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演講稿
演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
花草樹(shù)木為感恩雨露和風(fēng)的照料，因此茁壯發(fā)芽成長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大，為這個(gè)環(huán)境貢獻(xiàn)出更大的生機(jī)。小狗為感恩每日?qǐng)?jiān)守門(mén)前等候主人的歸來(lái)。這些小小的事物里都存在著這份深沉的感情，是多么讓人感慨。而我們作為一個(gè)人，也理所當(dāng)然去感恩身邊的事物，去感恩，也是去收獲感恩的禮物。而我們首先要感恩的就是我們的父母，因此今天我的演講題目就是《感謝父母的養(yǎng)育之恩》。
你們是否有聽(tīng)起父母說(shuō)你們的小時(shí)候呢？我出生的方式在這個(gè)時(shí)代算是比較的特別了，因?yàn)槲沂窃谧约杭依锍錾�，那時(shí)候我的母親沒(méi)有去醫(yī)院分娩，而是在我們老家的木房子里將我迎到了這個(gè)世界。我快出生的時(shí)候，我的奶奶叫了一個(gè)接生婆，就這樣，我在自家的老房子里，從接生婆的手里來(lái)到了這個(gè)世界上。大家想一想，在現(xiàn)代的社會(huì)，許多人去醫(yī)院生孩子都會(huì)害怕，而我每次想起我的母親在古老的方式里將我?guī)У搅诉@個(gè)世界。我的母親承擔(dān)著一定的風(fēng)險(xiǎn)為我孕育了生命。那時(shí)候我們的農(nóng)村交通不是很發(fā)達(dá)，許多東西也很落后。母親為了將我?guī)?lái)這個(gè)世界，她是在用生命保護(hù)著我的生命。
母親，是我心里最偉大的人，她像是一個(gè)溫暖的港灣，總是為我們承擔(dān)苦痛，也總是擔(dān)心著我們的安危。長(zhǎng)大之后，父親為了我們的生活忙碌奔波，我很多次看見(jiàn)父親滿頭大汗回來(lái)，我也見(jiàn)他在暴曬下為大棚里的菜苗澆水，那一段辛苦的時(shí)光我都見(jiàn)證了。隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越懂得了父母的不易，他們用自己的血水和汗水換來(lái)了現(xiàn)在幸福的我們。他們默默付出卻不曾像我們討一句道謝，只是因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們無(wú)限的包容著我們，愛(ài)著我們。所以，同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否有了很多感慨呢？對(duì)于父母，對(duì)于現(xiàn)在的我們，我們能夠真正給予他們什么？只有感恩。
我希望通過(guò)自己的這一席話，能夠讓同學(xué)們感受到自己生命的來(lái)之不易，是我們的父母為我們筑起一層保護(hù)球，給我們生命，給我們幸福的生活。我們現(xiàn)在總是覺(jué)得很輕松很幸福，殊不知那是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行罷了。所以我想在這里呼吁大家和我一起，在今后的生活中感恩我們的父母，也感恩父母給予我們生命的辛苦，更是感謝我們和父母的這一場(chǎng)父子母女之緣！
演講稿2
《團(tuán)結(jié)的力量》
眼下，我們正面臨著一派百花吐艷，林木蔥蘢的景象，這景象，與往年明顯地不一樣：那萬(wàn)眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展，點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情；也使我們秣馬厲兵，斗志高昂！在這喜人而又逼人的新形勢(shì)下，南街小學(xué)本著“周雖舊邦，其命維新”的基本精神，在改革中發(fā)展，在奮進(jìn)中崛起。全體教師團(tuán)結(jié)一致，群策群力，主動(dòng)展開(kāi)工作，譜寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績(jī)。這是因?yàn)槲覀兊男ｉL(zhǎng)有超前的思想意識(shí)，遠(yuǎn)大的眼光，執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，以身作則，朝氣蓬勃；各條線負(fù)責(zé)人工作主動(dòng)，全體教職工以事業(yè)為重，不分彼此，積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。
團(tuán)結(jié)就是力量。有老師生病請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)了，其他老師就主動(dòng)幫他代課，不讓學(xué)生缺一堂課。這樣，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了，但他們毫無(wú)怨言。 學(xué)校有公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，除了能看到公開(kāi)教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影，還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影，看到電腦專業(yè)的老師幫忙制作，并且優(yōu)化美化課件的身影，看到同行老師積極配合，組織學(xué)生做好
試課的身影……
