關(guān)于做好本職工作演講稿
首先是如何調(diào)動(dòng)員工的積極性、積極性用管理學(xué)的方式來(lái)講、我不會(huì)、用現(xiàn)在的話概括就是鼓勵(lì)、所謂的激勵(lì)就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的激發(fā)和鼓勵(lì)，促進(jìn)員工發(fā)揮其才能，釋放其潛能、自覺(jué)的發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性、真正的在工作中做出更好的成績(jī)、它是一名領(lǐng)導(dǎo)者基本的職責(zé)和能力、能不能調(diào)動(dòng)員工的積極性是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是否成熟、是否稱職的一個(gè)重要標(biāo)志、激勵(lì)他人那么首先要激勵(lì)自己、想要員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、那么領(lǐng)導(dǎo)就要有個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的決心和信心、這樣的領(lǐng)導(dǎo)者才可以已一種無(wú)形的人格魅力去感染大家，激勵(lì)大家 但是在工作當(dāng)中你會(huì)面臨不同的問(wèn)題，這就能看出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的能力與否。首先以我的觀點(diǎn)說(shuō)下：
1、公道：公道就是公平，要求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工一視同仁，不管親疏。不管厚薄，領(lǐng)導(dǎo)者是否公道對(duì)員工的積極性有著根本性的關(guān)系。
2、信任：一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果缺少信任那么后果是非常致命的，積極性證明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的信任，同時(shí)也是員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任。信任是雙方的，單方的'信任是不會(huì)長(zhǎng)久的，我相信互相的信任。每個(gè)員工都是這個(gè)公司的重要者。
3、定位：給自己準(zhǔn)確的定位。心有多大事情就能做多大，不管你是因?yàn)槭裁丛蜻M(jìn)入神采飛揚(yáng)的，腳踏進(jìn)來(lái)后那么你就要給自己從新定位，了解自己的目標(biāo)。堅(jiān)持就是勝利，我不怕領(lǐng)導(dǎo)看到后笑話我，我進(jìn)入神采后就給自己制定新的目標(biāo)。我想做vip管理者，按現(xiàn)在的劃分也就是區(qū)域經(jīng)理。以后成功與否不重要。關(guān)鍵的是我去努力了。爭(zhēng)取了。我不段的從失敗中認(rèn)識(shí)自己。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲矣凶銐虻挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挫折。
4、尊敬：作為領(lǐng)班是一線員工的領(lǐng)導(dǎo)者，有著直接帶動(dòng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)積極性的主要因素之一。和其他團(tuán)隊(duì)的效仿者，如何能真正有效的帶動(dòng)員工的積極性，和熱情，當(dāng)然工資和待遇是重要之一。但是在我門這種娛樂(lè)場(chǎng)所。調(diào)動(dòng)員工積極性是我門做領(lǐng)班以及主管的職責(zé)。我門是否能帶好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎樣帶好這個(gè)團(tuán)隊(duì)？首先員工是否對(duì)我門尊重，一個(gè)不受尊重的領(lǐng)導(dǎo)者下答的命令是否還會(huì)有員工愿意去接受那？我相信能真正做到以身作則的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)得到員工的尊敬和信任。作為領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)定不移朝自己的目標(biāo)努力，這樣你才會(huì)成為榜樣，何樂(lè)而不為那。
