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      2. 高二文科學習計劃

        時間:2021-03-08 18:12:30 學習計劃 我要投稿

        高二文科學習計劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又有了新的學習目標和學習任務,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?下面是小編為大家收集的高二文科學習計劃,希望能夠幫助到大家。

        高二文科學習計劃

        高二文科學習計劃1

          一、每天保證8小時睡眠。

          晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

          二、學習時要全神貫注。

          玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

          三、堅持體育鍛煉。

          身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

          四、學習要主動。

          只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

          五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

          每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。

          六、注意整理。

          學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

        高二文科學習計劃2

          學習效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經?吹竭@樣的情況:某同學學習極其用功,在學校學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績卻總上不去其實面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。但實際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。

          如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。

          上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放松一下。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

          作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然后圍繞這個知識點來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題后就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。

        高二文科學習計劃3

          新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學習的一個目標。

          首先,應該糾正自己的學習態(tài)度。"態(tài)度決定一切!"心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

          其次,在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、

          寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到"少在計算機前一會兒,多看一兩本好書",擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

          "好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實了,才可以累計更多。

          最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

          新學期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧! 高二學習計劃范文四:高二學習計劃

          轉眼,己是高二年了。經過了半學期的辛勤耕耘,我們滿載著豐收的喜悅。"人生能有幾時搏,此時不搏待何時?"

          我們滿懷激情與期待,本學期要好好努力,積極進取,爭取做個更出色的自己。本學期,我們首先要學會習慣新老師,適應她的教學模式,要用最好的心態(tài)去學習。

          另外,我也要改進自己的學習方法。首先,要學會提前預習,不會不懂的要作上記號,上課著重聽聽。還要多接觸文言文,要做到字、詞、句、段,篇通通過關,同時,對于記憶的部分,我們應該理解記憶,這樣,背誦的篇目才會長久,另外,老師告訴我們:學會正確發(fā)音,做到咬字,吐字清晰,多練習朗誦,為高中打下堅實的基礎。

          還有,在作文方面,應學會積累,多看些名著,充實自己的大腦,學以致用,讓自己的文章更生動,洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅,舉手投足間有著非凡氣質。

        高二文科學習計劃4

          高二文科生逆襲日程表

          6:25準時起床

          7:30——11:45上課

          11:45——12:15吃午飯、閱報

          12:30——13:00復習數學筆記

          13:00——14:15午休

          14:30——17:40下午上課

          17:40——18:10吃晚飯、閱報

          18:10——19:20復習英語

          19:30——21:30上晚自習

          21:45——23:45復習政治歷史

          24:00上床睡覺

          高二文科生逆襲計劃

          數學

          數學針對數列、圓錐曲線、函數進行專項突破,因為基本的知識點我已經熟悉了,所以我選擇的輔導書是王后雄、《試題調研》和《龍門專題》,每天做一節(jié),先看知識點,然后做題,并對錯題進行總結歸納。

          英語

          英語因為語法薄弱,所以我選擇了看53的語法總結,后來事實證明這種方法并不好,很多知識點總是看了忘忘了再看,導致我每次考試前都會很痛苦- -我英語在高考前一個半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對于語法我想說,盡力去理解去學會吧,如果還是覺得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯誤你一次次的犯,總會記住的。如果遇到錯題自己又不能想明白的,一定要找老師問清楚。英語要保證手感,我那時候每天一篇完型和閱讀是少不了的,等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯,我的英語也從125上升到了135以上。

          文綜

          文綜的話,地球運動應該是每個人揮之不去的痛吧。我復習地理永遠不會繞過這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史,因為我學的時候基礎不錯,又有點小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專門的套路的,書其實已經看了很多了,所以每次講評試卷學學老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會參加高考閱卷,所以他的標準拿來應付高考也沒大問題(至今仍懷念當年六模文綜272分的那次,回想高考成績真的好想哭。)

          語文

          語文我一直沒付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內古文古詩,平時多看看書就可以了,語文這東西,真的是在生活中學習的。

