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      2. 學期學習計劃

        時間:2021-06-23 16:53:24 學習計劃 我要投稿

        有關學期學習計劃集錦五篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的學期學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        有關學期學習計劃集錦五篇

        學期學習計劃 篇1

          新學期開始了,你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學習目標了。

          要實現(xiàn)這些目標靠什么呢?

          計劃,計劃,還是計劃!

          一個超級高考學霸說得好:“計劃能夠讓你在最短的時間內完成更多的事情,計劃能夠讓你更輕松愉快地做事,計劃能夠讓你真正成為時間的主人!

          你有一個好的計劃,并按照計劃好的時間去完成你的學習,你會逐漸覺得自己的信心滿滿噢!自信心可是學霸的超級標志。

          計劃就是在什么時間,完成什么事。

          回想一下,你能清楚地說出自己在新學期里該做什么事情,不該做什么事情嗎?

          有個80/20定律可以幫到你。這個定律是意大利佛列多.巴瑞多發(fā)現(xiàn)的,它道出了一個非常有趣的現(xiàn)象:80%有價值的成果,來自于所做的20%事情中。日常生活中,電視80%的收視率聚焦于電視臺20%的節(jié)目;餐廳里80%被點中的菜多指向20%的特色菜。在學習中,也同樣適用。當學生時,要用80%的精力去學習,20%的精力去娛樂和社交;工作后,才能用20%的時間去學習,80%的時間用于工作和生活。否則,一切就會相反,會讓你的后半生疲于奔命了。新學期開始,除了上課、寫作業(yè),其它事情也不少,如何用好80/20定律,把好鋼用在刀刃上呢?

          你把要做的事情設定優(yōu)先次序,分成五類:

          A=必須做的事情

          B=應該做的事情

          C=量力而為的事情

          D=可以委托別人去做的事情

          E=應該刪除的事情

          80%以上的時間最好都用來做A類和B類的事。

          我們常?吹揭恍⿲W霸,不但學習好,唱歌跳舞集體活動樣樣出色,他們是天才嗎?當然不是,因為他們把80%的時間用在了A類和B類的事情上了,我們看到他們輕松自在的時刻,只是冰山的20%,看不見的是他們藏在海面下的80%的冰山。

          清楚了自己該做什么事情,就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。

          一個做好時間管理的同學,有下面的特性:

          你有幾點呢?但是從現(xiàn)在開始,制定好你的周計劃、日計劃表,并完成每周、每天的計劃,你就開始逐漸具有這些特性了。

          你可以仿照這個同學的時間計劃表自己來制定一個,或者是到百度上搜搜,有很多同學的月計劃表、周計劃表、日計劃表,都可以作為參考。等你用了一段時間后,你就會發(fā)現(xiàn)適用于自己的時間安排規(guī)律,制定出適合與自己的時間計劃表了。作為學生,生活和學習都比較有規(guī)律,每天的變化不大,只要制定出適合于自己的時間計劃表來,可以復制使用;有臨時變動,做些小調整就可以了。周六、周日可能父母有一些臨時的活動,如果,你能和父母商量好,共同制定好這兩天的時間安排,基本上也可以固定下來。每天時間變動,可以在“備注”里注明就可以了。

          有的同學曾問我:既然每天差不多,還每天這么麻煩地填寫干什么呢?

          舉個例子:如果明天早晨你要坐早班飛機,5點就得起床,即使不設鬧鐘,差不多5點你也會起來的。為什么呢?因為我們自己身體里就有一個生物鬧鐘,到時間,它就會“響”起來。制定好每周、每天的時間表,你自己的神經(jīng)系統(tǒng)會自動提醒你在某個時間段該做什么了。

          美國前總統(tǒng)富蘭克林說得好:

          “我總認為,即使一個能力很一般的人,如果有個好計劃,他是會大有作為的!

          相信你,這個學期,你的計劃會讓你大有作為的!

