新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃合集七篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期馬上就來(lái)了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。因?yàn)楦叨钦麄�(gè)高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié)，它承上啟下，使高一的所學(xué)知識(shí)在高二中更加深刻，同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備，是我們笑傲高考考場(chǎng)的起跑階段，所以我會(huì)從思想上重視高二，在行動(dòng)上抓緊高二。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要勤學(xué)多問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。同時(shí)也要講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)任務(wù)做到事半功倍。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。在課下時(shí)間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志，增加自己的文學(xué)底蘊(yùn)。需要背誦的文章篇章要及時(shí)背誦，并且隔一段時(shí)間要有復(fù)習(xí)，以免遺忘。
第四，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我要在掌握課堂所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，在課下增加詞匯量，增大閱讀量，增加鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能融會(huì)貫通、舉一反三，超越課堂所學(xué)。聽(tīng)力上我會(huì)加大精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)的數(shù)量，并且掌握適合自己的聽(tīng)力方法，我會(huì)在聽(tīng)課本的錄音之外有選擇性地聽(tīng)一些英文廣播；口語(yǔ)上我會(huì)在課堂上積極回答問(wèn)題，不怕犯錯(cuò)，在生活中做跟讀聯(lián)系，看英文電影或者采訪節(jié)目，如果有可能會(huì)增加多與外國(guó)人實(shí)際交流的機(jī)會(huì)；在閱讀上我會(huì)從易到難，保證每1—2天精讀一篇課外文章，不僅是走馬觀花地讀，而是在讀的同時(shí)注重長(zhǎng)難句子的解析和陌生單詞的背誦；寫(xiě)作上要多加練習(xí)。
第五，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，多做習(xí)題，開(kāi)拓思路，用做題量來(lái)提高自己的解題能力，有不懂的問(wèn)題先自己鉆研，不能獨(dú)立解決的要馬上請(qǐng)教老師。建立錯(cuò)題集，每次考試犯的錯(cuò)誤都要記下來(lái)，認(rèn)真總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)改正，爭(zhēng)取不犯曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。除了課堂練習(xí)以外還要準(zhǔn)備課外練習(xí)冊(cè)，在課余時(shí)間練習(xí)自己的數(shù)學(xué)習(xí)題。
第六，在其他科目的學(xué)習(xí)上，我會(huì)做到不偏科，有些會(huì)考科目要重視起來(lái)，爭(zhēng)取考出一個(gè)完美的成績(jī)。對(duì)于分科后的其他主要學(xué)科，我也要多多背誦，多加練習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，多做總結(jié)。
第七，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，提高效率。并且關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，與時(shí)俱進(jìn)，德智體美勞全面發(fā)展。
第八，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升的同時(shí)，我還要保證身體的健康、體魄的強(qiáng)健，在課下時(shí)間增加體育鍛煉的時(shí)間，按時(shí)規(guī)律地作息，保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，爭(zhēng)取身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的齊頭并進(jìn)，做好高二承上啟下這短時(shí)間，做一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期伊始，我部的日常工作也有序的開(kāi)展起來(lái)。作為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，我們依然將以“營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí)，創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將緊跟時(shí)代，開(kāi)拓創(chuàng)新，做好本職工作，力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新。
今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展一系列活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。深入同學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力，為校園文化建設(shè)盡應(yīng)盡之勞。以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新一輪的跨越。我們不僅保留以往優(yōu)秀的活動(dòng)，而且將引入新理念新思路，為學(xué)生會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)力實(shí)踐創(chuàng)新。
為了成功完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)使命，滿足同學(xué)們各方面的需要，我部將從以下方面進(jìn)行全面的建設(shè)與完善，特制定出學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：
