1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-05-11 17:44:47 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

          在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們先后認(rèn)識(shí)了機(jī)械加工工藝的知識(shí)及方法,鍛造工藝及設(shè)施的知識(shí),各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),常用刀具的構(gòu)造、選擇、用途等方面,我們經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐與理論的差別。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)期的領(lǐng)會(huì),我更為深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐其實(shí)不是完整相同的,我們不行以把書(shū)籍上的知識(shí)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái),這樣不單有時(shí)達(dá)不到理論成效,有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以,在此后的學(xué)習(xí)中間,我會(huì)注意理論和實(shí)踐的聯(lián)合,學(xué)致使用,任何理論和知識(shí)只有與實(shí)踐相聯(lián)合,才能發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐聯(lián)合起來(lái),包含各種設(shè)施的實(shí)物勘探和設(shè)施操作步驟以及注意事項(xiàng),還有各工序?qū)嵸|(zhì)上的流程。這些多數(shù)和書(shū)籍上相同,經(jīng)過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)施的察看,填補(bǔ)了理論知識(shí)的不足之處,加深了對(duì)知識(shí)的穩(wěn)固。

          在這七天里,我學(xué)到了很多在講堂上學(xué)不到得東西,也懂得了好多從生活中沒(méi)法獲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此次在工廠(chǎng)車(chē)間實(shí)習(xí),我學(xué)到的更多的應(yīng)當(dāng)是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),實(shí)習(xí)上獲取的感想及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在車(chē)間中,培育了自己采集資料的能力及提高剖析問(wèn)題的能力,使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中也感覺(jué)了生活的充分和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲取悉識(shí)的知足。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),不單讓我獲取了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)識(shí)機(jī)械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟習(xí)了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)施的工作原理和典型構(gòu)造、安全操作技術(shù),并且增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的鍛煉,提高了實(shí)踐能力,培育了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的'工程素質(zhì)。

          實(shí)踐是真諦的查驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)兩禮拜的工廠(chǎng)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到好多工作知識(shí),也獲取意志上鍛煉,有酸楚也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆可貴的財(cái)產(chǎn),對(duì)我此后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì),就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴仔細(xì)入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去察看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。跟著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的寬泛應(yīng)用,會(huì)有好多領(lǐng)域是我們不曾接觸過(guò)的,只有敢于去試試才能有所打破,有所創(chuàng)新。一周的工廠(chǎng)實(shí)習(xí)帶給我們的,不全部是我們所接觸到的那些操作技術(shù),更多的則需要我們每一個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反省,勤時(shí)自勉,有所收獲,使此次實(shí)習(xí)達(dá)到真實(shí)目的。并且我們步入社會(huì),面對(duì)著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題,這樣我們就很需要在專(zhuān)業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)上所需要的全部知識(shí),這樣在此后的工作中,我們辦理起問(wèn)題才可以應(yīng)付自如,不會(huì)被困難壓垮,機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,只有我們不停的充分自己的腦筋,才能夠更有信心的淺笑著面對(duì)挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂(lè)趣,同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我還有好多不認(rèn)識(shí)的地方,還需要學(xué)習(xí)。在此后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更為努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大概的輪廓,讓一個(gè)個(gè)部件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我忽然感覺(jué)先人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行很有道理。我相信有了這些實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),我們此后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。當(dāng)我看到那全部,與他們的交流時(shí),我感覺(jué)有些迷惑。我不知道此后的生活會(huì)怎么樣,但我會(huì)英勇的去面對(duì)自己所面對(duì)的挫折和失敗。在失意的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)辰告訴自己應(yīng)當(dāng)干什么,清楚的了然自己要去做什么。在失敗和挫折眼前應(yīng)擅長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,以此來(lái)提高自己的綜合能力,在學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面的發(fā)展自己。

          很感謝學(xué)校給我們安排了此次實(shí)習(xí)。雖然我在這七天里沒(méi)有圓滿(mǎn)的達(dá)成學(xué)校給我們安排的任務(wù),但我收獲了其余方面的東西經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識(shí),培育我們的獨(dú)立工作能力和增強(qiáng)了勞動(dòng)看法,理解了自己此后代生奮斗的方向。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

          xx年年,本部門(mén)根據(jù)廠(chǎng)部確定的目標(biāo)和管理要求和省中煙工業(yè)公司批準(zhǔn)實(shí)施的信息化項(xiàng)目,認(rèn)真組織抓好生產(chǎn)、質(zhì)量、預(yù)算及財(cái)務(wù)、成本等四項(xiàng)管理工作。

          一是做好年度企業(yè)信息化預(yù)算、立項(xiàng)、實(shí)施管理工作。由于辦公大樓建設(shè),企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要升級(jí)改造,特別是要在此基礎(chǔ)上,建立符合我廠(chǎng)業(yè)務(wù)管理需求的公司和企業(yè)協(xié)同管理決策與辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全管理等系統(tǒng),為此,遵循開(kāi)源節(jié)流,效益優(yōu)先,全員參與,分職管理,權(quán)責(zé)明確,科學(xué)合理的預(yù)算管理基本原則,成立信息科預(yù)算管理小組,遵循“自下而上、自上而下”的程序,對(duì)所分工的軟件服務(wù)費(fèi)、信息化設(shè)備維修費(fèi)、不夠固定資產(chǎn)條件的信息化設(shè)備、用具等低值易耗品購(gòu)置費(fèi)和信息化設(shè)備購(gòu)置、信息化工程項(xiàng)目資本性支出等進(jìn)行預(yù)算。

          通過(guò)調(diào)查分析、反復(fù)修訂、平衡。對(duì)預(yù)算目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)督、分析和控制。對(duì)于資本性支出項(xiàng)目嚴(yán)格按預(yù)算項(xiàng)目和預(yù)算金額列支,凡資本性項(xiàng)目支出的合同簽署、辦理結(jié)算,嚴(yán)格經(jīng)預(yù)算會(huì)計(jì)和內(nèi)審員審核后辦理。嚴(yán)格掌握好費(fèi)用開(kāi)支進(jìn)度,各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支都嚴(yán)格經(jīng)預(yù)算會(huì)計(jì)、內(nèi)審員審核合同、報(bào)告、結(jié)算發(fā)票后辦理。xx年年信息化預(yù)算資本性項(xiàng)目執(zhí)行率達(dá)100%,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用開(kāi)支執(zhí)行良好,兩項(xiàng)開(kāi)支基本平衡,沒(méi)有超出xx年年度預(yù)算。由于推行了企業(yè)管理信息化,進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)、成本管理。

