最新優(yōu)秀教師演講稿（通用12篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的最新優(yōu)秀教師演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽，充滿收獲的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日。作為教師代表我的心情感到非常高興，無(wú)比激動(dòng)，在此謹(jǐn)代表我個(gè)人向參加今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示節(jié)日的祝賀。
班主任，多么平凡的字眼，多么普通的崗位。這個(gè)最小的主任啊，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說(shuō)，那就是累并快樂(lè)著！
快樂(lè)首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個(gè)可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn)，每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃妓�，身體力行。每一天的自習(xí)、早讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，防微杜漸。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致；當(dāng)學(xué)生興奮地舉著成績(jī)單時(shí)，我們收獲了學(xué)生的收獲，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。
快樂(lè)其次是一份師愛(ài)。一個(gè)老師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教好他們。正是憑著這份真摯的愛(ài)，班主任才會(huì)細(xì)心地針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教；盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。教育學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！扒樵谧螅瑦�(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”教育是愛(ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。
快樂(lè)還是奉獻(xiàn)。十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了奉獻(xiàn)�？赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi)；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。老師們，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們更美好的明天吧！
最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！心想事成！謝謝大家！
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇2
尊敬的各位、各位來(lái)賓：
大家好！
我今天的題目是——同心有愛(ài)，綻放美好未來(lái)！
記得冰心老人告訴過(guò)我們：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)。”我選擇了教育，就擁有了一份愛(ài)的藝術(shù)，那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粋�(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句親切的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們的學(xué)生倍受鼓舞，獲得無(wú)窮的信心。
細(xì)細(xì)回味，我在教育戰(zhàn)線上已度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋，微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò)，帶過(guò)低年級(jí)，帶過(guò)高年級(jí)，在不斷地分析中，我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛(ài)學(xué)生的心，一切因愛(ài)而生，一切從愛(ài)出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人，當(dāng)我懷揣愛(ài)生如子的心和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我就感到無(wú)比的輕松和快樂(lè)；當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)誠(chéng)懇地指出；當(dāng)他們情緒低落時(shí)，我會(huì)用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)；當(dāng)他們身體不適時(shí)，我會(huì)像姐姐去關(guān)愛(ài)；當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí)，我會(huì)伸出熱情的手去幫助……點(diǎn)石成金的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，我把愛(ài)鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的心靈里。甜甜的微笑、贊許的目光、親切的話語(yǔ)、連同作業(yè)的批語(yǔ)，在孩子們心中激起漣漪時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。數(shù)十載的教書生涯，雖然辛苦、雖然清貧，可我體驗(yàn)了人生最大的幸福------師愛(ài)無(wú)限，青春無(wú)悔！
