關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了哦�？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要進(jìn)行小考了，所以，在這里，我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。
2、每日至少讀課外書兩個(gè)小時(shí)。
3、作業(yè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正，不能拖得就拖。
4、提前預(yù)習(xí)新課。
5、周一至周五放學(xué)后，做完作業(yè)，做一些課外知識(shí)的題目，提高課外知識(shí)。
6、周六和周日6：30—7：00堅(jiān)持早讀。周六讀語(yǔ)文課文，周日讀英語(yǔ)單詞。
7、周六和周日下午2：00—3：00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�，只要不懈努力，我一定會(huì)攻克那些障礙，我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄。
陳玟瑾，加油!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有些同學(xué)學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的，學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體同學(xué)的，每個(gè)同學(xué)還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀同學(xué)的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)課題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1。每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí);
6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信堅(jiān)持不懈地走下去，終有一天會(huì)成功的!“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地�！�
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一：主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排
1。 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2。 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3。 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4。 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5。 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6。 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7。 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8。 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9。 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10。 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了，我得好好想想我的新學(xué)期計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期，我要主攻英語(yǔ)和語(yǔ)文。因?yàn)椋业挠⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文的基礎(chǔ)還有些漏洞。數(shù)學(xué)嘛，只要在上課專心聽(tīng)，不發(fā)呆，那就沒(méi)問(wèn)題了。
這些是關(guān)于學(xué)習(xí)的計(jì)劃，還有其他的計(jì)劃。我決定了，每一天早上至少要到操場(chǎng)上跑兩圈，不管再忙都要跑步。每一天早上都要吃早餐，我記得上個(gè)學(xué)期，馮夕和湯棹茗在升旗儀式時(shí)，暈倒了，原因是：沒(méi)吃早餐。對(duì)了，我現(xiàn)在是班里的學(xué)習(xí)委員。但班委歸班委，學(xué)習(xí)還是第一位的。如果因?yàn)榘辔瑢W(xué)習(xí)而后退，那我必須辭職。當(dāng)然，只要我還是學(xué)習(xí)委員一天，就必須讓大家學(xué)習(xí)一天。不過(guò)，在管別人之前，我要管理好自己。不然，在管理其他人時(shí)，就沒(méi)有了說(shuō)服力。
對(duì)了，在語(yǔ)文書上，有兩篇文章我特別感興趣�！秹�(mèng)想的力量》和《金錢的魔力》，兩個(gè)故事的主人公分別是：瑞恩。希里杰克、馬克。吐溫。我非常希望趕快學(xué)到這兩篇文章。而且還要學(xué)到最好，因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容十分有趣。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。課本里的故事那么有趣，怎能不好好學(xué)呢？有趣的課本，必須快樂(lè)的學(xué)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè)暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)然也有新學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級(jí)我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次，語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因?yàn)樯厦骖}目我都復(fù)習(xí)過(guò)了，所以我覺(jué)得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯(cuò)誤題目。我基礎(chǔ)分丟了三分，因?yàn)殄e(cuò)別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯(cuò)別字。
二、認(rèn)真聽(tīng)講——帶著問(wèn)題聽(tīng)講
上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解地方時(shí)，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂問(wèn)題。不過(guò)，想要把這些知識(shí)全部鎖在腦子里話，必須要把老師課堂講重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來(lái)，如果自己還是不懂話，下課后，要向老師請(qǐng)教。