          二是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、辦公自動(dòng)化設(shè)備購(gòu)置和軟件項(xiàng)目實(shí)施,嚴(yán)格按照國(guó)家局、省中煙公司、省經(jīng)委、科技部門(mén)要求,結(jié)合企業(yè)管理制度,按招標(biāo)方式和文件要求進(jìn)行規(guī)范和實(shí)施。按照各項(xiàng)目實(shí)施方案、合同和實(shí)施計(jì)劃要求,認(rèn)真組織落實(shí),順利完成了xx年年度信息化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。在項(xiàng)目合同管理方面,建立了相關(guān)檔案,嚴(yán)格遵守南昌卷煙總廠(chǎng)合同管理

          三是根據(jù)國(guó)家局對(duì)行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統(tǒng)要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行我廠(chǎng)的系統(tǒng)管理程序和操作文件,并在具體工作中,嚴(yán)格按照省中煙工業(yè)公司下達(dá)的年、季、月度卷煙生產(chǎn)計(jì)劃組織打碼、發(fā)碼,嚴(yán)格按照國(guó)家局1#工程程序操作,填寫(xiě)工作日志,從不違規(guī)操作,確保每件卷煙下線(xiàn)打碼、出庫(kù)掃碼。同時(shí),做到了軟件及時(shí)升級(jí)和維護(hù)、整改,從而保證了卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統(tǒng)正常運(yùn)作。xx年年,全年生產(chǎn)打碼8萬(wàn)箱,保質(zhì)保量完成了上級(jí)下達(dá)我廠(chǎng)的生產(chǎn)打碼任務(wù)。

          四是完成了廠(chǎng)部推行的職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)和質(zhì)量體系管理工作。根據(jù)廠(chǎng)職業(yè)健康安全管理體系實(shí)施管理工作的要求,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),制訂了《信息科職業(yè)健康安全目標(biāo)及管理方案》和《工作手冊(cè)》,認(rèn)真組織本部門(mén)危險(xiǎn)源辯識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),提出了重點(diǎn)危險(xiǎn)源及控制措施,完善了《應(yīng)急預(yù)案》和各項(xiàng)管理制度。前后經(jīng)歷了提高認(rèn)識(shí)、健全組織、建立體系文件、體系試運(yùn)行等階段,較好通過(guò)了內(nèi)審、管理評(píng)審和外審各項(xiàng)工作。通過(guò)組織學(xué)習(xí)和考試,提高了全員職業(yè)健康安全管理意識(shí),落實(shí)了各項(xiàng)職責(zé),使體系得到較好運(yùn)行。

          述職人:

          20xx年xx月xx日

          為了今后實(shí)際工作的需要,為了接觸廣闊的社會(huì),豐富我們的知識(shí)和閱歷。進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著的特點(diǎn),就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過(guò)程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          4月10號(hào),星期一下午,我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠(chǎng)。

          首先我們聽(tīng)了廠(chǎng)的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。 中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī),加熱到熔融狀態(tài),再?gòu)拇邓軝C(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯,當(dāng)管坯達(dá)到要求的長(zhǎng)度時(shí),迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

          在工廠(chǎng)中我們也認(rèn)識(shí)了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī),混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。

          在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個(gè)左右。每天是工作8個(gè)小時(shí)。生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品主要是用來(lái)裝潤(rùn)滑油。

          20xx年4月11號(hào)星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司

          首先該產(chǎn)的帶隊(duì)人給我們簡(jiǎn)單的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關(guān)該公司的一些簡(jiǎn)介:飛碟公司是全國(guó)力車(chē)胎、摩托車(chē)胎生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè),擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測(cè)設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車(chē)輪胎、自行車(chē)輪胎能力萬(wàn)套以上;摩托車(chē)胎有代號(hào)、公制、小輪徑三大系列的`普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、真空胎、自補(bǔ)胎等80多個(gè)品種;自行車(chē)胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個(gè)品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),

          20xx年4月12號(hào)和14號(hào)廣東茂名眾和化塑有限公司的5個(gè)分廠(chǎng),分別是茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑1廠(chǎng),茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑3廠(chǎng)ffs重包裝膜,茂名眾和化塑呈馳mps丁苯透明抗沖樹(shù)脂,廣東茂名眾和金塑包裝制品公司

          在這兩天的實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西,可以說(shuō)大大的開(kāi)闊了我們的眼界。

          1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來(lái)代替木材,不僅可以減少我國(guó)未來(lái)對(duì)木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源,而且緩解了我國(guó)白色污染日益嚴(yán)重的問(wèn)題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開(kāi)發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會(huì)效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目。目前,塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)等民用和商用領(lǐng)域。

          2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用美國(guó)聯(lián)炭公司(ucc)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線(xiàn)性乙烯電纜專(zhuān)用樹(shù)脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。

          3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料,經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。

          4、丁苯透明抗沖樹(shù)脂以其透明、抗沖、無(wú)毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能,使其成為二十世紀(jì)未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn),用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如gpps、san、pp等的改性,制成各種用途的塑料合金,極具發(fā)展?jié)摿。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

          雖說(shuō)只有一周的時(shí)間,但還是覺(jué)得收獲滿(mǎn)大的。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。

          還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

          當(dāng)我在一個(gè)分廠(chǎng)看到有些包裝袋是用英文打印時(shí),雖基本能看懂大概的意思,但個(gè)別的專(zhuān)業(yè)單詞還是沒(méi)看懂,呵呵,終于意識(shí)到高分子專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的重要性了。

          在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

          企業(yè)安全生產(chǎn)心得體會(huì)——淺析如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變大家好,我叫竇芹。通過(guò)參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì),作為來(lái)自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車(chē)間的一線(xiàn)管理人員,我受到很大教育,學(xué)習(xí)甚多,感受頗深,對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

          通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),我們知道:在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

          如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線(xiàn),對(duì)于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

          一、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育

          安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。

          主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,結(jié)合我公司實(shí)際,我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):

          一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。

          二是利用安全心理的近因效應(yīng),以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。

          三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為1產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

          二、把握人的安全行為貫徹安全制度

          安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以在工作中要從嚴(yán)要求自己,從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的'萬(wàn)鈞份量!皣(yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著,防微杜漸,從細(xì)微處做起,從點(diǎn)滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎(chǔ),從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”,緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

          三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)

          針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,員工都會(huì)為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來(lái),個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。

          總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。近年來(lái),我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。

          但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作重于泰山,我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危,警鐘常鳴”的憂(yōu)患意識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想,為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

          xx的工廠(chǎng)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),意義頗深!使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛圍,對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,我學(xué)會(huì)了許多從未接觸過(guò)的東西,受益匪淺!