十年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上了這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。
十年的工作實(shí)踐，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過(guò)于失去母愛(ài)的痛苦。那年的正月十五，當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余，更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來(lái)?yè)嵛窟@顆受傷的心呢？開學(xué)那天，他一如既往地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí)，我覺(jué)得一切言語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。沉默了好久，我說(shuō)：“到老師跟前來(lái)好嗎？”我牽著他的手，望著他那無(wú)助的眼神，那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無(wú)法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他，你知道嗎？你不在的這幾天，我們都很想你，同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說(shuō)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槟闶悄凶訚h！幾句簡(jiǎn)單的話，使他頓時(shí)淚如雨下。他哭著說(shuō)：“會(huì)的，老師，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”在以后的日子里，學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他，生活中，我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽(yáng)光笑容又回到他的臉上。如今，他已經(jīng)跨入了大學(xué)的校門，可我們依然同心同行，追逐夢(mèng)想。
背負(fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。災(zāi)難面前，張莉莉老師那無(wú)悔的抉擇，用血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，讓我久久不能釋懷。他們用舍己的大愛(ài)共同譜寫了對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng)，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。既定目標(biāo)，行無(wú)彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧！讓春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力，讓教師這天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi)，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流吧。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)生如子，愛(ài)校如家的心，足以讓我的人生綻放出更加美好的未來(lái)！
謝謝大家
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好！
我今天演講的題目是——愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔！記得冰心老人告訴過(guò)我們：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)�！蔽覀�?cè)谧慕裉爝x擇了教育，當(dāng)了教師，就擁有了一份愛(ài)的藝術(shù)，那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粋�(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句親切的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們的弟子倍受鼓舞，獲得無(wú)窮的信心。
細(xì)細(xì)回味，我在教育戰(zhàn)線上已度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋，微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò)，帶過(guò)低年級(jí)，帶過(guò)高年級(jí)，在不斷地總結(jié)分析中，我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛(ài)學(xué)生的心，一切因愛(ài)而生，一切從愛(ài)出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教弟子知識(shí)，更要培養(yǎng)他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人，當(dāng)我懷揣愛(ài)生如子的心和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我就感到無(wú)比的輕松和快樂(lè)；當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)誠(chéng)懇地指出；當(dāng)他們情緒低落時(shí)，我會(huì)用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)；當(dāng)他們身體不適時(shí)，我會(huì)像媽媽去關(guān)愛(ài)；當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí)，我會(huì)伸出熱情的手去幫助……點(diǎn)石成金的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，我把愛(ài)鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的心靈里。
