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      2. 學期學習計劃

        時間:2022-01-08 11:37:57 學習計劃 我要投稿

        【精選】學期學習計劃范文集錦五篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的學期學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】學期學習計劃范文集錦五篇

        學期學習計劃 篇1

          古人云:預則立,不預則廢。一個沒有規劃的人生,就像在茫茫大海中漂泊的小舟,不知駛向何方。剛進大學校門的我,如釋重負,沒有那么大的壓力,自然也失去了學習的動力,漸漸開始困惑與迷茫。我不禁問自己,我以后到底想從事什么,我的目標是什么。反思過后,我也該著手給自己寫一個計劃,雖說計劃趕不上變化,但只要沿著計劃,一步一個腳印,我相信肯定會達到目標的。

          現大一已經過去一半,這半年,主要是適應大學生活,把自己的狀態從高中生活轉換過來,而從寒假開始,就要真正地開始大學生活了。

          1、把上學期的知識內容好好復習,預習C語言課程,讓自己做到主動學習,給下學期留下學更多知識的時間。英語不放下,不但要練好做英語題,也要練習口語。為四級考試做準備。

          2、不放棄英語,考過四級。學好大學物理,高數,為以后的專業課做準備。多看英語,保持英語基礎。預習C﹢﹢。完成公共課。

          3、預習概率,復習線代,高數,繼續打好基礎。繼續預習C﹢﹢。多看英語,準備六級。

          4、學好大物,電路,概率,過英語六級。

          5、基本方向為畢業后直接就業,所以要學好專業課程,不能比考研的差。爭取以后往DSP方向發展。大二下學期課程變得很緊湊,更要努力。電子技術課程設計,數學物理方程,電磁場與電磁波,模擬電子技術,數字電子技術,計算機通信網絡,信號與系統,DSP數字信號處理,單片機原理接口及應用等專業課程。

          6、大三更要抓好單片機系統設計,數學建模,通信電子電路,EDA設計基礎實驗,數字信號處理,語音信號處理,嵌入式系統,PLD∕FPGA課程設計,RF天線設計,程控交換原理實驗,光纖通信,無線傳感器網絡等專業課程。同時英語不能放。

          7、學好所有專業課,準備畢業設計,多多實踐。

          四年主要目標:英語學好,爭取學會日語,學好專業課,找到一個值得研究的方向(目前為DSP方向)努力學習,在不考研的情況下做到最好。不能比考研差。

          大學也不能松懈對自己的要求,苦了幾年,拼了幾年,才有以后輕松點的生活,找工作,靠的是能力。所以我要做到一個有能力的人。

        學期學習計劃 篇2

          我計劃安排我的作息如下:

          周一

          早上:6點起,6點20到講學堂進行早讀,7點到教室早讀。

          中午:帶回午飯,利用不長的時間抓緊時間休息,準備下午的課。

          晚上:5點半到圖書館,復習一天學過的知識,安排英語作業時間;整理數學作業。9點離開圖書館到實驗樓學到10點(加上英語聽力)

          周二

          早上:6點30起,7點準時到教室,做吉米多維奇

          中午:12點回宿舍,準備午休,13點半到圖書館自習到15點

          晚上:5點吃晚飯,洗澡,6點準時到圖書館

          周三

          早上:6點20起,7點10到教室,做高數或改制圖作業

          中午:午休1小時,下午復習做制圖作業,學高數

          晚上:6點到圖書館或實驗樓,主要是高數作業,并有一周的反思及安排。(加上英語聽力)

          周四

          早上:6點40起,到教室后整理要問老師的題,課間可以問題。

          中午:午休一小時,下午先看一看上午講的內容,然后進行考試訓練。

          晚上:6點到圖書館,機械制圖復習(英語作業)

          周五

          早上:6點20起,早讀主要解決高數的公式,英語問題也很嚴峻

          中午:午休一小時,下午處理學生會的事

          晚上:先到圖書館然后到講學堂或實驗樓學到10點15

          周六

          早上:6點40起,7點15去早讀,主要是英語大體的復習,還有那個英語作業,上午在圖書館聽一下聽力。

          中午:不回宿舍,在圖書館午休,然后學高數

          晚上:看看可以放松一下主要是看看學校的網站,洗洗衣服,找同學聊聊,練練琴

          周日

          早上:7點起,吃完早飯去講學堂早讀,8點去圖書館主要處理一下作業,可以有訓練測試。

          中午:回宿舍午休,練一會琴,下午可以復習讀寫的英語

          晚上:到講學堂學到10點

          具體學習計劃

          高數吉米多維奇,課后題,復習資料,穿插進行。課后題比較基礎,應該先做,然后是復習資料,最后是吉米。

          對于高數一定要有交流,就是要問題,看看別人是怎么思考的,再一個就是多花時間,原則上一有時間就學習,學習不能落高數。

          機械制圖是自己的一個短板,因為很多原因。但我認為學好并不難,首先要把課本看好,然后把作業重做的重做。

          英語一定要復習好自己是課代表,英語的作文要訓練,還有語法之類,單詞也要背。

        學期學習計劃 篇3

          新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科。在此做開學的計劃,如下:

          一、做好預習。

          預習是學好各科的第一個環節,所以預習應該做到:

          1、粗讀教材。找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

          2、列寫出這節的內容提要;

          3、找出這節的重點與難點;

          4、找出課堂上應解決的重點問題。

          二、聽課。

          學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應該做到:

          1、要有明確的學習目的;

          2、聽課要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。

          做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

          1、筆記要簡明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業。

          1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義;明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

          2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經驗教訓。積累解題技巧,提高解題能力;

          6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業;要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理。多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

          7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復習。

          1、及時復習;

          2、計劃復習;

          3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

          4、提高復習質量。

          做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

        學期學習計劃 篇4

          瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學校的板報換了,變成了新的。

          在上個學期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習慣說再見。

          在這個新的學期里,我要比上個學期更加努力學習,爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經常出現有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。

          班里安排周一、周三、周五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。

          另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎,這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎,與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時專心聽老師講課,課后按時做好練習和完成作業。“努力學習,爭取更大進步!”――這就是我新學期的語文學習計劃,我也要監督自己努力去做到、做好!

        學期學習計劃 篇5

          1、培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

          (1)制定計劃明確學習目的.。合理的學習計劃是推動我們主動學習和克服困難的內在動力。計劃先由老師指導督促,再一定要由自己切實完成,既有長遠打算,又有短期安排,執行過程中嚴格要求自己,磨煉學習意志。

          (2)課前預習是取得較好學習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。預習不能搞走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。

          (3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。學然后知不足,上課更能專心聽重點難點,把老師補充的內容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。

          (4)及時復習是提高效率學習的重要一環。通過反復閱讀教材,多方面查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比效,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上,使對所學的新知識由懂到會。

          (5)獨立作業是通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗,通過運用使我們對所學知識由會到熟。

          (6)解決疑難是指對獨立完成作業過程中暴露出來對知識理解的錯誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過點撥使思路暢通,補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考。實在解決不了的要請教老師和同學,并要經常把易錯的地方拿來復習強化,作適當的重復性練習,把求老師問同學獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅持使對所學知識由熟到活。

          (7)系統小結是通過積極思考,達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據,參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內在聯系,以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次小結,能對所學知識由活到悟。

          (8)課外學習包括閱讀課外書籍與報刊,參加學科競賽與講座,走訪高年級同學或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續,它不僅能豐富同學們的代化科學知識,加深和鞏固課內所學的知識,而且能夠滿足和發展我們的興趣愛好,培養獨立學習和工作的能力,激發求知欲與學習熱情。

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