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      2. 初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-11-06 11:21:22 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃1

          新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)

          感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

          第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢我對(duì)自己說(shuō)。

          第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

          第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

          還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

          新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃2

          新的學(xué)期開(kāi)始了,為了理想的成績(jī),為了有新的目標(biāo)而努力奮斗,我訂制了一份計(jì)劃,以下是新學(xué)期的計(jì)劃:

          一、認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要部分之一,預(yù)習(xí)得好,就可以說(shuō)明你對(duì)這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。

          二、專(zhuān)心聽(tīng)講。聽(tīng)講也是重要的,聽(tīng)可以知道老師要講的重點(diǎn),聽(tīng)的越多,記得就越多,不過(guò)也不單單要聽(tīng),還要大膽發(fā)表出自己的意見(jiàn)和建議。這樣一來(lái),還可以聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,懂得同學(xué)認(rèn)為的那個(gè)答案是對(duì)的還是錯(cuò)的。而自己也勇敢地站起來(lái)發(fā)言也可以讓同學(xué)們認(rèn)清我說(shuō)的答案是對(duì)還是錯(cuò),何樂(lè)而不為呢?

          三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),明白老師所講的知識(shí),別人去玩耍,我就去學(xué)習(xí),這樣堅(jiān)持。

          下去就會(huì)比別人懂得多。如魯迅說(shuō)的一句話(huà):哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

          四、老師布置的作業(yè)和任務(wù)都要出色的完成,作業(yè)時(shí)一天的學(xué)習(xí)中可以讓我們更明白老師所講的知識(shí),都完全理解清楚沒(méi)有,既可以靠你的知識(shí),有可以提高綜合能力,這不是一個(gè)兩全其美的辦法嗎?

          我新的計(jì)劃就是這樣了,如果大家有什么建議或意見(jiàn)的話(huà),可以找我提出來(lái)。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃3

          初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一直感覺(jué)非常的充實(shí),接下來(lái)過(guò)了暑假就要到初三了,期待的同時(shí)我也有點(diǎn)緊張,這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義,對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的工作我也一直都覺(jué)得自己是需要努力維持做好的,對(duì)于接下來(lái)的暑假我也需要做好學(xué)習(xí)安排。

          首先,暑假的時(shí)間是比較長(zhǎng)的,我也一直都在努力維持好的方向,暑假的時(shí)間是非常規(guī)珍貴的,我應(yīng)該要的更好一點(diǎn),在這暑假期間的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,我還是應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái),作為一名初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要努力的去做的更好一點(diǎn),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很好,這次暑假我一定會(huì)把這個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的知識(shí)盲點(diǎn)補(bǔ)充,我也還是應(yīng)該要認(rèn)清楚去做好一點(diǎn),認(rèn)真的做好暑假作業(yè),我真的感觸良多,也希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要做的更好,暑假的時(shí)間也有兩個(gè)多月,我會(huì)努力去安排好自己的學(xué)習(xí)。

          這段時(shí)間以來(lái)我也是比較認(rèn)真的,我能夠認(rèn)清楚自己的方向,也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好,作為一名初二的學(xué)生,我應(yīng)該要主動(dòng)去填充自己,作為一名學(xué)生我還是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,好好的利用這次暑假去提高學(xué)習(xí)的,為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,希望那接下來(lái)能夠做出好的成績(jī),我會(huì)堅(jiān)持每天看書(shū),多讀書(shū)多學(xué)習(xí),提高自己的文筆,過(guò)去寫(xiě)作文總是覺(jué)得自己知識(shí)匱乏,肚子里的墨水不多便會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,我一定不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,還是有很多應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我充分的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

