思維,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和動(dòng)手實(shí)踐能力;另外應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生拼出不同圖形,讓學(xué)生在求異、求新中培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)新能力。

          三、教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗(yàn),形成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。

          2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,收集、分析和利用信息,以及解答問題等多方面的探究能力。

          3、使學(xué)生學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)分享研究的信息、創(chuàng)意及成果,發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神和合作技能。

          4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,不斷追求的進(jìn)取精神,不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。

          5、使學(xué)生了解科學(xué)對(duì)于自然、社會(huì)和人類的意義與價(jià)值,學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步,學(xué)會(huì)關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。

          四、方法措施:

          1、指導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究,活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、討論,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話、展示自己的個(gè)性。尊重學(xué)生的個(gè)性和經(jīng)驗(yàn),允許學(xué)生節(jié)外生枝,鼓勵(lì)學(xué)生提出新問題、新思路、新觀點(diǎn),變教師傳授為引導(dǎo)、幫助、促進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色,和學(xué)生一起成長(zhǎng)。

          2、積極探索多種實(shí)施模式,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合,互相滲透,靈活運(yùn)用,注意組織活動(dòng)的周密性,減少預(yù)設(shè)性,增強(qiáng)對(duì)生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的容量與難度,符合本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng),提升與擴(kuò)展活動(dòng)的內(nèi)涵。

          3、爭(zhēng)取多方面的支持,建立有利于綜合實(shí)踐課實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò),打破學(xué)校界限,爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持,更加充分地利用社會(huì)與家庭資源。更多地和少先隊(duì)活動(dòng)、班主任搞的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)相結(jié)合,以整合的觀點(diǎn)看待問題、發(fā)揮他們的作用。

          五、本學(xué)期活動(dòng)安排:周活動(dòng)安排

          1---2:闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺(tái)背景、目的、意義,了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟。

          3—-9:網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響研究

          10--15:小學(xué)生消費(fèi)透視調(diào)查報(bào)告”

          15—18:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)生的影響”

          19—20:小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼祺祺已經(jīng)上了四年級(jí)。今年以來(lái),孩子各方面都表現(xiàn)出色,漸漸嶄露頭角。

          祺祺一直以來(lái)是個(gè)淘氣的孩子,老師總說(shuō)他很聰明,但是經(jīng)常違反紀(jì)律。去年開家長(zhǎng)會(huì),數(shù)學(xué)老師反映他上數(shù)學(xué)課看課外書,英語(yǔ)老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯(cuò)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是在班里什么職務(wù)也沒有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學(xué)生,都沒有他的份。但從去年開始,老師對(duì)他很重視,也很喜歡他,經(jīng)常鼓勵(lì)他。讓他能向往當(dāng)好學(xué)生。終于經(jīng)過一年的努力,在三年級(jí)評(píng)上了三好學(xué)生。四年級(jí)一開學(xué),重新評(píng)選中隊(duì)委,他也如愿以償,被評(píng)上了中隊(duì)委;貋(lái)一天都很激動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)也表現(xiàn)出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

          今年的學(xué)習(xí),九月份堅(jiān)持的不錯(cuò),但從10月初帶他玩回來(lái)以后,學(xué)習(xí)總是很浮燥。每天晚上我到家時(shí),作業(yè)都沒完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習(xí)的課外知識(shí),都無(wú)法進(jìn)行。這項(xiàng)還得改進(jìn)。還得想辦法,讓他抓緊時(shí)間,在我回來(lái)之前把作業(yè)寫完。

          今年中文閱讀完成的不錯(cuò)。看書的速度有了質(zhì)的飛躍。我粗略的統(tǒng)計(jì)了一下,20xx年他讀了33本書,讀了大約233萬(wàn)字。20xx年他目前讀了52本書,讀了大約780萬(wàn)字。讀書的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬(wàn)字的書,四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛做的事,他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個(gè)月,中文閱讀還要堅(jiān)持下去。擴(kuò)大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識(shí)。

          英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始,我要求他每學(xué)習(xí)完一課,就要默寫一課。目前完成的還算不錯(cuò)。但要求不是特別嚴(yán)格。他總耍賴,遇到不會(huì)寫的生詞,就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個(gè)單詞。我覺得對(duì)他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助還是很大的。這項(xiàng)以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學(xué)習(xí),換了一個(gè)老師,是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來(lái)的老師,據(jù)孩子講30%講英語(yǔ)。新老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)也比較重視,也有了新的要求。我以前從來(lái)不重視課外的學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學(xué)習(xí)下來(lái),沒有什么大的提高。這個(gè)老師講,必須增強(qiáng)孩子的英文閱讀,這個(gè)是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅(jiān)持讀,重復(fù)的讀,一個(gè)繪本讀一周時(shí)間。要在重復(fù)中建立語(yǔ)感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網(wǎng),總讓他蒙混過關(guān),繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個(gè)繪本,一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外,他現(xiàn)在學(xué)的書難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。

