工作學(xué)習(xí)心得體會匯編15篇
在平日里，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的工作學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家分享。
工作學(xué)習(xí)心得體會1
新學(xué)期以來，園內(nèi)組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》的重要性�！兑�(guī)程》是為了增強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓本身把工作做到實處，在規(guī)程總則中明確指出幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、刻服行為和習(xí)慣、以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)。
我們都知道幼兒園期是對人的一生有著著重要影響的時期，然而又是易被成人忽視，幼兒自己全然不知其價值和不能把握其發(fā)展進(jìn)程的時期，幼兒期是幼兒需要成人精心照相照顧和保護(hù)的時期，然而又是其自理，自立的需要日益增長的時期。為此綱要中指出教師的責(zé)任更加的重大。它需要教師對生合的熱愛珍惜和敬畏對生命規(guī)律和生命潛力的認(rèn)識，理解和尊重對生命早期智慧的敏感，心中驚喜和理解。它需要教師深刻地懂得生命的整體性。從這個意義上說，幼兒教師必須進(jìn)行上與幼兒生命特性相結(jié)合適應(yīng)的教育，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
《規(guī)程》中指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者，合作者，引導(dǎo)者，教師這一作風(fēng)和角色的定位符合當(dāng)今世界的幼教發(fā)展的潮流。20世紀(jì)80所年代以來的許多研究都清楚地表明。教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一。如費德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學(xué)習(xí)的傾向在“普遍范疇”（指人類個體一般都能獲得的共同發(fā)展經(jīng)驗，如客體永久性概念的獲得）實現(xiàn)其發(fā)展，總之教師承擔(dān)的不僅僅是知識傳授者的.角色，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。《規(guī)程》提出：游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注意活動過程。這使我大白：必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的偏向。我班雖然是學(xué)前班了，但是我們也應(yīng)遵照《規(guī)程》中的內(nèi)容，在平時的教育教學(xué)當(dāng)中多以游戲的形式舉行，增強師幼之間的相互作用性，提高幼兒的踴躍性，讓幼兒在興奮的游戲中學(xué)習(xí)知識。
我認(rèn)為作為一名幼兒園教師，先要學(xué)會尊重、信任孩子的思想。教師都應(yīng)該以周全的眼光來看待每一位幼兒，發(fā)揚幼兒的優(yōu)點。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實踐中學(xué)會創(chuàng)新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。
《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工筆者指點引導(dǎo)了方向。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》，在工作中要做到胸有成足，在以后的工作實踐中，我也將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把《規(guī)程》精力慢慢落實到本身的工作中去。
工作學(xué)習(xí)心得體會2
當(dāng)前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期，社會自然的復(fù)雜期，社會上還存在諸多不xxx的因素，在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)，對學(xué)校的安全工作造成很大的壓力。通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步的熟悉到學(xué)校安全的重要性，就學(xué)校安全的新情勢，作為學(xué)校負(fù)安全的部分要增強安全意識和防范能力，認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作，以確保廣大師生（主要是學(xué)生）的安全。
安全工作是學(xué)校工作的重點，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常展開，關(guān)系到社會的穩(wěn)定xxx，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注，被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，增進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的展開。
由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要弄好學(xué)校的安全工作，就要把握學(xué)生的特點和認(rèn)知規(guī)律，做有針對性的工作，因人制宜，因事制宜。由于不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的'被教育對象，使學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、熟悉和評價事物等方面都遭到了不同程度的影響，個體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求弄好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對學(xué)生的特點展開一些有針對性的安全管理和教育活動，以切實抓好學(xué)校的安全工作。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要建立安全第一、預(yù)防為主的理念，把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機制、明確責(zé)任、狠抓落實，切實加強校園安全管理工作。
一要加能人防，果斷避免不法份子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專職的保安，根據(jù)學(xué)校的范圍，有的應(yīng)當(dāng)是有多個保安。這些保安要經(jīng)過專門的練習(xí)，要全面加強校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡查和安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度。嚴(yán)格外來職員的出入等級制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請假銷假制度，完善低年級學(xué)生的接送交接的辦法。
二要加強技防，確保重點時段和重點部位的安全，要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設(shè)施，再與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)，切實加強學(xué)生上下學(xué)的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。
三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進(jìn)行加固，該提供的一些消防設(shè)施要提供、要安裝。
四是加強培訓(xùn)。大力加強師生安全意識和自護(hù)能力，要通過量種途徑，采取多種方式，加強對學(xué)生和教職工的安全教育，特別是要加強應(yīng)對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓(xùn)，進(jìn)步危急時刻保護(hù)學(xué)生的能力，進(jìn)步安全教育的實效性，教育者必須講請教育時機，應(yīng)用靈活多樣的教育方法，把枯燥的說教變成學(xué)生本身的需要。
工作學(xué)習(xí)心得體會3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
我叫xx，來自xx，xxxx年x月?lián)味綄?dǎo)室主任一職，這一崗位對我來說是一個全新的開始，沒有任何工作經(jīng)驗，沒有任何理論基礎(chǔ)，所有督導(dǎo)工作都在摸索和學(xué)習(xí)中進(jìn)行，還有許多工作不知如何開展，還存在許多工作方法有待探討。但有幸的是得到了上級督導(dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助，才使得上半個學(xué)期的督導(dǎo)工作得以完成。今天有幸跟大家在這里一起學(xué)習(xí)，甚是高興，要說經(jīng)驗，純粹班門弄斧，旨在拋磚引玉，接下來，我主要從兩個方面跟大家交流下自己上學(xué)期來的一點工作心得體會，希望大家批評指正，多提寶貴意見，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第一個方面：如何履行學(xué)校督導(dǎo)室主任職責(zé)
上學(xué)期，在市縣督導(dǎo)教育部門有關(guān)文件精神指引下，在縣督導(dǎo)室直接領(lǐng)導(dǎo)下，在熊督、賀主任等領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在學(xué)校的行政班子幫助下，圍繞學(xué)校中心工作，規(guī)范制度，強化管理，嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成各項工作任務(wù)。積極主動地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動態(tài)檢查、督促、評價和指導(dǎo)，尤其對教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo)，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行，最大能力范圍內(nèi)履行了自己的工作職責(zé)，主要表現(xiàn)在如下幾個方面。
