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      2. 語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-11-28 19:49:53 智聰 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用16篇)

          光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用16篇)

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

          假期到了,高三的學(xué)生離高考也近了,面對(duì)我們的成績(jī),我們還能做點(diǎn)什么呢?語(yǔ)文一直是我的薄弱學(xué)科,我特意制訂了一個(gè)寒假語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          (一)、主動(dòng)回想,重溫昔日。

          主動(dòng)回想,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是獨(dú)立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專(zhuān)心致志去動(dòng)腦筋進(jìn)行思考的一種方法。經(jīng)過(guò)這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點(diǎn)會(huì)清晰地印在腦中。

          (二)、細(xì)讀課本,步步為營(yíng)。

          復(fù)習(xí)時(shí)若不認(rèn)真鉆研課本,則難以達(dá)到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識(shí),因?yàn)檎n本是教與學(xué)的唯一憑據(jù)。課本實(shí)際上是我們學(xué)習(xí)用書(shū)中最重要、最精粹的讀物,千萬(wàn)不可掉以輕心。

          (三)、整理筆記,注重感悟。

          整理筆記的任務(wù)有:

          1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒(méi)記的內(nèi)容,使知識(shí)系統(tǒng)化。

          2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確,用詞不當(dāng),深度不夠的地方。

          3、添。添上個(gè)人學(xué)習(xí)的心得、見(jiàn)解、評(píng)價(jià)等。整理筆記的時(shí)候,還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?lái),這些感悟,是你最可寶貴的一筆財(cái)富。

          (四)、精心挑選,參考書(shū)籍

          市場(chǎng)上的參考書(shū)很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書(shū)應(yīng)注意的.幾點(diǎn)事項(xiàng):

          1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。

          2、要千萬(wàn)仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容,后看參考書(shū)。讀時(shí),心里要有個(gè)目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識(shí)面;要么了解知識(shí)間的聯(lián)系。

          3、讀有所得,適當(dāng)記錄。在聽(tīng)課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書(shū)的書(shū)名、頁(yè)碼,或記參考要點(diǎn),或記個(gè)人的有關(guān)思路等。

          (五)、提高自己的綜合素質(zhì)

          1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、為家長(zhǎng)洗腳、社會(huì)調(diào)查等。

          2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己。

          3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表,并按照計(jì)劃去做,生活才會(huì)井井有條。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺,集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應(yīng)該好好反省及思考,針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)過(guò)程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識(shí),預(yù)習(xí)新課程,為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          除了讀書(shū)之外,一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間,也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來(lái),不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝,放松心情,還可以通過(guò)旅游見(jiàn)聞吸收許多心得及課本以外的常識(shí),還可擴(kuò)大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟(jì)條件量力而為。若家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許,可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下,或是可以一起登山、野餐、露營(yíng)等戶(hù)外活動(dòng)。這不但可以舒緩學(xué)習(xí)壓力,調(diào)解心情,同時(shí)還可以增進(jìn)與家人之間的感情。

          不僅如此,我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個(gè)家庭小主人,培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來(lái)出社會(huì)一個(gè)人獨(dú)立時(shí)的提前預(yù)習(xí),幫父母做一些家務(wù)事,體驗(yàn)一下家務(wù)的繁瑣。例如:爭(zhēng)取在假期期間學(xué)會(huì)做飯,并且學(xué)會(huì)做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),既能減輕家里的負(fù)擔(dān),又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。更重要的是,從而懂得體貼父母,孝敬長(zhǎng)輩,對(duì)于生活在農(nóng)村的學(xué)生,要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活,從中體會(huì)父母的艱辛,理解父母的不易。

          接著,我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢(qián)花。同時(shí),我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用,減輕父母的負(fù)擔(dān)。此外,在打工的同時(shí),除了可以累積一些工作經(jīng)驗(yàn)之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗(yàn)社會(huì)的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)的激情。這不僅可以滿(mǎn)足中學(xué)生對(duì)社會(huì)的好奇心,而且通過(guò)工作的付出,還可以使學(xué)生們了解到金錢(qián)的來(lái)之不易。同時(shí)也通過(guò)自己的勞力得到報(bào)酬,為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自制力,為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

