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      2. 文明演講稿

        時間:2021-04-19 19:34:59 演講稿 我要投稿

        【必備】文明演講稿集合九篇

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的文明演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】文明演講稿集合九篇

          文明演講稿 篇1

          文明,即人們在日常生活xx同遵守的行為準(zhǔn)則,是一個國家、民族進步、開放和發(fā)達(dá)的標(biāo)志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊,體現(xiàn)互助、友愛的新型人際關(guān)系。

          一個知書識禮的人,“吃相”一定是溫文爾雅的,如:進餐時,取菜一次不要太多;吃東西時,要閉嘴咀嚼;口內(nèi)有食物時,切勿說話;用餐時,咳嗽打噴嚏應(yīng)側(cè)身掩口;品茶和飲咖啡都應(yīng)小口啜飲,不可大口吞咽;敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細(xì)節(jié)。每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:

          學(xué)校食堂就餐規(guī)則:

          1、錯時就餐,要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進食堂就餐,在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐,如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說明。

          2、各班排成一排,有序進食堂,不得奔跑,上樓不得爭先恐后,不得插隊。

          3、就餐時對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧小的。

          4、同學(xué)之間不爭搶飯菜,只能吃自己桌上對應(yīng)的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時不將飯菜拿到食堂外吃。

          5、就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。

          6、就餐時要細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。

          7、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。

          8、保持食堂衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物,不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。

          9、愛護食堂公物,不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施;不得隨意挪動桌椅及其他設(shè)施。

          10、尊重工作人員,適時對他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝,如果對餐廳有意見時,須通過老師向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。

          11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動。細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

          文明演講稿 篇2

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。

          眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。禮儀也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

          如果有人問:一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣,還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說:當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。

          那么怎樣做一個文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事:

          大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

          第二個故事,講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。

          同學(xué)們,聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到,文明其實是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。

          記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

          文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人違反紀(jì)律時的主動制止……

          文明來源于真誠的愛心;愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風(fēng)箏,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學(xué)校,愛老師、愛同學(xué),愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個文明的人,一個高尚的人。

          莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內(nèi)在的東西,一點閃光之處。

          而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

          校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!

          清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

          平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!

          如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要!

          古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶。我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一名文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

          我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

          同學(xué)們,讓我們牢記勿以惡小而為之,勿以善小而不為的古訓(xùn),銘記榮辱觀要求,堅持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則,堅持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,真正做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生,做一名堂堂正正的中國人!

          謝謝大家。

          文明演講稿 篇3

          尊敬的呂校長、各位老師、同學(xué),大家早上好!

          我今天演講的主題是:文明交通,安全你我。

          兩年前,在我當(dāng)時居住的小區(qū)門口,36中七年級的.一個孩子在騎自行車時被從身邊行駛的卡車掛倒并被碾于車輪之下,當(dāng)場喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了無數(shù)的苦痛,也給社會留下了無盡的隱患。目前我國每年發(fā)生交通事故平均50萬起,因此而死亡的人數(shù)超過10萬人,平均每天就有300人左右死于車禍。20xx年4月19日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告稱,交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車禍猛于虎”。

          生命安全是人們實現(xiàn)人生價值的最基本條件。如果人身安全都難以保障,一切社會價值和個人抱負(fù)都將無從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會責(zé)任與重要的歷史使命,同時還承載著父母的情感寄托和家庭希望。因此,安全意識和文明交通是我們每個人都必須要面對的話題。

          我校許多安全保衛(wèi)老師在值班過程中發(fā)現(xiàn),我們有不少的同學(xué)交通安全意識淡薄。比如,在義井路與穎上路交叉口,無視紅路燈,肆意橫穿;又如,有的同學(xué)騎自行車卻行駛在快車道上;有的騎車帶人還與他人說話;有的甚至雙手放把高速飆車等等,這些行為都是對自己及他人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任;而面對即將進站的公交車,許多同學(xué)一擁而上,追隨車輪奔跑的場景更是讓人憂心忡忡;校門口放學(xué)時,汽車、自行車和行人的擁堵我們更是有著切身感受。

