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      2. 新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2021-03-30 12:48:34 演講稿 我要投稿

        新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(精選5篇)

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(精選5篇)

          新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          你們好!我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

          我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

          假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

          記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!笔堑模抑匀ジ(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!

          記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。

          新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我登上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)目的。

          其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。

          其二是我想為班級(jí)出一份力,發(fā)一點(diǎn)光。讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛,齊心向上。我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,擅長(zhǎng)寫作,更有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。我珍惜集體榮譽(yù),尊重每一位老師,關(guān)愛每一位同學(xué)。

          是花兒就要綻放,是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè)。我愿意是露珠和綠葉,把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

          如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功,我一定在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)做好老師的幫手和同學(xué)的代言人,為我們班爭(zhēng)光添彩。

          如果我在這次競(jìng)選中落選,我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取下次當(dāng)選。

          我也許不是最優(yōu)秀的人選,但請(qǐng)你們相信,我絕對(duì)會(huì)是最努力的那個(gè)人。

          真誠(chéng)而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。

          謝謝大家!

          新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁。我很實(shí)際,就不說(shuō)什么套話了。如果我能夠當(dāng)選班長(zhǎng),首先是把班級(jí)里的事務(wù)處理好。請(qǐng)相信我的能力,因?yàn)槲覍⑹抢蠋熀屯瑢W(xué)們的黏合劑,也將是班級(jí)工作中一只勤懇的工蜂。我不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)就驕傲,會(huì)悉心聽取同學(xué)們的意見,將工作干得有條不紊,讓班級(jí)擁有良好的風(fēng)氣,為初三忙碌的學(xué)習(xí)生活減少班級(jí)事務(wù)給大家?guī)Я说臒⿶。也許我的資歷還淺,不過(guò)我會(huì)學(xué)習(xí);也許我的經(jīng)驗(yàn)不足,但是我會(huì)積累!我相信自己的實(shí)力,也請(qǐng)同學(xué)們相信我的實(shí)力,讓我能為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)!請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧!謝謝!

          今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

          關(guān)于上一個(gè)學(xué)期,我對(duì)班級(jí)的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如,我總是把事情想的太簡(jiǎn)單,沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備,同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快,會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候,有許多很好的想法,會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí),我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò),沒辦法做到精益求精。

          雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

          如此,正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

          對(duì)于上個(gè)學(xué)期,沒有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的`考慮同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板,至今沒有派上用場(chǎng),這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng),如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等,這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

          其實(shí)我有更多有趣的想法,只是從來(lái)沒有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件,但是我不希望,以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過(guò)說(shuō)的:判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì),讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過(guò),又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。

          說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

          新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)集體、耐心能的孩子。但是,我也有很多的缺點(diǎn),比如說(shuō)比較小氣、有點(diǎn)兒愛發(fā)脾氣、看不起那些比我差的人。之后我一定會(huì)努力改正我自身的缺點(diǎn),并取長(zhǎng)補(bǔ)短,找出自己的錯(cuò)誤在哪里,并及時(shí)改正。

          我若為班長(zhǎng),我會(huì)有獎(jiǎng)有罰,壞的繩以法,好的一定“重賞”。我也會(huì)幫助銅鼓邪惡與老師,成為班上的“領(lǐng)頭羊”。做好 任何老師給我的任務(wù),并要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),為班級(jí)取得榮譽(yù),帶領(lǐng)著班級(jí)度過(guò)種種“困難”,為同學(xué)們做好榜樣。讓同學(xué)們相信我、信賴我。并要搞好搞好同學(xué)之間的關(guān)系,不回動(dòng)不動(dòng)就向同學(xué)發(fā)脾氣,不但要嚴(yán)格要求自己,還要嚴(yán)格要求同學(xué),管理好班級(jí),更加證明了我的能力,我有能力可以逛好班級(jí)!

          信心的富有者,才可以成為真正的成功者,對(duì)現(xiàn)實(shí)有所相信。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己;只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為你自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!毕嘈盼野,在未來(lái)的日子了我一定會(huì)加倍努力,請(qǐng)把家投我一票!

          謝謝大家!

          新版小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當(dāng)上班長(zhǎng)。

          我叫李書逸,是一個(gè)頭腦轉(zhuǎn)地特別快的學(xué)生。盡管一些同學(xué)肯定在說(shuō)我一點(diǎn)都不聰明,成績(jī)不夠優(yōu)秀。不是的,在咱們中國(guó),有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長(zhǎng)得不好,但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學(xué)習(xí),就能夠超越你。

          我對(duì)待同學(xué)很寬容。如果哪個(gè)同學(xué)被我批評(píng)了三次,之后表現(xiàn)很好的話,我能免去對(duì)他的這次批評(píng)。我也要改變以前當(dāng)中午長(zhǎng)時(shí)管理的方法。新的方法是獎(jiǎng)勵(lì)。如果誰(shuí)表現(xiàn)地好,被我表?yè)P(yáng)三次的話,我就會(huì)借他一本《優(yōu)趣動(dòng)漫》。如果有人十分調(diào)皮,而且一直都顧著講話,我就會(huì)毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然后我跟講為什么要記名字,再說(shuō)道理給他聽,直到他服了為止。

          我認(rèn)為,之所以現(xiàn)在班級(jí)里會(huì)吵鬧,是因?yàn)樵S志友、吳心怡管理的辦法不佳。因?yàn)槊看,上課的時(shí)候,吳心怡說(shuō):“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)!”可是,只有一小部分的同學(xué)拿出來(lái),吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導(dǎo)致每一次老師來(lái)上課,看到班級(jí)亂哄哄的場(chǎng)面,都不開心。如果是我,我會(huì)和另一個(gè)班長(zhǎng)合作,另一個(gè)班長(zhǎng)說(shuō):“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)!”我就在下面“抓”那些不認(rèn)真遵守紀(jì)律的人。

          “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路!敝灰矣袌(jiān)定的信念,勇往直前,我相信自己會(huì)一步步到達(dá)理想的境界,做一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。

          希望大家都來(lái)支持我,謝謝!

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