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      2. 講文明演講稿

        時間:2021-04-12 19:26:25 演講稿 我要投稿

        有關講文明演講稿四篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的講文明演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關講文明演講稿四篇

        講文明演講稿 篇1

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          我是二年級五班的伍璨钖。我演講的題目是“慶元旦迎奧運講文明”。

          鼠年的鐘聲就要敲響,在這“迎新年、盼奧運”的雙重喜慶日子里,作為一個中國新世紀的小主人,我的心情也無比激動,因為,這就意味著我們期盼的8月8日那個偉大的時刻離我們越來越近了。舉國上下,處處洋溢著喜慶的氣氛!我常常在想,未來的日子里我們該為奧運會做些什么呢?

          雖然我們是小學生,但我依然可以為北京奧運會做出自己微薄的貢獻。古人說:“于細微之處觀察人!”我知道這句話的深刻含義:從我做起,從文明做起,從小事做起。

          媽媽說:“要做文明的小學生,就要講衛(wèi)生。養(yǎng)成每天堅持刷牙、洗臉的好習慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚鳥蟲獸……讓人與自然和諧相處!

          爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂禮貌。見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座;孝敬父母、尊敬師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,促進人與人之間的和諧相處。”

          奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動。擦桌、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整理書包……,自己的事情應該自己做,大人的事情應該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。”

          爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律。上課不講話,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩,講究社會公德……,做一名講究公德、遵守紀律的少先隊員!

          老師說:“要做文明的小學生,就要熱愛學習。上課要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用之材。”

          “勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生吧!“一花獨放不是春”,光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:同學們,快快行動起來吧!從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,大家一起學習文明禮儀,當一名合格的小學生,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,為北京奧運會辦成一個真正的“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”獻上一份厚禮!

          同學們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!讓祖國的天更藍、水更清。我們會做到最好!謝謝大家!

        講文明演講稿 篇2

        老師們,同學們:

          大家早上好!

          我國旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過“孔融讓梨”這個故事,故事中的.主人公當時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說:“我最小,應該吃最小的”。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應受到人們的重視。

          可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實中,語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學之間的矛盾。比如:一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作“高空投擲”,面對這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動于衷。這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差,衛(wèi)生意識薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財產(chǎn)現(xiàn)象嚴重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數(shù)同學用水后水龍頭不關,浪費水資源嚴重,毫無功德之心,認為不是自己家里的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴重。

          我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

          然而現(xiàn)實中,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

          記得有一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

          南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規(guī)范。

          文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線!扒W萬學做真人”,說明就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

          清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

        講文明演講稿 篇3

        尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

          我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

          升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

          課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

          同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

          在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

          我的演講到此結束!謝謝!

        講文明演講稿 篇4

        各位老師、同學:

          大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。

          古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質,教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。

          所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

          就小學生而言,最本質的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

          當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候,經(jīng)常把個人怨氣往服務人員上撒,還總說他們態(tài)度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。

          當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

          當我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。

          當我們身處校園的時候,總是不注意三輕,總是在自習課上大吵大鬧,總是在樓道內相互嬉戲,因而影響班級考評撓亂學習秩序。

          當我們在校園內遇到領導老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因為我們太自私,沒有做到律己,沒有做一尊重別人。

          火車跑得快,全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務,帶好頭,做好文明的標兵。毫不疑問,我們每位中學生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。

          為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。

          謝謝大家!

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