（一）、做督導(dǎo)工作的主持者。在學(xué)校各項工作中，積極努力成為校長的得力助手，成為學(xué)校落實縣教育局決策的橋梁和抓手，積極參與學(xué)校管理，主動承擔(dān)起監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)任務(wù)，監(jiān)督教育法規(guī)和學(xué)校制度的落實情況，監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，定期和不定期的檢查教師的教育教學(xué)常規(guī)和部門、教師落實學(xué)校工作計劃情況，調(diào)研和跟蹤管理學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)方面存在的問題，分解學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書，做好對行政、部門、班級的目標(biāo)管理評估，做好對教師的績效考評、對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價等等。
�。ǘ�、做學(xué)校工作的支持者。當(dāng)好學(xué)校教育決策“智囊團(tuán)”的參謀助手，協(xié)助制定好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，修訂完善學(xué)校管理制度，為學(xué)校質(zhì)量提升、特色發(fā)展出謀劃策，成為學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的重要推手；當(dāng)好學(xué)校處室部門、年級組以及廣大教師教育教學(xué)工作的專家顧問，尤要加強對薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師和潛能學(xué)生的指導(dǎo)與幫助。
�。ㄈ⒆龈鞑块T工作的協(xié)調(diào)者。主動聯(lián)絡(luò)、溝通、協(xié)調(diào)政府與學(xué)校之間、教育局與學(xué)校之間、學(xué)校與學(xué)校之間、行政與師生之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家長之間的各種關(guān)系，妥善處理各種矛盾，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校發(fā)展環(huán)境，建立融和諧的學(xué)校督導(dǎo)氛圍，發(fā)揮督導(dǎo)合力作用。
（四）、做新時期教育的研究者。時刻保持在研究的狀態(tài)下、用研究的方法開展督導(dǎo)工作，做教育教學(xué)問題最積極的研究者，潛心研究，善于反思，做學(xué)校發(fā)展的診斷者與設(shè)計者；做教育革新和先進(jìn)教學(xué)觀念的倡導(dǎo)者和傳播者，做學(xué)校課改的積極實踐者，做學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者。
第二個方面：如何開展督導(dǎo)室的`具體工作
�。ㄒ唬�、認(rèn)真做好了xxxx年xx市市級示范性普通高中督導(dǎo)評估工作
1 、開學(xué)初制定了詳細(xì)的迎督導(dǎo)工作總體方案，接待方案、分工檢查落實方案。
2、認(rèn)真完成了督導(dǎo)評估各類材料的書寫，如匯報材料，自查報告等。
3、召開了三次專題工作布置研討會。對涉及到的各項工作都作了認(rèn)真的安排，對可能遇到的各種問題都制度了切實可行的預(yù)案。
4、嚴(yán)格按照評估細(xì)則要求，收集整理各部門、各教職員工資料，并對各類資料都進(jìn)行認(rèn)真整理，按細(xì)則三級目標(biāo)順序裝訂成冊，共42本。
5、督導(dǎo)評估過程中，制定了詳實的工作指南，對應(yīng)部門陪同分工到位，各類工作人員安排協(xié)助配合認(rèn)真，接待工作周密細(xì)致。所有工作受到評估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
6、評估結(jié)果良好，評估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對我校三年來開展的各項工作表示滿意，特別對我們此次迎接督導(dǎo)評估做了各項工作給予了高度評價。
�。ǘ⑼晟屏烁黜椂綄�(dǎo)規(guī)章制度，明確了我校督導(dǎo)室各種職責(zé)。
在教育局已制定了《副校級督學(xué)工作職責(zé)（試行）》，《學(xué)校督導(dǎo)室工作職責(zé)》，《學(xué)校督導(dǎo)室主任職責(zé)（試行）》的基礎(chǔ)上，我校又制訂了《xx兼職教學(xué)督導(dǎo)員管理辦法》、《xx教育督導(dǎo)工作制度》、《xx教育督導(dǎo)工作流程》，從而真正全面地建立了我校各項督導(dǎo)制度，為我校教育督導(dǎo)工作走上規(guī)范、健康發(fā)展之路提供強有力的保障。
（三）、開展了一系列的教育教學(xué)督導(dǎo)活動
1、開學(xué)初，對教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對總務(wù)處的各項服務(wù)工作進(jìn)行了督導(dǎo)，對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對相關(guān)教師上課進(jìn)行了督查，對各部門制度的工作計劃進(jìn)行了審查。
2、認(rèn)真組織對各部門工作開展情況進(jìn)行督查，督導(dǎo)室制度了部門工作督導(dǎo)制度，要求各部門每周五對本周工作作小結(jié)，對下周工作要點做部署，然后督導(dǎo)室根據(jù)各部門上交的情況進(jìn)行督導(dǎo)，并在每周行政例會上反饋督導(dǎo)意見，校長當(dāng)場對督導(dǎo)室反饋的意見對各部門做具體整改要求。
3、開展了四次專項督導(dǎo)活動。一是德育處組織的消防應(yīng)急疏散演練，二是教科室組織的高三課堂教學(xué)改革活動，三是校園安全隱患排查工作，四是高三年級學(xué)生管理情況。對這些工作從前期準(zhǔn)備及過程、存在的主要優(yōu)點、存在的主要缺點、工作整改建議等方面形成詳細(xì)的督導(dǎo)意見書。在行政會上做了認(rèn)真的反饋
4、開展了大量隨機督導(dǎo)工作，比如對各部門每周開展的工作進(jìn)行督查，每周不定時對教學(xué)課堂進(jìn)行督查，對學(xué)校食堂、商店食品質(zhì)量進(jìn)行督查，對陽光體藝活動開展情況督查等等。
5、配合德育處常規(guī)式重點開展了安全工作督查，每周走動式巡查學(xué)校安全隱患，對校園、教學(xué)樓、教室、宿舍、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門進(jìn)行整改。
（四）、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁
1、通過下部門、年級督查工作，聽娶收集領(lǐng)導(dǎo)、教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報行政會及相關(guān)部門，協(xié)助校長及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2、認(rèn)真領(lǐng)會上級部門、行政會議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。
�。ㄎ澹�、出色完成了縣績效目標(biāo)考核工作。
縣績效目標(biāo)考核工作是一項大的綜合工作，涉及面廣，工作量大，這大家都很清楚，一開始我也覺得不知所措，后來我認(rèn)真學(xué)習(xí)了績效考核細(xì)則，首先根據(jù)要求和自身理解對細(xì)則中需要做的工作和要準(zhǔn)備的材料進(jìn)行一一分類列出分解到各部門，各相應(yīng)責(zé)任人，然后召開專題會議，布置安排本項工作。接下來督促指導(dǎo)各部門認(rèn)真迎檢，最后把要準(zhǔn)備的各項材料統(tǒng)一上交，按考核細(xì)則三級指標(biāo)裝訂成冊。經(jīng)過大家的精心準(zhǔn)備和努力，我校圓滿完成績效目標(biāo)考核工作，得到考核組的高度好評，最終榮獲縣二等獎。
以上是我個人的一些工作經(jīng)歷和拙見，僅供大家參考，在座的各位一定比我做得更優(yōu)秀，更出色，希望不吝賜教。
謝謝大家！
工作學(xué)習(xí)心得體會4
轉(zhuǎn)眼間，我來到xx高中工作快一年了，在這一年中，我學(xué)習(xí)了很多，也成長了很多。下面我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋�新教師的工作心得體會。
第一學(xué)期我主要暫代生物實驗員的工作，剛開始的時候，我對實驗室的設(shè)備一點也不熟悉，對一些實驗的準(zhǔn)備也不大了界，作為一個新教師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時組里的其他老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助，我添置了很多與新課程理念下的實驗有關(guān)的新器材和藥品，同時對原有消耗的其他設(shè)備進(jìn)行了補充，維修實驗室桌凳，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，積極準(zhǔn)備實驗，合理安排實驗時間，較好地完成了實驗室工作，同時，我還對實驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計，迎接并順利通過了省領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的評估檢查。
第二學(xué)期我主要擔(dān)任高x年級的生物教學(xué)，在教學(xué)工作中，我主要作到以下幾點：
1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課，熟悉教材，精心設(shè)計問題，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡單易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件，把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式和現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)驗，在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合能力得到發(fā)展。
3、堅持聽課，學(xué)習(xí)師傅和其他老師的'教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學(xué)方法。
4、認(rèn)真及時地批改作業(yè)，從中了解學(xué)生掌握知識的情況，從而有側(cè)重的對其強調(diào)，掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。