當(dāng)我慈祥的微笑、贊許的目光、親切的話語(yǔ)、連同作業(yè)的批語(yǔ)，在孩子們心中激起漣漪時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任，當(dāng)我看到桃李滿天下的日子，也就是我的愛(ài)灑滿天下之時(shí)。
數(shù)載的教書生涯，雖然辛苦、雖然清貧，可我體驗(yàn)了人生最大的幸福------師愛(ài)無(wú)限，愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔！愿所有愛(ài)學(xué)生的教師都能得到福澤！
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教師：
大家好！
在這美好的時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了2012年度教師節(jié)。今天是我們教師最開心、最快樂(lè)的一天，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在此，我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向所有在座的老師，向中國(guó)所有的老師說(shuō)一聲：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
各位教師，我們辛苦而又幸福：當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們教師卻離開妻子和孩子，拿著手燈在黑暗中穿行，到學(xué)校聆聽(tīng)心聲朗朗的讀書聲；當(dāng)別人端著飯碗，在桌子旁陪著家人吃飯的時(shí)候，我們教師卻從學(xué)校急匆匆的回到家里，刷鍋洗碗，忙著做飯；當(dāng)別人吃過(guò)飯后開始午休的時(shí)候，我們教師又將來(lái)不及洗的碗筷扣在盆里，急忙騎著自行車趕往學(xué)校；當(dāng)別人開始下晌回家吃晚飯的時(shí)候，我們教師卻頂著落日的余暉，到田地里梳理自己的莊稼，當(dāng)別人坐在電視機(jī)前，觀看新聞聯(lián)播的時(shí)候，我們教師又在關(guān)心呵護(hù)著他們的花朵；當(dāng)別人數(shù)著手中鈔票的時(shí)候，我們教師卻在默默地?cái)?shù)著自己心中的學(xué)生，我們教師真是太辛苦了。我們愧對(duì)妻子和兒女，我們愧對(duì)丈夫和兒子，我們更愧對(duì)為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽，但我們無(wú)愧于祖國(guó)和人民。當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)學(xué)生離開學(xué)校，飛向了他們向往的地方，當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生見(jiàn)到老師以后向你問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)那些身居要職的領(lǐng)導(dǎo)握著你的手，向你問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)你讀著一封封學(xué)子熱情洋溢感激來(lái)信的時(shí)候，那一刻，你該是多么幸福啊，讓我們?cè)俜叛劭匆豢�，普天之下，那些工人和士兵，那些科學(xué)家和工程師，那些市長(zhǎng)省長(zhǎng)和董事長(zhǎng)，所有各行各業(yè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)生命和青春的人，哪一個(gè)不是我們教師的學(xué)子的時(shí)候，我們老師能不感到幸福和自豪嗎？
各位老師，祖國(guó)繁榮強(qiáng)大了，我們才有了做人的尊嚴(yán)，才會(huì)過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大靠什么，靠的是一代又一代高素質(zhì)的勞動(dòng)者，這些高素質(zhì)的勞動(dòng)者需要我們教師的教育和培養(yǎng)，我們教師肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，肩負(fù)著民族的使命，在這里，我代表所有的教師表態(tài)：我們教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，腳踏實(shí)地，努力工作，做學(xué)生最尊敬、最喜愛(ài)的人，做無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的好教師。
各位老師，讓我們攜起手來(lái)，讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈欤Π�，讓我們�(yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，奮斗吧！
最后祝：各位領(lǐng)導(dǎo)和教師，身體健康、闔家幸福、節(jié)日快樂(lè)！
謝謝！
