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      2. 學習計劃學習計劃

        時間:2021-07-22 09:44:48 學習計劃 我要投稿

        關于學習計劃學習計劃三篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的學習計劃學習計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于學習計劃學習計劃三篇

        學習計劃學習計劃 篇1

          這個假期以玩為主了,媽媽帶我去爬了長城,爬長城真的很累啊,但是很高興 。還去了圓明圓遺址,當時真的很生氣,拒絕媽媽給我拍照,我搞不明白那些嘻嘻哈哈在遺址照相的人究竟是一種啥樣的心態(tài)。假期里當然也讀了不少的書,最主要的是讀了史記,開始真心讀不下去啊,后來慢慢地進入狀態(tài),還認真寫了讀后感,雖然是老師要求的。

          新的學期開始了,該收回貪玩的心了,我的 新學期的計劃:

          1、奧數(shù),繼續(xù)做舉一反三,暑假媽媽給我買的,慚愧的'是只做了幾頁,以后準備每天做上兩頁。請媽媽監(jiān)督吧。

          2、語文,繼續(xù)加大閱讀量,媽媽說我看書只喜歡看一些有趣的書,今年準備讀一些大師的經典文章,另外繼續(xù)學習唐詩宋詞。

          3、英語,一直報的阿斯頓,所以覺的學校學的比較簡單,只是我的口語不太好,媽媽從網上下了大量的音頻,以后每天聽上半小時。

          4、古箏,今年暑假考過了9級,老師說10級可不是那么好考的,所以我得繼續(xù)努力,天天半小時吧。

        學習計劃學習計劃 篇2

          寒假作業(yè):

          寒假期間,家長需要監(jiān)督孩子按時完成寒假作業(yè),不能拖沓也不能著急完成,應該按照每日的計劃,在保證質量的基礎上完成作業(yè)。

          孩子的寒假作業(yè)需要家長的監(jiān)督,這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果。

          最后,寒假作業(yè)切不可當成一份任務去完成,家長要讓孩子靜下心來,將作業(yè)中的習題課本的重點知識緊密聯(lián)系,這才能更好的鞏固知識,寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價值。

          課外學習:

          寒假是給予學生自由學習的時間,同時,孩子利用好這個時間,多閱讀一些課外的書籍提升自己。平時上課期間,由于功課多,閱讀的時間很少,那么,利用好寒假自由時間,堅持每天閱讀一小時,不僅能提升自己的見識,還能養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

          查缺補漏:

          假期不僅是孩子學習新知識的“預習期”,也是對之前學習的知識進行一個查缺補漏的“鞏固期”。

          因此,在寒假期間,每日養(yǎng)成差缺補漏的好習慣,針對上學年,哪一科拖后腿的,哪些知識點還不懂,可以利用好這個假期將其補齊。

          在查缺補漏時,可以整理一本錯題本,歸納錯題,總結錯題的原因,將錯題匯總在一起,更容易看出自己的薄弱點在哪,哪些地方容易錯,從而針對性加強訓練。

          鍛煉身體:

          寒假適逢春節(jié),每天大魚大肉,好吃好喝不斷。進食過多容易導致腸胃不適,或者引起肥胖。

          假期期間,多數(shù)孩子除了學習之外,大多數(shù)都宅在家里看電視玩手機。

          如你的孩子被點名了,請家長一定要督促孩子,假期期間,鍛煉身體一定不能少,一天至少一個小時鍛煉,同時家長需要控制要強度,注意運動防護措施。

        學習計劃學習計劃 篇3

          一、適當休息

          學習過程中,我們難免會因為學習各種知識而感到厭煩,畢竟長期的學習狀態(tài)保持下,不管是身體還是心態(tài),都感到相對疲憊,這時,我們就需要通過適當?shù)男菹,來幫助我們緩和情緒的不平和,這樣我們才能以更好的學習心態(tài)投入學習之中,而長期壓迫自身保持在學習狀態(tài)下,反而容易出現(xiàn)抑郁、壓抑感充斥于心、感到非常煩躁、隨時都可能爆發(fā)的壓抑心態(tài)出現(xiàn),這種學習方式不僅無法提高我們的學習效率,反而使我們的身心受到傷害,所以,適當?shù)男菹,反而有利于我們學習。

          二、制定學習小目標

          我們在學習過程中,如果一直沿著一個學習目標不斷前進,不僅容易使我們在學習時,感到目標遙遠,看不到學習盡頭,容易產生挫敗感與產生放棄的念頭出現(xiàn),所以,在學習過程之中,制定一個個的學習小目標,明確學習進程,以大目標為框架,再不斷的以小目標進行填充,這有利于提升我們的學習成就感,讓自己明確感覺到學習進步,又可以不斷的朝著最終的目標不斷的前進。

          三、制定時間安排表

          小計劃的規(guī)劃發(fā)展是需要依據于我們每天的學習時間之中,如果缺乏時間的管理,我們在學習過程,就會出現(xiàn)學習小計劃緩慢或學習過程容易中斷,所以我們要依據小計劃的學習內容,來制定一份完善的時間安排表,時間安排不要太長,也不要太短,根據我們對于相關內容的掌握程度來一一規(guī)劃,留出適當?shù)目沼鄷r間,避免有有些內容過難,無法在制定時間內及時完成,可以進行相應的調節(jié),為之后的學習計劃提供充足的學習時間,之后的時間計劃表可以根據前一天的學習過程進行相應微調,以自我學習進度為準。

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