          升入初三后,各個(gè)科目都基本進(jìn)入總復(fù)習(xí)狀態(tài),語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)慢功夫,最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進(jìn)行,從新初三的暑假開(kāi)始直至次年春,我們可以進(jìn)行四輪語(yǔ)文復(fù)習(xí),分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪,每輪的側(cè)重點(diǎn)有所不同,暑期要做到的是對(duì)歷年中考(微博)趨勢(shì)與題型的'了解,明確備考方向;秋季時(shí)間比較充沛,需要我們分題型,將各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行梳理,掌握其答題思路,做到知識(shí)點(diǎn)上的無(wú)死角;寒假時(shí)間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點(diǎn)題型;春季則是對(duì)前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯(cuò)題型進(jìn)行回顧,做到中考沖刺零失分,整個(gè)初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進(jìn)行,那么針對(duì)即將來(lái)臨的暑假,我們?cè)趯?duì)歷年中考趨勢(shì)與題型充分了解的基礎(chǔ)上,要注重以下幾個(gè)要點(diǎn):

          1.首先,初三馬上會(huì)學(xué)到兩種新文體(有的學(xué)校已提前學(xué)習(xí)):抒情散文和議論文,提前閱讀相關(guān)文章,各閱讀書(shū)目都會(huì)根據(jù)文體分類(lèi)出題,先了解該文體特點(diǎn),然后總結(jié)該文體常出的幾類(lèi)高頻題目反復(fù)練習(xí),做到對(duì)文體考查點(diǎn)的掌握;

          2.其次,寫(xiě)作從現(xiàn)在起要多看中考滿(mǎn)分作文,具體看它的立意、選材、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)四個(gè)方面,找出寫(xiě)作亮點(diǎn),因?yàn)檫@四個(gè)方面是中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所在。

          3.最后,初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會(huì),夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義,做到書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確,理解準(zhǔn)確,翻譯準(zhǔn)確。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

          初一年級(jí),是初中階段打基礎(chǔ)的一年,為了學(xué)好語(yǔ)文,做個(gè)合格的中學(xué)生,特制訂以下計(jì)劃。

          一、預(yù)習(xí)

          1、在講新課以前,先朗讀一遍課文,找出生字、生詞,給生字注音,解釋生詞。通過(guò)看書(shū)上注解或查閱參考書(shū)了解文章的作者、寫(xiě)作年代、歷史背景等。

          2、精讀一遍課文,仔細(xì)品味課文中每一個(gè)詞、句,理解它們的含義。實(shí)在不明白的提出來(lái)記在筆記本上或在書(shū)上注明。

          3、速讀課文。自己劃分段落,歸納大意,總結(jié)中心思想和寫(xiě)作特點(diǎn),把這些簡(jiǎn)要的記在預(yù)習(xí)作業(yè)本上。

          二、上課聽(tīng)講

          1、上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,決不三心二意,當(dāng)堂掌握老師課上講的內(nèi)容,并且認(rèn)真做語(yǔ)文筆記。

          2、養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,上課積極回答問(wèn)題,克服愛(ài)面子的缺點(diǎn)。對(duì)于老師提出的問(wèn)題,不論有沒(méi)有把握,只要有想法,就要大膽回答,即使因理解不對(duì),答錯(cuò)了也不怕丟面子。關(guān)鍵是弄清錯(cuò)在哪兒,為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。課上如有沒(méi)聽(tīng)懂或有疑問(wèn)的地方,要及時(shí)提出。在預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題如果老師沒(méi)講到,要及時(shí)提出,向老師和同學(xué)求教。

          3、別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,別人答的與自己想的一樣,要認(rèn)真聽(tīng),決不沽沾自喜;如果別人答錯(cuò)了,也要認(rèn)真聽(tīng),要從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn);如果別人答得比自己答得好,要問(wèn)個(gè)為什么:他為什么能想那么深?我為什么不行呢?他是怎么想的呢?因此還要虛心向人家學(xué)習(xí)。