三、課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新，可以為師矣”溫習(xí)舊知識(shí)，進(jìn)而懂得新知識(shí)，這樣人可以做老師了，但是復(fù)習(xí)時(shí)，也要有方法和技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，每上完一個(gè)單元，要把這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄內(nèi)容和回答錯(cuò)問(wèn)題。把要背誦課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺(jué)前，躺在床上要回顧老師講內(nèi)容。
四堅(jiān)持寫作
每周堅(jiān)持寫作來(lái)提高寫作水平，把身邊發(fā)生事和物記錄下來(lái)；鑒賞作文和積累好詞好句。寫作文時(shí)把記錄下來(lái)事和物用適當(dāng)詞和句加以組織，就會(huì)是一篇好作文。
五、早晚堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)
每天早晚各讀二十分鐘英語(yǔ)，來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。每課單詞和課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母國(guó)際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流，不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語(yǔ)壞習(xí)慣。
時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將升入六年級(jí)，新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，我相信我一定能考上最好重點(diǎn)初中。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)下屬的一個(gè)部門，主要的工作是組織管理校園學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，宣傳學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。管理筆目魚文學(xué)社日常工作并出版刊物。
針對(duì)學(xué)習(xí)部的兩個(gè)主要工作——學(xué)校內(nèi)的文化學(xué)術(shù)活動(dòng)和筆目魚文學(xué)社的管理，制定出一下工作計(jì)劃：
一、學(xué)校內(nèi)的文化學(xué)術(shù)活動(dòng)
1、組織開展各種主題班會(huì)。
每月舉行一次設(shè)定主題的班會(huì)，設(shè)定一些對(duì)于同學(xué)關(guān)心的或者是同學(xué)們喜歡的主題，方式不限，既可以表演，也可以課件演示……各個(gè)班級(jí)可以自由發(fā)揮。在班會(huì)期間，我們學(xué)習(xí)部以及各班的學(xué)習(xí)委員將走訪各班，拍下精彩照片或錄下視頻，甚至參與進(jìn)各班的主題班會(huì)。這些照片或視頻可以放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上。平時(shí)每個(gè)班級(jí)也可自主舉行不同的主題班會(huì)，有好的照片或者視頻也可以交到學(xué)生處，由學(xué)習(xí)部的干部放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上，與全校同學(xué)一起分享。根據(jù)我們平時(shí)班會(huì)的走訪情況及視頻的點(diǎn)擊率等綜合評(píng)定后，在學(xué)期末我們可以評(píng)選出最積極參與的班級(jí)甚至個(gè)人以資鼓勵(lì)。
2、進(jìn)行演講比賽
在碰到一些重大的歷史紀(jì)念日時(shí)，如傳統(tǒng)節(jié)日，國(guó)慶日，校慶日，勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我們可以組織演講比賽，使同學(xué)們銘記歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校情操，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力，豐富他們的校園生活。
3、在藝術(shù)節(jié)舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)
主題可自定，如歌唱祖國(guó)、青春、生活等，以弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌的.光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣，陶冶情操。自由報(bào)名參加，組合形式可多樣，如單人、雙人，并可配以音樂(lè)增加氛圍。
4、舉行猜燈謎，寫春聯(lián)等活動(dòng)
舉行這些活動(dòng)是為了增加同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，讓同學(xué)們更加接近我們的傳統(tǒng)文化，了解其中的內(nèi)涵。
5、舉行潮汕文化的知識(shí)競(jìng)賽
眾所周知，我們的潮汕文化是中國(guó)區(qū)域文化中自成一派的，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，如僑批，功夫茶，潮汕大鑼鼓，各式各樣的動(dòng)物舞，英歌舞等文化，還有燒塔等潮汕民俗。而這些文化卻漸漸被人遺忘，所以舉行潮汕文化的知識(shí)競(jìng)賽讓這些即將被人遺忘的文化重新煥發(fā)生機(jī)，也可以讓潮汕學(xué)子了解和關(guān)注潮汕文化，弘揚(yáng)潮汕文化的精神，做一個(gè)真真正正的潮汕人。
5、與學(xué)生會(huì)其他部門或?qū)W校其他社團(tuán)合作，舉行比賽
�、排e行辯論賽
與模擬聯(lián)合國(guó)社合作，利用課余或周末的時(shí)間進(jìn)行班與班之間的辯論賽，選出最佳辯論班級(jí)，最佳辯手等。而形式上，可以是面對(duì)面的唇槍舌戰(zhàn)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，舉行別開生面的網(wǎng)上對(duì)抗，以提高學(xué)生運(yùn)用電腦的能力。讓大家真正將電腦運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
�、婆c宣傳部合作，開展新書宣傳活動(dòng)
每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)，介紹當(dāng)時(shí)炙手可熱的新書，培養(yǎng)大家讀書的興趣，在校園里掀起讀書的熱潮，并請(qǐng)宣傳部加以宣傳。并發(fā)動(dòng)同學(xué)寫出讀書感想或心得，挑選出內(nèi)容出色的幾篇，刊載在�？八腿⒓訁^(qū)市省乃至全國(guó)的比賽。
6、開展各種學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)
⑴舉行英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、書寫、單詞競(jìng)賽
聽(tīng)力、單詞由各年級(jí)英語(yǔ)老師根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)自行設(shè)定，但難度應(yīng)略高于平日所聽(tīng)、所學(xué)內(nèi)容；口語(yǔ)可采用朗誦或就一個(gè)話題闡明自己的觀點(diǎn)，也可和文藝部合辦，開展英語(yǔ)歌曲演唱比賽。
