六年級大隊委員競選演講稿范文（精選3篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級大隊委員競選演講稿范文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級大隊委員競選演講稿1
親愛的同學們：
大家好，我是六（七）班的楊旭晨。實驗小學的五年生活，我一點一滴的成長，從以前坐在臺下投票的選民到今天走上臺前的候選人，我感到十分的自豪和光榮。
以前，大隊委員對于我來說，是一份榮耀�！叭龡l杠”，它代表著個人能力的優(yōu)秀，代表著老師的信任，更代表著同學的認同。
現(xiàn)在，大隊委員對于我來說，是一個機會。而機會，只給有準備的人。為了這一個機會，我準備了五年。五年中，我認真學習，每個學期的學習成績都名列前茅，連續(xù)三年的“三好學生”稱號是我學習成績的最好證明；五年中，我努力工作，五年的班干部生涯讓我具備了一定的領(lǐng)導能力和管理經(jīng)驗；五年中，我全面發(fā)展，舞蹈已經(jīng)越過了9級的門檻，古箏也走到了4級，在今年的五月份藝術(shù)節(jié)課本劇比賽中，我跟搭檔辛勤排練、穩(wěn)定發(fā)揮，更是取得了瑞安市第一名，溫州市第三名的好成績。現(xiàn)在的我，面對大隊委員的崗位，信心滿滿、蓄勢待發(fā)。
未來，大隊委員對于我來說，將是一個責任。我競選的崗位是文體委員，如果我競選成功，我會在老師的指導下積極開展工作，使同學們的課外生活更加豐富多彩。我會定期組織體育比賽，讓大家在課余時間走出教室，奔向操場，在揮灑汗水中增進友誼；我會組織成立舞蹈社、合唱團這些社團，讓有相同興趣的同學有交流經(jīng)驗的平臺；我會組織舉辦中秋、圣誕的大聯(lián)歡，讓大家在舞臺上展現(xiàn)自己的風采；當然，藝術(shù)節(jié)、歌詠節(jié)、舞蹈節(jié)、文藝匯演更是我工作的重中之重，我會推陳出新，讓今年的活動有自己的特色和亮點。
生活中的我，是一個樂觀、愛笑的女孩，我希望，通過這次競選，給自己更大的舞臺，能讓我的笑容感染更多的同學，同學們，請記住我，愛笑的楊旭晨，請投我一票！
六年級大隊委員競選演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是金海岸小學六年級一班的`張瀟麟同學，我擔任著班級語文課代表的職務，今天站在這里，我是想服務更多，想服務更好——我要申請報名學校大隊委組織部長的職位。
我是一個比較受同學歡迎的學生，我熱愛學習，熱愛班級，熱愛學校，“愛拼才會贏�！笔俏业淖毅�，我做事時喜歡說道，做到，功到。這也是我為什么申報大隊委的理由，因為我相信自己，我相信自己能做好，做任何事情都是離不開自己的自信心的。
我的愛好廣泛，吹笛子是我的最愛，打乒乓球是我永遠無法割舍的喜好，奧數(shù)的趣味讓我入迷。這些愛好造就了全面發(fā)展的我，我曾經(jīng)連續(xù)兩年被評為全面發(fā)展金牌少年。
我的榮譽很多，我在學校“慶元旦，賀新春”器樂比賽中或得一等獎，我在全國數(shù)學大賽日照賽區(qū)初賽113分考入復賽，我連續(xù)三次在學科技能測查中獲優(yōu)勝獎，我是學校首屆“金星少年”，在日照“小小朗誦家”比賽中我獲得二等獎，我在日照市數(shù)學小課題研究活動中獲得“數(shù)學小辯手”稱號……榮譽只能代表過去，現(xiàn)在我依然在努力之中。
如果我能成為學校大隊委，我一定做好每一件事情，不論它是大是小，我一定會認認真真把它做好。希望各位評委能夠支持我，給我投上神圣的一票！
謝謝大家！
六年級大隊委員競選演講稿3
大家好！
今天能站在這里，我很榮幸！先自我介紹一下，我叫劉洋，是六年級一班的班長，我競選的崗位是大隊長。
競選大隊長，我具備以下優(yōu)勢：
1、我學習勤奮，善于思考，養(yǎng)成了良好學習習慣。在學習中我堅持課前預習，并認真記出疑難問題；課堂上認真聽講，主動思考，積極回答問題；課后及時完成老師布置的作業(yè)，并能主動溫習、消化學過的知識。慢慢地自悟出了“課前認真預習——課上積極主動——課后及時復習”的有效學習模式，并在堅持中形成了習慣。因此學習成績突出，每次期末考試，各科成績均為a級。
2、我熱愛科學，善于鉆研，具有創(chuàng)新精神。我喜歡讀科普讀物，自訂了《孩子看天下》等科普刊物，每期都認真品讀，積累了大量科普知識。能積極參加研究性學習，任研究性學習小組長，開展了“家鄉(xiāng)的石材”等大量的課題研究，鍛煉了實踐能力。能積極參與小制作、小創(chuàng)造、小論文活動，有2篇科技小論文在《當代小學生》上發(fā)表。
3、我酷愛讀書，善于積累，豐富了人文素養(yǎng)。我養(yǎng)成了良好讀書習慣，每天保證讀書1小時，每次讀書都記寫讀書筆記，保證讀書效果。我不但讀完了推薦書目，還讀了《水滸傳》、《三國演義》等名著，大量的童話、寓言、科普等書籍，每年還訂2種以上刊物，且都能精讀，可謂博覽群書，在學校組織的讀書成果匯報中多次獲獎。我還是學校文學社成員，有多篇作文在各級報刊發(fā)表或獲獎。
4、身為班長，認真負責，班級風正情濃。我能協(xié)助班主任認真抓班級管理，并倡議學生開展了“自找對手，比學趕超”活動，使班級形成了濃厚的學習氛圍。我還在班級中開展了愛心活動，我?guī)ь^主動幫助學習困難學生，照顧生病的學生……使班級形成了團結(jié)互助的良好風氣。
5、我熱愛勞動，尊敬師長，是父母的好孩子。我在家是個懂事的孩子，能主動幫父母做力所能及的家務。尤其前些日子，我媽媽不慎摔倒導致胳膊骨折，不能勞動。我就主動幫爸爸洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生；還孝順伺候媽媽，給媽媽洗頭，換衣服，使父母深受感動。
6、我興趣廣泛，特長突出，各方面全面發(fā)展。我愛好書畫，今年代表學校參加縣比賽，榮獲一個一等獎和一個二等獎；我喜歡舞蹈，參加了舞蹈班，現(xiàn)已經(jīng)取得中國舞六級證書；我熱愛體育運動，擅長跑步和乒乓球；我全面發(fā)展，連續(xù)3年被縣教育局表彰為“全面發(fā)展星”。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領(lǐng)。
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立“團結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
希望大家能夠支持我，相信我，投上你們寶貴的一票，圓我夢想，我一定不會辜負大家的希望，任勞任怨，認真做好本職工作。
謝謝大家！
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