          雖然在暑假期間,也是出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但是我一定會(huì)繼續(xù)去做好相關(guān)的工作,認(rèn)真維持一個(gè)好的狀態(tài),搞好自己的學(xué)習(xí),當(dāng)然未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這一點(diǎn)上面我是需要合理去安排好自己的事情,初二的時(shí)間我應(yīng)該要去做的更加認(rèn)真,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也不會(huì)辜負(fù)了老師的教導(dǎo),我以后也會(huì)好好的反思自己的,這是我應(yīng)該要合理全拍好的,在接下來(lái)的暑假學(xué)習(xí)當(dāng)中這對(duì)我來(lái)講還是應(yīng)該要去思考的事情,相信以后就能夠做的更好一點(diǎn),這是這次暑假的相關(guān)規(guī)劃,我一定會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí),做出好的成績(jī)來(lái),為接下來(lái)步入初三做好準(zhǔn)備。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃4

          首先,是要有好的身體,不要熬夜,每天至少保證7個(gè)小時(shí)的睡眠;

          其次,發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在,興趣是最重要的,也是學(xué)好此科目的第一步:

          1.用彩筆把教科書(shū)或者參考書(shū)上重點(diǎn)部分都畫(huà)上,五彩斑斕的可以增加你看書(shū)的興趣,并且在涂顏色的過(guò)程中也無(wú)形中把書(shū)看了一遍。

          2.在做題的時(shí)候可以和自己成績(jī)相差不大的同學(xué)比著做。

          3.找老師談?wù),哪怕只有一次,你也?huì)受益匪淺,不信你試試吧!

          4.復(fù)習(xí)的時(shí)候可以講給爸爸,媽媽或其他人聽(tīng)。

          5.每天上課時(shí)知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。

          最后,就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

          1.每堂課的筆記一定要記好,回家再看一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些老師沒(méi)有講到的,然后問(wèn)老師,不信試試!

          2.無(wú)論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里形成一樣自己想得東西,在做幾道基本概念題,你就會(huì)找到自己哪里理解錯(cuò)了

          3.背的東西,要當(dāng)天背熟,不要等到考試時(shí)才背

          學(xué)習(xí)方法有:

          1.珍惜時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間.

          2.獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí).

          3.兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng).

          4.從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí).

          5.適合自幾的方法就是最好的方法

          在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):學(xué)習(xí)不是苦差事,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),是一塊饃,你能嚼出它的香味來(lái).

          這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。我的思想也許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

          1、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行

          2、務(wù)學(xué)與求道

          3、自信是成功的第一秘訣

          4、態(tài)度決定一切

          5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

          6、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

          7、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)

          8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己

          9、學(xué)習(xí)別人

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃5

          過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。

          高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。

          而新學(xué)期剛開(kāi)始,大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。

          但是同時(shí),部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長(zhǎng)流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

          階段目標(biāo):

          1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,使之更適合自己的高二生活。

          2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

          3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標(biāo)。

          4、有針對(duì)性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

          學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          1、語(yǔ)文:講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

          2、理科(可一細(xì)化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主,會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。

          3、外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。

          4、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。

          5、本階段的十、十一月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng),內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。

          6、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科,大約有50-60門(mén)各類(lèi)課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運(yùn)動(dòng),應(yīng)有盡有。

          社會(huì)實(shí)踐:

          1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí),并親自接觸農(nóng)田,體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤,校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友情、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。

          2、學(xué)期開(kāi)始后,會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng),也有利用周末時(shí)間的,可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán),會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求,得到批準(zhǔn)后,便可招募社員。

          3、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

          4、每月5日、20日(雙休日除外)為環(huán)保日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求。

          5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì),時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色。

          6、開(kāi)學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn),高二學(xué)年每班人數(shù)在2-3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

          “我”的任務(wù):

          1、準(zhǔn)備、用好各類(lèi)歸納本、錯(cuò)題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本,理科習(xí)題解題方法歸納本等,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

          2、多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。

          3、上好各科的每節(jié)課,不過(guò)分偏科,選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考,成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

          4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻,不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。