          三、課下復(fù)習(xí)和作業(yè)

          1、下課把老師課上所講的'內(nèi)容及時(shí)的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍,做到全部掌握。對(duì)老師課上所講的難點(diǎn)要回憶一下老師是用什么方法逐步分析的,并且運(yùn)用這種方法分析其它有關(guān)問(wèn)題。

          2、在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真完成筆答作業(yè)?朔粡(fù)習(xí)就做作業(yè)的習(xí)慣。

          3、對(duì)口頭作業(yè)(如復(fù)述課文)和筆答作業(yè)一樣重視。

          四、小結(jié)

          1、每學(xué)完一課書(shū)作一次課小結(jié)。內(nèi)容是:生字注音,生詞解釋?zhuān)髡叩膰?guó)籍、生活時(shí)代和對(duì)他的評(píng)價(jià),劃分段落的方法,中心思想,寫(xiě)作特點(diǎn)。

          2、每學(xué)完一個(gè)單元作一次單元小結(jié)。重點(diǎn)是比較各課在內(nèi)容和寫(xiě)法上的異同點(diǎn),寫(xiě)出自己在思想、知識(shí)和能力方面的主要收獲。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)將老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典將它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的.中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先將它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

          總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

          新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,其內(nèi)容如下:

          學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

          充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

          課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的`題目.

          找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能身在曹營(yíng)心在漢。

          養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

          嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),如:背誦語(yǔ)文課文,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文及古詩(shī)詞.

          利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫(xiě)作,開(kāi)闊視野,增加閱讀量。

          上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

          認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

          學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

          積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。

          這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),希望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做,在期末考試中可以取的優(yōu)異的成績(jī)!

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

          1、聽(tīng)

          聽(tīng)聽(tīng)新聞,盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的`表達(dá)能力,豐富自己的人生閱歷。

          2、說(shuō)

          每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流,把每天聽(tīng)到的、看到的、感受到的用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來(lái)。

          3、讀

          讀書(shū)充電。推薦書(shū)目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國(guó)智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語(yǔ)句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開(kāi)學(xué)作文使用。

          4、寫(xiě)

          每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇鋼筆字,一筆一劃,認(rèn)真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀(guān)、漂亮、大氣,整理成習(xí)字本,高考勝算之先決條件。

          5、背

          背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中初中占50篇)。

          6、練

          可以提前把語(yǔ)文高考卷和20xx年語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣,請(qǐng)同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。

          7、必備書(shū)

          《古代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社),《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社),《成語(yǔ)大辭典》,《語(yǔ)文知識(shí)手冊(cè)》(高中最新版),司馬彥臨摹字帖一本(以古詩(shī)詞為主)。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

          作文方面,在敘述、描寫(xiě)和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫(huà)上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級(jí)的時(shí)候,讀過(guò)不少名著,對(duì)于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外,也讀過(guò)一些小說(shuō)、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書(shū)籍,可以說(shuō),閱讀量還是比較大的。

          總體來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對(duì)于新生活的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算:

          1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。

          2、在不使用字典的'情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫(xiě)出詞義。

          3、句子的分析要更有思想和深度。

          4、加強(qiáng)對(duì)一段話(huà)的理解。

          5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫(huà),并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿(mǎn)。

          6、一個(gè)月讀1-3本書(shū)。

          7、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。

          8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,再將書(shū)本及筆記合上,獨(dú)立完成作業(yè),全部寫(xiě)完后,再打開(kāi)書(shū)本對(duì)照、檢查,將不會(huì)的填上。

          希望有了以前的根底,再加上自己定的計(jì)劃,在中學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

          20xx年7月22日到31日,我校將組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新課程、新理念,深入開(kāi)展教研活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,改變廣大一線(xiàn)教師教育觀(guān)念,使學(xué)生受益。