5、人性化：我了解最深的就是軍事化管理，現(xiàn)在保安部同樣用的是軍事化管理，言歸正傳。人性化管理是讓人尊敬的一種管理風(fēng)格，簡(jiǎn)單說(shuō)下。本人是北方住外人員，剛在成都店進(jìn)行管理時(shí)。是按照北方人的風(fēng)格進(jìn)行管理�？蓴�(shù)日過(guò)后發(fā)現(xiàn)管理上不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而溝通上都是個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)不段的學(xué)習(xí)和探討。我以當(dāng)?shù)貑T工的性格，來(lái)解決當(dāng)?shù)貑T工的問(wèn)題，其效果真是事半功倍，我對(duì)人性的理解應(yīng)該是受到別人的尊敬，但在被人尊敬之前，我門先放開領(lǐng)導(dǎo)的身份去關(guān)心別人。讓對(duì)方同樣有面子，他會(huì)覺(jué)得受到了尊敬，他會(huì)自己找我門探討問(wèn)題，講出他門的想法�？捶āＲ庖�(jiàn)和建議。對(duì)員工該激勵(lì)的時(shí)候才能激勵(lì)，但同時(shí)要顧及其他員工的感受。這就是人性管理的一種風(fēng)格，再次用減語(yǔ)概括下人性化，一個(gè)人不管他做什么事情，只要開開心心，快快樂(lè)樂(lè)，即使他的工作難度很大，他都會(huì)做的很好。
怎樣管理好員工其方法真的很多，就算專家也未必能選出一種直接帶動(dòng)員工積極性的有效方法，只要你有辦法讓員工的積極性提上來(lái)都是我門效仿的對(duì)象，也許你的方案會(huì)例入<怎樣做好一個(gè)管理者>百科全書里面哦，以上5種觀念只是出自個(gè)人妙論，并非誤倒讀者現(xiàn)在除去我門神采公司，很多企業(yè)的主管/組長(zhǎng)(領(lǐng)班)都面臨著同樣的問(wèn)題。那就是現(xiàn)在的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力太強(qiáng)，員工不好管理。確實(shí)，在過(guò)去每個(gè)員工都老老實(shí)實(shí)去工作，主管安排它做什么它就做什么，而現(xiàn)在主管/組長(zhǎng)(領(lǐng)班)安排他做什么，高興的時(shí)候就慢慢去做，不開心的時(shí)候則和主管頂嘴，吵架。更有部分員工一不開心。它就要辭職，不管是市場(chǎng)還是員工帶來(lái)的壓力最后都會(huì)轉(zhuǎn)換到做為基層管理者的主管/組長(zhǎng)(領(lǐng)班)身上來(lái)，不管是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力。還是員工難管帶來(lái)的壓力，唯一解決的辦法就是提升主管/組長(zhǎng)(領(lǐng)班)的管理水平，那么怎樣提升我門的管理水平，去學(xué)習(xí)管理課，除非公司給我門足夠的時(shí)間，我認(rèn)為首先要了解員工是否和我門是同一代人，我門的上一代人那時(shí)工廠少都怕找不到工作，當(dāng)然主管說(shuō)什么他就什么了，他不做就沒(méi)飯吃啊，可是我門這代不同�，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，從小父母就把他門捧在手里。沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)虧。受過(guò)一點(diǎn)委屈，遇到一點(diǎn)小挫折。就覺(jué)得是對(duì)自己莫大的打擊，受到一點(diǎn)點(diǎn)小的批評(píng)就覺(jué)得是對(duì)自己人格的莫大侮辱。還有就現(xiàn)在子女的父母也不過(guò)40左右還在努力拼搏掙錢，和子女的時(shí)間自然后減少，父母就會(huì)以感情債對(duì)子女的要求是有求必應(yīng)。如果他門找不到工作沒(méi)錢用時(shí)。父母就會(huì)給他門寄錢，如果不想在外打工，就拿點(diǎn)小錢做點(diǎn)小買賣，所以這代人不會(huì)擔(dān)心手里會(huì)缺錢，，而他門之所以外出打工，并不是受到貧困的驅(qū)使，而更多的是要實(shí)現(xiàn)自我存在的價(jià)值，所以希望主管/組長(zhǎng)(領(lǐng)班)對(duì)這一代人的特點(diǎn)，改變自己的思維，轉(zhuǎn)變自己的管理方式，提高自己的管理能力，為他門指引目標(biāo)，想方設(shè)法去營(yíng)造一個(gè)讓員工工作開心。
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