這一年中我還擔(dān)任了高一(x)班副班主任的工作，積極參與班級管理，在優(yōu)秀班主任xxx老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會管理班級的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗，認(rèn)識到對學(xué)生以為嚴(yán)格是不行的，民主是要找到嚴(yán)和愛的切入點。
作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養(yǎng)分，感謝教育局給我安排的到教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，請了許多資深教育工作者給我們授課，我受益頗多。
總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學(xué)生物教師，為此，我將一如既往，努力早日達(dá)到目標(biāo)。
工作學(xué)習(xí)心得體會5
通過參加我�？萍壐刹颗嘤�(xùn)班, 我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。培訓(xùn)期間通過觀看錄像、專題講座、自學(xué)等多種形式從當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢和發(fā)展趨勢、職場心理攻略、實用公文寫作等方面給我們上了一次內(nèi)容充實的青年干部成長的必修課。無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高，并且為科級干部提供了一起學(xué)習(xí)、交流思想的機會，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加強了溝通，便于大家在今后的工作中更好的合作。下面我就從五個方面談?wù)勎覍Υ舜慰萍壐刹颗嘤?xùn)的體會。
首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)不僅是出于工作的需要，更是自我完善的需要。當(dāng)今世界，客觀形勢錯綜復(fù)雜，科技進(jìn)步日新月異，知識更新空前加快，各種思想文化相互激蕩，有許多新情況、新知識、新領(lǐng)域需要熟悉、學(xué)習(xí)和探索。在層出不窮的新事物、新情況、新問題面前，不學(xué)習(xí)就會落伍。我們既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的專業(yè)知識，又要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論、社會學(xué)等多方面的知識，以求不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新知識內(nèi)容，保持與現(xiàn)實社會的良好接觸，做到與時俱進(jìn)。通過勤奮學(xué)習(xí)和不懈的實踐，做到“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。同時，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，還要善于思考。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。要帶著工作中發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的知識和理論自覺運用到實踐當(dāng)中去，用理論指導(dǎo)實踐，同時要不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，從感性知識上升到理性認(rèn)識，從片面的、零散的、不系統(tǒng)的認(rèn)識上升到全面的、系統(tǒng)的認(rèn)識，來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成果，使理論和實踐有機結(jié)合起來，努力讓自己成為學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的干部。
其次，我們要善于在實踐中增長自己的才干。實踐出真知，實踐出人才。在實踐中鍛煉自己是青年干部提高自身工作水平和解決實際問題能力、做好工作的主要途徑。對于我們來說，走上工作崗位時間不長，工作經(jīng)驗相對缺乏，這使我們在面對復(fù)雜情況時不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛煉正為我們克服自身弱點、增長才干提供了機會。在實踐這個舞臺上，通過向他人學(xué)習(xí)，從他人中吸取智慧和政治素養(yǎng)，能夠使我們看到自己在思想作風(fēng)上存在的差距，從而不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地實踐我們黨為人民服務(wù)的根本宗旨。因此，我們在工作中要勇于創(chuàng)造、解放思想、實事求是，銳意進(jìn)取，在工作中充分發(fā)揮自己的主觀能動性，克服等、靠、要的消極思想，經(jīng)常反思怎樣改進(jìn)工作方式方法，如何提高工作質(zhì)量和效率。還要勇于迎難而上、開拓進(jìn)取，在實踐中深入思考、不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣才能豐富工作經(jīng)驗，更快的成長成熟。
第三，我們應(yīng)該注重掌握一些具體的工作技能和方法，努力提高自己做好實際工作的能力和水平。要做好本職工作，不僅需要有正確的理論指導(dǎo)，明確的思想認(rèn)識，堅定的理想信念，還需要掌握很多具體的操作方法和技巧。因此我們在工作中除了不斷提高自己的理論素養(yǎng)和認(rèn)識水平，還需要學(xué)習(xí)掌握一些基本的素質(zhì)和能力，例如：調(diào)查研究的能力、科學(xué)分析問題的能力、獨立處理問題的'能力、計劃統(tǒng)籌的能力、收集整理信息的能力、語言文字表達(dá)的能力、自我管理和管理他人的能力、與人溝通的能力、團(tuán)結(jié)同志與人合作的能力等等。這些能力不僅可以使我們在工作中事半功倍，提高工作效率，也是我們不斷完善自我、發(fā)展自我、提高個人修養(yǎng)所必不可少的。
第四，要善于與人溝通，夯實基礎(chǔ)，抓住機會。溝通使人成功，那么機會就是使獲得溝通的前提。在這個世界上，機會無處不在，就看你能不能抓住，抓住機會是一個人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步�！皺C會總是青睞于有準(zhǔn)備的人。”我一直把這句話作為我的座右銘。確實，在現(xiàn)實生活中，善于抓住機會的人往往更容易成功。當(dāng)然在這抓住機會的前提，我們需要有充分的準(zhǔn)備。
第五，學(xué)會總結(jié)，從失敗中提高自己。每個人在通往成功的道路上總不會一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，當(dāng)你做某一件事情失敗時，接下來應(yīng)該怎么做呢?是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)勇往直前?我想，如果選擇了前者的人，要實現(xiàn)他的夢想是不可能的了;如果選擇了后者，成功的希望越來越接近他的身邊。我們在工作中難免會犯一些錯誤，跌倒一次不可怕，可怕的是在一個地方不止一次的跌倒。因此犯錯誤并不可怕，重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結(jié)經(jīng)驗以提高自己的工作能力更好的適應(yīng)工作的要求。
綜上，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性，雖然培訓(xùn)時間不長，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實踐，并在工作實踐中不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力做好本職工作，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。
工作學(xué)習(xí)心得體會6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您們好！
多謝您們給我一個學(xué)習(xí)的機會，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)我也學(xué)習(xí)到很多也感悟到很多，聽到石超球老師講到為自己工作的主題，我也領(lǐng)悟到其實我做的每一件事都是為自己工作，講到1大思維中的你如何定位自己在公司的角色。讓我領(lǐng)悟到我不是為老板打工，也不是為公司打工，因為我們做的每一件事公司都會發(fā)報酬給我，我一定要以主人翁的心態(tài)，以主人翁的思維帶領(lǐng)自己的`團(tuán)隊，為公司創(chuàng)造出優(yōu)良的品質(zhì)，提高客戶滿意的成果，為公司樹立節(jié)能表降耗贏市場的宗旨。
石老師講到細(xì)心與心態(tài)的工作，在工作中心態(tài)是非常重要，在工作中有一個優(yōu)良的心態(tài)的話，工作中不管遇到多艱難的事，只要有一個良好的心態(tài)，就會細(xì)心檢查處理，就會得到一個滿意的成果。如果在工作沒有一個好的心態(tài)，遇到問題只會抱怨，不會思考問題，心態(tài)惡劣就會產(chǎn)生心浮氣躁。工作中就會有很多意想不到的事情發(fā)生，同樣會有很多疏忽，并且做不好工作，還會影響很多意想不到的安全事故發(fā)生。所以一個人的心態(tài)很重要，工作的效益，工作的成果不單靠那個人能做好的，是需要有一個良好的團(tuán)隊，所以團(tuán)隊里需要一個好領(lǐng)袖，把種種好的心態(tài)、好的思維以一個主人翁的思維灌輸?shù)綀F(tuán)隊里每一個人，成為團(tuán)隊里的一個好領(lǐng)袖。
講到擔(dān)當(dāng)思維，我非常贊成我作為車間的一名基層管理，要學(xué)會為自己的團(tuán)隊多擔(dān)當(dāng)一點，我覺得要改變團(tuán)隊里的每一個人，我就必須先改變自己，要團(tuán)隊里的每一個人以我為榮，以我而改變他們。我要不斷的改變，不斷的學(xué)習(xí)。
講到配合，團(tuán)隊的配合在團(tuán)隊里最重要，團(tuán)隊配合意識指的是團(tuán)隊成員表現(xiàn)出協(xié)作和共同為一體的特點，團(tuán)隊成員應(yīng)該相互依存，同舟共濟(jì)，互敬互重，對他們彼此寬容互相尊重，彼此間互相信任，待人真誠，遵守承諾，相互幫助，互相關(guān)懷，大家彼此共同提高公司利益和成果，共享公司的成果利益，共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任的分配，這樣團(tuán)隊才變得越來越強大。