          奧數(shù)的學(xué)習(xí)比以前有所進(jìn)步,F(xiàn)在把課程調(diào)整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來(lái)著急著寫作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時(shí)完成作業(yè)。至于多做練習(xí),目前還沒有找出多余的時(shí)間,只能在寒暑假完成了。

          語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是需要一個(gè)積累的過程,今年的重點(diǎn)是想加強(qiáng)他的古詩(shī)積累。本想著每天背一首古詩(shī),但是總是因?yàn)楦鞣N理由沒有能堅(jiān)持。從今天開始,還是要把唐詩(shī)三百首給背下來(lái)。平時(shí)每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)完成了古詩(shī)三百首的背誦。

          真希望能完成上述的學(xué)習(xí)要求,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          一、 招新

          大一新生` 是年輕的、有活力的,充滿激情的,為了給他們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),也為了給學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液和活力,學(xué)習(xí)部將于10月14號(hào)和10月15號(hào)進(jìn)行學(xué)生會(huì)的全面招新活動(dòng)。本次分為初試和復(fù)式兩個(gè)階段,以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則,每個(gè)人都有著平等的競(jìng)賽資格,我們非常期待新一輪的招新工作。

          二、 新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

          針對(duì)大一新生普遍存在的各種學(xué)生活和心里問題,我們學(xué)習(xí)部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)’,屆時(shí)我們將邀請(qǐng)05、04級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn),為06級(jí)新生提供一個(gè)大學(xué)生生活的指南。

          三、“三字一筆一畫”比賽

          11月初,由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動(dòng)也是我院學(xué)習(xí)部將要舉辦的重大活動(dòng)之一。我們今年將在往屆的經(jīng)驗(yàn)上,盡量作到盡善盡美,努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色,豐富全院同學(xué)的課余文化生活。

          四、 雙語(yǔ)演講比賽

          雙語(yǔ)演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活,學(xué)習(xí)部將舉辦此次活動(dòng),讓同學(xué)們盡情抒發(fā)對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的各自感悟。

          五、 辯論賽

          學(xué)習(xí)部將于12月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個(gè)舞臺(tái),同時(shí)也為院辯論隊(duì)輸送新鮮血液。

          六、 說(shuō)課比賽

          安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校,為社會(huì)培養(yǎng)大批師范人才。雖然經(jīng)管院的三個(gè)專業(yè)都是非師范類,但作為一種技能的培養(yǎng),說(shuō)課比賽是十分必要的,因此我們部將于12月中旬舉辦院級(jí)比賽,并且協(xié)助校學(xué)習(xí)部作好決賽工作。

          七、 教案評(píng)比大賽

          與說(shuō)課比賽的意義與目的一致,教案評(píng)比大賽也是為學(xué)生今后走向社會(huì)鍛煉他們的職業(yè)技能。此次活動(dòng)將安排在說(shuō)課比賽之后,于12月下旬舉行。

          八、 開展與我院三個(gè)專業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)、考研講座

          經(jīng)管院是一個(gè)年輕的學(xué)院,設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理三個(gè)專業(yè),由于成立不久,廣大學(xué)生尤其是大一新生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到無(wú)從下手,對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃茫然不知,針對(duì)這一情況,我部將在第一學(xué)期的活動(dòng)安排有關(guān)著方面的講座。

          九、《經(jīng)管學(xué)生的續(xù)辦》

          月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習(xí)部所創(chuàng)辦,是我院學(xué)生激揚(yáng)文字、展示自我的平臺(tái),因此我部將團(tuán)結(jié)一致,眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。

          以上是第一學(xué)期的工作計(jì)劃,我們會(huì)按活動(dòng)計(jì)劃安排本學(xué)期的工作,并在必要時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整。我部將竭盡全力把個(gè)項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,更好的為全員學(xué)生服務(wù)。

          經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

         。ㄒ唬

          最終目標(biāo):

          1、月考挺進(jìn)全級(jí)前20名

          2、期中考挺進(jìn)全級(jí)前15名或者更好

          3、期末考穩(wěn)坐全級(jí)第12名

          短期內(nèi)目標(biāo):

          1、月考前背完英語(yǔ)課文;

          2、月考前默完語(yǔ)文應(yīng)背文段;

          3、月考前物理基本自學(xué)完畢;

          4、月考前數(shù)學(xué)基本自學(xué)完畢;

          5、其余科目盡可能趕上去;

          6、月考前背完《增廣賢文》,看五本以上的名著。

          學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下:

          7:40 起床,背英語(yǔ),直到8:10

          8:10 出去跑步

          8:30 吃飯8:40 在家預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理

          9:10 上學(xué)

          9:30——10:15 上早自習(xí)

          10:25-2:00 上課

          2:15回家(路上背課文)

          2:20 吃飯 2:30:-3:00 午休

          3:00——3:30 (寫作業(yè)、看書)

          3:30-7:35 上課

          第八節(jié)課 1、上新課. 2、做練習(xí). 3、活動(dòng).

