有關(guān)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集七篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，續(xù)寫新的詩篇，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計(jì)劃呢？但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編精心整理的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
在暑假期間怎么安排學(xué)習(xí)計(jì)劃呢請看以下內(nèi)容：
�、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。
�、诹谐鼍唧w任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。
�、蹤z查效果，及時調(diào)整：每個計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計(jì)劃去做？計(jì)劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒完成計(jì)劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計(jì)劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計(jì)劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
�、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請教學(xué)習(xí)方法，及時充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
再過一個月，我們將面臨初二年級的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵，它具有承上啟下之作用，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí)，改變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊，繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個分水嶺，初二這一年所學(xué)的知識點(diǎn)難度比較大，又是中考的重點(diǎn)，一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí)，它將直接影響初三中考復(fù)習(xí)，最終將影響中考成績。
結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標(biāo)要求，給同學(xué)們?nèi)缦聨讉�建議：
1、初二學(xué)習(xí)分為四個階段，即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績，提高自己的競爭力，必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。
2、暑假最為關(guān)鍵，相對時間長，這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個月的重要性，那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ)、消除“弱科”，拓寬知識面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有：
首先，把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初二新課程學(xué)習(xí)。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構(gòu)建知識體系，用新的眼光總結(jié)舊知識，達(dá)到高屋建瓴的目的。
第三，要重視語文、英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，參加一定社會實(shí)踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。
第五，由于初二新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識，以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個良好的開端。
最后，建議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。
3、初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
新課標(biāo)數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點(diǎn)：初一知識點(diǎn)多，初二難點(diǎn)多，初三考點(diǎn)多。同時，新課標(biāo)數(shù)學(xué)突出考查學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維能力”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力”的考核。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中拋棄只做題不思考，一定要養(yǎng)成邊學(xué)邊練邊想的習(xí)慣。
根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用豐富的教研資源，編寫了初二輔導(dǎo)班四個階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材，進(jìn)一步理順知識框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標(biāo)要求適當(dāng)擴(kuò)充相關(guān)知識點(diǎn)、解題思路和解題方法，達(dá)到培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析能力、解題能力，運(yùn)用創(chuàng)新能力的目的。講課高屋建瓴、注重?cái)?shù)學(xué)思維和方法的講解，以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識來來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生達(dá)到醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界。