總結(jié)：天下沒有所謂的大事，所有大事都是小事的累積，小事情做好了，大事情自然就成了。所以每做一件事都要細(xì)做、精做，要做到精益求精，做到粗中求細(xì)。
胡XX
20xx-8-4
工作學(xué)習(xí)心得體會7
4月28日，我校觀看了魏書生班主任報告的演講光盤。魏書生對工作的熱情，對教學(xué)的專注，對生活的熱愛，讓我對班主任工作有了更深刻的理解，讓我受益匪淺。以下是我學(xué)習(xí)中的收獲。
一、要關(guān)愛學(xué)生
愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學(xué)生，對于每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學(xué)生，觸動他們的心靈。在學(xué)生偶爾犯錯時，要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學(xué)困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們希望。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，這樣，教育管理起學(xué)生來就會起到事半功倍的效果。
二、要善于激勵學(xué)生
學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法，最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛護(hù)，尤其是面對問題學(xué)生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們，那么你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。有句話說：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。因此，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，給予肯定和鼓勵。
三、增加自身魅力
班主任要嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生。教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。班主任要注意自己的言行舉止，注意自己的形象。想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。自己的一切舉動會在無形中影響到學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生心目中的榜樣。其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
四、要重視家校溝通
學(xué)校教育離不開家庭教育的配合和支持，良好的學(xué)校教育是建立在良好的'家庭教育的基礎(chǔ)上的，沒有良好的家庭教育，再好的學(xué)校教育也難以獲得預(yù)期效果。要教育好學(xué)生特別是問題學(xué)生，教師必須通過家訪、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等活動進(jìn)行溝通探討、客觀反饋，一視同仁、熱情幫助家長正確認(rèn)識自己的孩子，了解孩子身心發(fā)育情況及存在問題，進(jìn)一步明確家庭教育的重要作用，為孩子的成長營造良好的家庭氛圍，幫助孩子走出心靈的困境。用自己的愛心去感化學(xué)生和家長，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育效果。
通過這次培訓(xùn)，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。力爭做一個學(xué)生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。
工作學(xué)習(xí)心得體會8
很感謝學(xué)院給我們提供這次機會到俄羅斯新西伯利亞國立大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我非常慶幸自己能夠擁有如此美妙的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，雖然三個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是這段經(jīng)歷對我來說卻是一生最珍貴的回憶。
不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境讓我對這個充滿古樸書卷氣息的大學(xué)有了更深的了解，對俄羅斯的高等教育也有了一定的認(rèn)識。每天穿梭于金發(fā)碧眼的俄羅斯人中間，同他們一同上課做實驗，他們的聰明和較強的動手能力，讓我對這個學(xué)校的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的好奇心，并得到了一些心得體會，現(xiàn)將在學(xué)習(xí)、生活情況做以下匯報。
在上課方面我僅以這幾門課程作為代表，進(jìn)行簡述我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體會。同時通過這些課程我也總結(jié)一些個人學(xué)習(xí)方面的見解：
第一，出國要有一定的俄語基礎(chǔ)，最起碼要有口語基礎(chǔ)，我本身從初中開始就學(xué)習(xí)俄語，一直到大學(xué)都是以俄語為第一外語進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且之前在北京培訓(xùn)過半年之后才出國的，所以溝通交流幾乎沒遇到太大的問題；
第二，在課堂上要有自己的見解，不能循規(guī)蹈矩的一味的去聽老師的講解，在自己理解并且有自己的見解之后才能證明自己完全明白了理論知識，并且可以應(yīng)用到實踐當(dāng)中去；
第三，要多與當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行溝通交流，這樣不僅能了解到我們想要知道的知識，也可以增強我們的口語表達(dá)能力，并且可以學(xué)習(xí)到很多他們口語當(dāng)中的俚語；
第四，要借助電視網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行外語聽力的學(xué)習(xí)，例如電視機里的廣告新聞，收音機，歌曲等等，這樣可以使自己很快的融入到當(dāng)?shù)氐奈幕?dāng)中去，更深的了解他們的生活，學(xué)習(xí)及文化；
第五，在國門之外一定要注意自己的言行舉止，走到另一片土地的時候我們就是以中國人的`身份出門了，走到哪里他們都會說是中國人，而不是我們在國內(nèi)的某某某，舉手投足都代表著中國人的形象，所以要給中國人民的形象做代言；
第六，課前一定要預(yù)習(xí)，并閱讀相關(guān)的文字材料，這樣才能保證在課堂上我們能夠有自己獨到的見解與老師經(jīng)行溝通。
再看一下他們的實驗室建設(shè)，每門課程都有自己的專門實驗室，實驗室的擺設(shè)也很陳舊，看似很普通，但是很實用，每門課程的討論課都在專門的實驗室進(jìn)行，能保證每個學(xué)生都能親手觸碰到各種巖石實體，各種繪圖需要注意的東西都會在實驗室里面找到模型。成本不高，但是非常實用是他們實驗室的突出特點。
教具都很古老，但是特別完整，看上去很有歷史年代感，但是通過這些教具能夠讓學(xué)生明白最原始理論，那么以后學(xué)生們可以根據(jù)自己的需要再去探究新型的各種教具，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。
除此之外，這個學(xué)校在教輔方面也為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了很多便利，學(xué)校想到了學(xué)生所需要的一切，例如在教學(xué)樓里有多個買食品的地方，滿足學(xué)生長時間上課，課間休息時吃面包喝咖啡的愿望。整個教學(xué)樓里面都是無線wifi覆蓋，學(xué)生可以隨時上網(wǎng)查一些資訊。圖書館每天還會清理一些書籍，這些書籍是比較舊的，有些事閱讀量大以至于磨損的，有些是鮮少有人閱讀的，管理員會把這些書籍放到圖書館門口的書架上，當(dāng)做禮物送給全校喜歡書籍的師生，如果這些書當(dāng)中有自己喜歡的，那就可以拿走，是免費的，這可以提現(xiàn)出這個學(xué)校的文化內(nèi)涵，同時也可以看出它為了學(xué)生很舍得；再有就是這個學(xué)校學(xué)生不購買教材，每學(xué)期的教材都可以到圖書館去借，沒有教材也沒有關(guān)系，老師一樣可以給同學(xué)們講的懂，這很大程度上就避免了資源的浪費，同時也體現(xiàn)了資源的再利用等等，類似的例子還有很多，就不再一一列舉了。
再有就是這個學(xué)校隨處可以看到由各個系部logo的圖案，每個系部都有自己的logo，類似于我們的知名品牌一樣，于中國不同的是這個學(xué)校是由各個出名的系部將學(xué)校的排名提升到國家排名前列的位置，然后這個學(xué)校是依屬于俄羅斯國家科學(xué)院成立的，所以在這里上學(xué)的學(xué)生，每到假期的時候就可以和自己的老師一起到俄羅斯國家科學(xué)院新西伯利亞分院進(jìn)行系統(tǒng)的實習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)水平了解自己未來的發(fā)展空間。同時，每當(dāng)有一位國家科學(xué)院的院士要退休的時候都會到新西伯利亞國立大學(xué)進(jìn)行一次演講，將自己的研究領(lǐng)域與學(xué)生們及老師們分享，并且對其未來的研究方向及要解決的問題經(jīng)行討論，提出他的意見留給未來的從業(yè)者進(jìn)行分析研究，這可以讓學(xué)生們感覺到自己的責(zé)任重大，未來需要靠他們。
對于那個城市來說，給我的第一感覺是我在看電影，就是所謂的外國大片中的情節(jié)，大面積的農(nóng)場，有收割機在工作。之后到城市里面發(fā)現(xiàn)了另一番景象，到處充滿了文化氣息，他們建筑風(fēng)格，各種廣場的標(biāo)志性雕塑，給人的感覺就是這個城市的文化氣息很濃，城市里有很多劇院，每個劇院都會在每周的不同時段放映各種芭蕾舞、歌劇、現(xiàn)代舞、馬戲等劇種，豐富了人們的生活，我最吃驚的
是在那個國家的，小孩子很小就被抱到劇院去觀看民族的劇種，從小就培養(yǎng)他們愛國的情懷，增強他們的文化底蘊，并且他們的音像店里買不到劇院上映的劇目，這一點說明他們對傳統(tǒng)劇種的保護(hù)非常好，也是我們以后在培養(yǎng)未來接班人是值得學(xué)習(xí)的地方。
