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        時(shí)間:2021-04-14 15:41:03 演講稿 我要投稿

        美麗校園從我做起演講稿

          美麗的校園,需要我們的愛護(hù),從自己做起,從身邊的小事做起。下面是小編為大家整理的美麗校園從我做起演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美麗校園從我做起演講稿

          美麗校園從我做起演講稿(一)

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。

          清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

          優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

          每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳。挥行┩瑢W(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

          望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

          如果說,校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

          面對(duì)這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會(huì)在xx小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力!

          愛護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

          愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位x小人的心血汗水,聰明才智。

          我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

          讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

          美麗校園從我做起演講稿(二)

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,每當(dāng)你們跨入校園,步入教室時(shí),你們是否感覺到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

          作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

          誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?

          走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。可是有時(shí)候我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒,地板、操場在抗議!因?yàn)槲以趥冃@中卻少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境:亂扔垃圾,涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一位同為就都應(yīng)該去保護(hù)它。

          學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

          教室里:易受傷的是整潔的墻壁、課桌椅及教室的門窗等設(shè)施。所以我們應(yīng)該對(duì)課桌椅、桌套的使用都要仔細(xì)愛護(hù),因?yàn)樗鼈兣惆橹阋荒暧忠荒昕鞓返膶W(xué)習(xí)、成長。如果發(fā)現(xiàn)有破壞墻壁的行為,我們應(yīng)該堅(jiān)決制止。平時(shí)不要在教室里追逐打鬧,保證教室安靜整潔,我想教室內(nèi)的設(shè)施使用多久也是完好無損的。

          樓梯走廊內(nèi)墻壁、樓內(nèi)設(shè)施也是容易受到損傷的,那我們就應(yīng)該上下樓梯排隊(duì)有序,不要搶不要急,對(duì)樓內(nèi)設(shè)施不破壞,不在走廊樓梯上追逐,這樣即保護(hù)自己和同學(xué)們的安全,也保護(hù)墻壁和設(shè)施不受到破壞。

          操場一樣需要我們的呵護(hù)。不能隨便亂扔紙花、泡泡糖等雜物,發(fā)現(xiàn)有紙花、玻璃及釘子之類物品都能夠及時(shí)撿起,既美化了校園,也保護(hù)了小伙伴的人身安全。上廁所要文明,不要把雜物如塑料袋等扔到廁所內(nèi),以免堵住廁所等等。同學(xué)們還可以互相討論,我們還有哪些需要注意和愛護(hù)的地方,一起來維護(hù)。

          我們是校園的主人,如果每一名同學(xué)和老師都能夠愛校如家,我想學(xué)校的環(huán)境將更加的優(yōu)美,我們的同學(xué)們也將在干凈整潔的校園中健康快樂的成長。同學(xué)們,讓我們都來呵護(hù)美麗的校園,做校園的愛護(hù)小衛(wèi)士,長大了一定能夠成為一名文明公民,成為一名具有社會(huì)責(zé)任感的世界公民。

          美麗校園從我做起演講稿(三)

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地,草地上有幾棵小樹。朋友,誰不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可我每次走進(jìn)校園,看到的卻是另一種情況。

          操場上“飛舞”著各色各樣的食品袋:有紅色的,有黃色的,有綠色的;有長的,有方的,……可真是“美不勝收”啊!這棵樹上的“葉子”有些奇怪,咋長那么大呢?走,看看去。嘿!還是食品袋!這回上樹了,怎么樣?這可是“有名的.繪畫師”給“點(diǎn)綴”上的。

          這時(shí),我身后傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人,另一方也不甘示弱罵了起來,雙方惡語相向,最后竟然打了起來,后來兩敗俱傷!還有一些同學(xué)任意踐踏草地,踩出了一條小路。

          你看那有兩位同學(xué)正打開水龍頭在玩水,“叮鈴鈴……”上課了,他們丟下了正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉!現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費(fèi)呢?我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。

          構(gòu)建和諧校園,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了構(gòu)建和諧校園,應(yīng)管住自己的口,不再讓它吐臟字;為了構(gòu)建和校園,應(yīng)管住自己的手,不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭;為了構(gòu)建和諧校園,應(yīng)管住自己的腳,不再讓它踐踏草地。來,讓我們一起來做文明學(xué)生!

          來吧!我相信你一定可以做到乃至做得更好!跟同學(xué)建立美好的友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心!用你的寬容之心去換取同學(xué)間美好的友情!用你的熱愛之心去換取一個(gè)和諧而美麗的校園吧!

          構(gòu)建和諧美麗校園,從我做起!

          美麗校園從我做起演講稿(四)

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。眾所周知,環(huán)境是與人類休戚相關(guān)的。作為中學(xué)生,我認(rèn)為我們首先要美化我們的校園,從我做起。

          首先我想問,你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙?走廊里的一個(gè)空瓶?操場上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意,也許會(huì)回答,注意到了。而我想要知道的是,你是否做過隨手將垃圾撿起掉進(jìn)垃圾桶,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

          其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當(dāng)你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會(huì)皺起眉頭吧,可同時(shí)你卻你一定想到,也許就是自己扔下的一張廢紙,就是自己的壞習(xí)慣給校園增添了一份臟亂,更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅,原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過的學(xué)生也許會(huì)來幫助你,也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,一定會(huì)露出最燦爛的微笑。

          隨手撿起垃圾,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,,一份對(duì)校園的愛。只有我們都愿意彎下腰,撿起灑落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美。不積跬步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他我們大家,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活,地球的生命才會(huì)更燦爛,人類的生活才會(huì)更美好。同學(xué)們,就從我們腳下的一張廢紙做起吧!

          謝謝大家!

          美麗校園從我做起演講稿(五)

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

          當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識(shí)。

          校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

          2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

          3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

          4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

          5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

          為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

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