高三文科生復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的高三文科生復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃 ,希望對大家有所幫助。
高三文科生復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃 1
高考進入了倒計時,這個時候如果有一個很好的復(fù)習(xí)計劃,勢必是給自己注入一劑強心針,在最后的沖刺階段提高你的學(xué)習(xí)成績,圓自己的大學(xué)夢。
參考的建議:
語文:提升空間很大,多側(cè)重于古典文與現(xiàn)代文。
數(shù)學(xué):高一到高三,課本上的`知識一般不難,但是高考相對要上一個層次,所以必須要額外做題彌補不足。
英語:注重語感,我建議你花15分鐘,每天早晨大聲朗讀,這樣你就可以培養(yǎng)語感。李陽瘋狂英語說:學(xué)好英語,最有權(quán)勢的人會做和說,為什么的問題;第二是閱讀起來會做,但為什么失去了,因為他不知道語法,但要做到與語言問題意識。
綜合文字:
1,看到熟悉的教科書,夯實基礎(chǔ)。
2,充分完全掌握課本內(nèi)容基礎(chǔ)上,把目錄背下來,這是關(guān)鍵的一步,無論是政治、歷史或地理課本上。
3,客觀題做題,抓住題目主干。重點在于多做練習(xí)題,多練來達成復(fù)習(xí)目的。
時間安排:
1,不要奢求能夠在短時間內(nèi)將文科成績大幅度提升,復(fù)習(xí)還是需要一步步花時間推進的。
2,每天中午中飯前進教師完成一道題。
3,做題要講究質(zhì)量,講究效率。不懂的問題要用筆記下,想老師、同學(xué)請假。
高三文科生復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃 2
語文:
提升空間很大,多側(cè)重于古典文與現(xiàn)代文。
數(shù)學(xué):
高一到高三,課本上的知識一般不難,但是高考相對要上一個層次,所以必須要額外做題彌補不足。
英語:
注重語感,我建議你花15分鐘,每天早晨大聲朗讀,這樣你就可以培養(yǎng)語感。李陽瘋狂英語說:學(xué)好英語,最有權(quán)勢的人會做和說,為什么的問題;第二是閱讀起來會做,但為什么失去了,因為他不知道語法,但要做到與語言問題意識。
綜合文字:
1,看到熟悉的教科書,夯實基礎(chǔ)。
2,充分完全掌握課本內(nèi)容基礎(chǔ)上,把目錄背下來,這是關(guān)鍵的一步,無論是政治、歷史或地理課本上。
3,客觀題做題,抓住題目主干。重點在于多做練習(xí)題,多練來達成復(fù)習(xí)目的。
時間安排:
1,不要奢求能夠在短時間內(nèi)將文科成績大幅度提升,復(fù)習(xí)還是需要一步步花時間推進的。
2,每天中午中飯前進教師完成一道題。
3,做題要講究質(zhì)量,講究效率。不懂的問題要用筆記下,想老師、同學(xué)請假。
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