關(guān)于孩子的第一任老師演講稿范文
“做一個(gè)老師很容易,要做一個(gè)好老師難,要付出艱苦的代價(jià)!焙⒆邮亲鎳(guó)的未來,只有從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,才能鑄造一個(gè)強(qiáng)盛的民族。我們帶的孩子正是處于人生的第一個(gè)“自我中心期”,也是人生的`起步階段,是特別重要的階段。
在這期間,首先,做老師和家長(zhǎng)要給孩子提供自我發(fā)展的空間,要讓孩子感受到有些問題可以自己解決,不一定要老師幫忙,在日常生活中,老師給孩子的不是溺愛,而是給孩子更多鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在好多獨(dú)生子女生活環(huán)境優(yōu)越,得到家庭過多的保護(hù)和照顧。孩子在碰到“風(fēng)風(fēng)雨雨”時(shí)就會(huì)驚慌失措。當(dāng)孩子碰到一些問題、難題的時(shí)候,我們千萬不要急于去幫助他,在這時(shí)候我們應(yīng)該啟發(fā)孩子在遇到事情時(shí),要自己想辦法,學(xué)會(huì)思考,不要去依賴?yán)蠋煛T谄綍r(shí)一旦生活中我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造條件,讓孩子懂得自己的事情,自己做。并從中得到成功的體驗(yàn)。
而在家里面,年輕的家長(zhǎng)白天忙上班,下班回家很累,與孩子交流的機(jī)會(huì)很少,也不知道如何去教育,如何去與他們溝通。唯一能夠“彌補(bǔ)”孩子的,也就是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。小的往往是一件玩具,一包薯片,而大的則是一頓麥當(dāng)勞,生活中從不讓孩子做任何事。眼下,生活水平提高了,給孩子吃穿講究一點(diǎn),也在情理之中,但切不可好過了頭。
記得在《教育藝術(shù)》書上曾看到這樣的一個(gè)父親,心中有愛,藏起一半,故事是這樣的:在日本,大島先生有一輛漂亮的豐田小汽車,每逢節(jié)假日常常帶上全家人外出游玩。可是大島每天上班總是一個(gè)人駕車獨(dú)往,絕不讓十歲的兒子順道搭車上學(xué)。一天,兒子的氣管炎又犯了,走路也有點(diǎn)困難,他央求:“爸爸送我一程,好嗎?”“不行。”大島斬釘截鐵地回答兒子。兒子只好背著大書包沿著大街慢慢地向?qū)W校走去。當(dāng)他艱難地在十字路口正欲走上高高的天橋時(shí),突然發(fā)現(xiàn)爸爸正站在天橋底下等著他,大島見了兒子什么也沒說,只是掏出手帕擦去兒子的淚痕,然后一手拉著兒子,一手為兒子提著大書包緩緩地跨上一級(jí)級(jí)臺(tái)階!昂⒆,不要怪爸爸,你現(xiàn)在是學(xué)生,不能坐車上學(xué)。將來你長(zhǎng)大有出息了,一定能買輛比爸爸這輛更好的轎車。
象大島先生這樣的愛,愛得更深刻,更科學(xué)。這才是父母應(yīng)有的真正的愛。通過我們的共同努力,我相信年輕的老師一定能勝任好孩子的第一任老師,一定能夠成功開啟孩子的智慧大門。
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