          2.選修課程一般每周選三到四課時(shí),要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排,勞逸結(jié)合,盡量不要曠課,因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目,老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性,許多學(xué)習(xí)資料十分難得。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃6

          1、早上起床時(shí)間控制在x點(diǎn)至x點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到x點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)),初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。然后你吃一下早餐等等的。

          2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概xx點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當(dāng)然不是英文的了)。再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)。

          3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。

          4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到xx點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了。

          5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有xx小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃7

          隨著炎炎暑假的離開(kāi),接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個(gè)還充滿(mǎn)著天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系到中考。這些話(huà),總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

          既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

          1. 關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來(lái)提前知道書(shū)本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

          2. 關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問(wèn)題,并且還要積極舉手答問(wèn),做好筆記,不能開(kāi)小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。

          3. 關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問(wèn)題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。

          4. 與同學(xué)們要和諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò),也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒(méi)有利益關(guān)系的存在,對(duì)友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。

          5. 對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

          ……

          以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

          飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:

          “……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃8

          1.外語(yǔ)和語(yǔ)文

          二者有許多共同共通之處,二者的能力提升非一朝一夕之功,關(guān)鍵是一個(gè)平日積累的過(guò)程。針對(duì)付明宇個(gè)人情況,給出以下建議:

          1)從這個(gè)寒假開(kāi)始,平時(shí)注意多讀一些文學(xué)書(shū)籍并做好讀書(shū)筆記:比如經(jīng)典典故、哲理性句子等,同時(shí)寫(xiě)下自己的感觸。(專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)本子做好這兩件事情)!

          2)強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)和做題方式的學(xué)習(xí),注意分類(lèi)記憶和聯(lián)想記憶。把對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)滲入到生活中去,這也是提高外語(yǔ)的秘訣。具體安排如下:

          A.每天都要花至少半小時(shí)去記單詞

          B.平時(shí)多閱讀一些簡(jiǎn)單易讀的讀物,經(jīng)典文章背過(guò)。比如課本中的課文或是我給你的那份資料。

          C.預(yù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)課本中的詞匯,同時(shí)熟悉各單元內(nèi)容。

          2.數(shù)學(xué)

          對(duì)于數(shù)學(xué)而言,付明宇要特別注意。這個(gè)寒假主要有兩項(xiàng)工作去做:

          D.對(duì)上學(xué)期所學(xué)的作出評(píng)價(jià)與反思:尤其是方程部分。做這項(xiàng)工作的目的在于為下學(xué)期學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ),避免夾生飯問(wèn)題。

          E.一定要做好下學(xué)期數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)(下學(xué)期數(shù)學(xué)比上學(xué)期簡(jiǎn)單,其中三角形一章是重點(diǎn)),先了解一下下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),自己先自學(xué),在學(xué)期開(kāi)始,知道自己那一部分感覺(jué)有困難,那一部分比較得心應(yīng)手。

          3.地理和生物

          這兩門(mén)小科一定不能忽視,尤其是地理前三章,需要理解的東西較多,而且與初中地理的學(xué)習(xí)聯(lián)系密切。一定要打牢基礎(chǔ):這個(gè)寒假地理方面做好如下幾項(xiàng)工作:

          F.培養(yǎng)自己的“地圖和空間”技能。熟悉世界地圖各重要知識(shí)點(diǎn)的。比如各大洲及世界上主要國(guó)家。(包括地理位置、氣候特征、人文特點(diǎn)、政治地緣優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等)

          G.對(duì)于生物而言,我所說(shuō)的不多,因?yàn)槲覍?duì)它不熟悉。但初中生物基本上還是比較簡(jiǎn)單的,大多是需要識(shí)記的內(nèi)容。

