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      2. 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-28 10:44:10 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總8篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總8篇

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          署假馬上就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中,一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱说募ち,為了盡快適應(yīng)新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點(diǎn)要求,作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、做好預(yù)習(xí)工作,對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),著重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn),并記好應(yīng)記筆記。

          二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂的作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          三、盡量的抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)

          四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來(lái)的特長(zhǎng),而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

          五、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

          以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          因?yàn)樯蠈W(xué)期我沒(méi)有把試考好,所以這學(xué)期我下了決心:一定要專(zhuān)心地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取這學(xué)期考個(gè)好成績(jī)。

          新學(xué)期開(kāi)始了,一個(gè)又一個(gè)的打算出現(xiàn)在我的腦海里:

          1、上課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講,不講小話,不搞小動(dòng)作。

          2、放學(xué)后不要在路上貪玩,要回家抓緊時(shí)間做作業(yè),不然老師講的知識(shí)就都落在了你貪玩的路上,如果你知道要抓緊時(shí)間做作業(yè)的話,就完成了爸爸媽媽望子成龍的心愿。

          3、課間休息的時(shí)候,我要在教室里看書(shū),這樣才能有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且還能提高我的閱讀興趣,又讓我在課外了解許多學(xué)也學(xué)不完,讀也讀不完的知識(shí)。

          4、回了家必須在30分鐘以內(nèi)把全部家庭作業(yè)做完,這樣剩下的時(shí)間才能去做你想做的事情,如果作業(yè)做不完的的話,別人在散步,你在做作業(yè);別人在打籃球,你在做作業(yè);別人打乒乓球,你在做作業(yè);別人在打游戲,玩電腦,你還在做作業(yè);別人在和媽媽談心,而你卻挨媽媽的一頓臭罵……

          以上四點(diǎn),是我在新學(xué)期的打算,相信我,我一定會(huì)做到的。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          1、關(guān)注高考

          高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力非常大,他們幾乎無(wú)法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊,為學(xué)生能及時(shí)把握高考的動(dòng)向,高效備考,隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長(zhǎng)身上。我們會(huì)精心篩選,將適宜的信息如新課改的最新動(dòng)向、一模二模透露出的命題趨勢(shì)、學(xué)生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長(zhǎng)們知道。

          2、關(guān)注新科生物

          對(duì)于廣大理科學(xué)生的家長(zhǎng)而言,生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大,學(xué)生很容易感到手足無(wú)措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置預(yù)習(xí)課程,讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點(diǎn),把握關(guān)鍵知識(shí)脈絡(luò),以點(diǎn)帶面,全方位記憶。我們的家長(zhǎng)可以提醒學(xué)生提前熟悉教材,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻,確保不要輸在起跑線上。

          3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)

          高二年級(jí)知識(shí)量巨大,各學(xué)科難度也漸次增加,我們的學(xué)生對(duì)新知識(shí)應(yīng)接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對(duì)高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)和解題方法的溫習(xí),導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對(duì)各科綜合性試題時(shí)手足無(wú)措。我們的家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識(shí)的銜接,遇到疑難問(wèn)題可以參考我們推出的各科課程。

          學(xué)而思高中團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識(shí)構(gòu)架,針對(duì)不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課通過(guò)提前學(xué)完高二上的知識(shí),一并實(shí)現(xiàn)高一知識(shí)的運(yùn)用和回顧,并保證高二新學(xué)期的順利過(guò)渡。針對(duì)秋季文理分班的結(jié)果,分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱的內(nèi)容,確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。

          一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識(shí)上漏洞很多者)。

          一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,假設(shè)語(yǔ)文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間;作文占50%的分值,你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說(shuō),字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好,對(duì)作文也有幫助。實(shí)際上,提高作文水平的最好方法就是寫(xiě)作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

          二、根據(jù)成績(jī)提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

          一般的,某門(mén)課程哪一部分考試成績(jī)提高的越快,這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你語(yǔ)文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多,你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們,考試時(shí),也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫(xiě)過(guò)的文章,寫(xiě)一些新的文章等,作文可能會(huì)明顯提高。

          三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

          一般的,哪門(mén)課程學(xué)習(xí)的差,這門(mén)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多;哪門(mén)課程學(xué)習(xí)的越好,這門(mén)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門(mén)課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長(zhǎng);哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一嶄新學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

          在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該講的話不要講,上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話,上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的,就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。

          在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

          首先,就應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的`環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

          其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的資料、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作潛力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

          上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,功課即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

          “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭功課,只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能夠累計(jì)更多。

          最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          新的一學(xué)期馬上就要到了,本人信心滿滿,希望在新的學(xué)期里能夠?qū)W到很多很多的知識(shí)。但是,本人已經(jīng)不是小學(xué)生或者初中生了,本人是一個(gè)成熟的高中生了,所以本人明白,要想達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)候,本人應(yīng)該要做的就是制定符合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),從而邁向成功。

