做快樂的學(xué)習(xí)者國旗下演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
很榮幸，今天能站在國旗下講話，我演講的題目是：
做快樂的學(xué)習(xí)者
學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)的意義何在？
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨�，是人之為人、人之超越于一切其它動物、走向智慧、形成思想的總根源。學(xué)習(xí)不是幾年時間就告一段落，學(xué)習(xí)是一件伴隨我們生命始終的事。學(xué)習(xí)、追求，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，就是生活本身的內(nèi)容。假如沒有了學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明；假如沒有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓奈拿骱托腋Ｉ�。而對于我們個人而言，在競爭激烈的21世紀(jì)，學(xué)習(xí)力就意味著競爭力。
或許有些同學(xué)會認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，
你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残膶W(xué)習(xí)，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；
你可知道，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知識，難友們與敵人作了多少次流血抗?fàn)帲?/p>
你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書，紅軍指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌，冒著生命危險在求學(xué)；
你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢攢成學(xué)費。
面對這一切，面對過去時代里為了爭奪學(xué)習(xí)權(quán)利的拼死抗?fàn)帲约爱?dāng)今貧困地區(qū)部分孩子艱難求學(xué)之路的異常辛苦，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和辦學(xué)條件，有為了你們健康成長而嘔心瀝血的老師，有精心呵護(hù)你們的父母家長，我們的學(xué)習(xí)條件難道還不夠優(yōu)越、不夠支撐我們的學(xué)習(xí)動力嗎？
學(xué)習(xí)是一個漫長而曲折的過程，途中你會遇到些許挫折，那么，你能否正確面對，能否做一名快樂的學(xué)習(xí)者呢？
其實，生活是公平的，總是有喜有憂有苦有樂，總不能只是一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路也許一波三折。學(xué)習(xí)中，也難免遇到不如意。要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾，順?biāo)浦酃倘惠p松自得，但逆水之境難道不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)嗎？ 魯迅先生說過：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸�！比说木癫粏螁卧谟邗r花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。當(dāng)面對學(xué)習(xí)的'困難，我們不能垂頭喪氣，沉溺于無盡的挫折感中，而應(yīng)該抬起頭來挺起胸，把困難挫折看淡些；換條路子看前方，讓你的身心凌駕于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對它戰(zhàn)勝它，這才是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸、樂觀向上的精神動力。
快樂的學(xué)習(xí)，并不是所謂的一路平坦，而是面對學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染，平淡樂觀地對待困難，生活依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對它，用堅毅、自信和勇氣來迎接它。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍(lán)純凈的艷陽天，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機(jī)智的笑容。
同學(xué)們，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽光的心中。
讓我們在學(xué)習(xí)過程中實現(xiàn)生命價值、提升生命質(zhì)量，在學(xué)習(xí)過程中尋找快樂，做快樂的學(xué)習(xí)者！
謝謝大家！
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