          一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

          一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送,送去的不單單是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)道工序以后的產(chǎn)品,更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購(gòu)、檢驗(yàn)、測(cè)試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。

          二、對(duì)產(chǎn)品的深刻認(rèn)識(shí)

          雖然穿梭于繁忙而有序的工廠(chǎng)車(chē)間的時(shí)間不是很長(zhǎng),但經(jīng)過(guò)自己的多問(wèn)、多動(dòng)手、親體驗(yàn),在短短的一周里,使自己對(duì)公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識(shí)。不僅知道了產(chǎn)品的分類(lèi)、系列、規(guī)格型號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程,還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過(guò)程,加深了對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。

          三、良好的工作氛圍

          走進(jìn)車(chē)間的那一刻,我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了,眼前的一切并非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、設(shè)備;忙碌而又節(jié)奏的身影,這一切使我摒棄了以前對(duì)車(chē)間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,并非每個(gè)公司都會(huì)具有的.;人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的良好作風(fēng),使人感到工作的輕松和愉快。在這里,我學(xué)會(huì)了與人合作,工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)責(zé)任。

          四、自我認(rèn)識(shí)的改變

          在裝配過(guò)程中,小到擰緊每一個(gè)螺絲釘,大到整臺(tái)機(jī)器的組裝,每一個(gè)小細(xì)節(jié)的不慎都可能會(huì)造成最后調(diào)試的不成功,即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦,注意力高度集中,并且小心謹(jǐn)慎地做好每項(xiàng)工作,方能使大家的心血不付諸東流,不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過(guò)再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫,所以,必須保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完美無(wú)缺陷,否則,會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成一定影響。因此,我明白了,凡事都要心細(xì),盡職盡責(zé),盡善盡美。沒(méi)有最好,但求更好,無(wú)論是在生活還是工作中,我們都要腳踏實(shí)際,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要眼高手低,好高騖遠(yuǎn),否則,即使象上螺絲釘這么個(gè)小事,也未必做的漂亮。其實(shí),人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣,人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營(yíng),一招不慎,步步錯(cuò),要想擁有一個(gè)成功的,有為的人生,就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣,認(rèn)真、踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

          內(nèi)容要點(diǎn)

          企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)的內(nèi)容要包括一下幾點(diǎn),只有包括了下面這幾點(diǎn),你的企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)寫(xiě)的才會(huì)全面具體。

          下面是企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)內(nèi)容要點(diǎn)[1],如下:

          1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

          準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

          2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

          訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

          3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

          要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門(mén)功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。

          學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

          (1)掌握知識(shí)目標(biāo);

          (2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

          (3)掌握方法目標(biāo);

          (4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

          長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專(zhuān)題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

          4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

          所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

          5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

          計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的'時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

          6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

          常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

          自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

          7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

          在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

          (1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來(lái)學(xué)習(xí);

          (2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi),相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

          (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

          8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

          時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

          (1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

          (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

          (3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

          9、計(jì)劃要留有余地。

          10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

          檢查內(nèi)容:

          (1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

          (2)是否基本按計(jì)劃去做?

          (3)學(xué)習(xí)效果如何?

          (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。

          從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

          安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭心頭留永久的痛,安全生產(chǎn)令人注目。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,當(dāng)更多的是關(guān)系到你我他。

          安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的禪學(xué)。民營(yíng)企業(yè)安全是企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提和根本,與上市公司的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大健康發(fā)展,獲得更廣闊的整個(gè)市場(chǎng),就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)安全可靠工作,全面落實(shí)安全加工責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出高出該更好的經(jīng)濟(jì)效益。

          作為三名項(xiàng)目經(jīng)理,深知左臂責(zé)任重大,若其對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)先期責(zé)任。因此,從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”,確保生產(chǎn)安全。

          從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

          一、正確認(rèn)識(shí)綜上安全生產(chǎn)形勢(shì)

          從總體形勢(shì)來(lái)看,公司的安全狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定,但基層的人身安全環(huán)保環(huán)保工作依然嚴(yán)峻,綜合管理能力不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要,還達(dá)不到安全健康發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層安全紀(jì)檢正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì),率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保,將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層HSE管理,全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的整體預(yù)防能力,為公司順利實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、提高思想認(rèn)識(shí)

          近幾年,集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越嚴(yán),可以說(shuō),在當(dāng)前形勢(shì)下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可獨(dú)自承擔(dān)的責(zé)任,因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)兒,不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性評(píng)價(jià)指標(biāo),經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性分項(xiàng)”,從發(fā)展惠及員工、管控員工切身利益的角度出發(fā)出發(fā),切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。

          要搞好安全管理生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全管理生產(chǎn)意識(shí),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)防護(hù)生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入行政管理施工管理的重要皎口,及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全中的重大問(wèn)題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi),保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,切實(shí)解決安全可靠技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中,始終堅(jiān)持把依舊安全生產(chǎn)擺在第四位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎(jiǎng)懲管理辦法,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),促使HSE管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。

          三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

          安全環(huán)保教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全員、全過(guò)程、全方位的工作,項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目工業(yè)生產(chǎn)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實(shí)履行第一責(zé)任人三要的責(zé)任,要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)的HSE職責(zé),并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建“一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專(zhuān)業(yè)路分管,職能部門(mén)監(jiān)控,黨政工團(tuán)齊抓,全員參與”的責(zé)任體系和其他工作局面。同時(shí),建立完善HSE獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,把HSE責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn),促使法律責(zé)任由全員共擔(dān)。