六年級(jí)面臨升中學(xué)的考試，時(shí)間特別緊張，但不忘抽時(shí)間定期開(kāi)展教研活動(dòng)，交流學(xué)術(shù)上的不同見(jiàn)解，形成共識(shí)，達(dá)到集思廣益，共同提高的目的，形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體。
學(xué)校每年舉行的文藝匯演校外活動(dòng)，我們都漂亮的完成，這充分體現(xiàn)了全校教師和班主任的工作精神和工作熱情。
各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢(shì)，新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課，其樂(lè)融融，整體實(shí)力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了顯著成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 辦公室里，我們交流著教育孩子的喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，幸福著他們的幸福，也憂愁著他們的憂愁……誰(shuí)的字寫(xiě)好了！誰(shuí)聽(tīng)講認(rèn)真了！誰(shuí)家庭出來(lái)意外！唉！這些小家伙們?cè)趺从执蚣芰税�？衛(wèi)生工作怎么就沒(méi)有起色呢？一個(gè)個(gè)喜訊，一個(gè)個(gè)煩惱都是我們的話題。在這里有很多老師，他們十幾年如一日，幾十年如一日，清晨踏著雨露，步履匆忙的迎來(lái)第一縷曙光；傍晚披著晚霞，面帶倦容送走最后一抹夕陽(yáng)。
一件件生動(dòng)的事跡，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我們看到了南街小學(xué)的老師心往一處想、勁往一處使，講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神，讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的精神，才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，更為自己是南街小學(xué)的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng)；我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩；我為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而祝福；……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。
在我的心中，我知道，我們的力量來(lái)自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽(tīng)到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候，每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候，看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動(dòng)著，那是因?yàn)�，三尺講臺(tái)，有他們無(wú)盡的愛(ài)，三尺講臺(tái)，也有我的愛(ài)！
九月的陽(yáng)光暖暖的，灑滿了整個(gè)南街小學(xué)的的校園。培育人才，凝神聚力，發(fā)展創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上，是我們南街小學(xué)團(tuán)體老師永遠(yuǎn)堅(jiān)持的教育信念。我們?cè)敢庥梦覀兊呐υ谛@的百花叢中噴繪出最鮮艷的色彩，譜寫(xiě)出最燦爛的篇章！
演講稿3
從小到大，我讀過(guò)許多課外書(shū)，從中受益匪淺。而令我回味無(wú)窮的還是美國(guó)作家珍·克雷赫德·喬治寫(xiě)于四十多年前的那本《山居歲月》。
有一天，我在圖書(shū)館里徘徊著，想找一本書(shū)看看。突然，一本包裝精美的書(shū)出現(xiàn)在我眼前，這就是《山居歲月》。我忍不住拿起來(lái)翻了翻，剛讀幾頁(yè)，書(shū)中的人物、情節(jié)就像磁鐵一樣吸著了我。我不由自主地坐在圖書(shū)館里讀起來(lái)，讀著，讀著，我竟然忘記了吃午飯。直到一口氣把它讀完，我才急沖沖往回趕�；氐郊遥胰匀怀两凇渡骄託q月》那曲折的故事情節(jié)中：小主人翁——美國(guó)男孩山姆獨(dú)自一人帶著斧頭、打火石、鋼片等簡(jiǎn)單的工具離開(kāi)大都市紐約，來(lái)到曾祖父擁有的荒廢的克斯奇山農(nóng)場(chǎng)，嘗試獨(dú)立的生活。山姆來(lái)到森林，把一棵大樹(shù)挖空，在樹(shù)洞里建了自己的家，并在樹(shù)屋里做了個(gè)爐子取暖。他還養(yǎng)了一只鷹，為他獵食。
在這里，山姆遇見(jiàn)了邦杜教授、小記者麥克、小男孩湯姆，并和他們成了朋友。到了第二年，山姆的父母和八個(gè)弟妹都來(lái)到他的身邊，同他住在一起。在危機(jī)四伏的森林里，小山姆獨(dú)自一人頑強(qiáng)地生活著。面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他不是膽怯，而是充滿睿智與勇氣;在生活的坎坷與磨難中，他不是退卻，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，樂(lè)觀前行。這和衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)照。我們有些同學(xué)一旦離開(kāi)了爸媽，自己什么也不行;遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折，就灰心喪氣，哭鼻子，鬧情緒。如果讓小山姆瞧見(jiàn)了，那還不笑掉了牙。同學(xué)們，趕緊去讀一讀《山居歲月》吧。