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天，我能作為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，全都是來(lái)源于全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助是分不開的，所以我要向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有五年，曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜、有過(guò)遭遇挫折的痛楚、是學(xué)生們給我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我勇氣，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難去體驗(yàn)教育的真諦。
在這五年的時(shí)間里我在各位前輩的指導(dǎo)下、督促下逐步的成長(zhǎng)。因?yàn)槟贻p，所以，挑重?fù)?dān)我責(zé)無(wú)旁貸，在這幾年的時(shí)間里一直擔(dān)任班主任，從事語(yǔ)文教學(xué)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及我與學(xué)生的共同努力下年年都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
任職以來(lái)，我腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)我相信勤能補(bǔ)拙，與同事相處謙虛謹(jǐn)慎，友好熱情，樂(lè)于助人，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。關(guān)心每一位學(xué)生�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，青春點(diǎn)燃的激情，付出的無(wú)論是成功抑或失敗，都將激發(fā)我們不斷向前的勇氣和斗志，我愿繼續(xù)揮灑青春，我對(duì)自己充滿信心。
最后，在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)旗下的講話的主題是《全力以赴，盡我所能，做自己的冠軍》
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。兩周后淦昌班、高一和高二年級(jí)將先后迎來(lái)期末考試。本次期末考試對(duì)每位同學(xué)都具有重要的意義。對(duì)淦昌班同學(xué)而言，這次你進(jìn)入高中以后第一次正規(guī)考試，對(duì)高一年級(jí)而言，期末考試各科發(fā)展態(tài)勢(shì)將為你接下來(lái)的選科提供重要的參考；對(duì)高二年級(jí)而言，這是你們進(jìn)入冠軍樓的第一次重大考試，也是在全校師生面前的第一次真正展示20xx屆的實(shí)力、狀態(tài)和風(fēng)采。為此，我們的態(tài)度是“全力以赴，盡我所能，做自己的冠軍”。那么最后短短的10天時(shí)間，如何更為有效的做好本次期末迎考工作，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的'付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：盡我所能，做最好的自己！
第二：態(tài)度決定結(jié)果。每天下午的廣播中都會(huì)聽(tīng)到這句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、練好每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試。二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。我們的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試，做自己的冠軍！
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開笑顏，滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，我們歡聚一堂，舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先，我很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言。我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及在工作中取得的一些成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持、熱情幫助分不開的。所以，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師表示最真誠(chéng)的感謝！謝謝你們！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇淇斓氖罴僖换味^(guò)，我們又一次踏進(jìn)了九月，站到了一個(gè)新的起點(diǎn)，踏上了新的征程。在這里，我們隨時(shí)可以看到學(xué)校幾位校長(zhǎng)和幾位主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭；在這里，我們可以隨時(shí)看到一批“全職保姆”，日夜操勞，愛(ài)生如子的班主任們；在這里，我們隨時(shí)可以看到離家遠(yuǎn)，但克服一切困難堅(jiān)守工作崗位的，滿腔熱血，刻苦鉆研，不斷上進(jìn)的年輕教師們；在這里，我們隨時(shí)可以看到為了教學(xué)工作，一個(gè)周內(nèi)能見(jiàn)孩子一面的“爸爸媽媽們”。在他們身上體現(xiàn)了我們x中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，正因?yàn)橛辛怂麄�，xx中學(xué)的教育教學(xué)成績(jī)才得到了社會(huì)的肯定和稱贊。
