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      2. 小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿

        時(shí)間:2021-06-13 10:44:32 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

        小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿

          我是五年級(jí)二班的張敬東,很高興能和大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          我的學(xué)習(xí)方法,最主要的是抓住上課認(rèn)真聽(tīng)講這個(gè)環(huán)節(jié)。集中精力聽(tīng)課,盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因?yàn)樯弦还?jié)課雖然只有40分鐘,可是老師為了我們能聽(tīng)懂,能掌握這節(jié)課的內(nèi)容,要用比40分鐘多幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備。在課堂上,老師講課時(shí),要我們認(rèn)真聽(tīng)講,不要講小話。老師要我們認(rèn)真聽(tīng)課,目的就是要我們能夠全面理解講課內(nèi)容,掌握全面講課內(nèi)容。所以,只有認(rèn)真聽(tīng)懂老師講的課,才能全面領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容。假如不認(rèn)真聽(tīng)課,我們自己看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握不了的。上英語(yǔ)課更要認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)音。比如:不認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)音,我們就會(huì)把發(fā)音接近的詞分不清楚。例如,上次小考,我們班不少同學(xué),包括我在內(nèi),把老師讀的fifteen聽(tīng)成fiffy。這說(shuō)明我還沒(méi)有真正抓住認(rèn)真聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié),真正做到“五到”。所以認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,是非常非常重要的。

          還有一點(diǎn),我上語(yǔ)文課時(shí),我每節(jié)課都做課堂筆記,將老師講的重點(diǎn)記下來(lái)。回家做作業(yè)前,復(fù)習(xí)一下課堂筆記本上的內(nèi)容,回憶一下老師在課堂上講的重點(diǎn),然后再開(kāi)始做當(dāng)天的`作業(yè)。

          當(dāng)然,我們還要每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課,認(rèn)真做好作業(yè),假如有時(shí)間,最好預(yù)習(xí)一下第二天要上課的內(nèi)容。這對(duì)第二天聽(tīng)好課也是有幫助的。

          其實(shí),我在各方面做得都還不夠好,很多同學(xué)比我做得更好,學(xué)得更好。

          上面講的,只是我今后要去努力做的。

          今天,我是來(lái)向大家學(xué)習(xí)的。

          謝謝老師,謝謝在座的各位同學(xué)。

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