          為了讓我們遠(yuǎn)離交通傷害,在此,我向大家鄭重倡議:騎車時再小心一點;公交站臺候車時再文明有序一點;十字路口和斑馬線前等候時再耐心一點。嚴(yán)格遵守《xxsc中學(xué)學(xué)生守則》第十二條的規(guī)定:遵守交規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路。同時,希望我們今天回家后就動員父母,每天來接送我們時將車有序停放在校門口南北兩側(cè)的警戒線之外,并服從校門口值班老師的統(tǒng)一安排,共同營造一個文明、有序、安全的校門口交通環(huán)境!這也是一種對自己和他人負(fù)責(zé)的行為。

          生命至上,安全第一,交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿理想與信念的有待放飛的翅膀,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺我們美麗的青春,引起夢想的折翼,造成終身悔恨的人間悲劇。

          文明交通,安全你我!讓我們自覺增強交通安全意識和自我防范能力,謝謝大家!

          文明演講稿 篇4

          各位領(lǐng)導(dǎo),同志們、朋友們:

          非常高興參加由xxx政府組織的“農(nóng)機迎奧運,倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動日活動。在此,我代表xxx市農(nóng)業(yè)局對主題活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!

          近年來,在xx區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,xx區(qū)農(nóng)業(yè)部門組織開展了“

          平安農(nóng)機”創(chuàng)建活動,廣泛開展農(nóng)機安全宣傳活動,切實加大農(nóng)機安全監(jiān)管力度,有效遏制了農(nóng)機交通事故的發(fā)生,成為浙江省平安農(nóng)機示范區(qū),并推薦為全國平安農(nóng)機示范區(qū),為我市農(nóng)機安全工作作出了積極貢獻(xiàn)。

          再過50天,舉世矚目的北京奧運會就要舉行!稗r(nóng)機迎奧運,倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動日活動的舉行將對于增強村民的交通法制意識、安全意識和文明意識,預(yù)防和減少農(nóng)村道路交通事故,具有十分重要的意義。在此,我衷心地希望龍灣區(qū)農(nóng)業(yè)部門以“農(nóng)機迎奧運,倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動日活動為契機,繼續(xù)深入開展“平安農(nóng)機”創(chuàng)建活動,組織開展形式多樣的宣教活動,加大對農(nóng)機違法行為的打擊力度,確保農(nóng)機安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn),共同創(chuàng)造一個安全、有序、和諧的生產(chǎn)生活環(huán)境,喜迎奧運盛會!

          最后,預(yù)!稗r(nóng)機迎奧運,倡導(dǎo)文明行”主題宣傳行動日活動取得圓滿成功。謝謝!

          文明演講稿 篇5

          親愛的同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

          今天我和大家交流的話題是:文明,是我們必備的一種能力。

          今年的小學(xué)一年級新生入學(xué),學(xué)校組織了盛大的開學(xué)典禮,其中的開筆禮別有一番韻味。在開學(xué)第一天,讓每個學(xué)生寫“人”字,“人”字由兩筆寫成,一筆寫德行,一筆寫才能,一筆寫夢想,一筆寫堅持……其目的,就是為了告誡我們所有同學(xué),做學(xué)問重要,做人更重要。一個人的文明程度代表了一個人的素養(yǎng),也將決定一個人未來的人生高度。

          我想,這些道理大家都聽過!爸v文明,懂禮貌”這樣的話語大家聽到過嗎?我相信任何一個走進校門的學(xué)生都聽過這樣的話?墒牵覀冋嬲龅搅藛?

          聽到,不一定能做到,做到不一定做好。如果文明之花能盛開于校園,那么我們的校園將會變得更加的美麗。當(dāng)我們明白這些道理的時候,爭當(dāng)文明少年需要的是一種能力。

          請問同學(xué)們:每天清晨,當(dāng)我們第一次見到老師的時候,我們是否應(yīng)該向老師問一聲好;當(dāng)我們放假回家的時候,我們是否向自己的父母道上一聲感謝;當(dāng)新同學(xué)加入我們班級的時候,我們是否主動問了一聲……同學(xué)們,把微笑送給別人,把祝福送給別人,贈人玫瑰,手留余香,快樂別人,也快樂自己,這是我們交往的一種能力,也是個人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

