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      2. 中小學(xué)回報(bào)演講稿

        時(shí)間:2021-04-09 11:34:59 演講稿 我要投稿

        中小學(xué)回報(bào)演講稿

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的中小學(xué)回報(bào)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中小學(xué)回報(bào)演講稿

        中小學(xué)回報(bào)演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好:

          我總想寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)歌頌我的母親,但又不會(huì)用那些華麗的詞藻,只好采擷生活中的幾個(gè)小片段來(lái)體現(xiàn)母親的偉大。

          片段一:早晨剛出門(mén),無(wú)意中咳嗽了兩聲,連我自己也不曾察覺(jué),而媽媽卻催我換件衣服,怕我感冒。

          片段二:晚上,我剛做完作業(yè),想吃點(diǎn)水果,一回頭,媽媽已端著一盤(pán)蘋(píng)果站在我的房間門(mén)口。

          片段三:深夜了,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),燈光下,媽媽還是在晃動(dòng)手中的熨斗,為我熨燙第二天要穿的衣服。

          這些只是生活中的小事,纖如絲,細(xì)如線(xiàn),而正是這些不起眼的小絲線(xiàn),織成了愛(ài)的網(wǎng),我被網(wǎng)在其中,充分地享受母親的溫馨。

          小數(shù)享受陽(yáng)光,回報(bào)人們的是樹(shù)陰的涼爽;莊稼享受陽(yáng)光,回報(bào)人們的是豐收的喜悅;而我也享受著“陽(yáng)光”,又該回報(bào)母親什么?

          一天晚上,媽媽隨口說(shuō)了句想吃蘋(píng)果,我也是順便去廚房,就削了一個(gè)蘋(píng)果端到媽媽的面前。同時(shí)遞過(guò)去一杯溫水。就在抬頭的那一瞬間,我看到了媽媽那欣慰的目光和燦爛的笑容。哦!原來(lái)媽媽想得到的回報(bào),無(wú)非是些許的理解和關(guān)懷。我又一次感受到了母親的偉大。她的偉大就是在于付出的涌泉,而收到的是點(diǎn)滴,就是母親的真諦。

          我將用我無(wú)限的情懷凝聚的水滴來(lái)回報(bào)母親的涌泉之恩,回報(bào)母愛(ài)。

        中小學(xué)回報(bào)演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好:

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里,一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。

          不速之客是一只灰喜鵲,它落在了陽(yáng)臺(tái)上。起初,我沒(méi)有想起它是誰(shuí),而它的一雙炯炯有神的眼睛一向盯著我,小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)!芭!”我恍然大悟:“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎,它怎樣找到這兒來(lái)了?”我拿了些小米給它吃,它在我周?chē)鴣?lái)跳去的,一會(huì)又飛到我頭頂上,鳴叫著,好象對(duì)我說(shuō)著什么。似乎它是回來(lái)看望我的,難道鳥(niǎo)兒真有靈性,也明白感恩圖報(bào)嗎?

          驀然回首十幾年:在饑餓時(shí),是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜;在放學(xué)時(shí),是爸爸天天騎著自行車(chē)來(lái)接我;在疲憊時(shí),是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息;在寒冷時(shí),是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴,看似都是不值一提的小事,卻包涵著濃濃的親情。

          我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,就從身邊的小事做起:給媽媽倒茶,為爸爸捶背,提醒爺爺吃藥,幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易,但這卻是愛(ài)的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了,力所能及的事更應(yīng)當(dāng)多做些,給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān),自我能做的事情自我做,不讓家長(zhǎng)們操心。

          人非草木,誰(shuí)能無(wú)情?我們將來(lái)長(zhǎng)大成人了,必須要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們,回報(bào)教師,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。

          愛(ài),無(wú)處不在,使世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī);回報(bào),無(wú)處不在,使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)!

        中小學(xué)回報(bào)演講稿3

        敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好:

          在學(xué)生中間,時(shí)常會(huì)聽(tīng)說(shuō)到誰(shuí)過(guò)生日怎么樣的排場(chǎng),卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)給父母過(guò)生日多么感人。據(jù)了解,不少中學(xué)生不大懂得關(guān)心父母,不知道父母的生日是哪一天,也很少為父母長(zhǎng)輩做些什么,這引起了我的深思。

          從我們呱呱墜地的那一刻,父母就把他們?nèi)康膼?ài)和希望寄予了我們,一年12個(gè)月的辛勞,365天的揮灑汗水,但他們并不言苦,因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖,孩子是父母的延續(xù),歲月的年輪匆匆滑過(guò),我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,父母卻日趨衰老,在我們的身上,他們看到了少年的自已,看到生命的延續(xù)。

          正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛(ài),愛(ài)得太深,太切,以致不少父母把孩子視若掌上明珠,讓孩子過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的舒適生活,使得孩子不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),只知道接受愛(ài),只知道自已過(guò)生日,卻不知道父母何時(shí)生日,只懂得“人人為我”,而不想“我為人人”。

          俗話(huà)說(shuō):沒(méi)娘的孩子早當(dāng)家,苦難是人生最大的考驗(yàn),還不到12歲的李根能照料她生病的聾啞父親,她懂得“羊羔跪乳,烏鴉反哺”之理,幼小的李根尚且知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,何況我們這些中學(xué)生呢?

