處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講稿模板
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。一起來(lái)看看處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講稿模板，僅供大家參考！謝謝！
處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講稿模板1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
下午好！我叫××，現(xiàn)任××處副處長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘××處處長(zhǎng)職位。非常感謝委黨組織、……給了我這么個(gè)展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好××處工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。
我是××年參加工作的，后來(lái)進(jìn)××大學(xué)深造�！痢聊隁v任……等職務(wù)。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
我覺得，我競(jìng)聘××處長(zhǎng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
�。ㄒ唬┪矣休^豐富的經(jīng)濟(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)�！�
（二）有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力�！�
�。ㄈ┯休^強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力�！�
�。ㄋ模┯型怀龅墓ぷ鳂I(yè)績(jī)�！�
以上所述情況，是我競(jìng)聘××處長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快熟悉××處工作，并進(jìn)入××處處長(zhǎng)的角色。
××處是××部門，它的工作關(guān)系著…………，處于……地位。我深知，……處長(zhǎng)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任……處長(zhǎng)職務(wù)，將……開展工作。
在突出重點(diǎn)方面，我將……
在跟進(jìn)措施方面，我將……
在創(chuàng)新理念方面，我將……
在勤奮務(wù)實(shí)方面，我將……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，誠(chéng)懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我××處長(zhǎng)的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家！
處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講稿模板2
各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好!
我叫×××，××年出生，（專業(yè)，畢業(yè)學(xué)校，職稱、工作經(jīng)歷等介紹）。（參加工作以來(lái)所從事的工作內(nèi)容，各方面的能力，所獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等）。
我從教××年來(lái)無(wú)論在哪一個(gè)崗位上都沒有間斷過(guò)教育科學(xué)研究工作。（所參加的.課題，所發(fā)表的文章及論文，所做出的成就等）。在這次×××職位競(jìng)聘活動(dòng)中，我申報(bào)了×××一職，我認(rèn)為我有信心、有能力做好這項(xiàng)工作，下面，我將簡(jiǎn)單的介紹我從事這個(gè)崗位的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
1，我注重理論學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)了解、掌握黨和國(guó)家的教育方針、政策。具有堅(jiān)定的政治信念。
2，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，了解教育發(fā)展新動(dòng)向。善于發(fā)現(xiàn)問題，愿意研究問題。
3，熱愛教育科研事業(yè)，了解教育科研工作的性質(zhì)，掌握教育科研工作的基本方式、方法。
4，全國(guó)教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗(yàn)。
5，具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。 如果我競(jìng)選××××××職務(wù)成功，我將恪盡職守，并從以下幾個(gè)方面切入工作。
一、積極主動(dòng)開展工作，做好所長(zhǎng)的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。
二、通過(guò)自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個(gè)人的科研潛能和創(chuàng)造力。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自已，處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時(shí)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍。
四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點(diǎn)，開辟職業(yè)教育科學(xué)研究的新天地。面對(duì)職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn)，尋求職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場(chǎng)化運(yùn)作等方面，科學(xué)立項(xiàng)，深入研究，加強(qiáng)指導(dǎo)，推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺(tái)階，上層次，在全省有地位。
五、加強(qiáng)課題管理與指導(dǎo)，對(duì)現(xiàn)有課題進(jìn)行梳理，分類、分層進(jìn)行管理和指導(dǎo)。深入基層學(xué)校開展調(diào)研，進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)，務(wù)求有的放矢，提高課題管理的質(zhì)量和層次。
六、重視和加強(qiáng)教育科研信息收集與處理工作。及時(shí)編發(fā)科研信息短訊，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
這次競(jìng)聘活動(dòng)是一種領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不管今天的競(jìng)聘是否成功，我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻(xiàn)我的青春和力量，為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
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