三個月的時間，對于一般的學(xué)習(xí)培訓(xùn)來說似乎足夠長了，但是對于這種用另一種語言進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，個人感覺時間還是有些局促。短時間內(nèi)既要突破自己的外語口語關(guān)，還要將專業(yè)課的詞匯與外語親密結(jié)合到一起進(jìn)行理解。同樣，這種方式就要求我們必須要多加努力去完成任務(wù)，對我們自身的提高是很可觀的，三個月的異國學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷將是我有史以來的財富，在未來的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會將學(xué)到的知識應(yīng)用到各項教育教學(xué)任務(wù)當(dāng)中，并加以突破。
工作學(xué)習(xí)心得體會9
新《幼兒園工作規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》)自20xx年3月1日起正式施行了，這對我們幼教工作來說，是一件大事，是指導(dǎo)我們教育工作的新精神。為了解新《規(guī)程》和試行版《規(guī)程》的不同，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我仔細(xì)研讀了新修訂的《規(guī)程》，深有感觸。
與96版的`《規(guī)程》相比，新《規(guī)程》對原本籠統(tǒng)、模糊的詞和概念做了明確、具體的修改，操作性更強了。如：將幼兒園“工作人員”改為“教職工”，“醫(yī)務(wù)人員”改為“衛(wèi)生保健人員”;將“體格檢查”表述為“健康檢查”，與《幼兒園教職工配置標(biāo)準(zhǔn)》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等文件保持一致。將幼兒園規(guī)模原有“不宜過大”的提法，明確為“一般不超過360人”;原有“兩餐間隔時間不得少于3小時半”，改為“正餐間隔時間為3.5—4小時”，不僅明確了兩餐是指正餐，時間間隔也更合理;原有的幼兒戶外活動時間加上了括號注釋“包括戶外體育活動時間”每天不得少于2小時，而且結(jié)合新《規(guī)程》第二十二條可以明確得知：這2小時戶外活動中體育活動不得少于1小時。
通過學(xué)習(xí)我體會到新《規(guī)程》的指領(lǐng)性和導(dǎo)向性。新《規(guī)程》主要在四個方面提高了標(biāo)準(zhǔn)、增加了細(xì)節(jié)要求，即：幼兒安全問題，幼兒身心健康，家園共育，幼兒園管理規(guī)范化。新《規(guī)程》為我們幼教工作者指引了方向，通過學(xué)習(xí)新《規(guī)程》，我知道要做到心中有目標(biāo);要遵循《規(guī)程》要求，規(guī)范從教行為;要堅持立德樹人，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
新《規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指點引導(dǎo)了方向。通過學(xué)習(xí)新《規(guī)程》，在工作中要做到胸有成足，在以后的工作實踐中，我將不斷的進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，把《規(guī)程》精神落實到工作中去。
工作學(xué)習(xí)心得體會10
接到學(xué)校通知后，我去霍家縣樓村中學(xué)聽取了新鄉(xiāng)教研室主任王關(guān)于新課程改革的報告研討會。經(jīng)過一上午的聽和說，結(jié)合實際教學(xué)中的各種問題，我認(rèn)為最重要的是要注意的是如何正確理解有效教學(xué)的“三有”(有效、有效、高效)。什么是有效教學(xué)?我個人認(rèn)為，有效教學(xué)是指教師和學(xué)生在互動教學(xué)過程中遵循一定的教學(xué)活動規(guī)律，以盡可能少的時間、精力和物力實現(xiàn)盡可能多的預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，從而促進(jìn)教學(xué)主體的積極發(fā)展。它有三層含義:
有效性:它是有效教學(xué)的直接體現(xiàn)，是教學(xué)活動的結(jié)果達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的程度。因此，在上課之前，我們應(yīng)該充分研究教材，比較課程標(biāo)準(zhǔn)，了解我們的學(xué)生，以便根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，決定教什么，掌握什么知識，訓(xùn)練什么技能，教什么學(xué)習(xí)方法，滲透什么思想教育，教什么方法。這樣，我們可以實現(xiàn)連續(xù)教學(xué)，學(xué)生也可以有很好的收入。有一把可測量的尺子可以防止學(xué)生努力學(xué)習(xí)和老師教學(xué)疲勞。當(dāng)然，課堂中的生成性環(huán)節(jié)也不可忽視。我們只需要根據(jù)實際情況進(jìn)行篩選和挖掘。有時候，我們可以在教室里大放異彩，并獲得意想不到的收獲。有效使用:有效教學(xué)的最終目標(biāo)“學(xué)以致用”，但它不僅能使學(xué)生在學(xué)好知識后靈活運用知識，更重要的是，它應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生“舉一反三”，引導(dǎo)學(xué)生保持學(xué)習(xí)的興趣和熱情，激發(fā)他們探索新知識的強烈愿望。它傾向于傳授方法，激發(fā)熱情，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并且具有連續(xù)性。效率:有效教學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)它是指如何在盡可能短的時間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的最佳教學(xué)目標(biāo)。然而，它不僅是對“在最短的時間內(nèi)教最多的內(nèi)容”的普遍理解，也是對學(xué)生在一個單位時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度和學(xué)習(xí)狀況的綜合衡量。這也是教學(xué)機智的'表現(xiàn)。在教學(xué)中，如果我們的學(xué)生陷入理解問題的困境，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)他們在盡可能短的時間內(nèi)找到答案?有效的教學(xué)并不意味著所有學(xué)生都能出類拔萃，而是我們的學(xué)生能夠在現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上發(fā)展，充分發(fā)揮他們的潛力，實現(xiàn)他們所能做到的。換句話說，我們的老師幫助學(xué)生最大限度地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，掌握技能，同時，讓他們對學(xué)習(xí)過程感興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，為他們未來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，這將導(dǎo)致他們未來的終身學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在此基礎(chǔ)上，如果我們也能通過反思、探索，提高我們自身的教育教學(xué)水平，真正實現(xiàn)教學(xué)的互利共贏，那么這種有效的教學(xué)就更有意義了如何根據(jù)不同學(xué)生的不同需求設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容?現(xiàn)代教育教學(xué)思想是“教學(xué)要從學(xué)生的知識出發(fā)”和“教學(xué)要從學(xué)生的需要出發(fā)”這種思想的提出和改變，使教育教學(xué)從教師的權(quán)威說教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的主動能動性，并明確了學(xué)生必須有不同的需求:情感需求和認(rèn)知需求情感需求包括:興趣、愛好、意志等。認(rèn)知需求包括:知識、能力、方法等。
在教學(xué)中，我們必須從學(xué)生的情感和認(rèn)知出發(fā)備課和講課，這樣不僅能讓學(xué)生學(xué)到所需要的知識，還能讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生保持一種發(fā)自內(nèi)心的“我想學(xué)”的強烈學(xué)習(xí)欲望。為了達(dá)到這一效果，在備課時要深入了解學(xué)生的實際需要，創(chuàng)造性地處理好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗、知識、技能、情感、態(tài)度和思維，確定他們的“最近發(fā)展區(qū)”，明確年度標(biāo)準(zhǔn)的要求，使教學(xué)目標(biāo)得以提高、降低和細(xì)化;在充分理解教材、了解知識體系內(nèi)部聯(lián)系的前提下，教材可以靈活加工、增減，部分課外教材可以選擇性使用。讓不同的學(xué)生在同一個班級里有不同的收獲，讓學(xué)生在進(jìn)步中體驗成就感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和內(nèi)心對知識的渴望。讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，我想我們可以采取以下措施:
1、學(xué)習(xí)教育的目的，形成正確的學(xué)習(xí)動機學(xué)習(xí)動機是直接促進(jìn)人們學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機。它與學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)�？偟膩碚f，學(xué)習(xí)動機是正確而強烈的，指向?qū)W習(xí)活動本身，那么學(xué)習(xí)效果好，效果好。通過陳述事實和推理，學(xué)生可以清楚地理解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的和意義，旨在使學(xué)生清楚地理解學(xué)習(xí)的社會和個人意義，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感。同時，多鼓勵，少批評。給學(xué)生相對新穎和簡單的答案添加一兩個評論。表揚取得一些進(jìn)步的初中和初中學(xué)生。對說得好的學(xué)生會心的微笑等可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)和提高的動力。2、設(shè)計新穎的教學(xué)內(nèi)容和靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣興趣是最好的老師。通過創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)摹扒榫场�，激發(fā)豐富的想象力，欣賞語言的美感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)過程中，應(yīng)遵循“起點低、步驟小、容量中等、反饋頻繁、及時補充”的原則，設(shè)置梯度學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生在輕松難通關(guān)的體驗中獲得成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。3、實施分層教學(xué)，讓每個學(xué)生都有成功的機會。在學(xué)生學(xué)習(xí)能力和成績參差不齊的情況下，將采用“大統(tǒng)一”要求的傳統(tǒng)教學(xué)方法，這將挽救一些學(xué)生，犧牲另一些學(xué)生。因此，有必要采用分層教學(xué)的方法，因材施教。要從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個體特點進(jìn)行教育，充分發(fā)揮每個學(xué)生的才能和特長，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。這些是本次講座的一些經(jīng)歷通過這次學(xué)習(xí)旅行，我收獲了很多。在未來的教學(xué)中，我會更加注重細(xì)節(jié)，努力在每堂課中實現(xiàn)有效教學(xué)。