我堅(jiān)信，這本書(shū)不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)學(xué)到優(yōu)美的詞匯，更會(huì)使你從此充滿自立自強(qiáng)的勇氣。
演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家新春好！
今天是20xx年12月31日，今天不是一個(gè)平凡的星期五，是20xx年最后的一天，明天就是新的一年了。這是和同學(xué)們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)元旦，是我們初中生涯中第一個(gè)也是最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一同努力走過(guò)這三年，一同為我們的四班創(chuàng)造著歡聲笑語(yǔ)。雖說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但既然我們有幸走到一起參加這場(chǎng)宴席，那就讓我們吃好這頓飯。這場(chǎng)宴席，可能有酸甜、有苦辣。馬上我們就要離開(kāi)這餐桌，趕赴下一場(chǎng)宴席，沒(méi)人知道自己下一場(chǎng)宴席在哪，可這飯我們不得不吃。今后同學(xué)們可能品嘗著不同的食品，有鮑魚(yú)燕窩、也有白菜清湯。
人生就像是一場(chǎng)淘汰賽，總有人會(huì)被刷掉，學(xué)習(xí)也是如此。再過(guò)六個(gè)月，我們將迎來(lái)我們?nèi)松牡谝蛔笊健锌�。雖然俗話說(shuō)車到山前必有路，可是面臨這座大山，我們可能很難尋到其他捷徑，有些同學(xué)懷著愚公移山的精神挖這座山挖了三年，他們可能會(huì)很輕松地就跨了過(guò)這去，也有些同學(xué)可能會(huì)選擇其他的人生路線�？蔁o(wú)論你是跨過(guò)這座山、還是選擇了繞開(kāi)，我們都會(huì)在人生的路上繼續(xù)走下去。
無(wú)論怎樣，我都希望同學(xué)們能有一個(gè)理想、有一個(gè)目標(biāo)，有這么一個(gè)目標(biāo)，我們就有一個(gè)奔頭，就有不懈努力的動(dòng)力。在未來(lái)我們步入這個(gè)人心隔肚皮的社會(huì)后，一定會(huì)很懷念現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的中學(xué)生活、懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)。到那時(shí)，你要記得，你在初中時(shí)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是如此的高遠(yuǎn)還是非常的現(xiàn)實(shí)，最起碼你夢(mèng)想過(guò)�，F(xiàn)在社會(huì)上很多的創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)楣ぷ魃显馐芰舜煺郏筒辉賵?jiān)持自己曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想，而是一味地抱怨沒(méi)有遇到合適機(jī)會(huì)、沒(méi)有遇到自己的伯樂(lè)，這些人早已忘記自己堅(jiān)持過(guò)的夢(mèng)想，一直是朝錢(qián)看，隨命走，他們過(guò)著枯燥的每一天、浪費(fèi)著平凡的每一年。成功不會(huì)去尋找任何人，天上不會(huì)掉下大披薩，只有不懈的努力，不放棄的精神才能將我們引向成功，而對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著更使我們加快了邁向成功的步伐。
今后人生的路上，大家不一定都能順心如意地做自己喜歡的工作，可能你現(xiàn)在的夢(mèng)想是以后坐寶馬，可說(shuō)不準(zhǔn)以后你只能賣(mài)寶馬，這時(shí)怎么辦？如果真有這一天，你也不應(yīng)氣餒，你應(yīng)該看到的是寶馬就在你面前，努力的多少?zèng)Q定了你什么時(shí)候能開(kāi)上這寶馬，所以說(shuō)，對(duì)工作的熱愛(ài)是必不可少的。這就和為什么法國(guó)人能釀出甘甜的葡萄酒、而美國(guó)人能做出好吃的曲奇餅是一個(gè)道理。美國(guó)的曲奇餅之所以那么受人喜愛(ài)，只因?yàn)槠鋬A注了點(diǎn)心師的感情。點(diǎn)心師把曲奇餅當(dāng)成他們的孩子一樣，對(duì)它們細(xì)心呵護(hù)，絲毫不敢馬虎，所以做出來(lái)的曲奇餅是如此美味。工作也是這樣，熱愛(ài)你所從事的工作，你不僅會(huì)感到其中的樂(lè)趣、也會(huì)使你朝著成功邁進(jìn)了一步。
講了這么多，就是希望同學(xué)們今后無(wú)論做了怎樣的選擇，都能堅(jiān)持著自己的理想，堅(jiān)持努力不放棄，并且要熱愛(ài)自己的生活、熱愛(ài)自己的事業(yè)、熱愛(ài)自己的家庭。在高校擴(kuò)招后，大學(xué)生已不算什么了，所以有些同學(xué)不要認(rèn)為不能上一所好大學(xué)就一定沒(méi)有好人生，堅(jiān)持夢(mèng)想、熱愛(ài)生活才是擁有幸福人生的關(guān)鍵。希望在十年后，能看到一張張朝氣蓬勃的面孔、在為自己的夢(mèng)想而奮斗，更希望他們，不要忘記我們的四班，不要忘記這個(gè)讓我們引以為傲的地方！
本來(lái)想與大家共唱一首難忘今宵，可現(xiàn)在還沒(méi)到夜晚，這一年還有值得珍惜的6個(gè)小時(shí)，希望大家不僅能難忘今宵，也能難忘今朝。
演講稿5
林花謝了春紅，太匆匆!