此刻，作為x中的教師，我們感到驕傲，作為x中的學(xué)生，你們應(yīng)該感到自豪。因?yàn)槲覀冋幵谡粽羧丈系娘L(fēng)口浪尖上，只要我們乘勢(shì)而行，踐行“開學(xué)就是決戰(zhàn)，起跑就是沖刺”的誓言，我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)更加美好的x中，x中一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)！
新學(xué)期，對(duì)于每一位教師都意味著嶄新的開始。我們一定要接過(guò)接力棒，爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行佩服、社會(huì)景仰的好老師。為此，我代表全體教師表示：
1、以教書為已任，追求實(shí)效課堂。追求“實(shí)事求是”原則，向40分鐘要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益。營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，構(gòu)建嶄新課程體系，改進(jìn)教學(xué)方法，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，歷練學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、以敬業(yè)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作精神，努力提高自身素質(zhì)。一個(gè)好的教師必須是學(xué)高身正的典范，因此，在日常的學(xué)習(xí)工作中，我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的知識(shí)體系，多學(xué)專業(yè)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平；多向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。讓學(xué)習(xí)與教學(xué)有效結(jié)合，做到教學(xué)相長(zhǎng)。作為班級(jí)的組織者和教育的管理者，精心謀劃、精誠(chéng)管理，把培養(yǎng)“品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生作為自己不懈的追求。
3、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)，視質(zhì)量如生命。努力做到愛(ài)生如子，帶著感情負(fù)起教育的責(zé)任，把愛(ài)灑向?qū)W生的心田，同時(shí)還要寬嚴(yán)相濟(jì)，用嚴(yán)格的要求幫助同學(xué)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。真正做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，努力做到教書育人，管理育人。同時(shí)，我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，盡我們所能教會(huì)學(xué)生怎樣做一個(gè)正直的人，有用的人。
同學(xué)們，初中三年是人生中最難忘、最美好的日子。緊張而充實(shí)，快樂(lè)而向上。你們是世界上最富有的人，因?yàn)槟銈冇写蟀训哪耆A，大把的青春。然而，僅有的一次青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？花有重開日，人無(wú)再少年！因此，作為一名教師代表，今天借此機(jī)會(huì)，我想以三句話與同學(xué)們共勉：
第一，做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓。七年級(jí)的新同學(xué)們，不要因?yàn)槌鮼?lái)乍道而對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這家中的每一個(gè)人，我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住，你用什么樣的眼光看世界，這個(gè)世界就會(huì)以什么樣的顏色呈現(xiàn)在你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時(shí)也溫暖著自己。同學(xué)們，你們是懷揣夢(mèng)想的天使，在以后的三年里，井然有序的校園將是你施展才華的舞臺(tái)。和藹可親的老師將是你們的良師益友。希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，定好新目標(biāo)。努力做到：自尊、自信、自立、自強(qiáng)；學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，做一個(gè)自信而勤奮的人�！白孕湃松倌辏瑫�(huì)當(dāng)水擊三千里”。但是空有自信成不了大事。行永遠(yuǎn)重于言。八年級(jí)的同學(xué)一定深有體會(huì)，你們是學(xué)校的中堅(jiān)力量，你們已經(jīng)褪去生澀，但距離成熟還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，眼睛是個(gè)懶漢，雙手才是好漢。行動(dòng)起來(lái)吧，美好的前程等著你們?nèi)?chuàng)造。
第三，做一個(gè)拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎？“你可以把我消滅，但不可以把我打敗！”人生非坦途，學(xué)習(xí)上一定會(huì)有很多困難，希望同學(xué)們一定要有充分的心理準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏！但我們贏得的應(yīng)該是什么呢？什么才是成功呢？我以為，人生最大的對(duì)手是自己，考試分?jǐn)?shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天給你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你更賣力、天賦比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸！同學(xué)們，希望你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