工作學(xué)習(xí)心得體會11
這次培訓(xùn)雖然是一次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，但組織部領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)中展示出來的態(tài)度，體現(xiàn)出來的思路，讓我感覺它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我認(rèn)為作為一名組工干部，特別是組工干部，要以這次培訓(xùn)為新的起點，不斷充實、完善、激勵自己，從而邁向新的成功。
一要志存高遠(yuǎn)。立志是邁向成功的第一步，一個人志向的高度直接影響著人生的寬度。高遠(yuǎn)的志向是一個人不懈奮斗的“助推器”。作為青年干部，最大的優(yōu)勢、最寶貴的資源就是年輕，有較大的發(fā)展?jié)摿�，有成長進(jìn)步的機會，有廣闊的事業(yè)空間。但是如果沒有高遠(yuǎn)的志向，始終將自己困在一直狹小的空間里，就很容易將工作看作是負(fù)擔(dān)，陷入昏昏噩噩，無所事事的泥沼，最終只能是迷失自我。高遠(yuǎn)的志向是一個人面對挫折的“強心劑”。人人都有受挫折的時候，面對挫折，有的人一蹶不振，黯然失色；有的人及時總結(jié)，重裝上陣。而遠(yuǎn)大志向往往是一個遭受指令性和挫折時最大的精神支撐。它能讓我們看到，暫時的困境只是通向成功的一個小插曲，也是一筆十分寶貴的財富。
二是腳踏實地。理想和現(xiàn)實之間的橋梁就是腳踏實地。沒有腳踏實地的精神，高遠(yuǎn)的.志向只是海市蜃樓，志存高遠(yuǎn)會變成好高騖遠(yuǎn)，眼高手低。我認(rèn)為腳踏實地包含著以下幾層意思：一是全心投入。無論對待什么樣的工作，都要全心投入，以同樣的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求去完成，只有全心投入，把困難估計得更充分一些，把措施考慮得更周密一些，把各項工作做得更扎實一些，工作才會收到實效。二是吃苦耐勞�，F(xiàn)實與理想往往都是有差距的，條件艱苦，任務(wù)繁重可能是大多數(shù)青年人的真實感受。沒有吃苦耐勞的精神，以苦為樂的境界，工作就是煎熬。三是寧靜致遠(yuǎn)。無論什么時候，保持一種良好的心態(tài)都是非常必要的。只有時刻保持一顆平常心，保持心靈的平衡和諧，以平靜的心態(tài)對待得失，以豁達(dá)的胸懷處理人際關(guān)系，人才能真正享受到工作和生活給我們帶來的快樂，一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。
三要厚積薄發(fā)。新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪曾經(jīng)說過，“每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神，水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽光了�！边@就是他“做人如水，做事如山”的理論。我認(rèn)為，每個人的生活和工作軌跡都不一樣，但作為組工干部，一定要有水的精神，象水一樣不斷積蓄自己的力量。在時機不夠成熟的時候，把自己的厚度累積起來，當(dāng)機會來臨的時候，就能夠奔騰大海。這就是我們常說的，機會往往更加偏愛有準(zhǔn)備的人。如何做到厚積薄發(fā)？我認(rèn)為有兩個方面需要重視。首先是勤于學(xué)習(xí)。我們的民族是一個十分注重學(xué)習(xí)的民族，華夏五千年的深厚文化都是不斷學(xué)習(xí)歷史的基礎(chǔ)上積淀起來的。我們的黨是一個熱愛學(xué)習(xí)的黨，從在全黨開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，都顯示了中央對黨員干部學(xué)習(xí)的高度重視。我們就該把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種覺悟，一種習(xí)慣，一種境界。用學(xué)習(xí)不斷充實自己，提升自己，超越自己。其次是錘煉作風(fēng)。我認(rèn)為一個人的綜合素質(zhì)除了辦事能力以外，還包括工作作風(fēng)，兩者同樣重要。因此，要在積累工作經(jīng)驗，提高工作能力的同時，不斷錘煉作風(fēng)，在工作中始終保持雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，遠(yuǎn)離懶惰、拖延、馬虎草率的惡習(xí)。
工作學(xué)習(xí)心得體會12
通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)和觀看安全警示片，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預(yù)防事故的能力，時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視!重視!再重視!
安全對于每個人來說都不會陌生，而對一個供水企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的.美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一位員工都能感受到這份責(zé)任的重大。通過這次學(xué)習(xí)和這4年的工作經(jīng)驗，我認(rèn)為安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點做好以下幾點：
一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全生產(chǎn)工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展的要求。因此，需要我們基層員工正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢，扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項供水工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層員工安全生產(chǎn)管理，全面提高生產(chǎn)現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力，為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識
近幾年，集團(tuán)公司、公司對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層員工要充分認(rèn)識到這一點，不斷提高對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識，增強抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營是必然性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全生產(chǎn)工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識是關(guān)鍵，特別是基層員工的安全生產(chǎn)意識，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，保障安全設(shè)施的及時到位，切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使安全工作進(jìn)一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制
供水工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，值班長作為安全生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié)，要切實履行安全責(zé)任，要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門下達(dá)的安全工作任務(wù)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力傳遞下去，直至每一名值班員，做到全班組參與的責(zé)任體系和工作局面。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時，還要培養(yǎng)自己班組值班員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞，識別和防范工作現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險，落實各項安全生產(chǎn)措施，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強班組識險避險和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
通過這次學(xué)習(xí)，對公司和對個人都是百益無一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應(yīng),及時掌握工作情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡，這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開，才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!
