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      2. 語文業務學習計劃

        時間:2021-05-14 18:59:40 學習計劃 我要投稿

        語文業務學習計劃

          時間過得飛快,又解鎖了新的學習任務,該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的語文業務學習計劃,希望能夠幫助到大家。

        語文業務學習計劃

          語文業務學習計劃1

          新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

          1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

          2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

          3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

          4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;寫規范,字跡工整。“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。

          5、要熟背一些好的文章。制定好時間(上學時間除外)。如果午睡的話,時間要拖到晚上。

          內容:復習當天的學習內容(最好晚上);看課外書(最好是早上或中午);背上這篇課文必要的內容(自己刪選,可以按照一些考試卷來選擇性的背)

          如果是2.0t的,不超速巡航能跑850—900,如果是2.3的,能跑800左右,但是不要跑到這個里程,車況不同,駕駛習慣不同,油耗就不同,一般油表剩下一格時,最好就補油。高速上萬一出現加油站不營業或者沒油的情況,比較麻煩。

          就寫這學期計劃學習什么內容,每周,每個月,直到學年結束的進度。

          語文業務學習計劃2

          一、學習目標

          為進一步推進新課程實施,全面推行素質教育,創設敢于創新、樂于探究的教育氛圍,為進一步學習新的教育教學理念,保證學習的實效,提升語文教師的業務能力,切實提高教師專業理論水平,努力建設一支高素質教師隊伍,努力實現深化課程改革,大面積提高教學質量的`目標。

          二、學習內容

          1、開展閱讀教學論著活動。

          2、通過觀看教學錄像、品析教學片斷,開展研究課等形式舉行優質課活動。

          三、主要措施

          1、采用自學與交流學習相結合的方式,學習好教學論著,做好筆記。

          2、建好個人博客,及時撰寫教學隨筆、學習理論、教學反思日志等內容。

          四、學習安排

          九月份:

          1、建好個人博客,向學校博客發教學隨筆、學習理論、教學反思日志等。

          2、制作優秀課件。

          十月份:

          3做好公開課的準備工作。

          十一月份

          4、做好“我最喜歡的老師”評選活動。

          十二月

          5、寫好班主任成功案例。

          6、寫好教師成功教學案例。

          20xx年一至二月:

          7、業務學習總結及反思

          語文業務學習計劃3

          (一)思想方面:

          1、努力提高自己的思想覺悟,認真學習。

          2、遵紀守法,維護學校、學生的利益,敢于同消極腐敗現象和不良現象作斗爭,發揮主人翁作用。

          3、認清當前教育形勢,牢固樹立愛崗敬業的思想,關心學生的身心健康,尊重、愛護學生,注意自己的言行舉止,為人師表。

          4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發揮奉獻精神。

          (二)文化方面:

          1、認真學習有關文獻著作,不斷提高自己的文化素養,豐富自己的文化內涵,達到充分利用課余時間,提高自己的文學功底。

          2、學習《師德》,提高教師的職業道德素養。堅持自學為主多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平。

          3、認真學習新課程標準中的改革與要求。

          4、認真學習《走進新課程》全書,以閱讀為主。自學自練相結合,理論聯系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。

          5、加強自身素質的提高,將《綱要解讀》的學習與“六個一”規定相結合,讀一本教育理論書籍、寫讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。

          (三)業務方面:

          1、加強自身業務水平的提高,積極參加業務培訓和學習,參加聽、評、賽課,做到認真做好記錄,認真做好準備,抓住每一次的機會鍛煉自己,提高自己。

          2、按時參加集體備課和教研活動,不斷的積累總結教學和教研經驗,使自己的業務能力有一定的進步與提高。

          3、認真學習有關教育文獻和教育理論,不斷提升自己的業務理論水平,做到有針對性的在教學中實施運用,使教育教學質量得到有效的提高。

          4、對課堂教學管理,做到及時反省,及時反思,發現問題及時解決,充分掌握學生的學習狀況,使工作有序順利的開展。

          5、堅持學練結合,參加集中學習或培訓的機會畢竟是少,所以,要加強自我學習,自我提高,練習教育教學技能,基本功,以使自己更加適合體育教學工作。

          6、組織好各項學生的活動以及學校的各項體育活動,認真向學生貫徹“健康第一”的思想,并通過各項活動的組織鍛煉自己的組織能力,協調好自己與學生的各種關系,充分調動學生參加體育活動的興趣和愛好,為學生終身體育意識的形成打下扎實的基礎。 我真心希望通過這樣的業務學習,可以是自己的業務水平更快提高,取得更大的進步。

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