一、部門(mén)建設(shè)
1、干部納新
干部納新，擴(kuò)大組織，為新學(xué)期，新思想注入新血液
2、活動(dòng)開(kāi)展
大膽創(chuàng)新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作，開(kāi)展有樂(lè)趣、有意義的活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園文化。
3、內(nèi)部制度
(1)我部例會(huì)、非例會(huì)與開(kāi)展的活動(dòng)原則上不得請(qǐng)假，若有特殊情況必須履行請(qǐng)假手續(xù)使用請(qǐng)假條。
(2)請(qǐng)假原因必須寫(xiě)明確，并做好善后工作。
(3)不能隨便代請(qǐng)假，如果緊急情況不能及時(shí)請(qǐng)假，必須事先口頭或電話通知學(xué)習(xí)部長(zhǎng)說(shuō)明原由，事后一天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。
4、部門(mén)間的交流
鼓勵(lì)部門(mén)新成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門(mén)工作的完成，以更好的起到團(tuán)體作用。
二、 關(guān)于本學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃
1、九月份--干部納新
目的：為了增添部門(mén)的新生力量，提高我校團(tuán)委的工作效率，充分發(fā)揮組織的職能和作用，更好為同學(xué)服務(wù)，通過(guò)納新，讓我們的部門(mén)隊(duì)伍更加強(qiáng)大。更好的完成老師的工作要求和學(xué)習(xí)部的工作，豐富新同學(xué)的校園文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，充分發(fā)揮自己的才能。
2、十月份至十一月份舉辦校團(tuán)委內(nèi)部辯論賽
13級(jí)新干部剛進(jìn)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管校團(tuán)委特色，我部舉辦了“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)辯論賽”，活動(dòng)分為初賽﹑復(fù)賽和決賽計(jì)劃一個(gè)月的第比賽時(shí)間。進(jìn)入復(fù)賽與決賽的培訓(xùn)。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后，邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)16位辯手各種形式的培訓(xùn)，復(fù)賽結(jié)束后選出八名辯手進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行決賽，決出冠軍隊(duì)伍已經(jīng)最佳辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進(jìn)行培訓(xùn)，代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)參加第二屆友誼杯辯論賽。
3、十二月份--校園開(kāi)心辭典
為引導(dǎo)廣大學(xué)生博覽群書(shū)、培養(yǎng)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”良好習(xí)慣的同時(shí)使其學(xué)會(huì)感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)拓展思維、放飛夢(mèng)想、憧憬未來(lái)，進(jìn)而推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。
比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)：
1.“眼疾手快”：確定選手的`出場(chǎng)順序。
2“開(kāi)心一對(duì)一”：選手們要回答6道題，滿分是120分，答題過(guò)程中可以選擇一次求助，倘若6道題全部正確，選手可以獲得一份小禮品，如果6題中有答錯(cuò)的，禮品就將由選手送給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
3.“巔峰對(duì)決”：選手們搶答主辦方設(shè)置的20道題，每道10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，最后通過(guò)比較選手的得分來(lái)確定本場(chǎng)比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書(shū)一本。
以上是學(xué)習(xí)部新學(xué)期的工作計(jì)劃，新學(xué)期，新氣象，學(xué)習(xí)部成員將嚴(yán)于律己，以自我服務(wù)，自我教育，自我管理為根本，盡職盡責(zé)，努力工作我們堅(jiān)決履行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力并認(rèn)真完成學(xué)校部署的任務(wù)，積極配合各部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，努力使學(xué)習(xí)部的潛能發(fā)展得淋漓盡致;傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，我們將團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)自身建設(shè)，以高昂的姿態(tài)和飽滿的熱情開(kāi)始新的征程。
新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇3
一、工作計(jì)劃背景
本學(xué)期，學(xué)習(xí)部的工作已接近尾聲，在與團(tuán)委各個(gè)部門(mén)的努力合作下，我們的各項(xiàng)工作都有條不紊地成功開(kāi)展了，期間也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題的存在，于是在下學(xué)期的工作中，我們學(xué)習(xí)部將一一改進(jìn)。
由于下學(xué)期兩個(gè)校區(qū)（本校區(qū)與金堂校區(qū)）分離的原因，我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展就都會(huì)加大難度，為此，我們的工作安排會(huì)考慮到兩地分開(kāi)工作的因素安排，而各項(xiàng)工作的開(kāi)展必定就需要兩地人員的互相配合，尤其是在日常工作和特殊活動(dòng)舉行時(shí)期，很多工作都會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備周期長(zhǎng)、靈活度低等問(wèn)題，而相應(yīng)的人員也會(huì)大幅度調(diào)動(dòng)，為了防止出現(xiàn)工作脫節(jié)情況，兩校區(qū)的人員就必須加強(qiáng)聯(lián)系。因此，這些將被納入學(xué)習(xí)部在下一學(xué)期的整個(gè)工作計(jì)劃中去，在此，只是粗略地概括一下各個(gè)工作的開(kāi)展。
