新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編整理的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、各科學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.語文:語文注意整理筆記,即時(shí)背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。
2.數(shù)學(xué):注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”
3.英語:背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯,在周測(cè)上考出更好成績。
4.歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識(shí)一定當(dāng)天就背下來。所有的重點(diǎn)都要搞清楚,為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。此外,還應(yīng)多閱讀歷史類的書目,增長課外知識(shí)。學(xué)習(xí)探究診測(cè)也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí)歷史,就可以考出一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
5.地理:老師講完一課,就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測(cè),筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結(jié),同樣保證學(xué)完一課,鞏固一課。
1.五科同樣重要,要注重歷史地理等學(xué)科。
2.功夫在平時(shí),注意總結(jié)問題,積累方法,養(yǎng)成習(xí)慣。
3.作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。
4.注意時(shí)間上的安排,尤其是復(fù)習(xí)階段的時(shí)間安排,不要過于緊張勞累。
5.注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。
二、展望:
歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。
習(xí)慣上要一直堅(jiān)持,持之以恒,就是勝利!拘聦W(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃四】
一、各科學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.語文:語文注意整理筆記,即時(shí)背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。
2.數(shù)學(xué):注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”
3.英語:背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯,在周測(cè)上考出更好成績。
4.歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的.知識(shí)一定當(dāng)天就背下來。所有的重點(diǎn)都要搞清楚,為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。此外,還應(yīng)多閱讀歷史類的書目,增長課外知識(shí)。學(xué)習(xí)探究診測(cè)也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí)歷史,就可以考出一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
5.地理:老師講完一課,就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測(cè),筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結(jié),同樣保證學(xué)完一課,鞏固一課。
1.五科同樣重要,要注重歷史地理等學(xué)科。
2.功夫在平時(shí),注意總結(jié)問題,積累方法,養(yǎng)成習(xí)慣。
3.作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。
4.注意時(shí)間上的安排,尤其是復(fù)習(xí)階段的時(shí)間安排,不要過于緊張勞累。
5.注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。
二、展望:
歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。
習(xí)慣上要一直堅(jiān)持,持之以恒,就是勝利。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。
訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):
(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;
。2)“缺欠”的實(shí)際;
。3)時(shí)間的實(shí)際;
。4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長計(jì)劃,短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:
。1)掌握知識(shí)目標(biāo);
。2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握辦法目標(biāo);
(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的.內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見作用。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)作用,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的效果,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。
在安排計(jì)劃時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。
。1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。例如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來學(xué)習(xí);
。2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);
。3)同一學(xué)科的材料,用不同的辦法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
。1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
。2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
。3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計(jì)劃要留有余地。
不能以偏概全,也不能做得太絕對(duì)。因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,所以做計(jì)劃要留有余地。
10、注意作用,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容:
。1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?
。2)是否基本按計(jì)劃去做?
。3)學(xué)習(xí)作用如何?
。4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原由,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,時(shí)間總是過得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,還在軍訓(xùn)場(chǎng)上逞能。如今已經(jīng)進(jìn)入高二下學(xué)期了。
回首這一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年多中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多:時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下,而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價(jià)。
