培養(yǎng)良好的習(xí)慣中學(xué)生演講稿
上午好!今天國旗下講話的主題:培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大家都能感受到:在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的不懈努力下,我們擁有了一份幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一種良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間?删驮谶@美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:清掃干凈的校園里,有個別同學(xué)隨手扔下的包裝紙、食品袋;書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神不振、左顧右盼;還有少數(shù)同學(xué),受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話,爭吵,甚至是打架。以上這些現(xiàn)象,雖然只是發(fā)生在極少數(shù)、極個別同學(xué)的身上,卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流背道而馳。
一個社會的文明程度,取決于人的`素質(zhì);一個學(xué)校的文明程度,取決于我們每位師生。隨著翻轉(zhuǎn)課堂的推進,來我校參觀交流的外校老師日益增多,我們的一言一行,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象,我們就是一中,一中就是我們!
先賢哲人曾說,“少成若天性,習(xí)慣如自然!弊鳛橹袑W(xué)生,我們已經(jīng)具備了較強的自主意識和自主能力,開始了對人生意義、人生道德和人生價值的思考與探索。今后要想生活得有意義、有作為、有價值、有尊嚴(yán),首先就要學(xué)會做人,懂得如何珍愛自己的身體,珍愛自己的人格,學(xué)會如何尊重別人。
1、我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
就是講秩序、講公德、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如:早睡早起,不睡懶覺,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣;積極主動打掃教室和宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不帶零食入校,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;在家?guī)椭议L做力所能及的事,提高自己的生活能力。開學(xué)已經(jīng)第5周了,相信大家已經(jīng)從寒假的狀態(tài)中走出來了,調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要強調(diào)一下,為了保證大家每天都以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),要早睡早起,莫要讓慵懶成為自己學(xué)習(xí)、成長的“攔路虎”。
2、我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
就是尊敬長輩、禮貌待人,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;參加升國旗儀式,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔,提高自己分清是非、美丑、善惡、真假的能力!耙恢嘁伙,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,就讓我們從節(jié)約一度電、一滴水做起;要愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜;不攀比吃與穿,不向父母提出過高的物質(zhì)要求,不帶手機入校,在校期間穿校服、佩戴胸卡。
3、我們更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會事半功倍,就會提高學(xué)習(xí)效率,提高自己的文化素質(zhì)。
同學(xué)們要明白:待優(yōu)生和優(yōu)秀生之間,差距就是學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,靠的是日積月累的堅持。
。1)學(xué)會閱讀的習(xí)慣,“讀萬卷書,行萬里路”,閱讀優(yōu)秀的課外讀物,不但能夠開闊自己的視野,豐富知識,還能夠提高自己的表達能力;現(xiàn)在學(xué)校為我們提供了每周觀看優(yōu)秀視頻的時間,就讓我們在“詩詞大會”上帶著詩意、做一個用心的“朗讀者”。
。2)合理安排時間的習(xí)慣,在合理的時候做合理的事情,抓課堂效率,當(dāng)堂聽、當(dāng)堂記、當(dāng)堂理解,做到堂堂清、日日清。能夠勞逸結(jié)合、張弛有度;上課不遲到,認真聽講,尊重老師的勞動;將學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)資料分類存放。每天有“天計劃”,每周有“周計劃”,按計劃、有條不紊地學(xué)習(xí),鞏固所學(xué)的知識。自習(xí)課前利用好《成長記錄本》,做好規(guī)劃,不隨便外出,自覺遵守自習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率;
。3)規(guī)范作答的習(xí)慣。認真審題、冷靜應(yīng)答、書寫工整、步驟齊全、術(shù)語規(guī)范、表述嚴(yán)謹。規(guī)范作答,不僅訓(xùn)練同學(xué)們仔細認真的品質(zhì),更能補助同學(xué)們養(yǎng)成細心用心的習(xí)慣;同學(xué)們考試時出現(xiàn)的問題,很多屬于審題不清、計算失誤,會答不對,對而不全的原因。請同學(xué)們謹記:失敗,就是差一點的成功!
(4)勤于思考、善于思考的習(xí)慣。做完一道題后,應(yīng)該有一個反思的過程,要弄清楚:這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,達到舉一反三、觸類旁通的效果。每周利用好《學(xué)法總結(jié)簿》,總結(jié)學(xué)習(xí)方面的得與失。不回避學(xué)習(xí)中遇到的問題,遇到問題能自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示,逐漸培養(yǎng)自己堅強的、不可動搖的信心。
同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!毕M瑢W(xué)們在花季年齡規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
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