          4.歷史和政治

          這兩門(mén)課除了學(xué)習(xí)課本上知識(shí)外,更關(guān)鍵的是對(duì)問(wèn)題的思維方式的培養(yǎng),興趣很重要,拿政治來(lái)講,和生活聯(lián)系密切,每天世界上和國(guó)內(nèi)發(fā)生大量的新聞事件,都屬于政治范疇。具體到初中學(xué)習(xí)和考試,最重要的就是先去背誦課本上知識(shí)點(diǎn),然后呢再慢慢的去理解。具體學(xué)習(xí)安排如下:

          H.預(yù)習(xí)新書(shū)

          I.多看一些與之相關(guān)的電影或電視節(jié)目,多和課本相聯(lián)系,多問(wèn)幾個(gè)為什么,自己對(duì)這件事,這種現(xiàn)象如何看待。

          J.學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系,以點(diǎn)帶面的.去學(xué)習(xí)和思考,比如掌握課本的目錄安排體系,做到具體到每一章節(jié),都能大體知道它講述了什么。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃9

          一、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行

          孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!边@句話(huà)是十分有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。

          之所以把興趣放在首位,也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。

          經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),3年來(lái),最大的發(fā)現(xiàn)也莫過(guò)于:她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿(mǎn)了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì)放過(guò)每一個(gè)從她身邊劃過(guò)的知識(shí)。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過(guò)做出許多別人做不出的難題,也使她能夠把自我的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

          培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在那里我只介紹兩種方法。

          能夠利用人的條件反射,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué),長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛(ài)睡覺(jué)的緣故了。你能夠在學(xué)習(xí)前做一些使自我身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候堅(jiān)持這種愉悅的心境。以后,愉快與學(xué)習(xí)就構(gòu)成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣?墒菍W(xué)習(xí),其他方面也能夠這樣做。

          興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí),你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也能夠培養(yǎng)興趣。我初二的下半學(xué)期,有一個(gè)階段政治很差,又沒(méi)有什么興趣。但我覺(jué)得必須提高政治的成績(jī)了。于是我每一天回家先寫(xiě)最難辦的政治作業(yè),經(jīng)常主動(dòng)地找政治教師探討問(wèn)題。就這兩條措施,十天之內(nèi)使我的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)。

          能夠說(shuō):興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣。

          二、務(wù)學(xué)與求道

          還是要引用孔子的一段話(huà):“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆!边@句話(huà)可不是隨便說(shuō)說(shuō),是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。

          務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),掌握技能;而求道是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在那里能夠認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又能夠理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。

          務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,保證二者同步實(shí)施,同步發(fā)展。

          務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多,如果你感興趣,能夠找出蘇軾的《日喻》來(lái)讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

          搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,包括兩方面的資料。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上,二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

          思考和實(shí)干必須結(jié)合:在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)善于思考,從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過(guò)思考能夠擴(kuò)展出許多知識(shí),這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的資料。那里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書(shū)上是這樣寫(xiě)的:“上端開(kāi)口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流動(dòng)時(shí),各容器中的水面總堅(jiān)持相平。”那么就能夠這樣思考上端不開(kāi)口的是什么樣貌的(托利拆里管),思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),思考連通器中不裝水而裝了兩種不一樣的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算),思考連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎樣樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響),思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理),思考在一個(gè)水面施加壓力,另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂?shù)脑?,思考如何證明水面會(huì)相平(平衡力)。一個(gè)定義,引出了7個(gè)思考。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了。

          研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合:經(jīng)過(guò)思考得到了學(xué)習(xí)的方法,就必須要試一試,經(jīng)過(guò)嘗試為自我積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣能夠不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

          搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,是使自我永遠(yuǎn)更新知識(shí),豐富自我的頭腦的必要條件,也是不斷堅(jiān)持最新、最適用于自我的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,代表了掌握最廣大知識(shí)的本事水平。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,二者要同步實(shí)施,同步發(fā)展。

          三、自信是成功的第一秘訣

          愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十分重要的,并且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視的部分之一。

