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      2. 十佳少年演講稿

        時間:2021-06-10 16:23:20 演講稿 我要投稿

        十佳少年演講稿

          篇一:十佳少年演講稿

        十佳少年演講稿

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我站在這個光榮的講臺上,很榮幸成為十佳少年候選人之一。首先,請允許我向大家作自我介紹。 我是六年級(1)班的學習委員沈垚,是一個熱愛學習、樂于助人的女孩。在學校,是老師的小幫手;在家里,是父母的乖乖女。

          回顧這多年的學習生活, 一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻,F(xiàn)在我能站在這里參與競選,我很榮幸,同時也要感謝學校給我這個機會。泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔!

          對于學習,我也曾跌倒過,且每一次跌倒都會痛,但我沒有氣餒,堅強的站起來,總結(jié)失敗的教訓,分析錯誤的原因,也開始付出更多的努力,不光上課認真聽講,課下還要做好預(yù)習復(fù)習工作,溫故而知新,把不懂的問題記下來并及時地問老師,每一次考試都為自己定一個目標,并朝著它去奮斗,爭取減少跌倒的次數(shù),現(xiàn)在,我終于長大了,我終于學會了走路,并且,越走越遠。

          既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,如果我當選十佳少年,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!

          我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽,不是為了

          在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學校,為同學多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會,投下您寶貴的一票!相信我沒錯的,謝謝大家!

          篇二:201x年小學十佳少年競選演講稿

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!我是來自三年級六班的宮雷皓。今天我能從班級競選中脫穎而出,站在這里參與學校的“十佳少年”競選,感到非常的榮幸!泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍F(xiàn)在我想說:“天空中有鳥的痕跡,因為我正在飛翔!

          我是一個開朗、自信的男孩。愛好非常廣泛,喜歡讀書,愛好寫作。古語說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹谡n堂上,我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理。在考場上,我是一只奮勇爭先的“領(lǐng)頭羊”。入學以來每次測試我能以優(yōu)異的成績位居班級之首。年年被評為“全面發(fā)展星”,“技能小能手”。在贊揚喝彩聲中,只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力,我深深懂得,要想取得一定的成績,首先要戰(zhàn)勝自己。

          “贈人玫瑰,手留余香。播種愛心,收獲快樂和希望!弊鳛榘喔刹课覈栏褚笞约,以身作則,是老師的好幫手,同學的好伙伴。身為“美德少年”的我時刻懂得感恩,曾經(jīng)多次和媽媽到日照社會福利院做過義工,幫助過那里的殘疾伙伴,曾多次參加《小鬼當家》愛心義賣,用自己義賣掙的錢捐助過路邊乞討的人。

          在長輩、父母的眼里,我是一個懂事、明事理的好孩子,在家里,我不但是個好兒子還是一個好哥哥,(轉(zhuǎn)載于:十佳少年演講)完成作業(yè)后,我會主動幫爸媽做許多力所能及的家務(wù),照看不到兩歲的弟弟。我懂得謙讓,懂得感恩,我會做弟弟的好榜樣,更會用我自己的方式讓爸媽感到快樂和幸福。

          我酷愛閱讀。在我校第一屆、第二屆閱讀節(jié)的“親子閱讀”活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年被評為“書香家庭”和“讀書小博士”稱號。瑞士作家凱勒說過:“一本新書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋!弊x書不僅使我學到了很多知識,也提高了我的寫作水平。一年級時習

          作《我的弟弟》在校“星河”刊物上發(fā)表,撰寫的文章《開學第一天》、《我的媽媽》、《露珠》等先后在日照日報黃海晨刊上發(fā)表,《我的家鄉(xiāng)日照》在相約群第五屆征文大賽獲得優(yōu)秀獎。

          我除了喜歡看書外,還喜歡繪畫、朗誦、溜冰、運動等,繪畫作品《大海》在第八屆日照市少兒美術(shù)、書法大賽中榮獲三等獎;XX年我校舉辦的“科技節(jié)”活動中榮獲“科幻畫”評選一等獎;尤其是手抄報制作,每張我都精心設(shè)計,《元旦手抄報》在中國少兒日記第一刊《快樂日記》上發(fā)表,并獲得二等獎;最近我的個人小畫展獲得飛往全國大江南北的《飛鳥集》和《追夢集》參畫資格。校本武術(shù)學習表現(xiàn)出色,每次校演出都有我們武術(shù)隊的颯爽英姿,校本學習曾被評為優(yōu)秀學生。

          我創(chuàng)建了屬于自己的博客,時刻鞭策自己不斷進步!