        學期學習計劃 篇2

          一、指導思想:

          繼續(xù)貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,堅持以學生全面發(fā)展為本,以“雙語”教學為試點,以現(xiàn)代教育技術與學科整合為重點,進一步加強基礎管理,改革教學流程個環(huán)節(jié),全面提高教學質量。

          二、主要工作:

         。ㄒ唬┘訌娰|量的橫向、縱向變化趨勢評價,形成動態(tài)質量評估體系,合格率100%。

          1、要求:

          教研組每周進行單項質量檢測,每單元進行綜合質量考查,教導處每學期進行兩次質量監(jiān)控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質量,制定措施,落實輔導名單、時間、內容,做好跟蹤記錄。

          2、措施:

         。1)認真做好質量分析,教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析,教導處在此基礎上進行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質量。本學期(第七周和第十四周)進行質量監(jiān)控。

         。2)對學習能力較差的學生,任課教師要從學生實際出發(fā)及時補差補缺,認真做好記錄(每月檢查一次),不定期召開學生座談會,了解補差補缺情況;做好隨班就讀學生的教學工作,語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。

         。3)每周單項質量檢查,教研組長統(tǒng)一時間、內容,各學科學生要用一本專用簿,教導處跟蹤檢查。

          (二)進一步完善以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質量測試手段。

          1、要求:

          (1)組織競賽,質量測試(口頭、書面)等方法考查表達能力、動手能力、書面解題能力的情況。

         。2)試點進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核方式。

          2、措施:

         。1)第八周、第十六周各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查,由考查教師做好情況分析,由分管教導匯總反饋,作為各課教師的考核依據(jù)之一。

         。2)本學期語文、數(shù)學、英語學科開展寫字、作文、口算、數(shù)學、英語單詞、默寫等知識競賽活動。(詳見月活動安排表)

         。3)以四(1)班為試點,進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核。(具體方案另行制定。

         。ㄈ 加強教研組建設,明確教研組職責。

          1、要求:

          每月對教研組長進行考核,指導組長加強教研,落實日常研究與考核工作。

          2、措施:

         。1)教研組定時、定點、定內容,繼續(xù)開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動,每單元由專人主講,并做好記錄。

         。2)教研組以上的公開課,在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長,由教研組長統(tǒng)一教導教導處。

         。3)開展優(yōu)秀教研組評比活動,把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。

         。ㄋ模┮孕畔⒓夹g運用為先導,改變教與學模式。

          1、要求:

          加強常規(guī)媒體在教材中的運用,語、數(shù)、外、音、自然等學科教師上1~2節(jié)信息技術實踐課。

          2、措施:

         。1)日常教學中,教師要合理使用常規(guī)媒體,并在教案中有體現(xiàn)。

         。2)教師根據(jù)教學需要,在課題組老師的指導下,利用現(xiàn)有的'課件,進行實踐活動。

         。3)課題組教師根據(jù)電教組計劃,完成課件制作,并進行課堂實踐。

         。ㄎ澹﹫猿忠虿氖┙淘瓌t,結合學科特點,發(fā)展學生特性,課內外相結合,有措施,有成效。

          1、要求:

          教導處制定每月帶教跟蹤聽課對象,依據(jù)課堂教學評價表,加強隨堂聽課,聽課評價標和教案及時進業(yè)務檔案。

          2、措施:

         。1)進一步較強隨堂聽課,根據(jù)教師教學現(xiàn)狀,確定對象每月跟蹤聽課,及時反饋,點面結合提高教學質量。

          (2)各學科在教研組研究的基礎上,在全校進行實踐交流(詳見周安排表)。

         。3)為切實提高家常課的質量,繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設計(與作業(yè)檢查相結合)、課后反思[每月各兩篇], 每一項考核內容,教師應按規(guī)定的要求完成,由教研組長收齊,按時交到教導處。

          聽課評析:從教學目標、學法指導、學生主體、學習拓展、學習習慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術手段運用等方面進行評析,并舉簡例。

          作業(yè)設計:從自主型、拓展型、調查型、實踐型、合作型進行設計,并附上自己對作業(yè)設計的評析。

          課后反思:從相關信息、媒體使用、教案設計意圖、本課的得失(教師、學生),對不足之處進行教學過程再設計。

          (六)堅持“公平、公開、公正”的原則,切實加強教學流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。

          1、要求:

          明確流程管理的要求,常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結合,重反饋、重調控。

          2、措施:

         。1)加強教師分月考核(備課、上課、作業(yè)、學生輔導)。

          A、備課:

         、賯湎嚓P信息,拓展、拓寬學科領域,學習信息;

         、趥溆行Ы谭ǎJ真分析教材,設計有利于學生自主學習,創(chuàng)造思維的教法;

         、蹅潆p邊活動,教案要力求體現(xiàn)學生活動和教師的指導作用;

         、軅涿襟w使用,并注明使用的電教媒體。

          B、上課:

         、僬Z文:以點帶面進行情境式教學模式研究。

         、跀(shù)學:重視評價學生推理、判斷、作出結論的全過程。

          ③英語:注重體驗,強調人文環(huán)境,加強閱讀及聽力訓練,形成釋放能力。

          ④音、體、美:培養(yǎng)學生審美情趣預技能,培養(yǎng)合作精神與獨特的見解。

         、葑匀弧⑸鐣、勞技:積極引導學生從事試驗活動和實踐活動,培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣,切實提高學生的動手能力、實踐能力。

          C、作業(yè):

         、倥囊(guī)范。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改督促學生及時訂正每篇作文有25%學生詳批,數(shù)學、英語作業(yè)日批。

         、谧鳂I(yè)設計要創(chuàng)新。學生的作業(yè)要體現(xiàn)自主型、實踐型、拓展型、調查型,寫好作業(yè)設計的意圖。

          D、學生輔導:根據(jù)本班學生的實際情況,做好情況記錄,進行跟蹤調查。

          (2)堅持“公平、公開、公正”的原則,由校長室、教導處和有關專家共同考核。

         。ㄆ撸┻M行雙語教學的實踐與探索,提高學生聽、說、讀、寫的外語交際能力。

          1、要求:

         。1)在起始年級分別進行閱讀、音樂、美術學科的雙語教學試點。

         。2)積極營造校內有利外語學習的環(huán)境氛圍,舉行外語周活動。

          2、措施:

         。1)雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標,而且要制定英語教學目標,在教學中落實。

         。2)開學第一周,交環(huán)境布置方案,第二周完成雙語教學試點班的環(huán)境布置工作。(英語周活動相間周安排表)

         。3)其他工作:

         、偻破眨褐贫ㄍ破栈顒佑媱,組織全校學生開展寫字、朗誦等活動。

         、趫D書館:做好日常借閱管理工作,做好讀書俱樂部管理工作,為教育教學活動提供資料。

         、坌l(wèi)生工作:加強對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理,加強對室內外環(huán)境衛(wèi)生,尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作,并及時督促整改。

         、茏龊锰亻L生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓練工作,結合學;顒舆M行展示交流。

         、莞鶕(jù)各年級達標要求,培養(yǎng)學生自我鍛煉意識,抓好運動隊的訓練工作。

        學期學習計劃 篇3

          一、指導思想:

          新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學理念和教學模式,逐步完善教學方法和評價標準,盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進教育教學良性發(fā)展,特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應這樣的狀況,必須打破多年來所形成的教學方式和行為,對自己進行重新的認識和定位,改變以往習慣模式,掌握進行課程開發(fā)的技術;谶@樣認識,本學期的教師業(yè)務學習突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。

          二、學習目標;

          結合課程目標提出的要求,以轉變教學觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過各級各類培訓,進一步促進教師轉變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發(fā)展。

          三、學習內容:

          1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》

          2、訓練必備的教學基本功,提高基本專業(yè)技能。

          3、各學科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

          4、各教育教學刊物的文章,學習相關理論知識,并結合工作實際撰寫論文,積極投搞。

          5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學,綴經(jīng)驗交流,指導自己的教學工作。

          6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件,掌握相關方針政策。

          四、學習重點:

          (一)各學科新課程標準

          1、教師角色的定位

          教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念,在課堂教學中,強調學生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導,妙在點撥,巧在如何幫助學生設計正確的學習思路,選擇正確的學習方法,讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實踐能力。

          2、學習新課程標準的基礎理念

         。1)全面提高學生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學生,使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。

         。2)正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用,注意教學內容的價值取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

          (3)積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點,關注學生的個體差異和不同的學習需要,保護好學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

         。4)努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用,使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學習效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。

          (二)學習《基礎教育課程改革綱要》

         。ㄈ┙處熇^續(xù)訓練必備的教學基本功,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

          五、學習方式及組織實施

          (一)培訓學習

          1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓,通過培訓打造共同的教學理念,要注重培訓內容的系統(tǒng)性。本學期我們計劃將邀請教研室領導和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓,通過培訓,使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導自己的教學實踐,該培訓由教導處具體組織實施。本學期,教導處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式,對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

          2、校內培訓。各?梢宰愿慊顒踊驇仔B(lián)合組織活動,通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式,對教師進行經(jīng)常性的校內培訓和指導,從而引導廣大教師不斷反思自己,將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

         。ǘ┳詫W、自練

          教師自學內容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗,教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

          六、預期目標

          1、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇,學習心得不少于4篇。

          2、每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于2篇,35周歲以下的青年教師撰寫的論文,每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。

