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      2. 先進教師優(yōu)秀演講稿

        時間:2021-06-11 12:19:38 演講稿 我要投稿

        先進教師優(yōu)秀演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        先進教師優(yōu)秀演講稿

          大家上午好!

          陽春三月,花紅柳綠,鶯歌燕舞。在這美麗的春天,我們迎來了自己的節(jié)日。一年的寒來暑往,一年的辛勤勞作,我們既有揮汗如雨的付出,也有累累碩果的收獲。在這美好的日子里,請允許我真誠的道一聲“女同胞們,你們辛苦了!”同時,我代表全市婦女同胞向一直關(guān)心支持婦女兒童工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          我是中學(xué)的一名普通而幸福的教師,在教育的這片熱土上已耕耘了十七年,作為教師,最引以為自豪的,不是閃光的榮譽,也不是優(yōu)異的教學(xué)成績,而是在許多陽光明媚的日子里,我的講桌上、辦公室里,常有學(xué)生送來的野花、問候的信件,它們散發(fā)出沁人心脾的芳香,閃爍著迷人的光彩,就象學(xué)生們明亮的眼睛和圣潔的內(nèi)心世界。作為一名教師我想大聲地說:“我很享受這樣的幸福和快樂!边@幸福和快樂是我愛上教育的不竭動力。

          下面,我將從四個方面來談?wù)勎医虝说狞c滴感受,希望能得到在座的`各位領(lǐng)導(dǎo)和女同胞們的批評指正。

         。ㄒ唬└兄x華中讓我不斷成長。

          中學(xué)的教師,常常用“三用思想”來激勵自己。今天的華中人不勤奮就會落伍,不努力就會被淘汰。因此我不敢有絲毫的懈怠,決心做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長信任、讓學(xué)生喜愛的老師,為此我用各種方式促進自我快速成長。一是訂閱專業(yè)書刊,努力提高自身的教育理論素養(yǎng)、教育實踐能力和文學(xué)修養(yǎng)等。二是堅持在生活中增長語文知識,時時處處,皆留心學(xué)習(xí)。三是堅持每天閱讀。四是堅持活到老,學(xué)到老。xx年9月至xx年12月,利用假期在職攻讀四川師大教育碩士學(xué)位。撰寫的近8萬字的學(xué)位論文,以全“優(yōu)”的成績被評為了四川師大xx學(xué)年度唯一一篇“教育碩士優(yōu)秀學(xué)位論文”。同時,我還有意識地廣泛閱讀了教育論著20余本,撰寫了教育隨筆近10萬字。

          由于不斷加強理論修養(yǎng),提升實踐能力,我在教育教學(xué)中所展示的教育理念和教學(xué)能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度評價。撰寫的教研論文,先后有20余篇發(fā)表在各級刊物上。

          (二)用愛的教育培養(yǎng)愛

          “做學(xué)生生命中的貴人”是我不懈的追求,因為有了這樣的追求,我心靈的清泉帶著愛的溫暖默默而激-情地流淌。教育是愛的藝術(shù),愛產(chǎn)生愛。愛教育,就要耐得住寂寞,禁得住誘-惑,守得住清苦,能安貧樂教。我不能說我愛校如家,但我的確是每天披星戴月地往返于家校之間,風(fēng)雨無阻;我更不能說我愛生如子,但我的確是大半身心傾注在了學(xué)生身上,無怨無悔。我曾在寒冬深夜三點不顧黑暗與恐懼,用并不強壯有力的肩背著高大的需急救治的學(xué)生急切地奔赴醫(yī)院,并為他墊付住院費用;也多次親臨有困難的學(xué)生家里,帶去一名老師的溫暖和關(guān)懷;還曾經(jīng)資助家境十分困難的學(xué)生,并組織了班級愛心捐款活動。也許區(qū)區(qū)幾百元,不過是大款手中的一杯酒,一曲舞。但對于一個普通教師來說,這不算小數(shù)目,盡管如此,為了學(xué)生,我心甘情愿、無怨無悔。因為一個冷漠的教師不可能培養(yǎng)出身心健康的充滿愛的學(xué)生。

          (三)讓所帶班成為知識的殿堂、靈魂升華的圣地。

          在華鎣中學(xué)我長期擔(dān)任班主任。我十分重視對學(xué)生的情感、態(tài)度及價值觀的培養(yǎng)和引導(dǎo),教他們能做人、會做人、做好人。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的交往能力,培養(yǎng)他們愛的情感和愛的能力。引導(dǎo)他們學(xué)會計劃自我,規(guī)劃人生,全面提升學(xué)生管理他人及自我的能力,天道酬勤,我所帶的班級,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,先后被評為XX市、XX市、四川省先進班級。我自己也獲得四川省優(yōu)秀教師、XX市骨干教師、XX市名牌教師、XX市優(yōu)秀班主任、華鎣中學(xué)教學(xué)特別獎等稱號!

          (四)新教育理念、強教育實踐

          十余年的語文教學(xué)實踐,我遵循語文教育是塑造靈魂的藝術(shù),遵循大語文的原則,堅持語文靈魂化、生活化。

          蘇霍姆林斯基曾說:“我一千次的確信,沒有一條富有詩意的情感和美的清泉,就不能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。” 教育應(yīng)該教會學(xué)生追求有意義的生活,教會他們活出生命的價值、風(fēng)采、輝煌來。

          因此,在我的課堂上,我將教學(xué)過程視為心靈之旅、生命之旅,注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命,敬畏生命,追求生命的情調(diào),培養(yǎng)他們積極健康的人生觀、價值觀。把學(xué)生培養(yǎng)成能動的、創(chuàng)造的、身心健康的充滿理性和情感的具有高尚人格的現(xiàn)代人。

          歲月有聲,雁過留痕,我堅信辛勤的耕耘定會迎來人生明媚的春天。平凡的崗位上,盡管沒有驚天動地的偉業(yè),沒有值得掛齒的驕人成績,但我找到了自己生命的快樂。我愿意終身從事教育,把自己的生命的快樂永遠延續(xù)。

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!謝謝大家!

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