二、工作計(jì)劃內(nèi)容
作為本部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人之一，我將在下學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行一系列的工作調(diào)整，主要是在人事方面、工作安排及制度規(guī)定方面。根據(jù)目前的工作表現(xiàn)和活動(dòng)成果來(lái)看，學(xué)習(xí)部本身存在太多問(wèn)題，部分時(shí)候出現(xiàn)了工作懶散的情況，內(nèi)部人員與其他各個(gè)部門(mén)的合作性也略顯地下，工作不易開(kāi)展。因此本部門(mén)欲在下學(xué)期對(duì)這些方面做出調(diào)整和改善。
考慮到換屆剛剛結(jié)束及下學(xué)期招新的情況，我主要談?wù)勔幌聨讉�(gè)方面的計(jì)劃安排：
�。ㄒ唬┲贫纫�(guī)定
1、 對(duì)內(nèi)考核：在原先考核制度的前提下，稍作改動(dòng)，重新制定更為全面的考核制度，主要從值班情況、平時(shí)表現(xiàn)情況、活動(dòng)表現(xiàn)及是否準(zhǔn)時(shí)簽到和積極參與活動(dòng)等方面來(lái)考核，嚴(yán)格按照規(guī)定考核，最終以考核結(jié)果來(lái)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。
2、 對(duì)各系學(xué)習(xí)部的考核：依舊按照以前的標(biāo)準(zhǔn)，不做改動(dòng)。
3、 設(shè)立雙向監(jiān)督制度，院學(xué)習(xí)部與各系學(xué)習(xí)部互相監(jiān)督，杜絕一切不合理的工作，防止?fàn)I私舞弊出現(xiàn)在工作中。
（二）日常工作
1、簽到：兩校區(qū)各有負(fù)責(zé)人1-2名，工作日期間本部門(mén)的干事必須按時(shí)到指定地點(diǎn)（一般是辦公室）簽到。依據(jù)慣例（新校區(qū)可以根據(jù)實(shí)際情況自我調(diào)整，但必須上報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人），每周三各系依然需要按時(shí)簽到。（兩個(gè)校區(qū)工作一樣，但是干部干事之間需經(jīng)常走動(dòng)，以便相互了解情況）
2、例會(huì)：如果沒(méi)有特殊情況，每周一晚各系學(xué)習(xí)部和本部門(mén)的例會(huì)都將按時(shí)進(jìn)行，及時(shí)將學(xué)院的相關(guān)通知或事情通知給大家，保證信息及時(shí)傳達(dá)。（除非團(tuán)委學(xué)生會(huì)截止工作）因?yàn)閮蓚�(gè)校區(qū)無(wú)法在晚上集合，因此下學(xué)期的例會(huì)可能會(huì)視情況而定，再做調(diào)整。
3、工作資料：學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部相關(guān)人員做好內(nèi)部資料的匯總、整理和存檔，兩個(gè)校區(qū)各系的學(xué)習(xí)部的相關(guān)資料也必須主動(dòng)、按時(shí)、準(zhǔn)確上交。由于金堂校區(qū)是大一新生所在地，所以本校區(qū)的干部干事會(huì)定時(shí)與新干事會(huì)面、交流，尤其是工作信息、通知及活動(dòng)的安排等等，以保證工作順利進(jìn)行。
�。ǘ┰缱粤�(xí)與到課率
1、本校區(qū)下學(xué)期不再有大一新生，因此早自習(xí)也就不再進(jìn)行查勤，于是只存在到課率問(wèn)題，如果教務(wù)處仍有安排，那我們就繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)工作，對(duì)各個(gè)班級(jí)到課情況進(jìn)行檢查、記錄和匯報(bào)。
2、這項(xiàng)工作的重點(diǎn)就落在了金堂校區(qū)，因此，在金堂校區(qū)的學(xué)習(xí)部人員就將繼續(xù)做好早自習(xí)查勤和到課率的記錄工作，具體安排視情況而定。
（三）特殊活動(dòng)
1、 下學(xué)期伊始，第一個(gè)活動(dòng)就是學(xué)習(xí)部招新工作，由于大一新生都在金堂校區(qū)，所以招新一事就需要重新安排，可能需要干部干事到金堂校區(qū)招新，目前還不能確定。在此只做簡(jiǎn)單概述，詳細(xì)舉措學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部再議。
2、 文博節(jié)的召開(kāi)會(huì)是學(xué)院的第二大活動(dòng)，但是學(xué)習(xí)部應(yīng)該不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)，在這期間，最主要的工作就是配合團(tuán)委的工作，聽(tīng)從團(tuán)委的安排。由于這一屆的活動(dòng)涉及到兩個(gè)校區(qū)，所以工作的開(kāi)展必定較之以前相對(duì)麻煩，所以本部門(mén)的職責(zé)就是協(xié)調(diào)人員調(diào)動(dòng)，做好待命的準(zhǔn)備即可。本部門(mén)計(jì)算在文博節(jié)結(jié)束不久，學(xué)習(xí)部可以獨(dú)立承辦一個(gè)活動(dòng)，有關(guān)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng)，至于以何種方式舉辦、各部門(mén)如何安排及活動(dòng)對(duì)象是哪些等細(xì)節(jié)問(wèn)題再做定奪，現(xiàn)在只是初步規(guī)劃階段。
3、 其他活動(dòng)的安排和制定都會(huì)視時(shí)間和節(jié)日而定，現(xiàn)在由于不確定各個(gè)節(jié)假日的時(shí)間，所以不做具體安排，以防出現(xiàn)大的變動(dòng)，不便于活動(dòng)的進(jìn)行。
（四）與新校區(qū)的溝通交流
1、 招新之后，會(huì)在新校區(qū)設(shè)立暫定的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，由這個(gè)人負(fù)責(zé)新校區(qū)的工作，而老干部干事則在每周空閑時(shí)間去監(jiān)督一下新校區(qū)學(xué)習(xí)部的工作，收集新校區(qū)存在的問(wèn)題，并及時(shí)解決給予答復(fù)，保證新校區(qū)與本校區(qū)的聯(lián)系順暢。