          晚上

          1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

          2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)

          3、默寫文段、單詞、詩(shī)詞

          4、復(fù)習(xí)其他科目

          5、看課外書

          6、作文、隨筆

          臨睡前 聽錄音帶

          口號(hào):只有堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)有想做出的優(yōu)秀成績(jī)。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          學(xué)習(xí)委員的工作雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但很瑣碎,它需要學(xué)習(xí)委員要有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐力,為了更好的展開這一學(xué)期的工作,我制定了如下工作計(jì)劃:

          一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。這是我們必須做到的日常工作,我們必須據(jù)實(shí)負(fù)責(zé)地填寫每周的查課情況表將有關(guān)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)到勤率的高低將會(huì)成為其是否有資格申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)體首要考慮得因素,也是我們加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須做好的一個(gè)環(huán)節(jié)。

          二、及時(shí)反映同學(xué)們對(duì)各科老師的意見并認(rèn)真填寫每月的月評(píng)卡。學(xué)習(xí)委員是同學(xué)們與老師交流的橋梁,每個(gè)月的月底,我必須到每個(gè)寢室去收集同學(xué)對(duì)老師的意見并據(jù)實(shí)反映在月評(píng)卡上,再根據(jù)同學(xué)們對(duì)各科老師的評(píng)價(jià)情況來(lái)給他們?cè)u(píng)一個(gè)等級(jí)。

          三、做好有關(guān)讀書工程的一些工作。作為讀書工程最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學(xué)期負(fù)責(zé)的主要工作,我們隊(duì)那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實(shí)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施,重在保證同學(xué)們交上來(lái)的讀書筆記的質(zhì)量。當(dāng)然,在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此,在每個(gè)月的月底整理同學(xué)們交上來(lái)的讀書比價(jià)以及評(píng)選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點(diǎn)。我們還會(huì)將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎(jiǎng)勵(lì),并推薦其參加每期的“財(cái)管論壇”。

          四、做好英語(yǔ)四級(jí)的報(bào)名以及信息的核對(duì)工作。作為大二學(xué)習(xí)的一個(gè)重心,我們必須做好四級(jí)報(bào)名工作,并將同學(xué)們的報(bào)名信息進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后,簽上姓名以明確責(zé)任關(guān)系,并讓同學(xué)填寫考試規(guī)范的承諾書。

          五、做好學(xué)校各院系活動(dòng)的宣傳工作,及時(shí)的傳達(dá)各院系有關(guān)比賽活動(dòng)的一些信息。作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的另一項(xiàng)建設(shè)那就是鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加不同院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們必須及時(shí)地將比賽信息傳達(dá)到位,并鼓勵(lì)大家踴躍參與。

          六、做好課堂管理工作,并提醒班級(jí)同學(xué)按時(shí)地完成老師布置的練習(xí),做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項(xiàng)。這有利于老師多對(duì)我們整個(gè)班級(jí)形成良好的印象,提高大家的平時(shí)成績(jī)。這當(dāng)中課堂練習(xí)也是顯得很重要的,我必須按時(shí)督促同學(xué)們完成相應(yīng)的任務(wù)。

          七、做好日常的簽到,同時(shí)事情,并將重要信息向班長(zhǎng)匯報(bào)。

          總而言之,學(xué)習(xí)委員的工作重心就是要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),給大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),所以,我的工作也將會(huì)圍繞這些方面展開。

        學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          新學(xué)期伊始,我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的日常工作也有序的開展起來(lái)。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好,現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下:

          一、日常工作

          1、認(rèn)真做好系里的考勤工作,嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行,協(xié)助配合各班信息員做好學(xué)生的考勤,做到“公正公平”。

          2、要求各班信息員在每周日的晚上及時(shí)把本班的考勤狀況遞交到系辦公室,易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時(shí)匯總.統(tǒng)計(jì)出來(lái),并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總,同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。

          3、為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)晚自習(xí)的重視,并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,每晚將組織人員對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報(bào)。

          4、每周統(tǒng)計(jì)好的考勤將于次周周一在1號(hào)教學(xué)樓宣傳欄中通報(bào),同時(shí)為了使各班班主任及時(shí)方便的了解本班的考勤信息,學(xué)習(xí)部將把每周的考勤信息公布在機(jī)電系的博客上。

          5、為了提高各班信息員對(duì)考勤工作的熱情,學(xué)習(xí)部將會(huì)對(duì)信息員進(jìn)行評(píng)比,并給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

          二、活動(dòng)部分

          大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。具體計(jì)劃另附。

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