老師們，同學(xué)們，選擇了勤勉與奮斗，就選擇了希望與收獲！選擇了紀(jì)律與約束，就選擇了理智與自由！選擇了痛苦與艱難，就選擇了練達(dá)與成熟！選擇了拼搏與超越，就選擇了成功與輝煌！那就讓我們師生齊心，攜手奮進(jìn)，在新學(xué)期里取得更輝煌的成績(jī)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！祝愿我們的x中學(xué)越辦越輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)聯(lián)未來(lái)。近年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子理解義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，明白與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的好處。正因有了我們?cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；正因有了我們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，~~鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；正因我們所有教師腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！钡拇_，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，正因我們明白，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫�(bào)國(guó)”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是《創(chuàng)強(qiáng)奉獻(xiàn)一中人》。談到“為民、創(chuàng)強(qiáng)、奉獻(xiàn)”，也許，沒(méi)有人比搬校后的新一中人更有體會(huì)了。也許各位都熟悉“一中”這個(gè)名字，但只有當(dāng)你每天在晨光熹微的時(shí)候，坐上6：30分離開市區(qū)的第一班303或309，顛簸在高水公路上，越過(guò)市民大道、乙烯廠區(qū)以及越來(lái)越多的村莊與田野，在晏鏡嶺的第一縷陽(yáng)光和孩子們期待的目光中準(zhǔn)時(shí)踏入課室的時(shí)候，“一中”，這個(gè)名字才會(huì)變得真切起來(lái)。
作為一名一中的老師，搬校后曾經(jīng)不止一人、不止一次地問(wèn)我：一中搬校后能延續(xù)曾經(jīng)的輝煌嗎？
是的，20xx年9月，一中承載著全市人民對(duì)教育創(chuàng)強(qiáng)的希望和夢(mèng)想，搬到了xx新城。新高一即將開學(xué)，全市人民的眼光都投向了期待中的教育新城�？墒�，眼前的景象卻不容樂(lè)觀：泥濘的廣場(chǎng)、轟鳴的機(jī)器和尚未拆完的竹排。新生事物總是習(xí)慣承載著世人的質(zhì)疑，不在質(zhì)疑中爆發(fā)，就在質(zhì)疑中消沉，而洪喜亮校長(zhǎng)就是一中教育創(chuàng)強(qiáng)的引爆點(diǎn)。新一中幾易校長(zhǎng)，他始終站在新校區(qū)的土地上，帶領(lǐng)全校教職員工，從強(qiáng)校舍、強(qiáng)師資、強(qiáng)管理、強(qiáng)質(zhì)量中逐漸建立市民對(duì)一中的信心。他那句低沉卻充滿力量的話語(yǔ)總回蕩在我們耳邊，“我們能克服任何困難，因?yàn)槲覀兪且恢腥�！�?/p>
我們?cè)诮ㄐＶ踝罾щy的時(shí)刻，也始終堅(jiān)信，我們腳下的這片熱土將是xx市未來(lái)經(jīng)濟(jì)、文化、教育的中心，新的城區(qū)將在這里拔地而起，新的精英一代，沒(méi)錯(cuò)，就是這里在xx一中成長(zhǎng)起來(lái)。
新一中能不能延續(xù)過(guò)去的輝煌？新一中人的奉獻(xiàn)身影是最好的答案。
在一中，有這樣一位老師。學(xué)生得了慢性腸胃炎，吃不下飯菜。這位宿舍里原來(lái)連煮水器都沒(méi)有的年輕男老師，卻每天給學(xué)生熬一碗白粥，整整堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。
在一中，有這樣一位媽媽。她剛剛當(dāng)上母親，但是由于新校區(qū)教學(xué)的需要，她毅然提早結(jié)束產(chǎn)假回到崗位上。哺乳期中的她帶著孩子和孩子的奶奶一起來(lái)上班。孩子哭了，她就在課間匆匆給孩子喂幾口奶，又在鈴聲中奔赴下一節(jié)的課堂。
在一中，有這樣一群班主任。每個(gè)臺(tái)風(fēng)之夜，他們都駐扎在學(xué)生宿舍。零晨一點(diǎn)，從宿舍探頭出來(lái)的學(xué)生看到值班室的班主任；零晨四點(diǎn)，被風(fēng)雨的呼嘯聲刮醒的學(xué)生看到值班室的班主任，早晨六點(diǎn)起床的學(xué)生仍然看到值班室的班主任；學(xué)生不怕了！中午來(lái)探望的家長(zhǎng)看見(jiàn)班主任，晚上來(lái)送衣服的家長(zhǎng)還看到班主任，家長(zhǎng)安心了！
在一中，有許多這樣的老師，也有許多這樣的班主任。他們拿起粉筆是老師，放下粉筆是父母。一中與市區(qū)相隔遙遙30公里，30公里啊，兩頭是牽掛，一頭是嗷嗷待哺的孩子，一頭是孜孜不倦的學(xué)生；30公里啊，兩頭是信念，一頭是溫馨舒適的家庭生活，一頭是教書育人的振興強(qiáng)夢(mèng)！