          四、加大執(zhí)行力度

          抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)科學(xué)規(guī)律,反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行體制一絲不茍、順利完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí),還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和滲漏安全環(huán)保的漏洞,識(shí)別和防范風(fēng)險(xiǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)別列卡存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)工作各項(xiàng)消減控制措施,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,樹(shù)立安全管理環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的`問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念,時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué),筑起堅(jiān)固的防范風(fēng)險(xiǎn)之墻,遏制一切嚴(yán)重事故的發(fā)生。

          五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理

          風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,組織全員進(jìn)行全面、全方位的危害因素全面性識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展,組織安全管理單位、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、設(shè)備管理職能部門(mén)按照事故重大事故類(lèi)別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別系統(tǒng)活動(dòng),針對(duì)識(shí)別出像的危害因素,及時(shí)制定違約風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施,并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防患于未然各類(lèi)事故的發(fā)生。

          總之,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。因此,其他工作安全生產(chǎn)工作應(yīng)該全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí),提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)英國(guó)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)安全管理穩(wěn)定發(fā)展。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

          為了使剛進(jìn)公司的員工和一線(xiàn)的銷(xiāo)售人員能夠更好的了解產(chǎn)品知識(shí)及感受公司文化理念,增加我們對(duì)生產(chǎn)工藝的了解,公司組織了新員工、北京分公司經(jīng)理陳佳卓、沈陽(yáng)分公司經(jīng)理小輝進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),我們非常幸運(yùn)的參加了這次活動(dòng),并從中學(xué)到了很多東西。

          一走進(jìn)觀瀾工廠(chǎng),整個(gè)工廠(chǎng)給我們的第一印象就是規(guī)模大、干凈、明亮、整潔,廠(chǎng)房具有現(xiàn)代氣息。創(chuàng)新是根本,質(zhì)量是生命,務(wù)實(shí)是宗旨,效益是目標(biāo)的大字標(biāo)語(yǔ)立于廠(chǎng)房大樓上。

          我們的行程是:參觀設(shè)備廠(chǎng)、文具生產(chǎn)車(chē)間----整個(gè)工廠(chǎng)區(qū)域及辦公樓-----設(shè)備及文具產(chǎn)品的展廳參觀----統(tǒng)一介紹產(chǎn)品功能工藝知識(shí)。

          也許是我從小在工廠(chǎng)里面長(zhǎng)大,對(duì)觀瀾廠(chǎng)的細(xì)節(jié)管理、責(zé)任體系精選和質(zhì)量控制給我印象頗深,并節(jié)且周密的接待環(huán)、一絲不茍的對(duì)待產(chǎn)品的態(tài)度、嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理也給我們留下了最深刻的印象。觀瀾廠(chǎng)的管理制度、責(zé)任體系很完善。在每一個(gè)部門(mén)或生產(chǎn)單位的位置,生產(chǎn)線(xiàn)頭上,都會(huì)有一塊牌子,上面寫(xiě)著責(zé)任人xxx,還附有照片。每個(gè)單元都會(huì)有一塊地方貼出當(dāng)月質(zhì)量檢查情況、進(jìn)度完成情況,并且規(guī)章制度特別多,到處都可以看到,“嚴(yán)禁……”、“……就是違反公司制度”的標(biāo)語(yǔ),著實(shí)表現(xiàn)出制度規(guī)范的嚴(yán)謹(jǐn)性。

          同時(shí)在每個(gè)生產(chǎn)車(chē)間里面都有一個(gè)大的條幅,不同程度的.表現(xiàn)經(jīng)營(yíng)理念:以人為本開(kāi)拓創(chuàng)新精益求精質(zhì)量取勝。

          高級(jí)工程師楊工介紹產(chǎn)品功能及工藝知識(shí),他們對(duì)自己產(chǎn)品的了解程度和宣傳能力值得我們學(xué)習(xí),在觀瀾工廠(chǎng)的展廳,可以看到他們的產(chǎn)品介紹,技術(shù)指標(biāo),和其他產(chǎn)品的對(duì)比說(shuō)明,以明顯的對(duì)比反應(yīng)齊心產(chǎn)品的高品質(zhì),使得客戶(hù)更加堅(jiān)定購(gòu)買(mǎi)齊心產(chǎn)品的信心,更是我們能身為齊心人而驕傲。

          在車(chē)間有這樣內(nèi)容的牌子“說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、心態(tài)正一點(diǎn)、抱怨少一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn),計(jì)劃早一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、責(zé)任擔(dān)一點(diǎn)、執(zhí)行強(qiáng)一點(diǎn)、動(dòng)作快一點(diǎn)、資源省一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)!惫S(chǎng)里面配備了供員工學(xué)習(xí)的圖書(shū),管理人員與員工通吃同住,配備供員工娛樂(lè)的臺(tái)球桌及乒乓球桌、籃球場(chǎng),豐富員工的娛樂(lè)活動(dòng)。從中看出“以人為本”的人性管理。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

          在進(jìn)修過(guò)程中,我們先后介紹了機(jī)械加工工藝的科學(xué)知識(shí)及方法,鑄成工藝及設(shè)備的科學(xué)知識(shí),各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),常用刀具的結(jié)構(gòu)、挑選、用途等方面,我們通過(guò)進(jìn)修了解到了課堂教學(xué)與理論的差異。通過(guò)進(jìn)修期間的體會(huì),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和課堂教學(xué)并不是完全相同的,我們不能把書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)套用、邵牧君至生產(chǎn)中來(lái),這樣不僅有時(shí)超過(guò)沒(méi)理論效果,有時(shí)甚至可以導(dǎo)致非常大的經(jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以,在以后的自學(xué)當(dāng)中,我會(huì)特別注意理論和課堂教學(xué)的融合,學(xué)以致用,任何理論和科學(xué)知識(shí)只有與課堂教學(xué)結(jié)合,就可以充分發(fā)揮出來(lái)促進(jìn)作用。將理論與課堂教學(xué)融合出來(lái),包含各種設(shè)備的實(shí)物勘測(cè)和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng),除了各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書(shū)本上相同,通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀測(cè),填補(bǔ)了理論知識(shí)的不足之處,增進(jìn)了對(duì)科學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固。

