初三學習計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的初三學習計劃，希望對大家有所幫助。
初三學習計劃1
1、建立初中數(shù)學知識體系、
初中進行了29章知識的學習，所有章節(jié)的知識在中考都會有涉及到、中考的考察方式不會利用一道題目單一考察某一個知識點，考察多個知識點時也不會明確體現(xiàn)會利用哪些學過的知識來進行解答、如何很好的解決這樣的問題，那就是在初三的學習過程中去建立一個完整的知識體系出來、不僅僅是要構建出所學過的知識框架，更要建立起相應知識點之間的聯(lián)系、
2、歸納總結題型、
初三的學習科目眾多，依靠作業(yè)進行知識鞏固的效率過低、尤其是數(shù)學，題目多種多樣、及時的進行題型的歸納總結，發(fā)現(xiàn)題目之間的共性，發(fā)掘同一類型題目的統(tǒng)一解答方法和思想，可以很好的提高學習效率、例如與等腰三角形有關的全等，可以歸結為四種題型、
3、提高知識綜合運用能力、
初三的學生要面臨的不只是一年后的中考，上學期期末進行的元月調考，下學期期中進行的四月調考和五月調考，都是階段性的重要考試、提前進行真題的練習，適應綜合性題目的解答思路，這樣才可以在這些考試中取得優(yōu)異的成績、
第一，重視課本知識：任何科目的學習都萬變不離其宗，數(shù)學也不例外，數(shù)學里面的這個“宗”，就是課本，因為所有的學習知識都來源于課本，考試的內容有些高于課本，但是基礎知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分、所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本、尤其是在學習新知識的時候，須要合同將課本的知識點和例題弄明白，書后的每個練習都要認真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識、
在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預習、有很多同學在對數(shù)學進行預習的時候有一個誤區(qū)，就是認為我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的基礎之上能夠將課本上每節(jié)的配套練習解決才算真正的預習，因為數(shù)學知識的掌握情況終還是得體現(xiàn)在解題中、
第二，要學會正確地糾錯：在學習數(shù)學的過程中，每個人都會犯錯，出現(xiàn)錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題、暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機、但是數(shù)學的改錯不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的、正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念、如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果、
第三，做好總結：學習之后的總結是學習的一個重要環(huán)節(jié)，進行總結是對知識進行升華的過程、很多同學也知道要進行總結，但是需要總結什么很多人并不清楚，在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點：
1、總結舊知的知識結構、數(shù)學每一章都有一個知識體系，大家應該把這個知識體系總結出來并利用這個知識體系，記憶和掌握數(shù)學的各種定理和知識點、
2、總結自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點、大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤，看看哪些地方是自己反復出現(xiàn)問題的點，往往反復出現(xiàn)問題的點就是自己的學習漏洞，如果運算有問題就強化運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當?shù)嘏浜现R做一些練習、
總之，要想取得良好的學習成績，持之以恒與良好的學習方法缺一不可，數(shù)學也不例外、大家也可以利用暑假總結一些適合自己的學習方法、
第一階段：知識梳理形成知識網(wǎng)絡
1、第一輪復習的'形式，以中考說明為主線，注重基礎知識的梳理、
第一輪復習要“過三關”：
�。�1）過記憶關、必須做到記牢記準所有的公式、定理等、
（2）過基本方法關、如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、
（3）過基本技能關、如，數(shù)形結合的題目，要求能畫圖能做出、
2、第一輪復習應該注意的幾個問題
�。�1）必須夯實基礎、一般中考試題按易：較易：中：難=4：3：2：1的比例，要求在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速、