          為了在本次教研學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得良好的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)校及語(yǔ)文教研組的安排,特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          1、出勤安排:準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校及本教研組安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),不遲到、不早退,嚴(yán)守作息時(shí)間,不請(qǐng)假。

          2、學(xué)習(xí)過(guò)程:

          (1)認(rèn)真聽(tīng)取主講教師的發(fā)言、見(jiàn)解,做好相關(guān)筆記。

         。2)積極參與小組內(nèi)討論,與其他老師交流自己困惑,力求能尋找到合適的`解決方案。

          (3)在教材教法上認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的虛心請(qǐng)教,爭(zhēng)取把握好方向,在實(shí)際教學(xué)中少走彎路,讓學(xué)生得實(shí)惠。

          (4)認(rèn)真聽(tīng)取示范課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)理念,并不斷將其內(nèi)化。

          (5)聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào),反思總結(jié)自己的缺點(diǎn)不足,力求能改正或得到相應(yīng)的彌補(bǔ)。

          3、總結(jié)反思:

          認(rèn)真總結(jié),反思自己的教學(xué)行為,在本次學(xué)習(xí)中的得失,寫(xiě)出總結(jié)。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

          時(shí)間過(guò)得可真快,隨著一頁(yè)頁(yè)日歷翻了過(guò)去,這個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。過(guò)幾天又要迎接半年一度的期末考試了,看著書(shū)桌上那一冊(cè)冊(cè)雜亂的練習(xí)冊(cè)和一張張散落的卷子,我不禁心煩意亂,不知所措。

          在媽媽的幫忙下,我們共同制定了一份語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃。資料如下:

          1、掃清生字障礙。每一課由媽媽來(lái)聽(tīng)寫(xiě)并注音,尤其必須要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。

          2、朗讀課文。讀完課文后,總結(jié)文章的中心思想和段落大意。文中新詞要牢記,優(yōu)美段落務(wù)必背。

          3、句子間的轉(zhuǎn)換和病句的`修改。陳述句變疑問(wèn)句,“把”字句變“被”字句以及句子中各種修辭手法的應(yīng)用,還有對(duì)各式各類(lèi)病句的修改,我都要一一匯總。

          4、加強(qiáng)閱讀理解。課外閱讀和課內(nèi)閱讀互相穿插,找出文中具有典型好處的段落,多讀多想多做。

          5、超多瀏覽各級(jí)各類(lèi)滿(mǎn)分作文和優(yōu)秀作文。示范作文和發(fā)表作文,既能開(kāi)闊我命題的思路,也能讓我從中學(xué)習(xí)到描述事物或敘述事件的具體方法,總之,會(huì)使我受益匪淺的。

          當(dāng)然,這還少不了要做一些相關(guān)的語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)試卷,并且匯總出難題以及易錯(cuò)題,逐一排查解決。如果照著以上計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)的話(huà),我看我肯定會(huì)取得好成績(jī)的。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

          時(shí)間過(guò)得飛快啊,一眨眼我也從三年級(jí)中小學(xué)生變成了將要上中學(xué)的六年級(jí)在校大學(xué)生,以便自身能考入一個(gè)好中學(xué),所以我制訂了下列計(jì)劃書(shū):

          一、上課認(rèn)真聽(tīng)講。授課上課認(rèn)真聽(tīng)講、用心做筆記、回家了用心寫(xiě)作業(yè)、把當(dāng)日所教的課程內(nèi)容都備考一遍、把第二天得學(xué)的課程內(nèi)容課前預(yù)習(xí)一遍。

          二、努力完成工作。確保按質(zhì)、按量進(jìn)行教師布局的工作。

          三、多刷題。每一天做數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文、英文復(fù)習(xí)題各一套。

          四、不懂就問(wèn)。假如在寫(xiě)作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的情況下碰到不容易的題,就需要問(wèn)父母、老師和同學(xué),假如還不容易,就需要上外網(wǎng)查,直至?xí)判小?/p>