          在這七天里,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西,也懂得了很多從生活中無(wú)法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此次在工廠(chǎng)車(chē)間實(shí)習(xí),我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),實(shí)習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在車(chē)間中,培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力,使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù),而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了實(shí)踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。

          課堂教學(xué)就是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)兩星期的工廠(chǎng)進(jìn)修,我了解到很多工作常識(shí),也獲得意志上鍛煉身體,存有辛酸也存有歡樂(lè),這就是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的自學(xué)和工作將存有非常大的影響。很快我們就要步入社會(huì),勞動(dòng)力單位不能像是老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把必須搞的工作說(shuō)我們,更多的就是須要我們自己回去觀測(cè)、自學(xué)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,可以存有很多領(lǐng)域就是我們未曾碰觸過(guò)的,只有勇于回去嘗試就可以有所突破,有所技術(shù)創(chuàng)新。一周的工廠(chǎng)進(jìn)修領(lǐng)略到我們的,不全是我們所碰觸至的那些操作技能,更多的則須要我們每個(gè)人在進(jìn)修完結(jié)后根據(jù)自己的情況回去體悟,回去思考,誠(chéng)時(shí)恕,有所斬獲,并使這次進(jìn)修達(dá)至真正目的。而且我們步入社會(huì),遭遇著求職和勞動(dòng)力的問(wèn)題,這樣我們就很須要在專(zhuān)業(yè)方面存有比較深刻地重新認(rèn)識(shí),掌控專(zhuān)業(yè)上所須要的一切科學(xué)知識(shí),這樣在今后的工作中,我們處置起至問(wèn)題才能游刃有余,不能被困難壓死,機(jī)遇只給存有準(zhǔn)備工作的人,只有我們不斷的擴(kuò)充自己的'頭腦,才能更存有信心的微笑著直面挑戰(zhàn),使自己淪為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。通過(guò)這次進(jìn)修我曉得生活的艱苦和工作的快感,同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我除了很多不介紹的地方,還須要自學(xué)。在今后就是生活和自學(xué)中我會(huì)更加不懈努力。這樣的自學(xué)并使我的腦海中對(duì)機(jī)械存有一個(gè)大體的輪廓,使一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我忽然感覺(jué)古人的那句紙上單單終覺(jué)深,絕知此事必須戴思恭頗存有道理。我堅(jiān)信存有了這些課堂教學(xué)的感性認(rèn)識(shí),我們以后必能更存有針對(duì)性地自學(xué)理論知識(shí)。當(dāng)我看見(jiàn)那一切,與他們的交流時(shí),我深感有些迷茫。我不曉得以后的生活會(huì)怎么樣,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的回去直面自己所遭遇的挫折和失利。在絕望的時(shí)候必須學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)刻說(shuō)自己必須干什么,確切的清了自己必須回去搞什么。在失利和挫折面前應(yīng)當(dāng)擅于揚(yáng)長(zhǎng)避短,以此去提升自己的綜合能力,在學(xué)校必須全面的發(fā)展自己。

          很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿(mǎn)的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù),但我收獲了其他方面的東西通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn),明白了自己以后人生奮斗的方向。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

          前言﹕經(jīng)營(yíng)企業(yè)并非作慈善事業(yè)﹐企業(yè)不賺錢(qián)是一種罪惡﹐企業(yè)追求的目標(biāo)是創(chuàng)造利潤(rùn)。而為達(dá)成此目標(biāo)﹐非得有高效率的團(tuán)隊(duì)﹐高品質(zhì)的產(chǎn)品﹐低成本的進(jìn)料。團(tuán)隊(duì)成員需有﹕A經(jīng)營(yíng)企業(yè)不是第一﹐第二就要關(guān)閉﹔B成員要有不畏艱難﹐不畏縮﹐不達(dá)目標(biāo)﹐不罷休之精神。

          —.品質(zhì)管理

          外部市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)不外乎是品質(zhì)﹐價(jià)格﹐服務(wù)三要項(xiàng).誰(shuí)要主宰市場(chǎng)就必需要取得品質(zhì)﹐價(jià)格﹐服務(wù)的絕對(duì)領(lǐng)先。

          經(jīng)歷過(guò)一些公司﹐皆有以下問(wèn)題﹐為了達(dá)成產(chǎn)值﹐產(chǎn)量目標(biāo)﹐從而投入大批人力﹐工時(shí)﹐反而造成新進(jìn)人員低品質(zhì)﹐多任務(wù)時(shí)﹐低效率。

          從品質(zhì)管理來(lái)看﹕

          1.大量新進(jìn)員工缺乏品質(zhì)管制意識(shí)。

          2.基層干部缺乏工作教導(dǎo)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

          3.整體忙于目標(biāo)產(chǎn)值追求﹐問(wèn)題盲點(diǎn)即不斷發(fā)生。

          4.雖然問(wèn)題有分析﹐但是落實(shí)度很差﹐執(zhí)行力度欠缺(說(shuō)話(huà)一流﹐文章二流﹐做事三流)

          5.人的品質(zhì)待教育﹐生產(chǎn)制程要改善﹐產(chǎn)品良率須提升。

          二.內(nèi)部品質(zhì)管理

          1.內(nèi)部品質(zhì)管理包函三個(gè)層面﹕現(xiàn)品﹐現(xiàn)場(chǎng)﹐現(xiàn)人。(即產(chǎn)品的品質(zhì)﹐過(guò)程的品質(zhì)和人的品質(zhì))。只有高素質(zhì)的人在最佳過(guò)程中﹐從事研發(fā)生產(chǎn),才可能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品。

          2.產(chǎn)品品質(zhì)好壞必是決定于生產(chǎn)過(guò)程中4mIe(人﹐機(jī)﹐料﹐法﹐環(huán))尤其人的品質(zhì)是決定產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)鍵。