2、 將學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部及團(tuán)委其他部門(mén)所有人的聯(lián)系方式制成表格，人手一份，保證大家可以在工作中沒(méi)有聯(lián)系阻礙，能夠協(xié)調(diào)工作。
3、 所有加入學(xué)習(xí)部的人員（包括各系學(xué)習(xí)部和金堂校區(qū)的學(xué)習(xí)部）必須加入學(xué)習(xí)部群，并按照規(guī)定修改群名片，以便大家快速熟悉，有利于及時(shí)傳達(dá)信息、討論問(wèn)題，避免了見(jiàn)面浪費(fèi)時(shí)間。
4、 首先，組織本部門(mén)兩個(gè)校區(qū)的內(nèi)部人員交流，其實(shí)就是聚會(huì)，大家聚在一起，以閑談、自由、聚會(huì)的方式認(rèn)識(shí)彼此。在拉近關(guān)系、熟悉彼此的基礎(chǔ)上，更易開(kāi)展工作。
其次，整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流活動(dòng)，一般是以聯(lián)誼或是晚會(huì)的形式舉辦，對(duì)象是兩個(gè)校區(qū)的所有學(xué)生會(huì)人員。大家借此機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)彼此，清楚了解各個(gè)部門(mén)的工作職責(zé)，方便日后工作的開(kāi)展。
在此學(xué)期即將結(jié)束之際，本部門(mén)暫作這些預(yù)計(jì)計(jì)劃，期望能夠在下學(xué)期的工作中更加優(yōu)秀，為各系的學(xué)習(xí)部及全院同學(xué)服務(wù)。下學(xué)期，本部門(mén)將竭力把計(jì)劃付諸行動(dòng)，如果有更好的計(jì)劃，我們將會(huì)行動(dòng)于下學(xué)期的工作中去
無(wú)論好與壞，過(guò)去的就過(guò)去了，我們學(xué)習(xí)部相信下學(xué)期的工作會(huì)更豐富、更精彩，有了新的血液加入，我們會(huì)繼續(xù)努力工作，向大家交出一份滿意的答卷。
新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期，新開(kāi)始，面對(duì)自己的教育教學(xué)工作我真的有許多感慨，回想上學(xué)期中工作的點(diǎn)滴，許多方面還做得不夠好，不由得心中有很多失落，最主要的是因?yàn)樽约簺](méi)有很好的計(jì)劃，為避免出現(xiàn)上學(xué)期的情況，因此本學(xué)期我重點(diǎn)從自己的實(shí)際情況出發(fā)，從小處著眼，把事情想小做小，實(shí)實(shí)在在的做一點(diǎn)事情。因此我本學(xué)期打算如下：
一、思想政治方面
在自身的思想政治方面，我將繼續(xù)如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、自身提高方面
從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，從實(shí)際中來(lái)，回到實(shí)際中去，以教育科研為突破口，以抓課堂教研為依托，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)工作，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到課程改革的魅力。要想做好這些工作必須提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我打算從下列幾點(diǎn)提高自己。
1、創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路，為自己的造血提供一個(gè)良好的平臺(tái)。
2、通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)，提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅(jiān)信只有真正的走進(jìn)課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是真正意義上的提高。
3、多走走，多看看，多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課；多看看名師的授課、評(píng)課，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。
三、課堂教學(xué)方面
在課堂教學(xué)方面我要有三個(gè)舉措：
第一：把好課前準(zhǔn)備關(guān)。
課前準(zhǔn)備是一堂是否成功的關(guān)鍵，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好課前準(zhǔn)備，才能為一堂好課鋪平道路。課前準(zhǔn)備包括：學(xué)生準(zhǔn)備，教師準(zhǔn)備兩者缺一不可，正所謂一個(gè)巴掌拍不響，所以本學(xué)期要抓好課前這兩個(gè)準(zhǔn)備關(guān)。
第二：抓好課堂環(huán)節(jié)關(guān)。
在課堂進(jìn)行中，一堂好課能不能順利的走向成功，我認(rèn)為要力求力求做到課堂簡(jiǎn)潔明朗，時(shí)效性好。
第三：抓好課后指導(dǎo)。
小學(xué)生的課后輔導(dǎo)最重要的是找好學(xué)生興趣的切入點(diǎn)，使學(xué)生樂(lè)意接受并積極參與，讓評(píng)價(jià)真正為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。
四、班級(jí)管理。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日，不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì)，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師管理班級(jí)。
3、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充滿歡樂(lè)的班級(jí)環(huán)境。
五、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
有目的、有計(jì)劃，工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇5
一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始，俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新暑假，新學(xué)期，我們也該有新的打算。明天是我們正式開(kāi)課的時(shí)候了。管理學(xué)院工商管理系作為中國(guó)海洋大學(xué)大本的常規(guī)系統(tǒng)，過(guò)去的一年在全班班干部的共同努力之下，我們系取得了一定的成績(jī)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把我們系的學(xué)習(xí)工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。經(jīng)和班中所有班委開(kāi)會(huì)商議，本學(xué)年我們班的工作計(jì)劃如下:
一：辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我將舉辦一次辯論賽。
1.時(shí)間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。
2.地點(diǎn)：待定。
3.參加者：主要參賽者09級(jí)的同學(xué) 4.辯論主題：待定，三場(chǎng)辯論賽，每場(chǎng)一個(gè)主題。
5.基本程序：09級(jí)工商本8人組一隊(duì)，分4隊(duì)對(duì)決；勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊(duì)一名）。
賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
二：全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試 英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視國(guó)際英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提高09級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試，特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。
1.時(shí)間：第四或五周開(kāi)始，隔周一次。
2.地點(diǎn)：待定。
3.參加者：主要是09級(jí)同學(xué)。
4.形式：嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試形式進(jìn)行，我將會(huì)和學(xué)習(xí)委員在電腦上精選哈佛大學(xué)外語(yǔ)系的四級(jí)英語(yǔ)試卷，復(fù)印下來(lái)分發(fā)給每一位同學(xué)。聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽(tīng)力，我會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)生會(huì)的同學(xué)以及團(tuán)支書(shū)監(jiān)考，組織我班的學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后我將會(huì)把考試成績(jī)報(bào)給輔導(dǎo)員及統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī)，查找問(wèn)題，匯報(bào)給輔導(dǎo)員。
希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。
三：系列講座 針對(duì)我班同學(xué)們面臨的英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等情況，我盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。
四：常規(guī)活動(dòng) 1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從我班學(xué)習(xí)委員那里獲得各個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們
班干部的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)委員例會(huì)制度，每周日下午6：30在班級(jí)召開(kāi)。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
3.成績(jī)匯總 新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的筆記。
以上各項(xiàng)工作便是我班本學(xué)期的大體計(jì)劃，如有變動(dòng)則另行變更。
我們班的每位班干部，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開(kāi)展。
新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)本年度分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)部的部門(mén)特點(diǎn)基本學(xué)期安排，現(xiàn)擬制定以下工作計(jì)劃：
一、3月。
1、制定具體考勤抽查方案，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全院學(xué)生到課率與課堂質(zhì)量的管理。
2、組織各年級(jí)學(xué)習(xí)唐書(shū)記在全校干部大會(huì)上的重要講話精神。
二、4月。
1、與學(xué)院mba、研究生中心聯(lián)系，舉行3場(chǎng)左右專業(yè)系列講座。
2、收集全院同學(xué)意見(jiàn)，進(jìn)行學(xué)院綜合測(cè)評(píng)細(xì)則的修訂工作。
三、5月。
1、協(xié)助xx級(jí)年級(jí)干部做好英語(yǔ)四級(jí)的考前動(dòng)員和備考工作。
2、開(kāi)展主要針對(duì)xx級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)演講比賽
四、6月。
組織實(shí)施開(kāi)展類似“學(xué)長(zhǎng)講壇”畢業(yè)生主題活動(dòng)。
五、9月。
1、協(xié)助組織開(kāi)展新生入學(xué)教育及新生三賽等各項(xiàng)事宜。
2、與生活部一同進(jìn)行全院內(nèi)務(wù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)管理的新學(xué)期整頓工作。
3、開(kāi)展上學(xué)期各年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作，督促課程補(bǔ)考報(bào)名。
新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 篇7
古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性，否則就會(huì)失敗。同學(xué)們，在你們樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
下面我想談幾點(diǎn)意見(jiàn)供大家參考：
一、制定計(jì)劃的依據(jù)