          五、每一天必須不斷好的心態(tài)。假如以心煩(相近)的心態(tài)學(xué)習(xí),是學(xué)不懂專(zhuān)業(yè)知識(shí)的。

          六、每一天最少健身運(yùn)動(dòng)二十分鐘。好的人體是優(yōu)異成績(jī)的基本,假如連自身的人體都垮了,那么就全都學(xué)不了。

          七、閱讀文章課外讀物。多閱讀文章名著,如:三國(guó)演義、西游記原著、水滸傳原著……

          八、改掉壞毛病。我們要改正自身的.壞習(xí)慣,如:字體樣式不整齊、抄作業(yè)……要不然他們便會(huì)危害大家的學(xué)習(xí)考試成績(jī)。

          九、講禮貌,講禮貌。做為少先隊(duì)員,不僅要尊敬老人,尊師重道,也要善于幫助,他人時(shí)刻緊記遵守紀(jì)律。

          我臨時(shí)能想出去的就這幾個(gè)。以便能考入一個(gè)好中學(xué),因此在新學(xué)期里我能更為勤奮,爭(zhēng)得每一門(mén)課程都能獲得優(yōu)異成績(jī),做一名優(yōu)異的優(yōu)秀生。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

          一、每一天記憶五分鐘。對(duì)于字詞這一塊,知識(shí)點(diǎn)比較分散,學(xué)習(xí)起來(lái)繁瑣。同學(xué)們要針對(duì)其特點(diǎn)有所準(zhǔn)備。把考試常考的,課本要求掌握的字詞積累起來(lái)記到本子上。做題的間隙就拿出來(lái)看一看,調(diào)節(jié)下,多次重復(fù)記憶,重復(fù)檢查,必須會(huì)出效果。堅(jiān)持每一天記憶五分鐘,堅(jiān)持下來(lái)就能看到成效。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是靠積累的。

          二、每一天堅(jiān)持寫(xiě)日記。寫(xiě)日記能夠鍛煉自己的表達(dá)潛力,養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)作的習(xí)慣。寫(xiě)的時(shí)候還能夠把當(dāng)天學(xué)的字詞和成語(yǔ)典故用上;只有經(jīng)常練習(xí)才能靈活運(yùn)用。

          三、文言文要學(xué)好。中國(guó)古人都很好古,原因是流傳下來(lái)的經(jīng)典有很多智慧能夠指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。因此,文言文學(xué)好了,對(duì)自己了解中華文化和歷史有很大的作用。要想學(xué)好文言文,首先要上課的時(shí)候注意聽(tīng)講,把課本上要求掌握的文言文學(xué)好了。該背的'必須背熟悉了?荚嚨臅r(shí)候文言文所占的分?jǐn)?shù)和考試的資料比較固定,這一塊是不就應(yīng)丟分的。

          四、沒(méi)事?磿(shū)。讀書(shū)是一個(gè)很好的習(xí)慣,即便是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的初三,偶爾看看精美短文也是調(diào)節(jié)身心不錯(cuò)的選取。《讀者》、《青年文摘》、《中學(xué)生報(bào)》都能夠看?磩e人怎樣運(yùn)用語(yǔ)言,看別人怎樣表達(dá)思想,怎樣寫(xiě)文章;不知不覺(jué)中增進(jìn)自己的寫(xiě)作潛力;作文在中考語(yǔ)文中可占一大塊哦!

          不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。不斷積累,有朝一日終能厚積薄發(fā),一鳴驚人!人教祝大家:學(xué)習(xí)日進(jìn)一步,年進(jìn)一階,凱旋中考!