一年一度學(xué)海春，一生一世一中人。在學(xué)海的岸邊，有十幾棵迎風(fēng)招展的小樹，那是我們的一位老教師親手種下的苗子。他樂(lè)呵呵地給這些小苗培土、澆水，我常想，我們所堅(jiān)持的不正是這種“十年樹木、百年樹人”的事業(yè)嗎？我們堅(jiān)信，在一中的萬(wàn)千桃李中，一定會(huì)不斷地出現(xiàn)參天大樹和棟梁之才。
這，就是新一中人，將一片曾經(jīng)荒蕪的土地變成了一個(gè)教育的綠洲。我們有理由相信，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們以為民凝聚力量，以創(chuàng)強(qiáng)迸發(fā)智慧，以奉獻(xiàn)再續(xù)輝煌！如果你有一天踏進(jìn)一中的校園，你一定會(huì)收獲一份又一份的欣喜，因?yàn)樾乱恢腥艘呀?jīng)用智慧和奉獻(xiàn)向社會(huì)交出了一份滿意的答卷！
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。”能作為一名未來(lái)的守護(hù)者，我感覺(jué)到無(wú)上光榮又任重道遠(yuǎn)。
今日，作為優(yōu)秀教師代表在那里發(fā)言，我深感激動(dòng)與感恩。因?yàn)槲疑钪�，在工作中所取得的任何成�?jī)，從來(lái)都不是一個(gè)人的功勞。這一切，與各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)，同事們、同學(xué)們的支持是分不開的，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的感激！
六年前從醫(yī)院轉(zhuǎn)行來(lái)到學(xué)校，從一名醫(yī)務(wù)工作者轉(zhuǎn)變成為一名人民教師，說(shuō)心里話，我的內(nèi)心十分的忐忑、緊張。怕自己做不好，辜負(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望，怕耽誤了學(xué)生的完美前程。但人生既然做了選擇，就只能勇往直前，當(dāng)一名合格的好教師變成了我唯一的奮斗目標(biāo)。
身為一名臨床護(hù)理學(xué)教師，我始終有著強(qiáng)烈的職責(zé)感。臨床護(hù)理學(xué)是醫(yī)護(hù)工作中最基礎(chǔ)、最常用、最帶有普遍性的基本理論學(xué)科，是護(hù)理人員必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，也是發(fā)展�？谱o(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證。護(hù)理學(xué)科的最終成果直接服務(wù)人民群眾，造福人類社會(huì)。它是整個(gè)人類社會(huì)的健康守護(hù)者，所以意義非凡。每一位學(xué)生，都是未來(lái)的生命守護(hù)者，作為他們的教師，我更應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)。對(duì)學(xué)生不僅僅是言傳，更應(yīng)當(dāng)是身教，僅有以德立身、以身作則，學(xué)生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個(gè)學(xué)生”為自己的根本目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n、用心教課、細(xì)致批改每一份作業(yè)，盡心完成每一次課堂指導(dǎo)，盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作。
進(jìn)入衛(wèi)校的學(xué)生們都是正處于青春期的孩子們，他們渴望知識(shí)也渴望著能夠在生活、精神上獨(dú)立。教學(xué)中不僅僅需要增強(qiáng)職責(zé)心，更應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛(ài)而不寵，嚴(yán)而不厲；嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學(xué)生成為有職責(zé)感和道德感的人�；赝^(guò)去的六年教學(xué)生涯，作為一名專業(yè)課教師，也作為一名班主任，一名共產(chǎn)黨員，每一天都過(guò)得既忙碌又充實(shí)，既勞累也歡樂(lè)。
最終，我還想對(duì)咱們同學(xué)們說(shuō)幾句話：“人生，其實(shí)就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。從我們出生開始，我們就在不停為我們的人生做出選擇。比如擇�！@是為我們的成長(zhǎng)教育所做出的選擇；比如擇業(yè)——這是對(duì)未來(lái)工作和生活方式的選擇；比如擇“心”，這是為我們每一天的心境和心態(tài)進(jìn)行選擇。我們昨日選擇的“因”，就是我們今日生活的“果”。我們由四面八方匯聚到xx學(xué)校這個(gè)花園，無(wú)論你是小草還是大樹，我相信，只要你安下心來(lái)，用進(jìn)取開朗的心態(tài)對(duì)待每一天，你就必須會(huì)有收獲。在那里，我們是園丁，而你們才是關(guān)鍵。你們的心，你們的志向與付出，決定了你會(huì)長(zhǎng)成一株什么樣的植物。如果你的心小而溫柔，你能夠成為一株碧綠的小草，為自己和旁人供給一抹亮色和完美，成就其四季的蔥籠。如果你的心立足高遠(yuǎn)，你則可能會(huì)成為一株，參天大樹，為周圍的飛鳥、行人供給庇護(hù)和清涼。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫�(bào)國(guó)”，親愛(ài)的教師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們必須會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，我相信我們能夠取得更大的成績(jī)，讓臨衛(wèi)的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們身體健康！工作、學(xué)習(xí)順利！合家幸福！
