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      2. 演講詞的記憶訣竅

        時(shí)間:2021-06-13 18:28:41 演講稿 我要投稿

        演講詞的記憶訣竅范文

          演講詞的記憶訣竅范文

          演講,顧名思義.它是演與講的統(tǒng)一體,但它是以講的內(nèi)容為主的,以演的形式為輔.要做一次成功的演講,在演講稿寫成之后,最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心.如何更好的記憶演講詞?演講之家給出以下建議:

        演講詞的記憶訣竅范文

          記憶演講詞,一般地說可分為三步.

          第一步是識(shí)讀,即閱讀.大體了解整體與細(xì)節(jié),對(duì)稿子有個(gè)概觀和微觀,把握題旨,掌握例證闡述的關(guān)節(jié),包括引述的事實(shí)、名人名言等,其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字.

          第二步是響讀.朱熹說過,凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記.這樣,才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫,字字分明”.只有如此,演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會(huì)和記憶.同時(shí),才可設(shè)計(jì)演講的動(dòng)作、表情和姿態(tài),琢磨演講詞臨場(chǎng)情境與聽眾交流的心理和生理反饋.甚而一個(gè)字的讀音,一句話的抑揚(yáng)頓挫,標(biāo)點(diǎn)的作用,語氣的恰到好處,也無不在其中.響讀,是演講詞記憶的關(guān)鍵之處,也就是“立體記憶”的一個(gè)必要的途徑.

          第三步是情讀.就是要理解感受演講詞情調(diào),注意適度和真實(shí).特別要作演講時(shí),切忌漫無節(jié)制的感情宣泄.缺乏控制的感情抒發(fā),會(huì)令人產(chǎn)生厭惡感;虛偽的感情表演,會(huì)喪失聽眾的信任.

          當(dāng)代演講家李燕杰說過,演講,要提高演講口才絕不是從記憶移入記憶,把現(xiàn)成的字句移到別人心中,而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃.演講詞里有情調(diào),喜怒哀樂應(yīng)分明.演講即使是闡釋事理,也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教.對(duì)事理的深刻剖析,無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志,應(yīng)當(dāng)加深記憶.但如果其中同時(shí)能有真誠激情的適度滲透和確切體會(huì),則不僅能達(dá)到以理服人,還必定能以情動(dòng)人,這種體會(huì),無疑是種特殊的引發(fā)性記憶.

          可見,演講詞的記憶,一要用眼睛——閱讀,二要使口舌——響讀,三要?jiǎng)有乃肌樽x.只有整體的綜合的全方位的'記憶,即“立體記憶”,才能深入人腦,打動(dòng)人心.這無疑也是演講詞的記憶法.但是,要記住演講詞,具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路.

          演講詞,一般地說屬于議論范疇.演講詞的論點(diǎn),也稱觀點(diǎn),論據(jù)也稱材料.沒有觀點(diǎn),就等于沒有靈魂,演講要告訴人們的東西,也就不存在了.若無材料,觀點(diǎn)不被證明,也說服不了人.因此,觀點(diǎn)要明確,材料要記牢,這是不夠的.要記住它,最重要的地方是,把握用材料論據(jù)闡述思想觀點(diǎn)的過程,即論證過程.這個(gè)過程是邏輯構(gòu)成,如果再把它抓住,演講詞的記憶就迎刃而解了.

          顯而易見,抓住演講詞的邏輯構(gòu)成,即演講心態(tài)的思想軌跡,也就抓住了記憶的要領(lǐng).演講詞思想軌跡基本有兩種,一是基本型,二是變化型.

          基本型,按思維路線,通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題,即觀點(diǎn)(論點(diǎn))的提出,表示和強(qiáng)調(diào);二是分析問題,即論證觀點(diǎn)(論點(diǎn))正確與否.這要用材

          料——例證加以證明,事實(shí)真實(shí)可信令人信服;三是解決問題,即得出結(jié)論,印證提出的觀點(diǎn),明確結(jié)論.

          變化型,對(duì)于一家武漢演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,演講之家通過六年多的時(shí)間總結(jié)出有以下幾點(diǎn);按思維路線,有三種形式:

          一是簡(jiǎn)化式.即演講詞的三段式.1.序論,相當(dāng)于基本型提出問題部分;2.本論,相當(dāng)于基本型分析問題部分;3.結(jié)論,相當(dāng)于基本型解決問題部分.常見的演講詞,尤其是即興演講,更以此式進(jìn)行演講為便.

          二是互置式.即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭,直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾,然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講.只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已.

          三是散論式.即興演講常用此法.這種演講詞一般較短,只要抓住感情表達(dá)方式線索即可.

          總之,演講詞的記憶,要抓住它本身的特征以及感情表達(dá)方式,把握邏輯構(gòu)成的(轉(zhuǎn) 載 于:w :記憶演講稿)基本型和變化型,眼口心綜合記憶,記憶力就會(huì)提高起來.但是,其中響讀尤其重要.人要善于記憶,強(qiáng)化記憶,發(fā)展記憶.在此基礎(chǔ)之上才能使演講一步一步走向成功

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