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      2. 新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

        時間:2022-07-12 10:35:10 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        精選新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3篇,歡迎大家分享。

        精選新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3篇

        新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1

          新學(xué)期來的很快,轉(zhuǎn)眼我們就迎來了初二學(xué)期的學(xué)習(xí)階段。面對這個全新的學(xué)階段,我在感到滿身熱情的同時,心中也一直察覺到一股壓力。眼前,我們很快就要迎來初中的會考,為此,我必須在這個學(xué)期的時間里充分抓緊機會去鍛煉自己,并完善自己的成績。

          在認真分析了自身的學(xué)習(xí)情況后,我對自身的學(xué)習(xí)目標做了如下計劃:

          一、擺正自身目標

          作為一名初二的學(xué)生,我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著這個新學(xué)期的開始,我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注,保證自己能在會考前做好充分的準備,考出自己理想的成績!

          為此,在本學(xué)期我要認清自己的主要學(xué)習(xí)目標——生物、地理。這兩門科目將是這個學(xué)期的都首要目標。

          目前來說,地理算是我比較擅長的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學(xué)習(xí)。而反之我在生物的學(xué)習(xí)方面并不算出色,只能算是勉勉強強。為此,在這個學(xué)期里,我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習(xí)的提升的情況下,將精力主要花費到生物課程的學(xué)習(xí)上,以此作為基本的目標計劃,展開自己的學(xué)任務(wù)。

          二、具體計劃

          在對上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)時間進行了劃分之后,我對這學(xué)期針對“地理,生物”兩門課任務(wù)也安排了必要的時間計劃。

          1. 課余時間

          每節(jié)課的課余10分鐘,以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的生物大部分都是一些能硬背的知識,為此雖然是短暫的課間,但用來復(fù)習(xí)并記下過去學(xué)習(xí)過的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了,我要利用課外的時間來累積知識點,并利用午休的時間鞏固自己的了解,在生物課的成績上積極的趕上來。

          2. 準備好筆記

          畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時的方法。

          在這個學(xué)期里,我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系,積極的學(xué)習(xí)和討論同學(xué)們的優(yōu)點,加強自我的完善。

          3. 緊抓基礎(chǔ)

          除了對自己不足的補充外,對現(xiàn)在擅長的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學(xué)內(nèi)容。

          總之,在這個學(xué)期里,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習(xí)上,讓自己能改進不足,加緊提升,全面的提高自身學(xué)習(xí)收獲!

        新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2

          時光悠悠, 一年半載已經(jīng)流走,而此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般, 翻過舊的一頁篇章, 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫,而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

          新的學(xué)期,我將面臨準備三件大事: 3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

          其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試,作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的'重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

          然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級,在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。

          最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高,積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。

          相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

        新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3

          不知不覺,進入了新學(xué)期已經(jīng)七個星期了,我已開始投入到緊張學(xué)習(xí)中。老師讓我回頭想想,我在新學(xué)期里有了哪些進步。經(jīng)過一番思考和對比,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少進步:

          1、以前,我對學(xué)習(xí)十分馬虎,除了上課,有不懂問題從來不問老師,所以作業(yè)總不會做,只好抄同學(xué)答案。而現(xiàn)在,只要有不懂學(xué)習(xí)問題,我首先就會經(jīng)過一番思考,如果還不會話,便虛心請教老師或同學(xué)。

          2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目時候,我會更仔細聽,不會像小學(xué)時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

          3、做作業(yè)認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得小學(xué)時候,我常常不完成書法作業(yè),因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業(yè),因為我知道,這書法老師催兩次后再不交就不會再催了,所以到現(xiàn)在,家里還有一大疊空白寫書法用宣紙,那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下。而現(xiàn)在,我認真對待作業(yè)了,不管老師嚴不嚴,我都一樣認真,一次做不好重做,學(xué)校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)了。

          4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學(xué)了。以前我不喜歡管得嚴老師,覺得他對我不好,因而會在心里抵觸他,不愿聽他話。而現(xiàn)在我能體會到老師用心,他對我嚴格,是對我負責,是真正對我好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后,什么也聽不進去。

          5、不會因為某種不順心事情亂發(fā)脾氣,當別人向我指出我不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我不是,我就鼓起一肚子氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我不足,是真正為我好,是我真正良師益友。然后帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。

          6、原來吃飯慢吞吞,愛吃吃,不愛吃就倒掉,這個毛病對我來說是個頑癥,六年小學(xué)生活天天如此,為此,幾乎全校老師都認識了我,F(xiàn)在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完,好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。

          最重要是,我愛上了學(xué)習(xí),以前我把學(xué)習(xí)看成負擔,看成任務(wù),現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣,看成是挑戰(zhàn),因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后日子里,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

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