          因此,在即將開(kāi)學(xué)的最后日子里,本人給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、做好預(yù)習(xí)。

          所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

          1、粗讀教材,找出知識(shí)之間的聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

          2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

          3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

          4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

          二、認(rèn)真聽(tīng)課。

          學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

          1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

          2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

          三、做好課堂筆記。

          做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

          1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

          四、完成作業(yè)。

          1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

          2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

          5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

          6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

          7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復(fù)習(xí)。

          1、及時(shí)復(fù)習(xí);

          2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

          3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

          4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

          以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是不那么容易做到的,這需要恒心、細(xì)心,但是本人決心自己一定可以做到。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          大三新學(xué)期即將到來(lái),為給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而不至于空虛,針對(duì)自身情況做一下計(jì)劃。

          一、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)

          1、古代文學(xué):背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。

          3、現(xiàn)在文學(xué):看一遍教材,看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

          4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對(duì)相關(guān)的專(zhuān)題查找相關(guān)的資料,比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。

          5、秘書(shū)寫(xiě)作:熟悉十三種公文寫(xiě)作的技巧及格式要求等,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。

          二、等級(jí)證

          1、重新考英語(yǔ)六級(jí)等級(jí)證,分?jǐn)?shù)520以上。每天早上多記英語(yǔ)單詞,針對(duì)性做練習(xí),加強(qiáng)聽(tīng)力、寫(xiě)作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

          2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題,一定要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

          三、課外時(shí)間安排

          1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫(xiě)作,練好書(shū)法。

          2、每個(gè)星期去一次圖書(shū)館,看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說(shuō),以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

          一、主要目標(biāo)

          爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大三學(xué)年里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

          二、具體安排

          1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

          2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

          3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。

          4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

          5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

          6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

          7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

          8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

          9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。

          10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          在過(guò)度階段,我覺(jué)得最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是差別的,在心態(tài)上要發(fā)生變革,要意識(shí)到從小學(xué)到中學(xué)是一個(gè)跨越,區(qū)別非常大。

          從知識(shí)的角度,在小學(xué)就是套方法,初中更加注重從概念的素質(zhì)去理解難處,需要建立一個(gè)體系。小學(xué)的知識(shí)是一塊一塊的,相互之間聯(lián)系不是很大,它更偏重于技巧和題型,小學(xué)課本只是告訴了基本方法,但難度并沒(méi)有上去,沒(méi)有學(xué)到素質(zhì)的東西。而初中的知識(shí)更強(qiáng)調(diào)體系感,知識(shí)上難度更大。

          在考察方面,小學(xué)比力偏重于結(jié)果,初中一方面強(qiáng)調(diào)概念的體系性,另一方面更強(qiáng)調(diào)過(guò)程。

          學(xué)習(xí)要求上,初中的知識(shí)看起來(lái)比力簡(jiǎn)單,但是其實(shí)他的應(yīng)用是非常復(fù)雜的,它的拓展性很強(qiáng),變革靈活。這是和小學(xué)有很大差另外。小學(xué)的知識(shí)雖然也會(huì)有各種各樣的變形,但是基本模型都見(jiàn)過(guò)了,也都差未幾了。初中更強(qiáng)調(diào)理解,對(duì)于理解和應(yīng)用的變革更多些。

          在心態(tài)上,剛上初中學(xué)生都會(huì)覺(jué)得知識(shí)特別簡(jiǎn)單,就不認(rèn)真學(xué),覺(jué)得本身都會(huì)有理解,但是真正考試上遇到知識(shí)上應(yīng)用的題,就很容易失分。再加上現(xiàn)在學(xué)的計(jì)算題,同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單,其實(shí)在現(xiàn)在這個(gè)階段,他們對(duì)計(jì)算的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的。

          這就是階段同學(xué)們面臨的難處,所以針對(duì)這些難處,有以下幾個(gè)建議:

          首先:要有意識(shí),有認(rèn)識(shí):認(rèn)識(shí)小學(xué)和初中有很大的差別,不克不及在完全不了解的情況下就去說(shuō)規(guī)劃,規(guī)劃要做的第一件事就是去了解這些差別。

          第二:就是把踏實(shí)下來(lái)把計(jì)算練好,重視概念。初一這個(gè)階段沒(méi)有須要讓學(xué)生見(jiàn)特別多,特別花的東西,初一是一個(gè)練內(nèi)功的階段,把各方面的基礎(chǔ)打好了,后邊才能拔高。

          第三:心態(tài)上不要覺(jué)得這些知識(shí)簡(jiǎn)單,更加強(qiáng)調(diào)解題過(guò)程。

          第四:對(duì)于初中的數(shù)形結(jié)合思想,分類(lèi)討論的思想要慢慢有意識(shí)的建立起來(lái)。

          是小學(xué)孩子的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),以上是小考網(wǎng)為大家分享的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃,希望對(duì)大家有所資助!

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