生命因奮斗而精彩演講稿
同學(xué)們：
近日，期中考試的成績(jī)剛剛公布，有道是“幾家歡喜幾家愁”。借此機(jī)會(huì)，我想以朋友的身份給同學(xué)們談一談成績(jī)、學(xué)習(xí)、奮斗的話題。
首先，我想告訴大家的是成績(jī)的性格。成績(jī)具有什么樣的性格呢？那就是誠(chéng)實(shí)，它很誠(chéng)實(shí)地反映你的學(xué)習(xí)。成績(jī)有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、它不說謊話。它告訴刻苦的同學(xué)：“恭喜你，你很有出息！”它告訴落后的同學(xué)：“很遺憾，你沒有用功！”它告訴中游的同學(xué)：“別放松，你還應(yīng)努力！”二、它無(wú)偏無(wú)向。成績(jī)不會(huì)因?yàn)槲覀兗揖掣辉６冻霭徒Y(jié)奉承的神色，成績(jī)也不會(huì)因?yàn)槲覀兿嗝灿⒖《f出愿意接近的話語(yǔ)，成績(jī)也不會(huì)因?yàn)槲覀兿嗝财狡�、家境貧寒而做出輕蔑鄙視的眼神。三、它冰冷殘酷。成績(jī)會(huì)把平時(shí)貪玩的同學(xué)狠很懲罰，即使你苦苦哀求，它依然如冬季一樣沒有溫度；它可以讓退步的同學(xué)痛苦流涕；它可以讓厭學(xué)的同學(xué)無(wú)地自容；它可以讓把拳頭舉過頭頂打架的同學(xué)凝固；它可以讓把香煙叼在嘴上的同學(xué)凍僵；它可以讓翹首企盼的父母發(fā)出沉重的嘆息；它可以讓父母舉起打你又心疼、不打你又惱怒的巴掌。
其次，我想告訴大家的是學(xué)習(xí)的理由。學(xué)習(xí)的理由是什么呢？那就是根本沒有理由。父母在**大門的外面為生活而奔波勞累、風(fēng)雨無(wú)阻、寒暑無(wú)終，把我們送到**大門的里面學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗麄兯B(yǎng)，為他們所期盼，還有什么理由不去刻苦地學(xué)習(xí)呢？沒有理由。正在騰飛的祖國(guó)對(duì)外謀求合作，對(duì)內(nèi)改革搞活為了中華民族的復(fù)興向我們發(fā)出一聲聲呼喚：“德才兼?zhèn)涞闹袊?guó)孩子們，快來(lái)吧，變幻莫測(cè)的國(guó)際形勢(shì)迫切需要你們的加入！”我們還有什么理由不去刻苦學(xué)習(xí)呢？沒有理由。走進(jìn)烈士陵園，當(dāng)我們站在烈士的墓前，拜讀著他們?yōu)閲?guó)捐軀的.誓言，想象著他們奮勇殺敵的情景，思索著他們槍林彈雨的傷痛，浮現(xiàn)著他們視死如歸的笑容，誰(shuí)不知道，他們希望的是祖國(guó)的富強(qiáng)，他們渴望的是人民的偉大。他們相信頑強(qiáng)不屈的中國(guó)人，一定能迎來(lái)和平與幸福的光明，他們毫不吝惜自己未竟的生命，他們知道，中國(guó)的孩子一定能后浪推前浪，沿著自己的足跡前行。想想他們，我們還有什么理由不去刻苦地學(xué)習(xí)呢？依然沒有理由。
最后，我想告訴大家的是奮斗。奮斗有什么意義呢？那就是生命因奮斗而精彩。一棵小草，艱難地從石頭的縫隙里擠出身體，露出幾片飽經(jīng)磨難的葉子，總會(huì)贏得人們?cè)S多的驚訝與喝彩；一只螞蟻，前拉后推地把一粒龐然的大米拖向洞穴，總會(huì)贏得人們?cè)S多的欽佩和贊嘆；一朵臘梅，在刺骨的風(fēng)雪中依然能煥發(fā)出鮮艷的色彩，香飄四溢，總會(huì)贏得人們忘情的駐足與欣賞。生命的精彩來(lái)自?shī)^斗，回首**中學(xué)的史冊(cè)，多少個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、矢志不渝的學(xué)子登上了重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)的殿堂；多少個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、以學(xué)為本的學(xué)子在這里成就了夢(mèng)想；多少個(gè)含辛茹苦的家長(zhǎng)為我們的管理水平和教學(xué)成績(jī)熱烈鼓掌。
同學(xué)們，你們是誰(shuí)？你們是我最羨慕的人。我羨慕你們擁有可以揮灑的寶貴青春，我羨慕你們擁有安靜、祥和的學(xué)習(xí)氛圍，我羨慕你們擁有無(wú)數(shù)個(gè)創(chuàng)造奇跡的可能。人的兩眉想成草字頭，兩眼看成一橫，垂直的鼻子算作一豎，加上下面的口，正是一個(gè)“苦”字，由此我們便知道人生沒有安逸之時(shí)，只有艱苦奮斗。如果說人生有快樂的話，那也是苦中之樂，苦后之樂，這就是苦盡甘來(lái)的道理。
生命因奮斗而精彩，祝愿同學(xué)們都能擁有一個(gè)精彩的人生。謝謝大家！
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