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

          緊張的一個(gè)學(xué)期已隨著歲月的流逝而結(jié)束,我們向往已久的寒假也即將到來(lái)。為了既充實(shí)又快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)寒假,也為了能給下一個(gè)忙碌的學(xué)期打好底子,制定一個(gè)好計(jì)劃是必不可少的。內(nèi)容如下:

          一、日記。

          盡管這快樂(lè)的寒假僅有二十幾天,可是我也希望能寫(xiě)一些抒發(fā)內(nèi)心的東西。換句話(huà)說(shuō),就是一定要寫(xiě)日記。我計(jì)劃這個(gè)寒假盡量寫(xiě)二十篇左右的.日記,不過(guò)如果寒假真的很無(wú)聊的話(huà),我也只能寫(xiě)二十篇以下的日記了。這樣,至少十五篇!即每周4—5篇,每篇一小張吧。當(dāng)然,作文也要包括在日記里,不然怎樣達(dá)到那宏偉的目標(biāo)哪。

          二、讀書(shū)筆記。

          這個(gè)很久沒(méi)做了,十篇吧。極限了!篇幅如日記。格式還是“好詞、好句、好段”。

          三、作文。

          這個(gè)寒假寫(xiě)三篇吧。題目自擬,內(nèi)容自定,別的不必多說(shuō)。假如老師真要定題目的話(huà),那也沒(méi)辦法。

          四、其他。

          那就是讀課外書(shū)、做閱讀題。可這個(gè)老師如何檢查呢?哎!

          最后還是希望我能按計(jì)劃行事。我的計(jì)劃就是這樣。還祝大家寒假快樂(lè)!

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

          課前:

          1、每天早晨起床前至少有20分鐘預(yù)習(xí)新課的時(shí)間。

          2、新課文閱讀不少于5遍。

          3、閱讀中遇到生字,新詞要及時(shí)注音,組詞,查出意思。

          4、讀書(shū)時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么?

          5、不理解問(wèn)題用“?”標(biāo)注,及時(shí)想辦法解決。

          6、利用課余時(shí)間通讀課本,查閱相關(guān)資料。

          課中:

          1、上課之前要提醒自己專(zhuān)心、認(rèn)真。

          2、握筆聽(tīng)課,學(xué)做課堂筆記。

          3、讀書(shū)聲音響亮,有感情。

          4、積極思考老師的問(wèn)題,一節(jié)課至少發(fā)言一次。

          5、上課把注意力集中在老師身上。

          6、對(duì)老師精彩的演講學(xué)會(huì)及時(shí)點(diǎn)頭認(rèn)可。

          課后:

          1、做作業(yè)要迅速,不拖拉。

          2、字跡端正,不潦草。

          3、先讀題,弄懂題意再做題。

          4、不會(huì)做的`題目想辦法及時(shí)請(qǐng)教。

          5、當(dāng)天作業(yè)中的錯(cuò)誤及時(shí)訂正。

          6、睡前把當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

          7、每天不限長(zhǎng)短,寫(xiě)一篇日記。

          8、一周閱讀兩篇“新人文讀本”中的文章,并批注。

          9、每周選擇觀(guān)看一篇新聞,并有理有據(jù)地發(fā)表看法。

          10、兩周背誦一篇優(yōu)秀作文。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

          對(duì)于小升初的學(xué)生,在暑假應(yīng)該怎樣有計(jì)劃地學(xué)習(xí)語(yǔ)課程內(nèi)容,現(xiàn)給出以下建議:暑假,升初的學(xué),先應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)做次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),為學(xué)的語(yǔ)學(xué)習(xí)畫(huà)上個(gè)完美的句號(hào),然后再有條理有計(jì)劃地對(duì)七年級(jí)的新知識(shí)進(jìn)學(xué)習(xí)。對(duì)七年級(jí)語(yǔ)新知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾點(diǎn):

          1、給學(xué)借七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)課本,預(yù)習(xí)新七年級(jí)的語(yǔ)課本,家長(zhǎng)可根據(jù)課堂進(jìn)度為孩制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃;

          2、做些學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題,練習(xí)題能夠檢驗(yàn)學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)是否掌握扎實(shí),并對(duì)掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)鞏固強(qiáng)化;

          3、每周進(jìn)定量的課外閱讀,最好做下閱讀筆記,課外閱讀不但能夠增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí),對(duì)于課堂中的.寫(xiě)作也會(huì)有潛移默化的影響;