          俗話說:“金無足赤,人無完人。”我要走的路還很長。無論最后的結(jié)果如何,我都會為我的勇氣而高興,我相信自己會脫穎而出, 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

          最后我想送給大家一句話:“if you think you can,you can!”我認為我能行,相信我,支持我!投下您寶貴的一票, please remember宮雷皓!不會讓你們失望!我的演講完畢,謝謝大家!

          篇三:十佳少年演講稿

          尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

          大家下午好!很榮幸能夠站在這個舞臺上。首先我要感謝老師和同學們對我的支持!

          我叫張譯,來自新興小學二年級(5)班,現(xiàn)擔任學習委員及體育委員職務(wù),同時擔任我校 一職。

          今天在這里向大家提出成為一名十佳少年的申請,我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽,從內(nèi)心來講,我十分渴望能夠得到這一個稱號,在班級、在學校里積極認真地去做好每一件事,努力地把每一項活動辦好,盡自己最大的努力,希望的就是能夠得到老師和同學們的肯定。

          在生活中,我的性格開朗、活潑,平時喜歡看漫畫書和科普雜志等課外書籍,愛好體育運動,特別是足球和羽毛球。在學習上,我始終做到勤奮努力,上進好學,學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職,學習是我生活的主旋律,老師的鼓勵和表揚是我的'開心果,堅定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中,我是他們的小助手;在同學眼中,我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中,我是他們的好兒子。

          來參加“十佳少年”的評選演講,一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優(yōu)秀的學生,他們是怎樣走過的這些時光,我與他們的差距究竟在于哪里,還需要在那些方面去努力。我不敢說我是最棒的,但是我會盡力亮出自己的風采。取他人之長,補己之短,良訓有益,站在這個講臺前,我不怕暴露自己的缺點,我相信每個人都會有不足的一方面,我要做的是讓大家給我提出來,讓我在今后的工作中為大家更好的服務(wù)。做好一個全新的自己。希望大家支持我,我不會讓大家失望!

          在平凡的學習生活中,認真去做,努力去做,堅持做一件事就能夠有所得,人生難得幾回搏!在不斷的學習實踐中磨練,真真切切的磨出好的品格,我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬,成為一名合格的優(yōu)秀的十佳少年,謝謝大家!

          篇四:十佳少年演講稿

          敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          回顧這多年的學習生活, 一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻,F(xiàn)在我能站在這里參與競選,我很榮幸,同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍F(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔! 雖說曾經(jīng),我崇拜過明星、金錢還有權(quán)利,但這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的我來說,一個個都成了過眼云煙,相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間,珍惜課上時間認真聽講,珍惜課下時間做課外題,珍惜等車時間背單詞,我還珍惜周末時間讀讀報紙,看看新聞,了解近期的國家大事?傊,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事,對于我來說,實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現(xiàn)在。

          我性格沉穩(wěn)、率真,認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態(tài)時,不超過我的既定目標,我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任語文課代表職務(wù)時極其認真,但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無趣;即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。

          在班級里我擔任班長和英語課代表,是老師的小助手。學習上,我勤奮刻苦,上課時認真聽講,積極發(fā)言,課后認真細心的完成作業(yè)。在老師不在班上的時候,我能主動維持好紀律,在同學們遇到困難的時候,我會伸出援助之手。每次學校的大掃除,我總是沖在最前面,不怕苦、不怕累。不管在校內(nèi)和校外,我都能維護好學校的形象,并抵制有損學校形象的行為發(fā)生。學而不思則罔,思而不學則殆。每當在學習過程中遇到不明白的地方,我立刻向老師詢問,與老師交流自己的想法。當同學遇到不會的題來問我,我總是耐心地為他們講解,在講解過程中一方面提高了自己的理解力,另一方面,在幫助他人的同時我也能感到非?鞓。