�、婆e行文理科競(jìng)賽
分為文科競(jìng)賽和理科競(jìng)賽，目的是為可以便于培養(yǎng)文理的尖子生。
7、開展學(xué)習(xí)交流會(huì)
�、琶繉W(xué)期開一次學(xué)習(xí)講座
可以從各年級(jí)中選出幾位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，然后找個(gè)固定時(shí)間讓他們通過(guò)校廣播或者在年級(jí)級(jí)會(huì)上跟同學(xué)們談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的心得，介紹介紹自己好的學(xué)習(xí)方法讓同學(xué)們借鑒一下，這樣同學(xué)們肯定能學(xué)到很多。
�、茙熜謳熃銈儌魇诮�(jīng)驗(yàn)
請(qǐng)走向大學(xué)校園的莘莘學(xué)子以開座談會(huì)的方式為母校的學(xué)弟學(xué)妹們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傳授方式；或者請(qǐng)他們寫感想、心得或經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)E—mail傳送過(guò)來(lái)，在同學(xué)當(dāng)中加以宣傳，以獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
二、文學(xué)社的管理，創(chuàng)新及校刊的改革
1、關(guān)于文學(xué)社刊物的改版策劃
內(nèi)容：將“可續(xù)性強(qiáng)”、“影響面廣”、“傳播性大”為導(dǎo)向
版面：
(1)、封面的更新；面向全社征集新的刊物封面，選取最具有代表性的作品用于新一期刊物中。
(2)、 加印二封及封底，以圖片為主（如印刷質(zhì)量不佳則考慮采用漫畫）；
(3)、欄目更新，重新定位；
(4)、排版打破框框條文限制，向“開放”“青春”的方向進(jìn)行，可以考慮打破“頁(yè)邊距”限制，紙張方面從16開向A4發(fā)展；
(5)、強(qiáng)烈請(qǐng)求加強(qiáng)刊物的印刷質(zhì)量（最好采用靜電打印機(jī)）。
2、關(guān)于文學(xué)社各項(xiàng)活動(dòng)的安排
開學(xué)后制作宣傳海報(bào)，以提高文學(xué)社知名度。面向所有高一新生進(jìn)行招新，招新形式包括隨報(bào)名表附上個(gè)人優(yōu)秀作品一份，進(jìn)行綜合文學(xué)素養(yǎng)筆試，擇優(yōu)者進(jìn)行最后一輪的面試。召開全體大會(huì)，對(duì)整個(gè)招新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，公布高一新成員名單，宣布新一屆文學(xué)社的人事安排，由社長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)發(fā)言寄語(yǔ)。對(duì)高一新成員進(jìn)行入社培訓(xùn)，答疑解惑。
綜合素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)全體社員參加，為全校師生提供最及時(shí)的賽況，最精彩的畫面，最感人的場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外故事。“書香”校園評(píng)比活動(dòng)，文學(xué)社成員將起帶頭作用，將書香充滿整個(gè)校園，讓校園散發(fā)出濃濃的書香。期中考后將由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)組織帶領(lǐng)全社社員一起參觀具有歷史價(jià)值的潮汕建筑，感受潮汕文化的魅力。與外校文學(xué)社進(jìn)行交流，具體對(duì)刊物及管理方面進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。藝術(shù)節(jié)文學(xué)社專場(chǎng)，全體社員參加，屆時(shí)邀請(qǐng)外校文學(xué)社代表到場(chǎng)交流并指導(dǎo)。由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)組織帶領(lǐng)全社社員一起到校外采風(fēng)，收集靈感。
召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)這一學(xué)年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，表彰優(yōu)秀社員，宣布新一屆接班干部名單，進(jìn)行交接儀式，接班干部發(fā)言致謝、樹立信心并展望未來(lái)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期就要開始了，我很快就成為一名五年級(jí)的學(xué)生了。一年之計(jì)在于春，一學(xué)期之計(jì)在于開學(xué)，所以我決定我要做好新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃。
記得在一、二年級(jí)時(shí)，我的性格很內(nèi)向，往往會(huì)對(duì)一些小事斤斤計(jì)較，但是經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和幫助，使我的性格改變了，使我成為了一名心胸豁達(dá)的少先隊(duì)員。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)到了學(xué)習(xí)中的快樂(lè);學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度;學(xué)到了與人交往、溝通。
現(xiàn)在我已上五年級(jí)了，應(yīng)做小同學(xué)的榜樣，我要提高學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)論是班主任的課，還是科任課，我都要聽(tīng)從老師的指揮，跟著老師的思路走，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到：效率高，主動(dòng)認(rèn)真。
在學(xué)校里，要主動(dòng)參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，主動(dòng)干一些力所能及的事。在家里，不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要完成課外作業(yè)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我有無(wú)比巨大的信心來(lái)考入市里最好的中學(xué)，不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望的。
以上是我的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃，希望大家監(jiān)督我，讓我可以進(jìn)步得更快!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
新的一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做開學(xué)的計(jì)劃，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。