          4、唐詩(shī)80,也可以是七年級(jí)的或詩(shī)詞,每天可嘗試背誦并默寫(xiě)兩,要求記憶詩(shī)平、詩(shī)作北京和理解詩(shī)的意,這對(duì)整個(gè)中學(xué)的詩(shī)詞鑒賞題都有;

          5、定期讀篇初中優(yōu)秀滿(mǎn)分作,摘抄優(yōu)美段落和句,注重學(xué)習(xí)作的開(kāi)頭、結(jié)尾以及章結(jié)構(gòu),了解中所的修辭法、名警句,并嘗試著分析章好在哪?也定期寫(xiě)篇作,作為練習(xí);

          除以上提及的五點(diǎn)之外,學(xué)生還可以每練習(xí)寫(xiě)定量的字帖,中學(xué)的語(yǔ)學(xué)習(xí),書(shū)寫(xiě)也是重要的部分,很多地的中考語(yǔ)試卷就包含有書(shū)寫(xiě)分。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

          愉快的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我又回到了我美麗的校園,又見(jiàn)到了我親愛(ài)的老師和同學(xué)們,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活,在新的學(xué)期里我要有一個(gè)新的計(jì)劃和一個(gè)新的打算!

          一、講好普通話(huà)!我一定要講文明,懂禮貌。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生。

          二、我要按時(shí)完成作業(yè),并做到一絲不茍。

          上課時(shí),我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。不搞小動(dòng)作,不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教,并且要弄明白。

          課后,不和同學(xué)追跑打鬧,不大聲喧嘩,不在教室打打鬧鬧。

          三、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),力爭(zhēng)每次考試語(yǔ)文都能達(dá)到90分以上,上課努力學(xué)習(xí)專(zhuān)心聽(tīng)講。認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。成功在于行動(dòng),這樣才能每天有很好的收獲。

          四、加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加學(xué)校的.文體活動(dòng),學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光的好學(xué)生。

          五、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們?cè)谶@樣的大家庭里充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)吧!

          在新的學(xué)期里,我們要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。提高語(yǔ)文成績(jī)只是我本學(xué)期的第一個(gè)目標(biāo)。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 16

          1.每天必須有記錄,最好是每科都準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把每天所學(xué)到的知識(shí)要點(diǎn)(重點(diǎn)、題型、方法等)都記下,做到詳細(xì)而精簡(jiǎn),方便復(fù)習(xí)和加強(qiáng)記憶。

          2.要經(jīng)常翻閱筆記本,回憶以前每天每個(gè)章節(jié)的要點(diǎn),即難點(diǎn)、重點(diǎn)、題型、解題技巧、注意事項(xiàng)等都要非常清晰地背出來(lái)或?qū)懴聛?lái),必須100%記住!要做到任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。這樣才能滴水不漏!毫無(wú)破綻!

          3.剛記錄下的內(nèi)容應(yīng)勤翻,比如新知識(shí)第一周翻5次,第二周4次,第三周3次逐漸遞減。每月再對(duì)當(dāng)月內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié),這樣可以加強(qiáng)記憶效果。

          4.多背筆記本的'內(nèi)容,背和翻的不同是,背即完全不看一個(gè)字就能說(shuō)出或?qū)懗鼍唧w內(nèi)容。然后有意識(shí)地讓自己慢慢地形成知識(shí)體系,做到見(jiàn)到某種題型馬上就能觸碰到你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),迅速得出正確的難題方法,而不是憑感覺(jué)胡亂猜測(cè)。

          5.多背課內(nèi)外的古詩(shī)詞以及文言文,如有課文要求要背誦,也需主動(dòng)去背誦!沒(méi)有觸碰到應(yīng)馬上予以補(bǔ)充、修正、完善它,真正地做到一通百通。萬(wàn)變不離其宗,無(wú)論什么題型都是由原理變化出來(lái)的,解題切記不能憑感覺(jué),那是運(yùn)氣,是靠不住的。

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