          “從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記,記下自己的不足,記下成功的經(jīng)驗,記下自己的感受。在學校里,不管自己是不是值日生,都搶著打掃衛(wèi)生。處處以《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己。在家里,我是爸爸媽媽的小乖女,在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后,我會主動做些家務(wù)活,拖地、掃地、收拾房間。

          我不僅學習認真自覺,還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動,我積極投入到這項活動,用自己的零花錢獻給了希望工程,獻給了災(zāi)區(qū)的孩子。班上同學生病住院,我到醫(yī)院去看望,讓她體驗到班集體的溫暖。同學成績下降,我利用課余時間和他一起學習。班上同學們

          看課外書困難,我在班上自發(fā)成立“快樂圖書角”,把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。

          從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,和諧始終是我們最崇高的理想!靶『刹怕都饧饨恰。在今后的學習生活中我會高標準,嚴要求,為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量。

          “小小的天,大大的夢想。無論今天競選結(jié)果如何,我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前!因為今天,我獲得了最好的禮物,就是勇氣和信心。

          篇五:十佳少年演講稿

          敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我叫劉凱欣,是梅嶺小學五(一)班的中隊長。今天,我演講的題目是《做一個超越自我的小學生》。

          從學前班起,我已經(jīng)在這座美麗的校園里度過將近六個春秋了。在這里讀書、生活,我感到無比的快樂和幸福!是母校給了我成功的力量和源泉。在這里,我不斷超越自我,成為出類拔萃的人。一個從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯而上的我,正承受著父母的恩澤、沐浴著師長們愛的光環(huán),讓我更加懂得自立、自強、自尊、自律和自愛。

          我的父母工作很忙,他們每天都有做不完的事兒,所以,我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的習慣。曾記得,四歲的我能自己扛被子去幼兒園上學,五歲的我能自己去門診打點滴,六歲的我能自己扎小辮兒,七歲的我能自己洗襪子,八歲的我能自己做飯,九歲的我能自己整理房間,F(xiàn)在的我,在學校里是老師得力的小助手,每天幫助老師登記班務(wù)日志,出版學校定期安排的黑板報,帶領(lǐng)同學們早讀,積極協(xié)助老師做好班級管理工作等等,同學們老夸我是他們的小老師呢!在家里,我又是父母的好幫手,主動幫他們分擔家務(wù)。鄰居王阿姨常對媽媽說:“你真有福氣,生了個乖女兒,要是我也有這樣的女兒,多好呀!”聽到這些話我心里感到甜滋滋的,一個人的勞動和付出如果能得到他人的夸獎,是多么光榮呀!同學們,你們說是嗎?

          我愛好廣泛。不僅喜歡讀書,還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、學過畫畫、參加過鎮(zhèn)和學校的各種比賽,獲得了包括作文、繪畫、英語等多個獎項。在比賽中我不僅收獲了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、更鍛煉了我面對失敗的勇氣、膽量和信心。讓我變得更加堅強。 當然,在自我超越的過程中,我也不忘去幫助那些需要幫助的人,要是班中有哪位同學來請教我問題,我一定會盡力幫忙,直到他弄懂為止。我覺得“一花獨放不是春,春滿園百花齊放”同學們,你們說是嗎?

          “事在人為”是我的座右銘,而且我相信什么事都在于一個“勤”字。因此,不論什么事情,我都認真對待,竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人,我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級連續(xù)被評為“三好學生”,每學期期考成績都進入年級前5名。受到老師和同學們的好評。最后,我想說: “世界上沒有比腳更長的路,沒有比人還高的山,無論這次競選結(jié)果怎樣,我都會將它當作我成長的又一次試飛,和中國夢一起展翅騰飛 !“

          我的演講完畢,謝謝大家!

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