�。�2）中考有些基礎題是課本上、說明上的原題或改造，必須深鉆教材與說明，絕不能好高騖遠、
�。�3）不搞題海戰(zhàn)術，精講精練，舉一反三、觸類旁通、“大練習量”是相對而言的，要有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習、
�。�4）多歸納、多總結、
第二階段：專題復習
1、第二輪復習的形式，不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位、
在一輪復習的基礎上，進行拔高、集中、歸類，重點難點熱點突出復習，注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用、
2、第二輪復習應該注意的幾個問題
�。�1）第二輪復習可對平時遇到的難點、誤點設立專題、
�。�2）專題的劃分要合理，要有代表性，切忌面面俱到；圍繞熱點、難點、重點，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力、
（3）以題代知識，學生在某種程度上遠離了基礎知識，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識、可適當穿插過去的小知識點，以引起記憶、
4）專題復習可適當拔高、沒有一定的難度，你的能力是很難提高的，提高學習的能力，這是第二輪復習的任務、但不要過于多和難、
第三階段：綜合訓練
1、第三輪復習的形式是模擬中考的綜合演練，查漏補缺，俗稱考前練兵、訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等、
2、第三輪復習應該注意的幾個問題
�。�1）模擬題必須要有模擬的特點、時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，要貼近中考模式、
（2）歸集錯題，查漏補缺、
�。�3）適當?shù)摹敖夥拧弊约海貏e是在時間安排上、但要注意，解放不是放松，后期題量不宜太大，要輕松解題、居高臨下解題，能跳出復習的圈子看試題、
（4）調節(jié)生物鐘、盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間相吻合、
�。�5）心態(tài)和信心調整、保持一顆平常心、
第四階段：查漏補缺
對自己仍然模糊的或已忘記的知識回歸課本，進一步鞏固和加深，迎接中考、
總之，在初三數(shù)學總復習中，發(fā)掘教材，夯實基礎是根本；共同參與，注重過程是前提；精選習題，提質減負是核心；強化訓練，發(fā)展能力是目的、只有這樣，才能以不變應萬變，以一題帶一片，達到事半功倍的效果、
初三學習計劃2
這個學期已經結束了，寒假馬上就要到來了，在這之前我想要為自己這一個寒假制定一個學習的計劃、在假期結束之后我就要投入到緊張的復習之中了，幾個月之后就是中考了，所以假期的時間自己是一定要利用好的、在制定好計劃之后我一定要嚴格的去執(zhí)行這個計劃，讓自己在這個短暫的假期之中能夠有很多的收獲、
一、作息時間
在這個假期中我要嚴格的按照學校的時間來作息，我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的，但我想我一定要管理好自己的行為，把心思都放到學習上，最后這半年是非常的關鍵的、按照學校的作息時間學習是有兩個好處的。
一是自己也已經適應了這樣的時間安排，
二是這樣可以讓自己在開學之后迅速的適應，投入到學習當中、一整天的時間自己都應該要利用好，讓自己能夠在開學的時候有些許的進步、
二、具體安排
1、上午、上午我的安排是寫假期作業(yè)，這個寒假老師為了我們能夠認真的學習布置了比較多的作業(yè)，我必須要認真的去完成這些作業(yè)、學習是需要自覺的，不能在沒有人監(jiān)督的時候就隨便的寫，不能因為老師不會檢查就不認真的去做、學到的東西都是自己的，只有自己想學才能夠學好、
2、下午、下午是自己的復習時間，一周是七天，我的計劃是每天復習一個學科，偏理科一點的，數(shù)學、物理和化學這三個學科我就通過做題目來復習，還有偏文科一點的，語文、政治、英語和歷史這四個學科就去背誦一些知識點，再去刷題目，沒有記住的就再背一遍，用這樣的方式復習、
3、晚上、晚上我的計劃是做一整套試卷，自己按照正式考試的時間和要求進行模擬考試，當天下午復習的是哪個學科自己就做哪個學科的題目、這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方沒有學好的，二是能夠提高自己的做題速度，逐漸習慣考試，在中考的時候就不會緊張了、
在學習的時候老師也已經幫我們區(qū)分了重點和非重點的知識，自己在復習的時候要根據(jù)資料上的重難點去復習，不是很重要的和比較簡單的知識就不去復習，在開學之后跟著老師復習一遍就可以了、我自己復習的重點是放在考試經�？嫉暮妥约簺]有學好的這些知識點上，要有側重點的復習，而不是籠統(tǒng)的看一遍書、我相信在這個假期過去之后我是一定會有進步的，我對我自己有信心、
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