工作學(xué)習(xí)心得體會13
參加工作至今已三個多月了，這段時間的工作是我人生旅途中的重要一程，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心支持下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，逐步完成了從大學(xué)生到基層公務(wù)員的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。雖然吃了不少苦頭，但收獲也是不小的，繁雜的基層工作、相對困苦的環(huán)境，磨練了我的心志和能力，使我不斷成熟，也使我對選調(diào)生的含義有了更加深入的理解和體會。我在街道辦事處工作期間，剛開始也沒有讓我具體負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)。初到單位，我主要從事辦公室日常工作，打掃衛(wèi)生，接聽電話，打印各種文案材料，接收整理文件，到相關(guān)單位取送文件，同時負(fù)責(zé)接待前來辦事的居民等。起初我認(rèn)為這與我自己的專業(yè)相去甚遠(yuǎn)，這些事情交給別人也一樣能干，但是經(jīng)過一段時間，當(dāng)我一次又一次地經(jīng)歷了將愁云滿面、帶著種種問題而來，最后舒心開懷而去的居民迎來送去的時候，當(dāng)我學(xué)習(xí)著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時候，我認(rèn)識到我所從事的工作其實非常重要，同樣是街道工作中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，在辦公室工作中我切切實實地感受到了基層政府工作的意義，我們所從事的工作平凡而有意義，平凡而偉大，從此，我熱心于我的工作，專注于我的工作。
選調(diào)生作為一個特殊的群體，要在基層工作中發(fā)揮自己的才能，健康成長成熟起來，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個方面：
一、思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變
過去在學(xué)校里總認(rèn)為工作會很輕松，特別是公務(wù)員，一杯清茶、一份報紙、看看文件、聊聊天，上班下班，一天也就過去了。工作后，才知道根本不是那么一回事，一天到晚忙個不停，而且學(xué)校里的專業(yè)知識在基層根本就用不上，猶如一張白紙，什么都要從頭學(xué)起�？梢哉f，剛工作的這幾個月是心態(tài)調(diào)整期，期待中的工作環(huán)境、工作性質(zhì)與現(xiàn)實的差距，期待中的熱情釋放與現(xiàn)實的差距等等。
基層工作，瑣碎而繁重，工作條件艱苦，街道干部是“萬金油”，哪兒痛擦哪兒，每一天都有忙不完的工作。早上五點就開始下社區(qū)抓計生、穩(wěn)定、司法調(diào)解、民政、群眾上訪、防火救災(zāi)等，每一項工作都得抓好落實。雖然很苦很累，但很能鍛煉人。在基層，除了物質(zhì)條件與環(huán)境的艱苦外，一些突發(fā)事件的發(fā)生和處理會讓我們迅速成長起來。所以我覺得，每一位選調(diào)生或者說每一個剛剛走進(jìn)社會的青年，或多或少會有一些茫然，但只要我們找到一種信念、一個支點，擺正好了自己的位置，很快就可以走出來了。
二、調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色
作為一名剛從大學(xué)校園走出的選調(diào)生，調(diào)整心態(tài)，擺正好自己的位置非常關(guān)鍵。在這里，我被組織安排在街道辦公室工作，主要從事辦公室日常工作，從打掃衛(wèi)生，接聽電話，打印各種文案材料，接收整理文件，到相關(guān)單位取送文件，逐漸了解和掌握了街道的各方面情況。但是辦公室事情的確很煩瑣，我怕自己就在這種瑣碎中磨滅了斗志，沒有了思想。于是，就在工作閑暇之時，把政府的一些文件翻出來看，了解政府目前的運轉(zhuǎn)情況和今后的工作重點、目標(biāo)，找一些有
關(guān)黨政工作等書刊來看，學(xué)習(xí)公文寫作，爭取使自己的.工作方法老練一些。辦公室的工作雖然繁雜瑣碎、涉及面廣，但是培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)、不厭其煩的工作態(tài)度和任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。
三、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作
選調(diào)生一參加工作都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處這樣的基層單位�；鶎邮且粋�大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，一參加工作就有這樣的環(huán)境來鍛煉自己是應(yīng)該感到慶幸的。所以，我牢固樹立扎根基層，服務(wù)社會的觀念，決心在基層學(xué)好真本領(lǐng)，練好真功夫。
1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念
在選調(diào)生的培訓(xùn)會上，婁部長說：當(dāng)今的世界是知識經(jīng)濟(jì)時代，需要我們緊跟時代步伐，解放思想、與時俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，夯實基礎(chǔ)。在這個競爭激烈的年代，優(yōu)勝劣汰得到了很好的詮釋，不學(xué)無術(shù)的人終將遭到社會的淘汰。因此，必須通過學(xué)習(xí)成為某一方面的行家里手，形成自己的競爭力。放松學(xué)習(xí)，這是我們選調(diào)生極易犯的毛病。古有“活到老，學(xué)到老”之訓(xùn)，二十一世紀(jì)的今天正在提倡“終身學(xué)習(xí)”。
由于基層信息相對要閉塞得多，通過外部環(huán)境主動接受新知識的能力很弱，下基層后，我堅持學(xué)習(xí)。
一是學(xué)崗位業(yè)務(wù)知識。踏實做好本職工作是立足之本。
二是學(xué)政治理論知識。既是提高自身政治素質(zhì)與工作接軌的必要，又是備戰(zhàn)常有考試機會的現(xiàn)實需要。
三是學(xué)專業(yè)知識。專業(yè)精通會成為工作中的一大優(yōu)勢，也是必要時候的謀生手段和重新創(chuàng)造生活的重要資本。
四是學(xué)法律和市場經(jīng)濟(jì)理論知識。
2、要腳踏實地、努力工作
作為選調(diào)生要腳踏實地，敬業(yè)愛崗，要放下架子，樂于接觸社區(qū)居民，主動融入基層生活，與群眾打成一片。剛開始接觸到基層工作時，遠(yuǎn)比我想象中的要繁瑣與復(fù)雜，逐漸感受到在基層工作有在基層工作的特點與方法，而工作的方法與特點，是決定工作成敗的關(guān)鍵。因此，在有具體的工作任務(wù)時，我就會向辦事處領(lǐng)導(dǎo)請教這項具體工作該如何開展，采取什么樣的方法與態(tài)度去開展，漸漸地在經(jīng)歷了大大小小的各項工作任務(wù)之后，我也積累起了一定的經(jīng)驗，為今后的工作做好了準(zhǔn)備。在辦事處黨委的指導(dǎo)與幫助下，我參與了辦事處文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的普查工作。這項需要我親自到轄區(qū)單位入戶調(diào)查，而且經(jīng)常會遇到不配合的商戶，這時，我就會耐心向他們解釋，爭取得到他們的配合。作為一名選調(diào)生，我時刻將“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地”銘記在心，深知只有時刻不忘理想，不斷的積極上進(jìn)，腳踏基層這片沃土，才能幫助自己更好的成長。既然選擇了做一名選調(diào)生，我就做好了面對一切可能存在困難的準(zhǔn)備，既然選擇了做一名選調(diào)生，走的就是一條別樣的人生的道路，途中會荊棘密布，但也會有浴火重生般的酣暢淋漓，既然選擇了做一名選調(diào)生，我就不會后悔，選調(diào)的經(jīng)歷一定會讓我受益終身。漫漫選調(diào)路，吾將上下而求索，我也相信“道不遠(yuǎn)人”，更相信我的人生會因為選調(diào)而更精彩。
工作學(xué)習(xí)心得體會14