1、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級(jí)組和本班的教學(xué)計(jì)劃來(lái)制定。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)教學(xué)的工作之外。所以個(gè)人的計(jì)劃必須考慮學(xué)校、年級(jí)、班上的安排。
2、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)制定。要考慮兩個(gè)方面因素：
一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、心理狀況等；
二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r，即心理學(xué)上所說(shuō)的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計(jì)劃就能避免不切實(shí)際，半途而廢。
3、考慮客觀存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時(shí)間等等。
二、計(jì)劃的主要內(nèi)容
1、有學(xué)習(xí)目標(biāo)。可分為總體目標(biāo)和分科目標(biāo)。
2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽(tīng)課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯(cuò)題集和典型題集、什么時(shí)間安排分析總結(jié)等等。
3、訂一份學(xué)習(xí)時(shí)間表。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據(jù)，系統(tǒng)地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息、體鍛和其它事務(wù)。
4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計(jì)劃行事，怎樣監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行，沒(méi)做到怎么辦。
三、計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和形式
1、標(biāo)題。寫(xiě)明時(shí)間和計(jì)劃名稱。
2、引言。說(shuō)明制定計(jì)劃的緣由目的。
3、正文�？梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段，分為四至五個(gè)學(xué)段，分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法；也可以把一期分為半期和期末兩段，分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法，總之，要從計(jì)劃中看出進(jìn)步，看出提高，而且是循序漸進(jìn)，逼近最后目標(biāo)。
4、監(jiān)督和保證措施。
5、附表。計(jì)劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表。
四、制定計(jì)劃的幾個(gè)技巧
1、要留有余地。俗話說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)可能出現(xiàn)的變化，要有應(yīng)急措施，以免計(jì)劃經(jīng)常被打亂，無(wú)法正常執(zhí)行。
2、安排上最好前緊后松。俗語(yǔ)云；一早三光，一遲三慌。抓得早抓得緊，往往會(huì)主動(dòng)贏得時(shí)間，回旋余地大；抓得晚抓得松，常常處于被動(dòng)，處處受掣，時(shí)間使用上會(huì)捉襟見(jiàn)肘。
3、張弛有度。計(jì)劃安排上要講文武之道，文理搭配，腦體兼顧，勞逸結(jié)合十分重要。
4、重視時(shí)間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言，都說(shuō)明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值。實(shí)踐證明，大塊時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞，而零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮，兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。
5、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間，正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會(huì)，安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮。
五、計(jì)劃的執(zhí)行和調(diào)整
制定好計(jì)劃就要執(zhí)行，否則就成了擺設(shè)，就是一紙空文。然而，實(shí)際生活中執(zhí)行計(jì)劃是很難的。要與懶惰作斗爭(zhēng)，要與習(xí)慣作斗爭(zhēng)，要與貪玩作斗爭(zhēng)，要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧?kù)o，才能嚴(yán)守規(guī)定，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口，不允許例外。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略，包括目標(biāo)的調(diào)整，方法的調(diào)整，措施的充實(shí)完善等。所以在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，既要堅(jiān)守不變，又要適時(shí)而變。
同學(xué)們，能夠制訂一份計(jì)劃是一件了不起的事情，它會(huì)讓你走向成功；而執(zhí)行計(jì)劃則是更加了不起的行動(dòng)，它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，用行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃，一步步走向成功的彼岸。
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段，每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧�，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
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