          高二文科生逆襲每天計劃

          我們高中是早上7點半上課,中午到11點45.下午一直上到7點20左右,每天回家吃過飯后我會選擇出去散散心,要不就小睡二十分鐘,因為八點鐘那會兒會特別困。正式寫作業(yè)是從八點十分左右開始,用一個小時寫完老師布置的作業(yè)(基本在學校都會完成一部分)。然后用一個半小時先補一下數學,分成看書做題兩部分。再用一個多小時看英語,我會先看一章節(jié)的語法,然后練這部分的單選,再花時間做點閱讀和完型(題型不固定,有時候會做單詞、改錯和作文)。接下來我會看文綜,地理就看地圖冊,歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時閱讀的時間看各種喜歡的閑書,因為我的閱讀速度很快,即使半小時也能看很多了。最后睡覺的時間呢大概在12點40左右。

        高二文科學習計劃5

          你的成績沒有你想象中的那么不好,可能是你覺得和班里的同學比不如他們,如果你確實覺得不好,我總結了一下我高三時的經驗,雖然你只是高二,但我相信會對你有幫助,請作參考:

          1.數學方面:重視課本,這是學好數學,也是提高數學成績的第一位,要把數學書上的例題和課后練習題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學會挑著做,如果把書上的題,老師補充的內容理解了,數學方面最后會有一個好成績,我是今年的文科畢業(yè)生,數學考了136,雖然不高但根據我高三一年的經驗,上課一定要跟著老師走。

          2.英語方面:重視課本,最好把書本經典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎,把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時間來練。

          3.語文方面:同樣要重視基礎,最好把課文中的文言實虛詞記住,建議你準備一個語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實詞虛詞)進行積累,這是取得語文高分的關鍵,也是卷面前面的基礎題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

          2)閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。

          3)作文方面,建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點著手,找到一個比較有新意的立足點,這樣容易得高分。

          4.文綜方面:主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

          5.心態(tài)方面:不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學比,只要了解自己是不是比上回進步就行了,復習初期不要考慮其它的事情,一心要把學習搞上去,還有最后一個月不要放棄,不要浪費,用好這一個月的復習時間,有一個自己的計劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)

          6.休息時間的安排:最好每天在十一點半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質量。如果確實要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

          7.安排時間:在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學習,這樣會影響下節(jié)課的聽課質量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率。

        高二文科學習計劃6

          完整時間:

         、倜恐艿闹芰(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,更重要的是,周六的一天相當于一周每天增加了2課時的學習量,那是很了不起的!)

         、 每天的完整時間:

          早上6:30:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)

          中午1:xxx:xx必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

          下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。

          6:20?7:00之間又有一節(jié)課!任務是完成老師布置的作業(yè),加上

          第一節(jié)晚自習,大概差不多了。

          晚自習第二節(jié)課開始:按自己的學習計劃學習。記住,誰在一天內除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學習效率就是最高的,就可盡可能的取得進步,追趕先進!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

          零散時間:

          每節(jié)課間應盡力的走出教室換換腦筋,進行休息;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》,經常不經意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎。

          每天下午6:20來教室之前,應先在校園里走走。稍作休息。

          聽課要求

          行為不錯過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點一滴,心態(tài)積極,思維超前,當堂盡可能掌握更多內容,主動發(fā)言,無所顧忌,做好復習,不恥下問。(記住,課堂是學習的根本,脫離老師上課講授的學習是最愚蠢的學習,效率最低下的學習,最自以為是而又得不償失的學習)

          目標確立

          目標是學習的原動力,是學習計劃的期望結果,分為最低目標和最高目標。

          最低目標:行為和作息上的要求是最低目標,學習上每天有目標,可以在一天結束后作為尺度衡量當天計劃和任務完成的情況,每次考試有目標,應該在一次考試結束后就確定下一次的目標,分為要趕超的同學和總分的增長幅度。每個最低目標的完成,為最