初二數(shù)學(xué)四個學(xué)習(xí)階段環(huán)環(huán)相扣，結(jié)合整個講義體系，暑假課程主要內(nèi)容有如下：
專題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì)，探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法，探討共線、共點(diǎn)問題
專題三、由平行四邊形，學(xué)習(xí)定義法證明的經(jīng)典思路，探討三角形全等在初中幾何中的地位
專題四、從四邊形一般化到特殊化，探討數(shù)學(xué)定義在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用
專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究，學(xué)習(xí)面積法、中位線法解題的技巧
專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對值，學(xué)習(xí)恒等式的證明
專題七、由勾股定理到二次根式，學(xué)習(xí)二次根式的計(jì)算
專題八、由ax=b到方程解的實(shí)質(zhì)，探究一元一次方程組的解
專題九、由變量之間的關(guān)系，探究應(yīng)變量的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)一次函數(shù)
專題十、從一次函數(shù)到數(shù)學(xué)建模思想的初步培養(yǎng)(培養(yǎng)開放性、自主性學(xué)習(xí))
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
同學(xué)們，暑假到了，我為了過一個愉快而又有意義的假期，特意和媽媽制定了我的暑假計(jì)劃，我是這樣安排的。
學(xué)習(xí)方面：
1、 早上7點(diǎn)起床，10分鐘洗漱，7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語文書上古詩，背完之后，再背劃線課文。
2、 8點(diǎn)到9點(diǎn)記事，預(yù)習(xí)一篇課文，完成一篇預(yù)習(xí)通的上練習(xí)題，并摘抄一課。
3、 9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分，在電腦上完成一套英語卷子。
4、 10點(diǎn)20分至11時30分，寫閱讀摘抄。
5、 中午12點(diǎn)吃飯，聽四年級上冊英語。
6、 14點(diǎn)半起床，14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分，爭取獨(dú)立完成一張數(shù)學(xué)卷子。
7、 17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標(biāo)課。（上20天，這20天很緊張，要抓緊。）
8、 20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分，學(xué)會一篇英語課文。
9、 親子運(yùn)動，散步，22點(diǎn)閱讀、睡覺。
閱讀方面：每天和媽媽讀半個小時的人物傳記，跟著老師學(xué)一學(xué)寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡，或者文學(xué)作品、童話類的書、繪本，每讀完一本書，需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來，所以我每星期需要上校訊通，評文章，發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習(xí)寫作，這樣不僅能提高我打字的能力，還能讓我學(xué)到很多知識。
運(yùn)動方面：每天早晨起床，運(yùn)動半個小時，跑步、打羽毛球、散步，轉(zhuǎn)呼拉圈，踢健子，拍籃球，把身體鍛煉得棒棒的。
家務(wù)方面：在暑假期間，我主動提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過午飯后，洗碗的'任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè)，還可以幫爺爺干一些力所能及的活（拖地，掃地、擦桌）。
補(bǔ)充說明：這份學(xué)習(xí)計(jì)劃是和媽媽一塊制定的，因?yàn)榧倨谶�有一些課外興趣班加課，所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況，需要及時進(jìn)行調(diào)整。如果孩子能夠提前完成作業(yè)，周六、周日爸爸媽媽都會抽時間，可以考慮帶孩子一塊出去玩。
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
盼望已久的暑假來臨了，可能有一些同學(xué)會把暑假時光當(dāng)成了是可以吃喝玩樂的日子，把學(xué)習(xí)和做功課都拋到了九霄云外，白白地把暑假時間浪費(fèi)了。暑假該怎么過呢?我想，應(yīng)該要把暑假過的既要有意義，又要輕松快樂。
首先，可以報(bào)一兩個興趣班，提優(yōu)一下，也不要太多，這樣既增長了一些自己不知道的知識，學(xué)到自己喜歡的才藝，還能在課堂上認(rèn)識許許多多的小伙伴!為以后學(xué)習(xí)生活打打基礎(chǔ)，再說，學(xué)知識也總歸比不學(xué)知識好，學(xué)無止境。
第二，在暑假生活中，多做做家務(wù)。比如掃地、拖地、洗衣服、洗碗等力所能及的事情。想一想，爸爸媽媽上了一天的班了，十分辛苦，還要無微不至照顧我們，那我們也可以做做家務(wù)，既豐富暑假生活，增長生存能力，又減輕了父母的家務(wù)勞動，使他們能夠開心，快樂。
第三，也就是最重要的。一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè)，每天看兩小時課外書，做好讀書筆記，寫好讀后感，完成老師布置的作文，發(fā)到班級日志上。除此之外，還可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的一些知識，溫故知新。
我要在兩個月的暑假生活中勤學(xué)習(xí)、勤勞動，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期!