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�，最后一個(gè)“六一”了!
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;
還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟;
強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí);
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;
……
過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。
在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的'考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!
這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。
我們?yōu)槟闫诖?
演講稿6
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球。而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。
我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況。每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家。還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)。號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。
演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！睕](méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和-諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
演講稿9
各位評(píng)委、各位同學(xué)，下午好！
我是7號(hào)郭六一。 在我來(lái)這里的路上， 我在草叢中聽(tīng)到一只小蝸牛問(wèn)媽媽：為什么我們從生下來(lái)， 就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？ 媽媽： 因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)！ 小蝸牛： 毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？ 媽媽： 因?yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。 小蝸牛： 可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭，也爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬 又重的殼呢？ 媽媽： 因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。 小蝸�？蘖似饋�(lái)： 我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。 好可憐哦，你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎？你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么？ 蝸牛媽媽安慰地說(shuō)：你到 1105 聽(tīng)郭六一同學(xué)的演講就能明白了。 這只小蝸牛現(xiàn)在就在場(chǎng)，那我開(kāi)始我的演講了。
各位評(píng)委、各位同學(xué)。我演講的題目是：大學(xué)生要自立！ 回想起以前， 高中或初中。 我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。 上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái)， 還有一定得留短發(fā)，門(mén)衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門(mén)就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋，讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí) 每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你，宿舍管理很嚴(yán)格。我們不用帶鑰匙，宿管幫我們開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)， 但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑，沒(méi)有私人空間。 進(jìn)入大學(xué)后，就好像松綁了一樣。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開(kāi)始迷茫了，有的人整天渾渾噩 噩，我們到底在干什么？ 原因在哪？就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰ?/p>
我們雖然討厭老師家長(zhǎng)管制我們， 我們卻很依賴那 種管制。而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開(kāi)始自己管理自己，他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然，唯一和 以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué)，好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的 人一旦獲得自由就很難控制自己，也就是沒(méi)了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊�，F(xiàn) 在形勢(shì)很嚴(yán)峻，我呼吁：大學(xué)生請(qǐng)自立！ 有一個(gè)故事說(shuō)： 某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)： 大師，度我一下吧，帶我一段 如何？和尚說(shuō)： 我在雨中，你在檐下，檐下無(wú)雨，你不需要我度。 這人立刻跳出檐下， 站在雨中： 現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？和尚說(shuō)： 我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不 必找我，請(qǐng)自找傘！ 說(shuō)完便走了。 這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要能自己做出抉擇， 并為自己的抉擇全權(quán)負(fù)責(zé)。 