          3.品質(zhì)異常處理﹕要以Qc手法(層別法﹐查檢表﹐管制圖﹐散布圖﹐魚(yú)骨圖,直方圖﹐柏拉圖)依不良因素分析﹐但最重要的是對(duì)矯正對(duì)策及預(yù)防措施方案之執(zhí)行﹐一般工廠(chǎng)不良因素主要是人為管理﹐物料異常最多﹐而人為管理疏失往往是產(chǎn)品重工及客訴的最大要因。

          4.對(duì)策﹕以教育訓(xùn)練提升人的品質(zhì)﹐并落實(shí)改善品質(zhì)措施。

          A﹕短期(立即執(zhí)行)

          用Qc手法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討﹐認(rèn)真實(shí)施對(duì)策﹐依循PDcA(PLAn,Do,cHecK,ActIon)時(shí)時(shí)從不同角度考量如何改善。

          B﹕中期(有效訓(xùn)練措施)

          實(shí)施班Qcc活動(dòng)(每周兩小時(shí))針對(duì)每個(gè)崗位一周以來(lái)報(bào)表反應(yīng)出來(lái)的品質(zhì)狀況(當(dāng)然最起碼報(bào)表必須是真實(shí)的)讓作業(yè)員對(duì)品質(zhì)管理提出看法與問(wèn)題﹐使其有參與感﹐進(jìn)而加重其責(zé)任心﹐品管圈活動(dòng)中可運(yùn)用腦力激蕩﹐Qc手法,品質(zhì)改善提案﹐Qcc竟賽等各類(lèi)管理訓(xùn)練措施。

          C﹕長(zhǎng)期(積極教育訓(xùn)練)

          1.不定期或按計(jì)劃全面實(shí)施職前﹐在職﹐重點(diǎn)﹐機(jī)會(huì)品質(zhì)教育。

          2.公司舉辦年度品管圈竟賽﹐品質(zhì)征文﹐征圖﹐品質(zhì)標(biāo)語(yǔ)﹐并品質(zhì)演講等意識(shí)教育﹐用來(lái)凝聚形成公司全體品質(zhì)意識(shí)﹐從而提升全員無(wú)形中的品質(zhì)觀念。

          3.落實(shí)ISo9000之精神﹐教導(dǎo)全員ISo是平時(shí)的作業(yè)規(guī)范﹐而并非是應(yīng)用一時(shí)審查稽核﹐ISo精神在公司內(nèi)作橫向及縱向全面展開(kāi)﹐則公司全員皆為審查員。二生產(chǎn)管理

          管理是讓過(guò)去的`問(wèn)題不再重演﹐想出辦法并實(shí)行改善﹔是對(duì)將來(lái)的問(wèn)題先作預(yù)測(cè)。并作出對(duì)策方法。萬(wàn)一發(fā)生了問(wèn)題﹐要想出如何在最短的時(shí)間內(nèi)﹐正確并能把問(wèn)題發(fā)生控制在最小范圍內(nèi)的方法﹐并立即實(shí)行。

          生產(chǎn)管理重點(diǎn)是品質(zhì)高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所說(shuō)的QcD(QUALItYcoStDeLIVeRYDAte)無(wú)論是ISo精神﹐還是PDcA或目標(biāo)管理最重要的是決定好的事一定要遵守。

          生產(chǎn)管理要對(duì)總體生產(chǎn)力進(jìn)行管理﹐總體生產(chǎn)力=品質(zhì)良率*生產(chǎn)效率*機(jī)臺(tái)架動(dòng)率*目標(biāo)達(dá)標(biāo)率*周轉(zhuǎn)率。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

          一大早,我們來(lái)到了慧能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校集合,開(kāi)始了一天的參觀行程安排。

          首先我們?cè)诨勰苈殬I(yè)培訓(xùn)教師的主持下進(jìn)展溝通、合作等培訓(xùn)游戲及趣味競(jìng)賽,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展了1。5小時(shí),讓我受益匪淺,懂得團(tuán)隊(duì)溝通合作的重要性及作為管理者就應(yīng)具備的某些潛力,如培訓(xùn)師所講:管理者要會(huì)畫(huà)圖,要清晰明確的指揮等等。

          之后,培訓(xùn)教師帶著大家來(lái)到了參觀的第二個(gè)行程地點(diǎn)——-佛山豐富汽配。在路程中我想像著工廠(chǎng)的樣貌,里面的模樣和工人用的工具,顯得個(gè)性好奇和興奮。

          進(jìn)入‘豐富’工廠(chǎng),在工廠(chǎng)主管的引導(dǎo)下,我們來(lái)到了工廠(chǎng)培訓(xùn)室,隨著空調(diào)吹出涼爽的.風(fēng),找到了自我喜歡的位置,安安靜靜坐下來(lái),聽(tīng)著廠(chǎng)主管對(duì)公司簡(jiǎn)介,似乎了解了一些汽車(chē)的構(gòu)造及某些零部件的作用。午餐后,陪同人員帶著我們參觀工廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng),平時(shí),我們大多看見(jiàn)汽車(chē)的美麗外表,卻不明白汽車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造很復(fù)雜,里面的零件千奇百怪,像章魚(yú)、玩具…......我看著工人們辛苦工作的樣貌,聞著那怪怪的油味道,感覺(jué)到很不舒服,心想:這些工人是怎樣聞著難聞的味道去認(rèn)真工作的?下午2點(diǎn),我們來(lái)到了佛山華國(guó)光學(xué)器材,同上午的行程一樣,先聽(tīng)工廠(chǎng)簡(jiǎn)介,不一樣的是這家工廠(chǎng)是生產(chǎn)玻璃鏡片的。不一會(huì)兒,我們被分成幾隊(duì)進(jìn)入了‘華國(guó)’現(xiàn)場(chǎng),這個(gè)工廠(chǎng)同上午參觀的‘豐富’工廠(chǎng)在設(shè)備上大不相同,氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。

          時(shí)光過(guò)得真快,很快就完畢了一天的參觀行程,我也覺(jué)得有些疲憊,但還是蠻開(kāi)心的,以后還有這樣的活動(dòng)我還報(bào)名參加。 透過(guò)這一天的參觀,我感受深刻,懂得了:工人很辛苦,我要珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦,養(yǎng)育我不容易,我要孝順?biāo)麄,不辜?fù)他們對(duì)我的期望。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