          高目標打下堅實的基礎。

          最高目標:分為學期目標、高考目標、專業(yè)目標和人生大目標。必須符合實際和愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性和勇氣。

          任務和計劃

          及時調整自己的額外任務和計劃,調整目的是要讓自己的任務和計劃能夠符合自己的實際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務和計劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞,但發(fā)現很容易完成,就必須調整到10個,循序漸進,不斷提高。

          內容:作息時間、老師布置的作業(yè),當天所學內容的復習,自己的額外任務(做題量、詞匯量、閱讀量)

          檢驗:用晚自習最后時間回顧當天任務完成情況。

          口號:當天任務必須當天完成!

          學習效率

          效率就是時間,因為效率高相當于延長時間(靠單方面增加時間來學習的辦法是錯誤的)

          聽課效率:腦耳手并用,主動思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。

          休息效率:必須按時作息,必須養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個計劃里,休息時學習的一部分,是為了學習而進行的休息,是追求質量的休息,休息也要分秒必爭!

          進餐紀律:進餐必須從容,但不能浪費時間,趕不上統一進餐時間,就必然會浪費時間,還有可能違反紀律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。

          作業(yè)完成效率:當天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業(yè)量是遠遠不夠的,學生的最大差別不在于智力、基礎,關鍵在于在高效率地完成大多數人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會,也會因為其具備這種能力而貢獻卓著,成績斐然。

          記憶效率:記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強記知識(當然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓練的;而另一方面,則必須有規(guī)律的循環(huán)往復的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素無非是未進入入靜狀態(tài)和未及時反復而已。

        高二文科學習計劃7

          1、關注高考

          高二的學生學習壓力非常大,他們幾乎無法在學習之余分心關注高考相關的資訊,為了學生能及時把握高考的動向,高效備考,隨時關注高考相關信息的重任只能落在學生家長身上。我們會精心篩選,將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的`方式傳達給廣大家長們知道。

          2、關注新科生物

          對于廣大理科學生的家長而言,生物學科出現時間晚、學習時間緊、記憶量大,學生很容易感到手足無措。我們結合生物學科的特殊性設置了預習課程,讓學生在暑期提前適應生物課程的特點,把握關鍵知識脈絡,以點帶面,全方位記憶。我們的家長可以提醒學生提前熟悉教材,結合自己的學習情況報適當的班次,確保不要輸在起跑線上。

          3、關注學生的復習狀態(tài)

          高二年級知識量巨大,各學科難度也漸次增加,我們的學生對新知識應接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學基礎性知識和解題方法的溫習,導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應隨時提醒學生溫習時注意與高一知識的銜接,遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。

          學而思高中團隊科學規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構架,針對不同的學段為各科設置不同學法。暑期課通過提前學完高二上的知識,一并實現高一知識的運用和回顧,并保證高二新學期的順利過渡。針對秋季文理分班的結果,分別安排總復習預熱的內容,確保學生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復習。

          一、根據高考的分值的比例確定學習時間的比例(不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者)。

          一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應該花更多的學習時間。例如,假設語文的字詞句等"基礎知識"部分在高考中只有15%的分值,而你在平時卻用50%的學習時間;作文占50%的分值,你在平時卻只用15%的學習時間。有人說,字詞句等基礎知識學習好了,對作文也有幫助。實際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

          二、根據成績提高的快慢確定學習時間的比例。

          一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學習時間就要越多。例如,經過一段時間的學習,你語文的字詞句等"基礎知識"部分已經學習的差不多了,你再花十幾個小時學習它們,考試時,也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。

          三、根據學習的好差確定學習時間的比例。

          一般的,哪門課程學習的差,這門課程學習的時間要越多;哪門課程學習的越好,這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差,這部分的學習時間就要越長;哪部分學習越好,這部分的學習時間就要越短。