          有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,人們往往歸結(jié)于自我的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響。能夠說(shuō):心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中,心里安靜,就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),做題;心理進(jìn)取就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自我的前進(jìn);同樣的,心里信任自我,總并不盲目地認(rèn)為自我是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自我已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用,一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自我確信正確的題目,一是考試以后你心里會(huì)變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的,而是自我要有過(guò)硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些會(huì)在下文中寫(xiě)到的。

          做理科題應(yīng)當(dāng)能夠做到:做完之后自我就明白正確與否。其實(shí)自信就是相信自我有本事解對(duì)題。它所起到的作用是將你已有的本事極大的發(fā)揮出來(lái)。他在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中處處有所體現(xiàn),所以它的作用的確是很大的能夠說(shuō):我是自信造就的成功者,我的每一步成長(zhǎng)都伴隨著自信的更加成熟。

          說(shuō)了那么多,還是說(shuō)一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自信,關(guān)鍵的就是要把自我放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。如果你有強(qiáng)的科目,那你就能夠找一個(gè)在這方面不如你的',對(duì)他說(shuō):“我決定要幫你學(xué)某某科的,有什么需要我?guī)兔Φ膯帷苯o他講題,給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個(gè)十分好的辦法。也能夠做一點(diǎn)別人多忽視的題,使成績(jī)有很快的上升,也能夠增強(qiáng)自信。

          自信是最大限度發(fā)揮自我本事的前提條件。如果你有自信,你就能夠說(shuō)自我是一位不折不扣的成功者。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃10

          終于,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期了,為了這一刻,我等待了太久。我是那種屬于離開(kāi)學(xué)校太久就想立馬回校的人,所以這一次開(kāi)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常重要的事情。而對(duì)于下學(xué)期的學(xué)習(xí)而言,我也為自己做一些計(jì)劃了。以下就是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)我的學(xué)習(xí)能夠有所幫助。

          1、時(shí)間的合理利用

          通過(guò)這么久的學(xué)習(xí),我們都知道時(shí)間是一種很重要的東西,但是我們每個(gè)人卻很少能夠好好的進(jìn)行合理利用,這一點(diǎn)是非常艱難的,但也是一件很?chē)?yán)肅的事情。所以這一次為了合理利用好時(shí)間,我把各個(gè)科目進(jìn)行一個(gè)整合,根據(jù)難易度和當(dāng)日的課表安排,對(duì)其進(jìn)行了時(shí)間的分配,讓每一分每一秒都合理運(yùn)用到各個(gè)層面上去。我相信這會(huì)是我學(xué)習(xí)突破上的第一點(diǎn),也是至關(guān)重要的一點(diǎn)。

          2、全面進(jìn)行復(fù)習(xí)整理

          已經(jīng)初二了,一門(mén)大考即將到來(lái),而現(xiàn)在的我也沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,更沒(méi)有很大的把握去打贏這一場(chǎng)硬仗,所以首先我都應(yīng)該先把復(fù)習(xí)放在第一位上,當(dāng)我有了一個(gè)全面的復(fù)習(xí)之后,才能在以后的考試中以及最后的那一次大考中獲得一個(gè)更好的成績(jī)。而復(fù)習(xí)的安排,我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我會(huì)根據(jù)我的時(shí)間安排,進(jìn)行細(xì)分,將我的復(fù)習(xí)容納進(jìn)各個(gè)科目里,正常進(jìn)程的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步實(shí)行,完成學(xué)習(xí)效率的最大化。