          不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)表面化,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;xx安全責(zé)任心不強(qiáng),危機(jī)意識(shí)習(xí)慣性違章;xx單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無(wú)不誠(chéng)然我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的'宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

          “安全就是效益”,這種觀點(diǎn)亦須根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)交通安全操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全約定俗成操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。第一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較廣泛,如果只在形式上為講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是直接投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)優(yōu)化,安全工作效率永遠(yuǎn)整體素質(zhì)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的利空因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈退麄兩a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

          讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向吻合事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要摟有任何饒幸心理,因?yàn),或許一次的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果關(guān)鍵在于我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們投資理財(cái)就安全能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)12

          為期x個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這x個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。

          俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機(jī)會(huì)接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。但通過(guò)這x個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障,沒(méi)這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。

          我們?cè)趚x工廠(chǎng)實(shí)習(xí),該工廠(chǎng)屬于x工廠(chǎng),在我們心里它是很神圣的。該工廠(chǎng)主要致力于測(cè)量的研究,生產(chǎn)各種型號(hào)的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。

          在實(shí)習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了xx水準(zhǔn)儀,xx經(jīng)緯儀的使用方法。期間,我們還自己動(dòng)手拆裝儀器,了解了儀器的基本構(gòu)造。

          通過(guò)前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn),我們走了x個(gè)車(chē)間,不僅參觀了總裝車(chē)間,檢修車(chē)間,也參觀了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很?chē)?yán)肅認(rèn)真的聆聽(tīng)學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞,教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          通過(guò)對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的觀察學(xué)習(xí),我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果,會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。實(shí)習(xí)的最后兩天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測(cè)量中我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的'觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步,直至符合測(cè)量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

          x個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì),真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,在實(shí)習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是真正的大學(xué)。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

          企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng);仡櫴髽I(yè)發(fā)生的煤化工重大事故,一次次映入我腦海短果的不外乎是以下內(nèi)容:其他人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;海峰安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性超載;xx單位安全運(yùn)營(yíng)管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全管理安全教育工作的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大缺陷,我們安全管理工作的網(wǎng)絡(luò)管理體系還是那么的脆弱!

          “安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成吃苦耐勞良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒。勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改危險(xiǎn)源。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全管理,應(yīng)付檢查,那么即使是投入經(jīng)費(fèi)再大,付出再多,安全環(huán)境也不能獲得不能得到本質(zhì)減低,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每季的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的.因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全管理大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是西方人整個(gè)過(guò)程在生活和生產(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

          讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵不折不扣操作規(guī)程拉紹,守安全生產(chǎn)之法!違法讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要撐有任何饒幸心理,因?yàn)椋蛟S一次的恍然的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人分都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)14

          做他人做不到的事情,為客戶(hù)供應(yīng)他人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對(duì)質(zhì)量工作要全員抓、全進(jìn)程抓、重點(diǎn)抓、只爭(zhēng)朝夕抓。在平安上要做到不損害自己,不損害他人,不被他人損害,愛(ài)護(hù)他人不受損害。

          當(dāng)你進(jìn)到我們工廠(chǎng)時(shí)正式成為一位員工時(shí),就要接受三級(jí)教育,使大家首先在感性上有了平安的意識(shí)。大家知道,過(guò)往的“三不損害”內(nèi)容,從x種意義上說(shuō),夸大的是“不損害自己,不損害他人,不被他人損害”,說(shuō)究竟只是個(gè)人自律行為,更多的要求自己管好自己、愛(ài)護(hù)自己,而對(duì)他人違章行為的訂正和愛(ài)護(hù)他人闊別危急則沒(méi)有提及。加上了這8個(gè)字后,是將“自律”與“他律”有機(jī)地結(jié)合,突出了集體和團(tuán)隊(duì)行為,道出了更多的人情味,真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛(ài)之情,這也是建立團(tuán)隊(duì)平安和諧的一個(gè)重要保證。

          認(rèn)真分析觀看我們身旁曾發(fā)生的各類(lèi)事故,當(dāng)然緣由多是多方面的,但如仔細(xì)剖析起來(lái),其中操縱時(shí)相互間監(jiān)護(hù)不到位而導(dǎo)致慘痛的事故盡不在少數(shù)。而之所消失這類(lèi)狀況,就是由于監(jiān)視護(hù)人思想深處缺少足夠的愛(ài)護(hù)他人的意識(shí)而至,也是長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)“愛(ài)護(hù)他人不受損害”平安理念的缺失釀成的。

          “愛(ài)護(hù)他人不受損害”很有道理。假如眼看著你的`同事在違章操縱或面臨事故危急,你不往準(zhǔn)時(shí)制止、施以援手任其進(jìn)展,只顧自己哪豈不是在犯法?“愛(ài)護(hù)他人不受損害”,實(shí)質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護(hù),職工在生產(chǎn)中看到工友要挾到平安生產(chǎn)的操縱行為不能礙于情不指出來(lái),聽(tīng)其自然,而是要主動(dòng)提示、訂正,有閱歷的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當(dāng)起照看年輕職工的責(zé)任,斷不能有“事不關(guān)起,高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和動(dòng)機(jī)。這不是平空給職工打麻煩,實(shí)際上,在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很輕易發(fā)覺(jué)工友是否是違章作業(yè)或面臨危急,提示、制止工友的違章行為,就避開(kāi)了自己墮進(jìn)危急地步。

          對(duì)違章者來(lái)講,對(duì)愛(ài)護(hù)自己闊別違章和事故,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和制止自己違章行為的同事,除應(yīng)仔細(xì)誠(chéng)地說(shuō)一聲“感謝”外,還要切實(shí)訂正自己的違章行為,深挖思想根源,培育良好的操縱習(xí)慣,確保不再違章,從本質(zhì)上筑牢平安底線(xiàn)。將“愛(ài)護(hù)他人不受損害”牢記心中,真正落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,讓平安、健康與我們相伴隨行!

