告別的演講稿傷感
告別的演講稿傷感1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“黯然銷魂者,唯別而已矣”。這是江淹給離別的最好詮釋,那離別是再次相見的遙遙無期的傷痛。充滿感傷,但這趕上,傷痛如詩般凄美,使這離別,也如詩。
蘇軾遠(yuǎn)離親友寫下《水調(diào)歌頭》,他是釋然的,因?yàn)檫@種離別不代表永不相見,但死亡,不是,它意味著,那是我最后一次見你。
當(dāng)我推開病房沉重的門,看到你躺在床上,那日陽光正好,從窗戶透出來,打在你蒼老的面龐上,雖已沒了頭發(fā),你依舊美麗:藍(lán)白相間的病號服穿在你微微發(fā)福的身上,襯得你更加白皙,你嘴角掛著笑意:我知道,這小小的病痛根本打不到樂觀的你,你使這病房充滿詩意。
“進(jìn)去吧,姥姥在等你!眿寢屌呐奈业募,帶著沉重的鼻音輕聲說,我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕手輕腳的走進(jìn)去,怕吵醒熟睡的你,你仿佛比平常更年輕,或許是不在為任何人操心了吧,“為什么不去做手術(shù)?”陷入昏迷的你一定不知道,當(dāng)醫(yī)生把剛推進(jìn)手術(shù)室的你推出來,我們有多崩潰。母親她們捂著臉痛苦,父親一拳打在墻上,便又去與姨夫?yàn)槟銋f(xié)調(diào)病房,整個樓道也頓時沒了光彩和生機(jī),沒想幾分鐘后,心率儀再次平穩(wěn)的響起來,與窗外的鳥鳴共同奏起一曲極富生機(jī)的樂曲,姥爺說是你不想手術(shù)。沒關(guān)系,我們陪著你,等待死亡的到來,這等待如離別詩一般痛苦,我看著安詳?shù)哪阕兊媚:,心開始抽痛,不自覺的握你的手。
“嗨——”因?yàn)樵缫训搅诉@一刻,我并未感到該有的鼻酸,站起來,向后退了一步,卻猛然撇到一旁桌上的桃子,臉?biāo)查g被淚水浸濕,想起早上剛與你說過要吃桃子,是因?yàn)橘I它才被撞的嗎?雖然知道答案是否定的,心里仍是自責(zé),“她一直不肯放開這個!苯憬隳闷鹛易樱p輕一轉(zhuǎn),五個圓窩深深印在桃子上,抬頭望向你的臉,艱難的扯起嘴角——你說你最喜歡我笑……
忽地想起柳永的“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!边會有誰再如此縱容我?在面臨死亡時仍緊握手中的桃子。淚水自涌出便在止不住。
我坐到如蘇軾般的釋然,做不到如王勃的開闊爽朗,更做不到如陳子昂的奮發(fā)向上。腦海中映出你隱隱的笑意……
“別離,往事依舊;別離,故人揮手;別離,夕陽映映;別離,落紅亦歸愁。”不愿你走,又如何,天下哪有不散的宴席,不過是自己做不到釋然,可這便是生活。
一首首離別詩,凄美得如同你陽光下的身影,你便這離別,也如詩。
告別的演講稿傷感2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我趴在窗邊,眺望窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂盛,我想夏天快來了,夏天總是伴隨著分離。
記得剛升小學(xué),我被被媽媽早早從被窩拖起,我還來不及反應(yīng),我的小學(xué)生涯將要開始。當(dāng)我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環(huán)境,陌生的同齡孩子時,我抱著媽媽哇哇大哭,哭著喊著不要上學(xué)。
誰知,一晃六年過去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密,從當(dāng)初的生疏到現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)一致。六年,人生的開端,你們的陪伴,一起笑過,哭過,肩并肩墊定了深刻的友誼,我們的感情堅(jiān)不可摧。
我希望上天滿足我小小的心愿。讓時光靜止在我們玩耍,嬉笑的那刻,只需那一刻,不多不少,那刻便好。好讓我今后歷經(jīng)風(fēng)雨時,被歲月磨滅了童趣時有所回憶。
我們第一次春游,雖說春游地點(diǎn)近的可憐,只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上,那個地點(diǎn),那個時間,談天說地;蛟S我長大后會去很多城市,那里燈火闌珊,高樓大廈,卻不及你們的陪伴來的真實(shí),無邪。
時間飛逝,眨眨眼,六年已過。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們也即將分離。多希望時間慢些,讓我仔細(xì)看清你們的面容,那樣意氣風(fēng)發(fā),那樣積極陽光。
再見,我敬愛的母校,在您的懷抱中,我們變得成熟懂事。
再見,我敬愛的老師們,在您們的教誨中,我們茁壯成長。
再見,我敬愛的同學(xué)們,當(dāng)我們揮揮手告別時,不必哭泣,不必留戀。相隔萬里,請不要我們忘記我們在一起奮斗,打鬧的日日夜夜,是那般那純粹,美好。
再見,我的小學(xué)生活,再見,那六年。
告別的演講稿傷感3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,作別西天的云彩!
