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      2. 對學(xué)習(xí)的計(jì)劃

        時(shí)間:2021-02-05 10:35:27 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】對學(xué)習(xí)的計(jì)劃3篇

          光陰如水,又將迎來嶄新的學(xué)習(xí)生活,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃很難寫吧,下面是小編精心整理的對學(xué)習(xí)的計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】對學(xué)習(xí)的計(jì)劃3篇

        對學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇1

          人教

          版語文教材初中(七年級——九年級)作文計(jì)劃

          前言:

          隨著課改逐年深入

          和作文成績在考試中半壁江山的比例,作文教學(xué)極大程度的引起語文教師的重視,引導(dǎo)學(xué)生

          寫好作文毫無疑問已經(jīng)成為語文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長期以來的“教師出題學(xué)生寫作”和

          “學(xué)生作文教師批閱”的做法,使教師的教與學(xué)生的學(xué)嚴(yán)重脫節(jié),導(dǎo)致了學(xué)生怕寫作文,教

          師苦改作文依然成效甚微的結(jié)果。為此,擬寫以下作文教學(xué)計(jì)劃,以幫助語文教師在作文教

          學(xué)中拋磚引玉。

          初中階段的作文教

          學(xué)要解決兩個(gè)問題,即寫什么和怎么寫。也就是說語文教師要在主題、構(gòu)思、選材、剪材、

          表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、寫作順序、體裁、線索、語言等方面有計(jì)劃地給予學(xué)生系統(tǒng)指導(dǎo)。首

          先,七年級力求幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特

          感受,積累寫作素材。八年級要繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說明文、議論文等幾種常用文體

          的寫作方法,并力求寫好復(fù)雜性記敘文,寫作要感情真摯,表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的

          獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。九年級結(jié)合畢業(yè)班的特點(diǎn),在提高基本寫作能力的同時(shí),要立足引導(dǎo)

          學(xué)生不斷提高自己各種寫作方法綜合運(yùn)用的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)寫考場作文的指導(dǎo)。

          眾所周知,作文教

          學(xué)中有一個(gè)基本理念:好作文是要修改出來的。為此,在初中階段還要培養(yǎng)學(xué)生修改作文的'

          好習(xí)慣,要有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生寫好升格作文。在七-----九年級的作文教學(xué)中,語文老師要帶

          領(lǐng)學(xué)生在寫作過程中進(jìn)行合作探究,通過師生、生生之間的互評、互改、交流等形式,幫助

          學(xué)生實(shí)現(xiàn)寫作能力循序漸進(jìn)的提高。

          本學(xué)期作文訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣為主,兼及一些基本寫作技法的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠

          運(yùn)用一定的作文技巧,說真話,訴真情。善于觀察生活,做到描寫細(xì)致,想像合理;善于運(yùn)

          用優(yōu)美、有個(gè)性的語言;能夠圍繞中心,有主題;合理選材、組材;能寫出展示自我個(gè)性風(fēng)

          采的作文。

          能記敘自己熟悉的人、事、物,表達(dá)自己的感受和認(rèn)識(shí)。做到文章結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語

          句通順、連貫,語義表達(dá)清楚、明白。能運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式,寫出感

          情真實(shí)、內(nèi)容充實(shí)、中心明確的文章。有一定的速度,在70分鐘內(nèi)完成600左右的文章。書

          寫認(rèn)真,字跡端正。

          本學(xué)期作文訓(xùn)練,主要側(cè)重于語言的表達(dá)和錘煉,使學(xué)生能夠運(yùn)用一定的寫作技巧,說真話,

          訴真情;還要幫助學(xué)生會(huì)寫淺易的說明文、書信等文體。因此這學(xué)期將對學(xué)生有針對性地進(jìn)

          行強(qiáng)化訓(xùn)練,力求在審題、選材、語言、立意上多多指導(dǎo),多多對學(xué)生習(xí)作進(jìn)行評講,讓學(xué)

          生用心發(fā)現(xiàn),用心體驗(yàn)和感悟,指導(dǎo)

          八年級下冊作文教學(xué)計(jì)劃

          在學(xué)生原有寫作的

          基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。本學(xué)期以寫記敘文為主,能層次分明地、有條理地

          寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個(gè)性的東西,學(xué)習(xí)在記敘中表達(dá)對生活的認(rèn)識(shí)、

          感受

        對學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇2

          新學(xué)期開始了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是除了完成書本上和老師布置的作業(yè)外,語文我要加大自己的閱讀量,數(shù)學(xué)每天要在家里完成一份家庭試卷。英語做到每天閱讀10分鐘。

          計(jì)算機(jī)我要每天寫一篇日志。體育要按照我自己做的體育小報(bào)來鍛煉身體。堅(jiān)持就是勝利,相信自己是最棒的。

        對學(xué)習(xí)的計(jì)劃 篇3

          我是四年級的學(xué)生,我把這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下。

          我的語文成績還不錯(cuò),但我覺得作文還不夠好,需要加強(qiáng)閱讀量和字體的訓(xùn)練。

          數(shù)學(xué)比較差,每次都錯(cuò)在計(jì)算題上面和應(yīng)用題上面。計(jì)算題的原因是馬虎、不熟練,應(yīng)用題不認(rèn)真審題對題意不夠理解。我需要改掉馬虎的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)計(jì)算題練習(xí),對應(yīng)用題認(rèn)真審題。課堂上認(rèn)真聽老師講解,爭取得到更好的進(jìn)步。

          英語還不夠好,原因出在選擇題和閱讀,我需要更加理解課文內(nèi)容,爭取在期末考試上得到好成績 。

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