          高二學習計劃范文二:高二文科生的學習計劃

          中國古代偉大的教育家孔子說過:"凡事預則立,不預則廢"行之有效的學習計劃是學習成功的第一步。

          常常看到有些同學在做完作業(yè)后,不是東走走,西轉轉,就是東看看,西翻翻,似乎作

          業(yè)完成了,就萬事大吉,沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學習態(tài)度。這樣做的原因,除了學習態(tài)度不夠端正以外,很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃,學習缺乏計劃性。

          科學合理的學習計劃對于中學生來說,具有如下幾個方面的作用

          (1)促進學習目標的實現

          每一個同學都有自己長遠的學習目標,而要實現目標,就必須腳踏實地,有計劃有步驟地去學習,要從實際出發(fā),安排好學習時間和學習內容。學習計劃可以使自己的學習行動和學習目標有機地結合起來,每一項近期任務的完成都會使自己受到鼓舞,從而對學習產生一種潛在的動力,增強實現下一個目標的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時,更有效。所以制定一個切實可行的學習計劃,可以促進學習目標的實現。

          (2)可以磨煉意志

          學習計劃使學生的各項學習活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時,由于學習生活的千變萬化,常會出現一些意想不到的情況,影響著計劃的執(zhí)行,如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁,不能呆板的照計劃進行,而要及時調整自己的學習計劃以適應變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現困難,這時就要通過意志力去努力克服,排除誘惑,不斷調整自己的行動,不偏離計劃中既定的學習目標和任務,直到目標達成為止。在實施計劃中,每克服一個困難,完成一個任務,就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成,要及時總結經驗教訓,修改計劃,爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中,意志力會得到鍛煉和提高。

          (3)有助于養(yǎng)成良好的學習習慣

          長期按學習計劃辦事,就會逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,使學習生活有規(guī)律。這種習慣平時表現在每天的時間安排和學習方法的運用上。

          時間安排上一旦形成習慣,到時間起床,到時間就睡覺,該學習時就安心學習,到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉,學習生活就會達到"自動"進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉,身上就不好受;到了時間不學習,心中就感到缺了點什么。

          學習方法上一旦養(yǎng)成習慣,就會感到不預習就無法聽好課,不復習就不能做好作業(yè)。這種良好的學習習慣會大大提高學習效率,提高學習質量。而這種良好的學習習慣是長期按照學習計劃進行學習的結果。所以說,良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志的產物。

          (4)可以提高效率,減少時間浪費

          好的學習計劃把學習、休息和活動的時間進行了科學的具體安排。如果自己在學習的時間多玩了一會兒,就會是計劃中的任務玩不成,而且由于學習順序的漸進性,從而使計劃中后面的多項任務受到影響。為了完成學習計劃,一個用功的學生,不但不輕易浪費時間,而且在學習中十分注意效率。

        高二文科學習計劃8

          1、數學方面

          重視課本,這是學好數學,也是提高數學成績的第一位,要把數學書上的例題和課后練習題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學會挑著做,如果把書上的題,老師補充的內容理解了,數學方面最后會有一個好成績,我是今年的文科畢業(yè)生,數學考了136,雖然不高但根據我高三一年的經驗,上課一定要跟著老師走。

          2.英語方面

          重視課本,最好把書本經典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎,把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時間來練。

          3.語文方面

          同樣要重視基礎,最好把課文中的文言實虛詞記住,建議你準備一個語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實詞虛詞)進行積累,這是取得語文高分的關鍵,也是卷面前面的基礎題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。作文方面建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點著手,找到一個比較有新意的立足點,這樣容易得高分。

          4.文綜方面

          主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

          5.心態(tài)方面

          不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學比,只要了解自己是不是比上回進步就行了,復習初期不要考慮其它的事情,一心要把學習搞上去,還有最后一個月不要放棄,不要浪費,用好這一個月的復習時間,有一個自己的計劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)

          6.休息時間的安排

          最好每天在十一點半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質量。如果確實要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

          7.安排時間

          在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學習,這樣會影響下節(jié)課的聽課質量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率。

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