這是徐志摩的詩。
人生幾回傷往事,人生最痛是離別!親愛的老師、同學(xué)們,昨天我們仿佛剛剛相識,明天我們就要匆匆離去,三年,這一千零九十五天,我們從幼稚無知的孩童長成今天的翩翩少年,老師,母校,為了蛻掉我們無數(shù)的蒙昧與天真,你們?yōu)⑾露嗌傧灳娉苫、春風(fēng)化雨、鬢染白霜的汗水,今天,請讓我們20xx屆初三586名學(xué)子最后一次將國旗在母校上空珍重地升起!讓我們再一次在十七中這片教育的沃土上再次表達(dá)我們所有行將畢業(yè)學(xué)生對母校的感恩和對祖國的敬意!
就要畢業(yè)了,回首往事,像一幕幕電影在腦海中浮現(xiàn);就要離別了,腳步和心一樣,只要挨到這片土地上,就像磁石一樣沉重,難以拔起――
當(dāng)我們用雙腳再次踏上校園的每一寸土地,當(dāng)我們輕輕地將五星紅旗從手中冉冉升起,我們586名學(xué)子的與激情都化作殷切的感激灑在校園的角角落落!
三年寒窗亦短亦長,當(dāng)我們還來不及好好盤點(diǎn)行囊,離別的汽笛已經(jīng)輕輕奏響!離畢業(yè)27天的時候,我們曾用躬身的每一個動作向母校、向校園的一磚一瓦一草一木輕輕地致意,而今昔只剩7天,我們就要背起行裝站在離別的端點(diǎn)上!
如果說離別是一種滄桑,我們要用我們還未勞作過的稚嫩的手為老師撫平額頭的皺紋;
如果說離別是一種凄涼,我們將用我們演算過的畫紙畫上586個太陽放在每一位恩師的辦公桌上;
如果說離別是一種痛苦,我們將所有的淚水斟在杯中,捧過頭頂潑灑向藍(lán)天,大聲呼喊:母校、媽媽、故土、親娘!請將您的眼淚擦干,請將孩兒的淚放肆地流在你的'心上!
多少個清晨,在寬闊的操場上,我們親本報(bào)特約記者將國旗迎著太陽升起;多少個夜晚,在明亮的教室里,一位位老師陪讀我們到深夜;多少次,我們親眼看著工人叔叔為母校鑲上一磚一瓦;多少次,我們目睹農(nóng)民伯伯為母校栽上一花一木;多少回,班車上我們迎面抓住飛揚(yáng)的一土一沙;多少回,食堂里飽餐下一杯一盤――
所有響亮的日子我們悄然裝下
我們在初中的每一個日子應(yīng)該是花
每一縷細(xì)小的親熱的芬芳充盈著我們的呼吸
把美和善良,淳樸和真誠的籽粒漂灑
我們在初中的每一個日子應(yīng)該是樹
雖然還不勝羸弱啊
但我們的根已經(jīng)強(qiáng)壯地扎根在地下
我們在初中的日子應(yīng)該是飛翔
母校遼闊的襟懷是每個飛鳥的夢的天堂和家
我們在初中的日子應(yīng)該是世界
老師質(zhì)樸的情懷是每一只小鹿吮吸的母乳
我們在初中的日子就是一個個乳未干的小動物
老師和父母一樣恨不能把知識嚼碎喂到我們嘴里
我們還挑三阻四,輕狂揮霍
人生只有兩處親情的驛站
一是家中父母 一是學(xué)校恩師
你可以氣他怨他背叛他
而他卻永遠(yuǎn)像父母一樣把一切本能地咽下
父母給我們的是生命
而老師給我們的卻是生命的內(nèi)容
父母親,我們一生都會贍養(yǎng)報(bào)答
而對老師們卻只能在此刻留下只言片語呀
即將畢業(yè)的游子們,
讓我們用誠摯的眼含淚水
再次表達(dá)對母校恩師的眷戀吧
親愛的老師們,你們保重啊,選擇教師這個嘔心瀝血的職業(yè),注定你們永遠(yuǎn)都是舍了小家為大家。你們的青春無聲地被教育工作“零落成泥碾作塵”弟子們懂得啦!
親愛的同學(xué)們,讓我們再向國旗獻(xiàn)一禮,再向恩師母校鞠一躬,7天之后考場上披荊斬棘,力戰(zhàn)群儒,用頻傳的捷報(bào)向母校獻(xiàn)上厚禮吧!恩師母校,放心吧,弟子已長大,這方土地是我們永遠(yuǎn)的根,您的懷抱是我們永遠(yuǎn)的家!
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