          七、保障措施

          1、各校成立教師業(yè)務學習領導小組,具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。

          2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。

          3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務學習時間。

          八、學習安排

          略

        學期學習計劃 篇4

          時間飛逝,轉眼間,我們又來到了八年級第二學期,按照慣例,我們要就這個學期的學習制定一個學習計劃。想到上個學期我制定學習計劃時的情境,與其中的內容,突然發(fā)現(xiàn)有一些新的內容要補充。

          1、保持自己心態(tài)的健康與穩(wěn)定。在這一學期學習壓力更加大,作業(yè)也更難了。所以保持自己良好的心態(tài)就顯得格外重要。在碰到問題時不要著急,不知所措,要靜下心來,慢慢想。實在想不出就和同學討論,但不能抄作業(yè)。

          2、保持自己書桌的干凈整潔,不要放不相干的東西在桌上,不然很容易讓自己分心。

          3、對于作業(yè)要仔細,不能有絲毫馬虎。作業(yè)時檢測鍛煉上課時所學內容的最好機會,所以一定要認真。最好做好后再檢查一遍,爭取會做的題目都做對。

          4、本學期,歷史和生命科學都將進行學業(yè)水平測試,這等于是初中的結業(yè)考,十分重要。我準備在課余時間背誦發(fā)下來的考綱,爭取能取的好成績。

          5、在課余時間讀一些課外書,這會給我們帶來許多好處。既增加知識又陶冶情操。

          6、準備一本素材本,將生活中看到的好詞好句及有趣的英語單詞記錄下來,讓自己有更多可用的素材。

          這是我本學期的學習計劃,希望以這為基礎,不斷努力,不斷進步。

        學期學習計劃 篇5

          新學期、新計劃、新氣象!讓我們一起制訂新的學習計劃吧!

          一、學習目標

          四年級是學習成績定型的關鍵期,必須要有明確的學習目標。我的目標:語文、數(shù)學、英語、科學四門主課達到95分以上,爭當學校文明學生或優(yōu)秀學生。

          二、學習方法

          學習方法決定學習成績。為了達到學習目標,必須掌握有效的學習方法:

          1、在家里合理安排時間預習第二天要學習的新內容,帶著問題在課堂上專心聽講,認真做好相關筆記,重點部分要作記號以加強記憶,積極舉手回答老師的提問,做到當堂課的知識當堂消化,不懂就問,謙虛好學。

          2、作業(yè)要獨立完成,做到認真仔細、專心致志。采用恰當?shù)姆椒◤土暜斕焖鶎W的內容,不遺留問題,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備復習的時候查看。

          3、處理好復習、做作業(yè)、預習之間的關系,提高學習效率

          4、語文科目要積累詞匯量,要把基礎知識打牢固,加強課外閱讀,開闊視野,提高寫作閱讀水平。

          5、數(shù)學科目要多問、多思考,有針對性的做練習題,爭取做到舉一反三。

          6、英語科目達到老師的聽讀背要求外,自己課外加強英語的說和寫的能力。

          7、虛心接受同學、老師和家長的意見及建議,揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學,互相鼓勵,在班級里建立起良好的學習氛圍。

          8、課余時間多讀書,讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄,同學之間可以互相交流讀書心得,讓我們班評為學校的書香班級。

          三、具體時間安排

          星期一至星期五:

          上午:6:40起床

          7:00吃早餐

          7:30上學

          7:40準時到校,開始早讀

          中午:12:40午休

          13:25起床洗臉,扎頭發(fā)

          13:40上學

          下午:16:30回家做作業(yè)

          18:30吃飯

          晚上:19:00復習當天所學的內容

          19:30預習第二天要學的新內容

          21:30上床睡覺

          星期六:

          上午: 8:00聽英語,朗讀語文

          10:30~12:00上舞蹈課

          下午:13:00~14:00午休

          14:00~17:00戶外活動

          晚上:17:~19:30看電視

          22:00上床睡覺

          星期日:

          上午:8:00~10:00早讀時間

          10:00~12:00家務時間

          中午:13:00~14:00午休

          下午:14:00~16:00假期作業(yè)

          16:00~18:00戶外活動

          晚上:19:30~20:00洗澡洗衣服

          20:00~21:00陪爸爸媽媽聊天,談談學習心得,假期體會

          21:00~21:30看書

          21:30上床睡覺

          我一定會克服缺點,戰(zhàn)勝困難,爭取更大的進步!請媽媽監(jiān)督協(xié)助!

          制定人:文ZZ

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