學習計劃作文6篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的學習目標，續(xù)寫新的詩篇，一起來學習寫學習計劃，為今后的學習制定一份計劃吧。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的學習計劃作文6篇，歡迎大家分享。
學習計劃作文 篇1
1、寒假作業(yè)每天堅持做4張8頁i。爭取提前完成，以便哥哥回來后，可以做一些更有意義的事情。
2、以講故事的形式，每天堅持和爸爸媽媽各讀1篇故事。
3、練習書法，以課文生字為主，每天10個字，每字寫3個。
4、做作業(yè)（學習）的時間，堅持在每天的上午9:00——10:30， 下午3;00——4:00，其他時間自由活動。
5、完成兩篇讀后感和假期中我做過的最有意義的事。
學習計劃作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，五年過去了，我現(xiàn)在仍然還感覺得到，當年我第一次來到學校那種激動的心情！但是，現(xiàn)在的我已經成為了六年級的學生。我已經不再喊他人“大哥哥，大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校，開始我的初中生活了。我的心里是那么地懷念，那么地不舍！可是，留給我的僅僅只有半年的時間了。對于這半年我更應該好好的`規(guī)劃，讓我這半年表現(xiàn)得更加出色！
我認為我這半年應該比平時更用功！首先我應該上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。下課后多運動，多閱讀，與同學相處融洽。其實，只做這一些還是遠遠不夠的。上課認真聽講固然重要，但是課后練習當然也少不了。最好的課后練習其實就是老師布置的家庭作業(yè)了，做好家庭作業(yè)是我應該做的，只有用心做作業(yè)，考試才能得到高分。在以前，我考試前都不復習，這一點，我應該改正，只有復習，才能把自己的知識掌握的更加牢固。
對于學習我必須更加努力，在對于班上的工作我也應該更加負責。當組長時，我應該督促同學交作業(yè)，認真抽查同學背書、讀書，盡到組長應盡的責任。當值日生時，我應該管理好同學，督促同學打掃衛(wèi)生，讓老師少操心，成為老師的“左右手”。作為六（2）班的一份子，我應該聽從老師安排，打掃好自己應該打掃的衛(wèi)生。在班級的活動中，我也應當積極參加，為班級出力，為班級爭光！只有把自己的各個角色都扮演好了，才能成為大家心目中的一名好學生！
同學們，在這短短的半學期里，讓我們向著我們各自的目標，進發(fā)！
學習計劃作文 篇3
寒假來了，為了保證寒假作業(yè)的質量，我制定了一個學習計劃。如下：
一.每天早上7點起床，吃過早飯后，寫五張數(shù)學，語文，英語寒假作業(yè)。然后寫菜單上的作業(yè)。
二.吃過午飯后，看三十分鐘的動畫片，然后去圖書館看書，回來后開始練字三十分鐘，再和小伙伴們去樓下玩。
三.吃過晚飯后，有時候會看三十分鐘的電視或和爸爸媽媽去散步，睡前就是我和家人看書的時候，九點之前準時睡覺。
這就是我的學習計劃，我一定會按計劃上的按時完成作業(yè)。
學習計劃作文 篇4
這學期有新書了，也要有新的計劃，計劃分生活類、學習類、活動類......
我的學習計劃是這樣安排：早上6：40起床，讀20分鐘英語，7:40去上學；中午到家，如果知道作業(yè)是什么就把作業(yè)做一點，如果不知道作業(yè)就彈鋼琴，飯后午休一小時（除了周一）；下午放學，先做作業(yè)再彈琴，晚上睡覺前讀半小時書。
計劃，我知道是什么意思，但不知道該怎樣用語言來描述，但深刻的意思還不是很理解呀！
學習計劃作文 篇5
一、五年規(guī)劃（20xx.11.23—20xx.11.23）
一定要考取大學，爭取能在大學當個學生，在校外實習增加我的社會經驗。
二、（在校計劃）（20xx.11.23—20xx.6.20）
一定要考取二本，爭取考取湖南師大，在班上考取前三名，各門成績如下： 語文：95分
數(shù)學：100分
英語：75分
專業(yè)：300分（爭取考到）考取了湖南師大的話請全里老師和牛人集團全體成員喝酒。
如果不能實現(xiàn)全部硬指標的目標，懲罰內容為：
20xx.6.20，圍繞職業(yè)中專操場跑10圈。（牛人集團全體成員為證）
三、年度計劃（20xx.11.23—20xx.11.23）
為考取理想大學，計劃如下：
1) 數(shù)學：每天做一個小時的習題，上課時間認真聽講，上課前認真預習。
2) 語文：多看書、多寫原創(chuàng)作文、日記、自創(chuàng)絡小說。
3) 英語：中午看半個小時的英語書，完成每天自己學習的安排，在讀英語時間認真學習，每天記10個單詞、練口語、多讀英語課文。
4) 專業(yè)：認真結合看書來多實踐，平時多積累知識，在劉老師這認真學習計算機基礎。（上機時一定要帶書，不玩游戲）
四、每日計劃
每天中午堅持寫日記，總結昨日之事，計劃當天之事。
學習計劃作文 篇6
我計劃每天六點三時起床，然后，趕快吃早點，洗臉，如果有時間就讀幾遍新課文。然后，爸爸送我上學。上午放學回家我就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能吃飯，吃完飯，我只能玩一小會兒，就上學。
下午放學回到家我就先寫作業(yè)，媽媽坐在我身旁，遇到難題我就讓媽媽教我寫，遇到不認的字，媽媽讓查字典遇到不會寫的字媽媽就教我寫，寫完了我就讓媽媽檢查，要是有一個字錯了我就要補三遍。然后，我就預習下一課的課文。
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