          3、把控學(xué)習(xí)節(jié)奏

          學(xué)習(xí)節(jié)奏是我們平時(shí)學(xué)習(xí)中一件非常重要的事情,首先我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)要有一個(gè)把控,先了解了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,然后再找出自己的一些優(yōu)缺點(diǎn),從而進(jìn)行整改,講學(xué)習(xí)節(jié)奏調(diào)整到一種自己感覺(jué)最舒適的狀態(tài),從而將學(xué)習(xí)效率提升上去。這樣我相信自己學(xué)習(xí)起來(lái)就不會(huì)那么費(fèi)勁,也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有任何生機(jī)了。對(duì)于學(xué)習(xí),我應(yīng)該花更多的時(shí)間去思考,不管自己即將面對(duì)怎樣的問(wèn)題,或者說(shuō)將來(lái)會(huì)有怎樣的變動(dòng),我都應(yīng)該保持一種積極向上的態(tài)度去進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)我的態(tài)度正確了,離成功也就不遠(yuǎn)了。

          未來(lái)的一個(gè)學(xué)期是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)做好思想準(zhǔn)備,做好行為準(zhǔn)備,熱烈的去迎接這一個(gè)新的學(xué)期,為我自己的未來(lái),為了我們的班級(jí)榮譽(yù),去創(chuàng)造自己更多的光芒,讓我的價(jià)值得以體現(xiàn),讓我的歲月更為飽滿(mǎn)。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃11

          一、暑假計(jì)劃內(nèi)容

          1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了);

          2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì)生活(可通過(guò)電視或報(bào)刊);

          3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等);

          4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí));

          5、讀一本名著,古今中外皆可;

          6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

          二、暑假計(jì)劃時(shí)間表

          7:00起床

          8:00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

          11:00吃飯

          11:30娛樂(lè)

          13:00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)

          15:00看課外書(shū)

          16:30休息

          17:00吃飯

          18:00預(yù)習(xí)新課

          20:30娛樂(lè)

          21:30睡覺(jué)

          三、在完成暑假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、數(shù)學(xué)

          自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記,習(xí)題冊(cè)一本;

          2、科學(xué)

          自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;

          3、英語(yǔ)

          記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞,復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組;

          4、語(yǔ)文

          記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文,抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞、文言文,書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍,練習(xí)冊(cè)一本,作文完成3篇,讀書(shū)筆記完成2篇,小論文完成1篇。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃12

          眨眼間我們就告別了令人難忘的七年級(jí),迎來(lái)了全新的八年級(jí)。可以說(shuō)八年級(jí)初中學(xué)習(xí)生活中最重要的一個(gè)階段,也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。因此我們要制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、掌握學(xué)習(xí)方法。首先得掌握學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能提高學(xué)習(xí)效率。

          1、預(yù)習(xí):能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣就會(huì)順利的理解新知識(shí)。

          2、聽(tīng)課:聽(tīng)課是課堂上最重要的環(huán)節(jié)之一。只有認(rèn)真聽(tīng)講才會(huì)把你課前預(yù)習(xí)的一些不太懂得知識(shí)分析的更加透徹,這樣才能使成績(jī)提高。

          3、記課堂筆記:上課要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,老師讓記的都是重點(diǎn)。經(jīng)常對(duì)照筆記,回憶老師講課的內(nèi)容,加深理解,增強(qiáng)記憶,便于運(yùn)用。

          二、各科的學(xué)習(xí)

          1、語(yǔ)文:語(yǔ)文在與積累。字詞等基礎(chǔ)的東西,需要平時(shí)多加積累。閱讀理解方面,就必須得多做練習(xí)。作文要想的高分就必須多看文章,多練習(xí)。

          2、數(shù)學(xué):想學(xué)好數(shù)學(xué)就得注意這幾點(diǎn)

         。1)深刻理解概念

         。2)多看一些例題

         。3)多做基礎(chǔ)類(lèi)型題

         。4)要注意適量的向外拓展一些知識(shí)。

          3、英語(yǔ):

          第一,要密切注意某些單詞的特殊功能。

          第二,要不斷擴(kuò)大對(duì)詞組的識(shí)別能力和運(yùn)用能力。

          第三,要大量積累英語(yǔ)各種句型。

          4、物理:

         。1)注意觀察。

         。2)要注意學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法,幫助自己逐漸提高思維能力。

          (3)要注意記憶方法。學(xué)習(xí)初中物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力,但同時(shí)也要重視記憶,要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,不要機(jī)械記憶。

         。4)要重視實(shí)驗(yàn),盡可能多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

          5、歷史,地理,政治,生物:

          上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,一定要記課堂筆記,回家后將課上記得要點(diǎn)加以整理,轉(zhuǎn)化為自己的東西,并在實(shí)際問(wèn)題中靈活運(yùn)用,已達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃13

          1、把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。

          2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。

          先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”。

          3、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

          4、將學(xué)科知識(shí)“類(lèi)化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。

          要高屋建瓴,將各科知識(shí)分門(mén)別類(lèi);先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

          5、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。

          根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。

          6、勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。

          要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。

          初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7

          在熱火朝天的期末考試結(jié)束后,我們也終于即將要迎來(lái)期待已久的美好時(shí)光——暑假!在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的努力奮斗后,這個(gè)暑假正是用來(lái)給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段,讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。

          但即使是如此,我們也不能過(guò)分的放松了自己!放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),但因此失去了學(xué)習(xí)的熱情可就得不償失了。而且在下學(xué)期后,我們更要迎接初三的到來(lái)!為此,更不應(yīng)該讓自己完全的松懈!為了能充分的休息,并保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài),我將暑假的時(shí)間計(jì)劃如下:

          一、暑假目標(biāo)

          此次的暑假主要任務(wù)社會(huì)是休息和放松,在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己,并對(duì)過(guò)去一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理和規(guī)劃,讓自己能查漏補(bǔ)缺,并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1.鞏固基礎(chǔ),回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí),通過(guò)快速的復(fù)習(xí)來(lái)整理出自己有哪些不懂和沒(méi)掌握的事情,并做好錯(cuò)題集。

          2.對(duì)自己不足的地方進(jìn)行有條理的整理。并逐步解決問(wèn)題。整理好思路,對(duì)困難的地方先思考無(wú)法解決后再請(qǐng)教同學(xué)或老師。

          3.提升日常累積,鞏固常用知識(shí)和詞句,累積自身的知識(shí)儲(chǔ)備。

          4.預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),讓自己至少對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解。

          二、詳細(xì)計(jì)劃

          1.知識(shí)梳理

          在梳理的時(shí)候,我要有條例的按照“擅長(zhǎng)到不擅長(zhǎng)”的方向去梳理自己的問(wèn)題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進(jìn)行,暑假時(shí)間較長(zhǎng),我要有條理的去看待復(fù)習(xí),將一科目的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖,讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)明確清晰的認(rèn)識(shí)。

          2.解決難題方面,主要目標(biāo)是通過(guò)自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問(wèn)題,實(shí)在無(wú)法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。

          3.日常累積方面,主要目標(biāo)是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等,計(jì)劃利用每天早上的時(shí)間來(lái)提升自己的詞句儲(chǔ)備?臻e的時(shí)間,還可以看看文章和作文來(lái)累積好詞好句。

          4.復(fù)習(xí)計(jì)劃,我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源,讓自己對(duì)下學(xué)期的知識(shí)有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

          以上就是我的暑假計(jì)劃,雖然看著好很多,但其實(shí)每天需要負(fù)責(zé)的也只是一部分。我會(huì)堅(jiān)持的做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),在下學(xué)期以更加充分的準(zhǔn)備登上初三的舞臺(tái)!