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
[]1、早上起床控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動有助于大腦血液循環(huán)），。然后你吃一下早餐等等的。 2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合生的），那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯；然后（大概10點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類的課外書（當(dāng)然不是英文的了）。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋�閑適的狀態(tài)。 再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書 3、下面說說下午的任務(wù)（忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。 4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè)；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時就可以睡覺了
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接。我們一起努力吧！加油！生暑假1：我是名準(zhǔn)備的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等 ??我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)) ??下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn)) ??晚上不學(xué) ??真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀 ??我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見 ??心得共享：100天全職考研英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?? 復(fù)習(xí)內(nèi)容： ?? 第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。 ?? 第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)新2、3冊，提高能力。 ?? 第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題；同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。 ?? 時間安排： ?? 新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)該有比較好的。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研的要求。 ?? 大綱詞匯：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了，不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書，如果有的話還是用新的比較好。 ?? 朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次大綱詞匯的中間，同時又處于大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間，《》()。(表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1 .5小時的時間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。 ?? 新東方詞匯課堂，1 .5小時/天，12月開始學(xué)習(xí)，安排在這個時候主要是復(fù)習(xí)兩個月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。 ?? 歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1 .5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時間，如果需要可以再延長15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。 ?? 王長喜三輪過關(guān)，1小時/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是因?yàn)樗袝r間安排，其他的考研書多沒有這種安排，而且書不是王長喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價格比 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2： 大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 這兩天專家系統(tǒng)的東西終于有點(diǎn)眉目了，心情不錯，希望能一直順利的進(jìn)展下去。下那位東南大學(xué)的，感謝跟他的。接下來先好好讀文獻(xiàn)，準(zhǔn)備6號的，希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯，很滿足，希望一直這樣
下去，希望把專家系統(tǒng)做好，把九度做好。一個過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把室的做好，希望的時候，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭取能有篇小出來。因?yàn)轫?xiàng)目的需要，都拒絕了劉的幫助請求了，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍，PHP、算法導(dǎo)論、C++ primer、STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、JavaScript高級程序設(shè)計(jì)，呵呵，似乎我很貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學(xué)好。現(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個月的學(xué)習(xí)打算。早上：7點(diǎn)起床 上午：8點(diǎn)-9點(diǎn)，英語單詞，英語是不能放下的。9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng) 中午：11點(diǎn)-13點(diǎn)，午飯、午休等。下午：13點(diǎn)-17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌，呵呵。 19點(diǎn)-23點(diǎn)，PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個吧，做人不能太貪心�。┏酥�，看點(diǎn)文學(xué)書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。以上這些，寫給自己，暑假是一道分水嶺，希望過完暑假，看到一個不一樣的自己，加油！ ！ “大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文”一文由51論文網(wǎng)收集整理，并不表明我們授權(quán)您使用該文，因從使用或轉(zhuǎn)載《大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文》一文引起的法律糾紛請自負(fù)。如該文注明了作者及出處，請?jiān)谵D(zhuǎn)載引用時保留，謝謝您的！
〔初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它�！魅_】
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時間安排時，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、 要突出重點(diǎn) 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點(diǎn)保證。
2、 要有機(jī)動時間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�計(jì)劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
課程主題：線條畫。
課題來源：根據(jù)孩子們發(fā)展的需求，我們主要從孩子的動手操作等方面豐富孩子們的假期生活，幫助孩子們度過一個快樂、充實(shí)的假期。
課程目標(biāo)：從基本線條方面，迅速提高幼兒的手部肌肉靈活性，感受線條的美感對視覺的沖擊，在動手操作方面促進(jìn)幼兒發(fā)展。
第一周：7.16---7.20
日 期 名 稱 目 標(biāo)
周一 大公雞 目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周二 豬 目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周三 兔子 目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周四 狗 目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周五 猴子 目標(biāo)：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
第二周：7.23—7.27
日期 名 稱 目 標(biāo)
周一 貓頭鷹 目標(biāo)：根據(jù)線條進(jìn)行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
周二 孔雀 目標(biāo)：根據(jù)線條進(jìn)行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
周三 大獅子 目標(biāo)：根據(jù)線條進(jìn)行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
周四 長頸鹿 目標(biāo)：根據(jù)線條進(jìn)行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
周五 蝴蝶與蜻蜓 目標(biāo)：根據(jù)線條進(jìn)行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
第三周：7.30—8.3
日期 名 稱 目 標(biāo)
周一 海洋 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。
周二 花園 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。
周三 天空 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。
周四 森林 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。
周五 城市 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。
第四周：8.6—8.10
日期 名稱 目標(biāo)
周一 魚 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細(xì)度
周二 瓢蟲 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細(xì)度
周三 蝦 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細(xì)度
周四 太陽 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細(xì)度
周五 鴨子 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細(xì)度周一海洋根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。
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