那么我們?nèi)绾巫粤⒛�？這也要靠自己。 要自立要從兩方面出發(fā)，一是意識(shí)上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進(jìn)，互 相影響的。 首先意識(shí)上要獨(dú)立。要甩掉依賴心里。從思想上解脫，培養(yǎng)獨(dú)立的人格。你不妨想你下 你的將來(lái)。可以這樣說(shuō)，你將來(lái)是窮困還是充足，是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里 的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以不很好，但不能無(wú)聊。生活可以平凡，但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主 為自己以后的生活做充足的準(zhǔn)備。 而不是把一去不復(fù)返的青春耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)或無(wú)聊之上。 你必 須清醒認(rèn)識(shí)到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負(fù)責(zé)。所以你必須自立。首先從思想上自 立。 第二是能力上的自立。 就像社會(huì)上的人一樣。 你經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立， 意識(shí)上再獨(dú)立也沒(méi)用。 而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)以后生活的技能。 所以能力上自立專業(yè)課一定要扎實(shí)。 如果快 畢業(yè)了還是一片茫然，那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當(dāng)然學(xué)習(xí)只是一部分。
一 般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jī)上最好的。你可以有其他一些技能�；蛘哒f(shuō)，你可以有高 的情商。比如毅力，比如如自信，還有創(chuàng)新能力和交際能力�？傊@些不是天生的，你可以 在大學(xué)中培養(yǎng)。一句話，要么充分利用自己的智商，要么培養(yǎng)自己的情商�？傊械倪@ 一切都旨在支撐住你的獨(dú)立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。 所以同學(xué)們，自立的中國(guó)需要自立的你們。你們一定要自立，大學(xué)生一定要自立！ 最后我要告訴那只小蝸牛的是：我們用自己的殼保護(hù)自己，我們不靠天，也不靠地，我們靠 自己。 謝謝，我的演講完畢。
演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家好！
每年的這個(gè)時(shí)候，我總是心潮澎湃，感觸頗多！看著我們的恩師容光煥發(fā)、精神矍鑠、銳氣不減，看著我們可愛(ài)的師弟師妹們學(xué)富五車、睿智從容、胸有成竹，又青春靚麗、神采飛揚(yáng)，想必大家的心情也和我一樣處于興奮之中，激動(dòng)不已。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們的聚會(huì)已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋。第一次是20xx年元旦，在老師家里，老師和師母親自下廚做了一桌子好菜。第二次是20xx年，依然在老師家里。后來(lái)，我們的隊(duì)伍隨著入門(mén)弟子的增多不斷壯大，聚會(huì)陣地不得不從家里轉(zhuǎn)移到飯店。到今天為止，是我們第13次聚會(huì)，即20xx年元旦聯(lián)誼會(huì)。
聯(lián)誼會(huì)不僅僅是把大家聚在一起見(jiàn)見(jiàn)面，吃吃飯，喝喝酒，而是一種文化的傳承和情誼的積淀。讓我們每一個(gè)成員都能實(shí)實(shí)在在地感受到這個(gè)大家庭的真摯、溫馨和不 竭的力量。每年的這個(gè)時(shí)候我們除了開(kāi)懷暢飲，還可以暢所欲言。更重要的是，在這個(gè)充滿誘惑的浮躁社會(huì)里，我們的情感在疲憊了一年之后至少可以在相聚的這幾 個(gè)小時(shí)里，敘敘舊，嘮嘮嗑，說(shuō)說(shuō)心理話，我們的靈魂至少可以在這短短的幾個(gè)小時(shí)里重逢自然、返璞歸真，來(lái)個(gè)全身心大放松。這樣一來(lái)，聚會(huì)的意義就會(huì)更加深 遠(yuǎn)，特別是在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，這種質(zhì)樸的、無(wú)私的，割不斷的兄弟情就成為一份無(wú)法剪開(kāi)的緣，這份緣就像陳年老酒，愈 久愈迷香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
因此，每年的聯(lián)誼會(huì)都是一次情的碰撞，誼的升華，緣的重溫。談笑風(fēng)生間，我們漸漸打開(kāi)心扉，共憶過(guò)去，同暢未來(lái)。發(fā)生在我們中間的每一個(gè)方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們珍惜，值得我們每一個(gè)兄弟姐妹用一生去回憶、去咀嚼，去收藏。
在這里，我向能拋開(kāi)工作、家庭和學(xué)習(xí)負(fù)累，與大家相聚在一起的所有兄弟姐妹表示衷心的感謝，特別向?yàn)楸敬尉蹠?huì)默默無(wú)聞，奔波勞碌的兄弟姐妹表示崇高的敬意！向遠(yuǎn)在外地的兄弟姐妹，向因種種原因未能到會(huì)的兄弟姐妹，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿，在坐的每個(gè)兄弟姐妹都在想念著你們，牽掛著你們。
另外，借這次聚會(huì)，我宣布：王某任聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)聯(lián)誼會(huì)的全面工作。謝弟和呂弟任聯(lián)誼會(huì)秘書(shū)，負(fù)責(zé)聯(lián)系會(huì)的策劃和組織工作。徐弟擔(dān)任臨時(shí)秘書(shū)，負(fù)責(zé)在校研 究生的全部工作，徐弟畢業(yè)前負(fù)責(zé)選后新的接班人。每年的聯(lián)誼會(huì)，我會(huì)盡我所能，全力以赴，協(xié)助大家，服務(wù)大家，把我們的活動(dòng)組織好。
借這次機(jī)會(huì)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)：當(dāng)大家畢業(yè)后走向工作崗位時(shí)，一定要記住把聯(lián)系方式及時(shí)告訴老師或聯(lián)誼會(huì)的幾個(gè)負(fù)責(zé)人。這一點(diǎn)，在校的師弟師妹們要牢記。
最后，讓我們共同祝愿：師生情、兄弟情、姐妹情，天長(zhǎng)地久！
我們的健康、我們的快樂(lè)、我們的幸福，天長(zhǎng)地久！
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