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃14

          馬上也是要放假了,這個(gè)寒假我也是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不能白白的虛度了,特別是下半年也是要進(jìn)入初三了,我知道距離中考的時(shí)間真的沒(méi)有太多了,而初中也是已經(jīng)過(guò)去了一半而我們的學(xué)習(xí)要去做好,只有如此才能以后更好的去面對(duì)中考而進(jìn)入到理想的高中,而這個(gè)寒假也是特別的重要。

          為了利用好這個(gè)寒假,我也是要做好計(jì)劃,對(duì)于學(xué)習(xí),我明白自己的成績(jī)還算是不錯(cuò)的但基礎(chǔ)其實(shí)不是那么的扎實(shí),而這方面我也是想在這個(gè)寒假去把之前所學(xué)的去重溫去回顧特別是對(duì)于自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是要去重視,以前一些做的不夠好學(xué)到不是太懂的方面要去做好才行,特別是單詞要去記好,只有如此我的英語(yǔ)才會(huì)是學(xué)得好的。每天安排時(shí)間來(lái)重溫之前的所學(xué),同時(shí)對(duì)于單詞也是每天要求要記好,對(duì)于不太熟悉的更是多去花時(shí)間,來(lái)讓自己通過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間可以把英語(yǔ)學(xué)的不是太好的方面去得到提升,這樣也是可以讓自己新的學(xué)期到來(lái)之后可以更好的來(lái)跟上老師上課的一個(gè)進(jìn)度,能讓自己更為從容的面對(duì)學(xué)習(xí),特別是下半年也是要進(jìn)入到初三了,任務(wù)也是會(huì)更重,自己更是不能有這樣偏科的情況。

          除了英語(yǔ)的學(xué)習(xí),還有其他的科目也是要去穩(wěn)固,同時(shí)對(duì)于自己要做的寒假作業(yè)也是要認(rèn)真的去做好,以前的時(shí)候其實(shí)對(duì)于這些作業(yè)自己還是沒(méi)有那么的認(rèn)真,但是而今回想起來(lái)確實(shí)還是要去做好,只有如此自己才能真的是收獲了,而不說(shuō)白白的浪費(fèi)了時(shí)間,我也是知道一個(gè)寒假的時(shí)間不是太多,而且還有春節(jié)也是會(huì)耽擱掉一些時(shí)間,但也是要盡力的去抓住去讓自己的學(xué)習(xí)是可以每天都堅(jiān)持的,盡力的去按照計(jì)劃去開(kāi)展,讓自己的寒假是過(guò)得和以往要不一樣一些。同時(shí)也是要和父母把自己的計(jì)劃和他們說(shuō),讓他們也是知道,這樣的話(huà)也是可以讓他們來(lái)更好的監(jiān)督我學(xué)習(xí),讓我也是不容易松懈下來(lái),自主的去學(xué)習(xí)的確不是那么的容易,畢竟學(xué)校里面是有老師的,但是在家里更是要去克制,不能玩游戲,更是不能讓自己在學(xué)習(xí)上不按照計(jì)劃去做。

          一個(gè)寒假,我也是要去讓自己能有改變,和之前去做對(duì)比要學(xué)好知識(shí),同時(shí)也是讓自己可以更好的來(lái)面對(duì)初二下學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí),相信我也是可以在這個(gè)寒假去取得一些收獲的。

        初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃15

          1、對(duì)所有將學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時(shí)對(duì)預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課,讓上課更有對(duì)性。

          2、在課后進(jìn)行復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理知識(shí)要點(diǎn),對(duì)于不懂或有疑問(wèn)的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教。

          3、做作業(yè)時(shí),要專(zhuān)心認(rèn)真,不要一會(huì)兒喝水一會(huì)吃東西。并且計(jì)算好每個(gè)作業(yè)大約要用的時(shí)間,爭(zhēng)取在這時(shí)間中完成作業(yè)。

          4、整理好自我的房間,僅有這樣才能快速地找到自我要用的資料與工具,同時(shí)也利于整理好自我的腦子。

          5、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)教師講課,跟著教師的思路走,并進(jìn)取回答教師的問(wèn)題,僅有這樣才能避免走神。

          6、對(duì)與錯(cuò)的多的題目,建立錯(cuò)題集,寫(xiě)好思路和理由,定期拿出復(fù)習(xí),避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。

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