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!碑(dāng)我們出生時(shí),母親已經(jīng)歷了生死考驗(yàn),在以后成長(zhǎng)的日子里,歲月飛刀無(wú)情地在父母的額頭刻下了深深的皺紋,生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā),如何報(bào)答父母的一片苦心呢?讓我們向李根學(xué)習(xí),為父母點(diǎn)燃生日的蠟燭,在搖曳的燭光中許下美好的祝愿,讓父母能體會(huì)到來(lái)自于孩子的深深的愛(ài)。這就是愛(ài)的回報(bào)。

        中小學(xué)回報(bào)演講稿4

        敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的`同學(xué):

          大家好:

          說(shuō)到回報(bào)這兩個(gè)字,就會(huì)讓我想起一件悲痛,也是一輩子都不會(huì)忘記的事情.!

          那是一個(gè)雨天,雨瀝瀝地下著,我撐著傘到學(xué)校去上課.在過(guò)馬路的時(shí)候,我哼著歌,打著傘剛邁出幾步,一不細(xì)心把鑰匙掉在地上了,便彎下腰去拾起來(lái).正在這時(shí),一輛的士一下沒(méi)注意,向我撞來(lái),我驚呆了,腳站在那里動(dòng)彈不得.說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來(lái),我沒(méi)被撞到而他卻被那輛的士撞到了.我眼淚汪汪的看著那個(gè)老伯伯,那個(gè)老伯伯卻笑著對(duì)我說(shuō):"孩子,別哭了,伯伯沒(méi)事.快去上課吧,別遲到了.!"我聽(tīng)了老伯伯說(shuō)的話(huà),對(duì)伯伯輕聲說(shuō)了多謝后,就急急忙忙地去上課了.

          這一個(gè)早上的課,我跟本什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一向在回憶早上那一幕幕驚心動(dòng)魄的情景..

          下了課,我發(fā)了瘋似的狂奔回家,連休息都沒(méi)休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因后果告訴了媽媽.媽媽聽(tīng)了,驚訝的說(shuō):"孩子,我去查查,等下."說(shuō)完媽媽就沖到電話(huà)旁邊打電話(huà)給她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我們鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng),所以問(wèn)她準(zhǔn)問(wèn)的出來(lái).!

          這不,不一會(huì)兒就問(wèn)出來(lái)了:今日上午有一些人送來(lái)一個(gè)被車(chē)撞老伯伯送到醫(yī)院,因?yàn)樗緳C(jī)跑了,耽誤了時(shí)間,所以送來(lái)時(shí)已經(jīng)不行了..

          我們中午飯也沒(méi)吃,就急急忙忙的趕到那個(gè)老伯伯家,看見(jiàn)了老伯伯家的門(mén)口擺滿(mǎn)了花圈.我不管三七二十一,沖進(jìn)老伯伯的家里面,看見(jiàn)他的家人哭成一團(tuán),還看見(jiàn)那個(gè)老伯伯的相片掛在墻上.

          我哭著把事情的前因后果一五一十的告訴了老伯伯的家里人,期望他們能原諒我,可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有怪我的意思,卻對(duì)我說(shuō):"孩子,我們都明白這一天遲早都會(huì)來(lái)的…………"

          之后我給老伯伯上了三柱香.我真的好想回報(bào)那個(gè)老伯伯,可是...

          回報(bào),有時(shí)想回報(bào)也回報(bào)不了...!

        中小學(xué)回報(bào)演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好:

          在一個(gè)普通,而在不普通的事情里,我懂得了回報(bào)別人,他是一名學(xué)生,也是一名驕傲的從不肯向別人低頭的人,而在短短的幾年里,他變了,變的我也不認(rèn)識(shí)他了。寒假里,我在姥姥家又一次看見(jiàn)了她,她頭發(fā)凌亂,褲子上破了幾個(gè)小洞,并且臉色也不太好。起初我她表妹三個(gè)人是好的,沒(méi)有其他人能夠比上的,表妹呆萌可愛(ài)他冷酷,驕傲,我容忍他人。記得他學(xué)習(xí)很好,也正是因?yàn)檫@一條,原因而驕傲,因?yàn)楦改鸽x婚而冷酷。

          我很苦惱的問(wèn)了他怎樣了而能說(shuō)的話(huà)太讓我吃驚了這是怎樣回事怎樣一瞬間又變回了有感情的人呢!事情是這樣的,自從他父母離婚以后,便身無(wú)分文了,是姥姥照顧她的。

          可是班里的學(xué)生都喜歡嘲笑她,排擠她,說(shuō)他沒(méi)有爸媽是個(gè)孤兒,就讓他有種死活沒(méi)有了差別的人,但唯有他的鐵哥們張亮沒(méi)有這樣。嘲笑她排擠她,還不斷的在開(kāi)導(dǎo)他,讓他解開(kāi)了心理陰影,讓他變成了比以前更好了一個(gè)人。

          可是隨著時(shí)間的演變,長(zhǎng)量,變成了一個(gè)小混混,整天為人所用的,以我自我來(lái)說(shuō),他肯定不會(huì)管張良的,可最終呢,不但管了他,還要答應(yīng)小混混的一要求。張影可好,明白自我做錯(cuò)了也改了,但并不明白他為他都做了什么。他是我的表哥,有血緣關(guān)系的,但性格卻不一樣,他為了回報(bào)張亮,自我也付出了代價(jià)了。從冷酷,到懂得感情,也是要跨很一步的,如果跨錯(cuò)的了地方也就將一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

          表哥雖說(shuō)冷酷無(wú)情,但心還是熱的,他明白張亮對(duì)她做了一切的一切,而此刻,張亮卻變成了一個(gè)小混混,他沒(méi)有辦法控制住自我,不去幫張亮。他冷酷無(wú)情,但也懂得回報(bào)。而像我這樣。整天就會(huì)嬉皮笑臉,容忍他人的我,也從未能做到回報(bào)他人。

          是他讓我明白了:回報(bào)別人,人世之間,是需要給予他人的,更要對(duì)幫忙我們的人給予回報(bào)。

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