多謝大家！
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸地站在這里，首先感謝西三十鋪鎮(zhèn)中心校這么多年對(duì)我的培養(yǎng)，也感謝我們學(xué)校把“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)授予了我，在座的一些是我的長(zhǎng)輩，一些是我的兄弟姐妹，你們就像是我的親人一樣，你們?cè)谶@里，我的家也就在這里。
20xx年，我考上了特崗教師，來(lái)到了我們西三十鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候心里還是很膽怯，畢竟這是我的第一份工作，這里有陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我生怕說(shuō)錯(cuò)了話，教不好小孩子。但是慢慢的，我感受到了大家的溫暖，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷備至與教誨、李老師等老教師的“傳幫帶”，麗娟等小伙伴們的“相濡以沫”無(wú)一不給了我巨大的能量，讓我逐漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)。特別是那些學(xué)生們，孩子們，他們雖然沒(méi)有城市里的孩子衣著靚麗，但是他們卻有著一雙雙清澈又明亮的眼睛;雖然沒(méi)有城市里的孩子父母那樣車接車送，但是那下雨天手拉手的相扶相助，那濺在褲腳的泥巴卻有著世間最樸素的感動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要看到滿課堂的學(xué)生，我就有動(dòng)心的剎那，這讓我想起了一直向著太陽(yáng)，沐浴陽(yáng)光的向日葵，在希望的田野上茁壯的生長(zhǎng)。
還記得，有一次在縣影劇院看一場(chǎng)晚會(huì)，期間有一場(chǎng)是關(guān)于留守兒童的情景劇，舞臺(tái)上那駝了背的爺爺奶奶，那沒(méi)日沒(méi)夜辛勞打工的爸爸媽媽，還有孩子們那稚嫩的小臉，那聲聲“爸爸、媽媽，你們什么時(shí)候能夠回家”，讓我淚濕眼底。是呀，沒(méi)有真真切切和他們?cè)谝黄鹗菬o(wú)法體味到這人間別離的苦楚。我想對(duì)我的學(xué)生們說(shuō)：“爸爸媽媽在外打工，很快就會(huì)回來(lái)的，回來(lái)的時(shí)候會(huì)給你們買新衣服，還有好多零食，所以你們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)才是對(duì)父母最大的孝順，爸爸媽媽現(xiàn)在不在，我就是你們的媽媽�！蓖瑫r(shí)也要對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“放心吧，你牽掛的孩子啊，已經(jīng)長(zhǎng)大啦。”桃李不言，下自成蹊。偶爾忍不住感嘆，教師是多么神奇的職業(yè)，那么遠(yuǎn)的熱情，讓我淡忘了那么近的憂傷。每一個(gè)清晨，每一朵向日葵，每一個(gè)笑臉都將短暫的歲月無(wú)限拉長(zhǎng)為一條綿延壯闊的河流，清澈著、奔騰著、燃燒著、長(zhǎng)流不息。
值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，就讓我代表全體學(xué)生，向在座的各位老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)”。
謝謝大家。
最新優(yōu)秀教師演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
我很高興和你一起感受到我們——青年教師的英雄情懷。我叫田零，畢業(yè)于宜都師范大學(xué)。
以前，我為自己的選擇哭，為自己的工作心痛，因?yàn)槲姨ど狭艘环菰静幌矚g的職業(yè)，成了一個(gè)窮老師。我為自己的選擇哭了很多次，卻在無(wú)數(shù)次的悲傷中得到安慰。每當(dāng)看到一對(duì)充滿童心、渴望在知識(shí)的海洋中暢游的孩子，我那顆浮動(dòng)的心就安靜了，慢慢地從實(shí)踐中感受到了老師的驕傲。他無(wú)悔地像春蠶和蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己。我看到無(wú)數(shù)的老師用自己的青春和生命捍衛(wèi)著教師職業(yè)的神圣，是他們用自己的行動(dòng)和生命的痕跡激勵(lì)著我們之后的人。我從不情愿到心甘情愿，從心甘情愿到全心全意熱愛(ài)這份工作，因?yàn)槲铱吹搅松囊庵静⒉痪窒抻诠�。雖然吃飯是為了生活，但生活絕不是為了吃飯，生活中很多微小的事情。
我明白當(dāng)老師很累很苦，但是為了自己的夢(mèng)想，我還是會(huì)去追求，在波濤洶涌的大海里戰(zhàn)斗，爬上險(xiǎn)峻的高山，也許有暴風(fēng)雨，有驚濤駭浪，也許道路坎坷，但我還是會(huì)用歡笑和歌聲填滿坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用飛揚(yáng)的心去應(yīng)付工作和生活。
耶！每個(gè)人都渴望事業(yè)成功的喜悅，每個(gè)人都渴望光明的未來(lái)。為此，我將把青春獻(xiàn)給我的教師職業(yè)。我知道現(xiàn)階段我還是代課老師，但我相信，機(jī)會(huì)來(lái)了，我會(huì)努力讓自己成為一名合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子都會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的努力都會(huì)得到回報(bào)，也不是所有的歌都會(huì)在溫暖的瞬間唱出，但我知道我會(huì)在努力中釋放自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的釋放中收獲收獲收獲，讓我成熟。這一刻我會(huì)追求和發(fā)展一切。
謝謝大家。
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