小學(xué)班級學(xué)習(xí)委員競選演講稿范文（精選6篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的小學(xué)班級學(xué)習(xí)委員競選演講稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)班級學(xué)習(xí)委員競選演講稿1
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我能夠站在這個講臺上競選學(xué)習(xí)委員，既激動又高興！
我學(xué)習(xí)很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學(xué)都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當(dāng)上這個將軍的。
假如我競選上了學(xué)習(xí)委員，我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)好起來，讓我們五年級x班能在五年級組成為最優(yōu)秀的班級！
假如我競選上了學(xué)習(xí)委員，我可以在班上成立一個學(xué)習(xí)小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當(dāng)你們的學(xué)習(xí)委員。
謝謝大家！
小學(xué)班級學(xué)習(xí)委員競選演講稿2
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！
我是五年級二班的楊大，今天我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員是我從小的夢想，當(dāng)我看見其他同學(xué)在講臺上競選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)時，我就打心眼里羨慕他們，并希望和他們一樣來講臺上競選學(xué)習(xí)委員。
如果我競選上學(xué)習(xí)委員，我會盡心盡力的幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們傷心時，我會充當(dāng)美麗的天使，耐心地勸解他們；當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會充當(dāng)小老師，耐心地指導(dǎo)他們；當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤時，我會引導(dǎo)他們更正錯誤。
如果我競選上學(xué)習(xí)委員，我會創(chuàng)建一些學(xué)習(xí)小組，讓成績好的同學(xué)給成績差的同學(xué)補課。這樣，既可以提高成績差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，又可以讓成績好的同學(xué)溫故而知新。這真是一舉兩得！
如果我競選上學(xué)習(xí)委員，我會在班上展開“成語接龍”、“猜謎比賽”等活動，讓同學(xué)們輕松快樂獲得知識。
我的發(fā)言完畢，請大家投給我神圣的一票！
小學(xué)班級學(xué)習(xí)委員競選演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我這一次競選的是學(xué)習(xí)委員。在平常的日子里，班里會有許多平凡的小事，也是學(xué)習(xí)委員應(yīng)該做的事。雖然很辛苦，但是我仍喜歡做。今天能在這里競選學(xué)習(xí)委員的演講，我十分開心，是因為我覺得我有能力做好這份工作。
我活潑開朗，學(xué)習(xí)還可以。從四年級到五年級，我就一直擔(dān)任班上的副班長。我盡職盡責(zé)，我在班上會幫助弱的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，讓他更加進步。
成績只屬于過去，假如這次我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會為大家樹立一個好榜樣，爭取讓我們班成為一個奮發(fā)圖強。積極向上的好班級，讓每一個同學(xué)都發(fā)揮出自己聰明的才智，假如我能當(dāng)選成學(xué)習(xí)委員的話，我會像老師的小助手一樣幫助老師，為同學(xué)們排除解難。
同學(xué)們，請相信我！投我一票，給我一個鍛煉的機會吧！請你們信任我，我會給你們樹立一個好榜樣。
小學(xué)班級學(xué)習(xí)委員競選演講稿4
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動中，我要競選的是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員主要是幫助大家學(xué)習(xí)，起著至關(guān)重要的作用。
爸爸媽媽從小就叫我好好學(xué)習(xí)，天天向上。從一年級起，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣：放學(xué)回來不玩先寫作業(yè)，寫完了再干其它事。寫作業(yè)時，不邊寫邊玩，每天都按時完成作業(yè)。這使我更加熱愛了學(xué)習(xí)，也對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。我想，這就是我要競選學(xué)習(xí)委員的第一個原因。第二，我做什么事都很有耐心，仔細。如果有的同學(xué)有題不會，我會慢慢地給他講解，直到他回為止。
如果我競選成功了，我會協(xié)調(diào)班長讓你們上課前讀書，寫字，更好得提高成績，使我們班競賽得第一名。如果我競選失敗了，我將會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)委員的優(yōu)點，補自己的缺點，爭取下次競選成功，請大家支持我！
小學(xué)班級學(xué)習(xí)委員競選演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，很榮幸站在這里參加本次班委競選，我競選的班委是學(xué)習(xí)委員。
以我對學(xué)習(xí)委員的理解，我總結(jié)出三點應(yīng)該具有的特性，第一點是學(xué)習(xí)模范性，也就是在學(xué)習(xí)能力方面應(yīng)該具有更高的素質(zhì)，在學(xué)習(xí)態(tài)度上更端正，能夠帶動起一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。第二點是交流性，能夠妥善處理同學(xué)在學(xué)習(xí)上的疑惑和對自己學(xué)習(xí)能力的顧慮問題，與老師可以充分交流，在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用，把每一位同學(xué)的想法收集整理與老師交流，制定更好的學(xué)習(xí)計劃，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更上一層樓。第三點是服務(wù)性，以為同學(xué)服務(wù)，解決同學(xué)學(xué)習(xí)問題為主要行動原則，做一個服務(wù)性干部。
如果我能有幸擔(dān)任學(xué)委一職，我一定將這些特性要求內(nèi)化于心外化于行，為班級學(xué)習(xí)工作做出自己的貢獻。希望大家能為我投上寶貴的一票。
謝謝大家。
小學(xué)班級學(xué)習(xí)委員競選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我這次競選的是學(xué)習(xí)委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！边@是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我會主動地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
同學(xué)們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
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