小學(xué)年級(jí)主任競聘演講稿范文（通用3篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)主任競聘演講稿范文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天，我本著鍛煉自己，為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的宗旨站在這里，競選10級(jí)部副主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助!
首先我把個(gè)人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學(xué)本科畢業(yè)，高級(jí)教師，中共黨員。97年調(diào)入育才中學(xué)，從98年開始一直擔(dān)任班主任，直至XX年赴新疆承擔(dān)援疆任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任10級(jí)16班班主任。
大家知道，學(xué)校實(shí)行分級(jí)部管理，能明確責(zé)任、各有側(cè)重，更能細(xì)化管理，提高效率，有利于增強(qiáng)競爭、創(chuàng)造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機(jī)制。級(jí)部工作也是學(xué)校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為的管理和規(guī)范;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù)，帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下，進(jìn)行愉快的教育教學(xué)活動(dòng)，保質(zhì)保量高效地完成教學(xué)工作。
那么我能否擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任?我的信心來自于哪里?我的優(yōu)勢(shì)又是什么?在這里我從以下三點(diǎn)給大家簡要地做一下介紹：
�、儆羞^硬的政治素質(zhì)、較高的思想覺悟和較強(qiáng)的大局意識(shí)。援疆三年，我經(jīng)受住了血與火、國家與個(gè)人、大局與親情的考驗(yàn)，錘煉了自己增長了才干，先后被評(píng)為優(yōu)秀援疆教師和優(yōu)秀援疆干部。
�、谟胸S富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本人曾先后擔(dān)任過不同類型班級(jí)的班主任，有高價(jià)班、普通班的，也有補(bǔ)習(xí)班、科技班的，對(duì)不同層次的學(xué)生有著深入的了解，也有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和處理問題的能力。
此外本人已經(jīng)送過六屆畢業(yè)班，先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選分獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，有較強(qiáng)教學(xué)能力和豐富執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。
�、畚夜ぷ饕幌蚴乔谇趹⿷�、踏踏實(shí)實(shí)、作風(fēng)正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。有熱心、有優(yōu)勢(shì)固然重要，但要在工作中做出成績，把年級(jí)工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。我的主要想法和目標(biāo)概括起來有以下三個(gè)方面：
一是立足本職，建言獻(xiàn)策，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)主任的協(xié)助工作。做為年級(jí)副主任，一方面積極主動(dòng)做好自己的管理工作，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)決定，同時(shí)要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)主任匯報(bào)，促進(jìn)年級(jí)教育教學(xué)工作的科學(xué)性和規(guī)范化。
二是加強(qiáng)溝通，密切聯(lián)系，做好年級(jí)事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。一個(gè)年級(jí)就像一部機(jī)器，高效運(yùn)轉(zhuǎn)離不開潤滑劑，有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當(dāng)選，我會(huì)積極做好學(xué)校和年級(jí)、教師和學(xué)生之間的溝通工作，及時(shí)地上情下達(dá)、下情上傳，來促進(jìn)年級(jí)關(guān)系的和諧、執(zhí)行力的增強(qiáng)和工作效率的提高，引領(lǐng)老師們團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
三是開拓創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)范，做好年級(jí)的教育教學(xué)管理工作。級(jí)部的工作直接面對(duì)學(xué)生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規(guī)范性的，創(chuàng)新管理方法來適應(yīng)學(xué)生出現(xiàn)的新情況和新變化，如加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、提高集體備課的實(shí)效性和學(xué)生的無縫隙管理上探索新思路和新方法。
級(jí)部副主任的工作對(duì)我來說是全新的，如果我能當(dāng)選，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我不能當(dāng)選，我會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己來做好自己的本職工作。
《管子·兵法》中曾說過“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我愿意為XX年級(jí)團(tuán)結(jié)合作、和諧發(fā)展奉獻(xiàn)我的力量，為10級(jí)的每一位老師和學(xué)生成為最好的自己而努力工作。我懇請(qǐng)各位給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)交出一份合格的答卷。
小學(xué)年級(jí)主任競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
一、競聘崗位
在這次競聘中，我競聘的是三年級(jí)年級(jí)主任，兼任三年級(jí)語文教師崗位。
二、 任期目標(biāo)
假如這次我能競聘成功，擔(dān)任三年級(jí)的年級(jí)主任，通過一年的努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭創(chuàng)“文明級(jí)組”。
2、組織本組教師積極開展教育教學(xué)科研，組內(nèi)形成良好的教研氛圍，爭取年內(nèi)每位教師有一篇教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)的競賽中獲獎(jiǎng)，或在刊物上發(fā)表。
3、在自己的組織下，通過全組教師的共同努力，至本學(xué)年末，力爭使三年級(jí)的語、數(shù)教學(xué)成績達(dá)到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。
4、通過自己的努力，至本學(xué)年末，力爭使自己所任的語文教學(xué)成績達(dá)到全縣第一，最低不低于全縣第三名;為本班學(xué)生營造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長。
三、自我要求
在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立良好的教風(fēng)。
2、熱愛教育、熱愛學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
四、主要措施
如果我競聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級(jí)部召開兩次家長會(huì)，讓家長充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認(rèn)真開展本組的教研活動(dòng)，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評(píng)課等活動(dòng)，每兩周開展一次集體備課。
4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說的是，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
小學(xué)年級(jí)主任競聘演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的'機(jī)會(huì)，我競聘的崗位是——年級(jí)主任。
申報(bào)理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。
4、xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級(jí)鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過市級(jí)審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式，被評(píng)為“模范班主任”。
我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時(shí)的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從xx年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng)，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
此外，我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì)，與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘年級(jí)主任的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺(tái)，如果競聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作。
謝謝。
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