在這一年多里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的`內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢(mèng)想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長。自己,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。
作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。
首先,我就要改掉自己一個(gè)“懶”的壞習(xí)慣。平時(shí)我就是因?yàn)閼,認(rèn)為只要在課上認(rèn)真聽明白就會(huì)有好成績,有好成果。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己,也懶得動(dòng)手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補(bǔ)上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻,同學(xué)們都在抓緊課業(yè),為以后考大學(xué)做著準(zhǔn)備。
其次,也要善于與成績好的學(xué)生交流題目,不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前,我做難題都不會(huì)。
最后,我得把自己薄弱的科目盡量補(bǔ)上。學(xué)會(huì)的掌握,尤其是數(shù)學(xué)。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
我們迎來了新的學(xué)期,在每一個(gè)新的起點(diǎn),我們希望每個(gè)人都會(huì)有一個(gè):我想更精彩的明天。因此,我們會(huì)更美好的未來愿景,并展示自己,以迎接新學(xué)期新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的教師,學(xué)生看到自己美麗的照顧,他的辦公室。教室清理,創(chuàng)造一個(gè)充滿活力。和平了新氣象。我相信,在感染和鼓勵(lì)這種新的氣氛。我們的工作人員和學(xué)生必須返回,以在新的學(xué)期新的進(jìn)展。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)展: 首先,我們有一個(gè)新的目標(biāo)。我們的學(xué)生和教師在自己的人生目標(biāo)每個(gè)人,都會(huì)有自己的實(shí)際更具體的目標(biāo),更高的線,我們的目標(biāo)應(yīng)該是各不相同的。因此,我們必須做出一些自己的具體分析,找出方法和手段來實(shí)現(xiàn)目標(biāo),抓住重點(diǎn),堅(jiān)持不懈,在指導(dǎo)和激勵(lì)的目標(biāo),必定會(huì)取得新的進(jìn)展。
其次,我們有三個(gè)新的努力。第一個(gè)是自己的努力?孔约鹤鲎约旱氖虑椋瑑(nèi)部自身的發(fā)展進(jìn)步和努力會(huì)換來了收獲的付出。學(xué)習(xí)不是一種愛好,而是我們應(yīng)該做和必須做的事情為自己,為所有誰關(guān)心我們的國家,但也希望有責(zé)任成為我們有益的貢獻(xiàn)。雖然學(xué)習(xí)注定是一個(gè)負(fù)擔(dān)。沒有苦。累的過程中,會(huì)有我們的進(jìn)步和完善,無論是今天的學(xué)習(xí),明天的工作是如此。二是教師的努力。老師是我們的良師益友,他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓勵(lì)會(huì)讓我們的進(jìn)步。因此,一定要虛心接受老師誰教育和幫助的每一天,也感謝每一位老師的教育和幫助。沒有嚴(yán)格的教育的老師,我們今天不會(huì)有一個(gè)光明的未來。更感謝老師們的努力下,我們會(huì)更加努力,將取得更大的.進(jìn)展,它會(huì)像我們的老師,因?yàn)橥瑯拥淖吭胶统晒Α5谌呛门笥训呐。有很多很好的朋友,我們的父母。教師和學(xué)生等。只要我們把他們當(dāng)作朋友愛他們,他們會(huì)成為我們的朋友。那些誰是親密的朋友。我們把自己的目標(biāo)。難。快樂。傷心。思考和線條來告訴他們,他們會(huì)給我們很大的幫助和監(jiān)督,并幫助和監(jiān)督所有的幫助,我們的動(dòng)機(jī)每個(gè)副本,我們會(huì)因此將繼續(xù)克服困難,取得新的進(jìn)展。 學(xué)生,教師,并希望我們的每一位師生在新的學(xué)期,新氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
稍作,可以將陸續(xù)出臺(tái) — 時(shí)間過得真快,長的暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期開始了,面對(duì)陽光的早晨的第一縷,我們已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的旅程,開始了新的學(xué)期。它給我們帶來了新的希望,新的目標(biāo),新的開始。 我們已經(jīng)迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)希望:明天我會(huì)更令人興奮的。為了證明自己,迎接新學(xué)期新氣象。今天的教師,學(xué)生看到自己美麗的拿辦公室的照顧。教室清理,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的。和平了新氣象。我相信,在感染和鼓勵(lì)這種新的氣氛。我要在新的學(xué)期新的進(jìn)展。在新的學(xué)期,我有一個(gè)新的目標(biāo) — 不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道,成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)的,而是通過自己的行動(dòng)。
當(dāng)然,在新的學(xué)期,在學(xué)習(xí)新的成就,就必須不懈地努力!努力會(huì)換來一個(gè)豐收支付。學(xué)習(xí)不是一種愛好,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做和必須做的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必然是一個(gè)負(fù)擔(dān)。我把我的喜悅,悲傷化作力量和大前鋒,因此將繼續(xù)克服困難,取得新的進(jìn)展。成功就是我們的快樂,我們的汗水,沒有工作哪有不支付收入有所收獲成功的背后。我即將升入四年級(jí),更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來充實(shí)自己,把自己的設(shè)想變成不可阻擋的力量! 在新的學(xué)期,我要奮斗,拼命爭(zhēng)取戰(zhàn)勝自己,克服困難,勇往直前。我要認(rèn)真研究在新的學(xué)期,努力工作,在課堂上認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,之后便考個(gè)好成績,在接下來的時(shí)間多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),好身體,一個(gè)好身板。我要認(rèn)真工作,使標(biāo)題突破難關(guān),仔細(xì)思考老師提出的任何問題。在一個(gè)全新的學(xué)期,我需要改變我的個(gè)性,從而變得謙虛,不要讓自己覺得一直贊美一點(diǎn)點(diǎn),感覺很“偉大”;還要懂得慷慨別人,謙卑如何等。
新學(xué)期開學(xué),我不能失去在這個(gè)起跑線上。 總而言之,新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每一個(gè)科目都取得了不錯(cuò)的成績,當(dāng)一個(gè)學(xué)生非常好各方面 我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期,每新的起點(diǎn),我們希望每個(gè)人都會(huì)有一個(gè):我想更精彩的明天。因此,我們會(huì)更美好的未來愿景,并展示自己迎接新學(xué)期。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的`內(nèi)容。
5. 對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
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