x年x月21日，我省xx區(qū)普降特大暴雨，引發(fā)了重大的災(zāi)害，房屋倒塌，農(nóng)作物，及車，房，橋梁，人，受到嚴(yán)重的損失，這次的暴雨將這一切化為烏有。雖然暴雨，摧毀了我們的家園，但是卻沖不垮我們的心態(tài)。
由于，20xx年x月21日，暴雨的降臨，我院接到上級部門的通知，全xx區(qū)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受百年不遇的暴雨水災(zāi)，許多村莊和農(nóng)田被淹沒，房屋倒塌，損失慘重，災(zāi)民無家可歸。隨后，我院立即組織成立救災(zāi)醫(yī)療隊奔赴xx區(qū)xx鎮(zhèn)受災(zāi)的各個村莊，開展防疫治病救災(zāi)工作。由于我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次暴雨的降臨，立即抽調(diào)本院素質(zhì)強，思想好的醫(yī)護(hù)人員組成救災(zāi)醫(yī)療隊，進(jìn)行動員部署后，分成幾個小組立即奔赴災(zāi)區(qū)第一線開展防病救災(zāi)工作。
在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過將近一周的艱苦奮斗，目前，災(zāi)區(qū)各方面的情況已基本穩(wěn)定，現(xiàn)場防疫工作已基本將近尾聲，災(zāi)民的防疫工作已轉(zhuǎn)入下一階段。
在整個現(xiàn)場防病救災(zāi)工作，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，采取措施得當(dāng)，堅守在醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員們也詳細(xì)問診受災(zāi)的群眾，是否飲用被污染的水，是否食用不潔飲食，是否有死亡動物接觸史等，關(guān)懷備至。大災(zāi)過后，災(zāi)區(qū)還沒有出現(xiàn)一例任何流行性的傳染病，在將近半個月的時間里，我院的救災(zāi)醫(yī)療隊為災(zāi)區(qū)診治人員達(dá)8241人，消毒飲用水52處，消毒房屋2365間，為了災(zāi)區(qū)群眾重建家園，提供了健康飲水，免費發(fā)藥等，同時我院救災(zāi)醫(yī)療隊工作非常認(rèn)真努力，醫(yī)護(hù)人員在十分艱苦的環(huán)境下，克服種種困難，開展救災(zāi)工作，不顧個人的'安危得失，一心服務(wù)災(zāi)區(qū)群眾，取得了老百姓的好評，贏得了廣大災(zāi)區(qū)群眾和社會各界人士的好評，充分體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)和高尚得到的情操。
我院的防病救災(zāi)工作之所以取得明顯的成績，首先離不開上級領(lǐng)導(dǎo)部門的及時正確部署，其次，得益于我院救災(zāi)醫(yī)療的得力措施。
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用。
2.精心部署，周密安排，廣泛密切配合當(dāng)?shù)卣_展工作。
3.以高度的責(zé)任感和使命感開展防病救災(zāi)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心群眾，充分發(fā)揮醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。
在這次防病救災(zāi)活動中，由于我們領(lǐng)導(dǎo)干部及醫(yī)護(hù)工作者率先垂范，始終堅守在條件最艱苦的第一線，不怕苦不怕累，始終堅守如一。為整個救災(zāi)工作起到了模范帶頭作用。現(xiàn)在，防疫救災(zāi)工作已轉(zhuǎn)入新的階段，我們將給實踐“三個代表”重要思想，以高度的責(zé)任感和使命感做好下一個階段的工作，我們堅信，這次的災(zāi)難會過去，一切都會雨過天晴。
工作學(xué)習(xí)心得體會15
很高興能有機會去巴山，與美麗而又內(nèi)涵的巴山進(jìn)行零距離的接觸。在這兒，我們體驗到了大巴山的美，這是一種精神上的美，這是有內(nèi)涵的美。大巴車在山路上穿梭，透過窗戶，看到路兩邊的石頭和石崖，石崖上面是綠、是樹�？梢韵胂�，這路是怎么來的。漸漸地我們來到了大巴山腹地，這里山高澗深、橋隧相連、荒涼閉塞，巴山鐵路人在這兒養(yǎng)護(hù)維修著襄渝鐵路81公里線橋設(shè)備。引領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)的解說員這樣描述巴山："抬頭一線天、低頭是深澗；天天云霧罩，半年雨綿綿"。
從70年代初，在襄渝鐵路修建過程中，三線學(xué)兵連奔赴山重水復(fù)、地形險峻、人煙稀少、交通困難、施工條件極差、工程尤為艱巨的秦巴山區(qū)，筑造"打不爛、炸不垮"的鋼鐵運輸線。到第一批鐵路人砌水池、架水管、引山泉，解決吃水問題；買設(shè)備、辦磨房，加工原糧，解決吃糧問題；開荒地，種蔬菜，解決吃菜難的問題；移石運土，在亂石坡上修**泥臺階路，徹底改變每天飲山泉、住石屋、點油燈、啃干饃的艱苦生活，硬是把日本專家判了死刑的"擔(dān)心線"養(yǎng)護(hù)成了安全"放心線"、"優(yōu)質(zhì)線"。就這樣一代一代巴山人逐步鑄就并培育了"安心山區(qū)的奉獻(xiàn)精神、開拓進(jìn)取的拼搏精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和堅定樂觀的自強精神"的"巴山精神"。
我想，如果我們沒有這個機會去巴山學(xué)習(xí)，可能很多人都會一時的忘卻何為艱苦。作為一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，我知道什么苦，也體驗過什么是真正的苦，但是隨著社會的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，我們的精神層面并沒有提高。就自我而言，已經(jīng)很久沒有思考過關(guān)于在艱苦中磨練自己的意志和精神層面的問題了。所以，我覺得，巴山精神，應(yīng)該與時俱進(jìn)。先輩們留下來的東西，我們必須要學(xué)習(xí)和傳承好。
在巴山，我認(rèn)識了一個20xx年**西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，他20xx年分配到巴山工務(wù)車間工作。據(jù)他介紹，他這一批總共有32名畢業(yè)生分配到該車間工作，這一年來，他們沒有一個人離開工作崗位。他們傳承"吃苦為榮。艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取"的"巴山精神"，克服襄渝線橋梁最高、隧道最長、曲線半徑最小、海拔最高、坡度最大、生活條件最差等種種困難，（）安心山區(qū)、勤奮工作，都具有很強的'吃苦奉獻(xiàn)精神，能夠安心山區(qū)工作。這就是新時期"巴山精神"的真實寫照，他們繼承并傳承著這偉大的"巴山精神"。
學(xué)習(xí)的時間雖然不長，通過和他們的短暫接觸以及觀看影片，他們熱愛生活，正視生活的態(tài)度還是深深打動了我。他們改造者自然，也改造著自己。用他們的話說就是：巴山很苦，可我們在一天就要干好一天，生活就得充實一天。為了充實這一天，他們搬石運土，花了半年時間在亂石坡上挖出了一個籃球場。這其中最具特色的是，他們每年一次的"巴山站區(qū)運動會"，運動員們在受限制的場地里展開激烈角逐，比賽項目也是別具特色，扛著枕木上山，背菜，大叫都陶醉在一種少有的快樂之中。這樣的運動會起其他地方或許沒有多大的吸引力，但在這兒，他卻是巴山養(yǎng)路工們對美好生活矢志不渝的追求和自強不息、頑強奮斗的象征，這就是巴山人的"狂歡節(jié)"。有時候真心覺得好羨慕他們，這是一種多么高尚的生活態(tài)度啊。
寫著寫著，感覺自己好多的內(nèi)心感受無法用文字來表達(dá)，也許是能力有限，很多東西都不能夠用文字表達(dá)的清楚。但這些東西都是要時刻銘記和必須實踐的，作為一名鐵路職工，我們的工作性質(zhì)，決定了我們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，但我們要有堅定樂觀的自強精神、安心鐵路大修事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，為社會主義鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
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