          工廠(chǎng)是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方,只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益,才能使我們的收進(jìn)有保障。產(chǎn)量必需聽(tīng)從質(zhì)量,增加全員質(zhì)量意識(shí),要加強(qiáng)生產(chǎn)進(jìn)程掌握,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理。首先,要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)工作相當(dāng)重要。要結(jié)合精細(xì)化管理,進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),抓好工程質(zhì)量,要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、避開(kāi)磨具調(diào)理不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次,要加強(qiáng)工作現(xiàn)場(chǎng)管理,堅(jiān)決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時(shí)間等等。第三,要樂(lè)觀實(shí)行有效措施,盡可能進(jìn)步注塑的成品率,削減廢物含量,為精加工制造條件。各生產(chǎn)部分要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動(dòng)的進(jìn)程掌握,設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點(diǎn),制定掌握標(biāo)準(zhǔn),努力削減廢品,從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增加全員質(zhì)量意識(shí),要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理,要正確處理生產(chǎn)力量與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系,仔細(xì)編制中長(zhǎng)時(shí)間代替規(guī)劃和短時(shí)間代替方案,科學(xué)確定代替方向和預(yù)備重點(diǎn)。實(shí)在,再簡(jiǎn)潔的事情,做到極致都不輕易。極致是一種態(tài)度,一種對(duì)待生活對(duì)待工作的責(zé)任,極致也是精益求精,在自己力量范圍內(nèi)盡全力做到最好。假如說(shuō)極致生活是一種優(yōu)雅,那末尋求極致就是一個(gè)尋求美麗尋求完善的進(jìn)程,在工廠(chǎng)上班一樣是尋求極致的進(jìn)程,而且這個(gè)追趕進(jìn)程只有開(kāi)頭,沒(méi)有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大竅門(mén),就是把他人不情愿做的,他人做不到的事情腳踏實(shí)地做到極致。做他人不情愿做的,做到他人做不到的本已很難,再把這些事情做到極致難度可想而知,做到堅(jiān)持,勝利便指日可待。那他是如何從“門(mén)外漢”成為“行家”呢?答案很簡(jiǎn)潔:學(xué)習(xí)。但做的時(shí)候就很難了,特殊是對(duì)走出校內(nèi),走進(jìn)社會(huì)為生存奔跑的人!皩(zhuān)業(yè)只是代表自己的學(xué)問(wèn),走到社會(huì)后,學(xué)問(wèn)就不夠了,更多的學(xué)問(wèn)是來(lái)源于生活中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程,停止了學(xué)習(xí)就即是停止了進(jìn)展!币獙W(xué)習(xí),要補(bǔ)充新學(xué)問(wèn),就得花費(fèi)許多的精力和放棄自己的休息時(shí)間,這需要頑強(qiáng)的毅力,這樣的人常常都是能勝利的。

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)15

          6月28日下午,“青馬工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班成員參觀了哈藥集團(tuán)三精制藥有限公司,使我受益匪淺。

          三精制藥的前身是國(guó)有企業(yè)哈爾濱制藥三廠(chǎng),始建于1950年,最初以生產(chǎn)肌肉和靜脈水針劑為主,是X省最早的專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)水針劑和國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)國(guó)外水針劑一連機(jī)生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè),此次參觀其著重向我們展示了一流的生產(chǎn)設(shè)備,先進(jìn)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系,以及三精制藥的歷史發(fā)展。參與此次活動(dòng)不僅能親自走進(jìn)三精生產(chǎn)車(chē)間,還可以一睹三精產(chǎn)品生產(chǎn)全過(guò)程,我認(rèn)真的看了一下三精制藥總廠(chǎng)的大體建筑。它里面有參觀樓,生活樓,體育館。注射液生產(chǎn)車(chē)間等等,里面的道路很潔凈,并且有斑馬線(xiàn),很多工作人員或參觀人員過(guò)公路的時(shí)候,必需從斑馬線(xiàn)上走。從這小小的細(xì)節(jié)上能看出三精制藥總廠(chǎng)的管理很?chē)?yán)格!

          可見(jiàn)這里的管理制度是井然有序的,而且,這里也有澡堂,是特地為員工供應(yīng)的。我們下一個(gè)來(lái)到的就是物流配送中心,一進(jìn)去后就感覺(jué)里面很大,這里是物流配送大廳。是貨物入庫(kù)和貨物出庫(kù)的地方。里面擺放的都是包裝好成箱的藥品,再往里面連續(xù)走,我們發(fā)覺(jué)里面很黑,也很涼,這些裝箱搬運(yùn)都是采用機(jī)器自動(dòng)化的,有一個(gè)人在機(jī)器操控臺(tái)操控。機(jī)器就把一個(gè)個(gè)很沉重的箱子都吊了上去。從物流配送大廳出來(lái)之后,我就發(fā)覺(jué)遙處有一個(gè)很大的藥劑瓶里在一個(gè)建筑的門(mén)口,這里就是制作發(fā)展部。目前,三精制藥投入大量資金進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā),集中各方面的資源優(yōu)勢(shì),形成了“生產(chǎn)一代。儲(chǔ)備一代,研制一代”的`產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式,后續(xù)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。三精制藥投身到人類(lèi)健康事業(yè)已有五十幾載的歷程,“堂堂正正做人、規(guī)法規(guī)矩制藥”一直是這半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)我們所秉承的企業(yè)宗旨!疤锰谜龊萌耍(guī)法規(guī)矩做好藥”這句話(huà)的卻很有道理!也給我很大的感悟,我覺(jué)得三精制藥規(guī)模很大。

          他之所把廠(chǎng)子開(kāi)的這么大,這么好,除了具有很好的技術(shù),先進(jìn)的儀器,綜合性的人才等等以外。還具有了一個(gè)最重要的也就是做人的品質(zhì),只有先做好人,才能做好事!我要好好的學(xué)好藥品學(xué)問(wèn),培育自己的交際能力。做一個(gè)具有良好素養(yǎng)的綜合型人才,然后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        【工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)】相關(guān)文章:

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)03-22

        學(xué)習(xí)工廠(chǎng)的心得體會(huì)范文08-30

        參觀工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)04-04

        工廠(chǎng)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)01-29

        工廠(chǎng)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)05-14

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文07-07

        參觀工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文05-04

        關(guān)于工廠(chǎng)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-25

        工廠(chǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)15篇06-12

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>