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      2. 競(jìng)選語文組長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2021-03-28 15:16:32 演講稿 我要投稿

        競(jìng)選語文組長(zhǎng)演講稿(通用3篇)

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的競(jìng)選語文組長(zhǎng)演講稿(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        競(jìng)選語文組長(zhǎng)演講稿(通用3篇)

          競(jìng)選語文組長(zhǎng)演講稿1

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          秋天來了,我乘坐著隨風(fēng)飄落的秋葉來到講臺(tái)前競(jìng)選語文組長(zhǎng)。

          我叫王xx,特長(zhǎng)是跆拳道和電子琴,而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎(jiǎng)。我想做組長(zhǎng)的原因有兩個(gè):一是因?yàn)檫@四年來,我每年都在做組長(zhǎng),具有一定經(jīng)驗(yàn),我知道怎樣收作業(yè)能一個(gè)一落的方法;二是我想為大家、為老師服務(wù)。

          如果我能成功以競(jìng)選為組長(zhǎng),我會(huì)以身作則,努力刻苦地學(xué)習(xí),為同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。早晨早來,爭(zhēng)取先收到值勤同學(xué)的作業(yè)。還要爭(zhēng)取早點(diǎn)把作業(yè)交給老師,讓老師放心。在學(xué)習(xí)上,如果同學(xué)有困難,我會(huì)幫助他們。

          如果競(jìng)選失敗,我還會(huì)配合其他干部工作的。同時(shí)也相信有一天,我會(huì)東山再起的`!

          讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧!別忘了,投我一票!哦!

          謝謝大家!

          競(jìng)選語文組長(zhǎng)演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

          競(jìng)選語文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):

          一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;

          二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;

          三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏?傊,我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

          當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!

          謝謝大家!

          競(jìng)選語文組長(zhǎng)演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

          在這個(gè)新的學(xué)期里,我想競(jìng)選一名語文組長(zhǎng)。

          我來競(jìng)選語文組長(zhǎng)不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做一些事情。因?yàn)槲伊私狻懊裥摹,知道班集體中的美中不足,希望老師和同學(xué)們支持我。

          我也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實(shí)……但是,人無完人,我也有缺點(diǎn):膽子小,組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的訓(xùn)練,我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的語文大組長(zhǎng)。

          假如這次我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我一定不會(huì)讓老師失望。

          我會(huì)準(zhǔn)備成立一個(gè)文學(xué)社、一個(gè)寫字團(tuán)。看看一組里哪些同學(xué)習(xí)作不大好,或字不正規(guī),我會(huì)采用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來幫助他(她)們。

          比如,某某同學(xué)字寫得還可以,可是作文方面不大強(qiáng)。我會(huì)找一個(gè)習(xí)作比較好的同學(xué),讓倆個(gè)同學(xué)互幫互助,一來可以讓兩人的成績(jī)有所進(jìn)步,二來可以增進(jìn)彼此的友誼!

          請(qǐng)大家相信我,我完全有能力勝任這個(gè)任務(wù)。我為自已的勇氣和信心鼓掌,同學(xué)們,請(qǐng)給我投上這寶貴的一票吧!

          謝謝大家!

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