          請問同學(xué)們:當(dāng)我們走進課堂的時候,是不是應(yīng)該認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動成果;當(dāng)我們走進食堂的時候,是不是應(yīng)該保持安靜,給大家提供一個優(yōu)雅的就餐環(huán)境;當(dāng)我們走進宿舍的時候,是不是應(yīng)該輕聲慢步,以免影響別人的休息……同學(xué)們,尊重其實也是一種能力,約束自己其實也是一種能力,當(dāng)我們尊重別人的時候,才能贏得別人的尊重。

          請問同學(xué)們:當(dāng)我們看見地上有紙屑的時候,是不是應(yīng)該主動彎彎腰,伸伸手;當(dāng)我們看見長明燈,長流水的時候,是不是應(yīng)該主動關(guān)一下開關(guān),擰一下水龍頭;當(dāng)我們看見別人需要幫助的時候,是不是應(yīng)該主動伸出援助之手……同學(xué)們,熱心公益也是一種能力,當(dāng)我們?nèi)リP(guān)心這個社會的時候,我們就有了胸懷,有了格局,有了境界,一個人的胸懷和格局將會決定未來你能走多遠(yuǎn)。

          親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們習(xí)慣于將文明程度與個人品行聯(lián)系在一起的時候,我卻認(rèn)為,文明,是我們必備的一種能力。

          學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)慣,學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生活。因為我們是學(xué)生,我們的成長是一種體驗,當(dāng)我們在體驗中,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣,逐步提高生活能力,我們的文明素養(yǎng)就會一步步提高,我們的校園就會真正成為師生共同的幸福家園!

          文明,是一種修養(yǎng),更是一種必備的能力。同學(xué)們,從身邊做起,從小事做起,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓夢想成為現(xiàn)實,讓我們的校園變得更加美麗!

          文明演講稿 篇6

          文明用餐從我做起

          新發(fā)小學(xué)八(1)班

          文明,即人們在日常生活中 共同遵守的行為準(zhǔn)則,是一個國家、民族進步、開放和發(fā)達(dá)的標(biāo)志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊,體現(xiàn)互助、友愛的新型人際關(guān)系。 一個知書識禮的人,“吃相”一定是溫文爾雅的,如:進餐時,取菜一次不要太多;吃東西時,要閉嘴咀嚼;口內(nèi)有食物時,切勿說話;用餐時,咳嗽打噴嚏應(yīng)側(cè)身掩口;品茶和飲咖啡都應(yīng)小口啜飲,不可大口吞咽;敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細(xì)節(jié)。每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:

          學(xué)校食堂就餐規(guī)則:

          1、錯時就餐,要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進食堂就餐,在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐,如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說明。

          2、各班排成一排,有序進食堂,不得奔跑,上樓不得爭先恐后,不得插隊。

          3、就餐時對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧小的。

          4、同學(xué)之間不爭搶飯菜,只能吃自己桌上對應(yīng)的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時不將飯菜拿到食堂外吃。

          5、就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。

          6、就餐時要細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。

          7、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。

          8、保持食堂衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物,不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。

          9、愛護食堂公物,不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施;不得隨意挪動桌椅及其他設(shè)施。

          10、尊重工作人員,適時對他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝,如果對餐廳有意見時,須通過老師向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。

          11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動。 細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍 。

          文明演講稿 篇7

          一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

          不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

          不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

          以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

          代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園

          文明演講稿 篇8

          未上中學(xué)前,在很多人眼中,中學(xué)是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維.

          讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學(xué)起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實,我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應(yīng)該那它來當(dāng)發(fā)泄的工具,不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)時間,還存在著許多問題,午后開始自習(xí)時間。許多同學(xué)在竊竊私語,不能盡快安靜下來:有一次在上自習(xí),我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學(xué)高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學(xué)造成的影響。

          還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學(xué)表現(xiàn)很好,校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué),也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。中學(xué)校園是汲取知識、提高自身素養(yǎng)的地方,我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護。

          20xx年的奧運會馬上就要開幕了,我們更需要展現(xiàn)出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視,給他們留下一個好印象。希望我們大家可以齊心協(xié)力,營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍.

          文明演講稿 篇9

          Hello everybody!我是三年(2)班的英語科代表xxx,我活潑,我好奇,我快樂,我自信。天生具有活躍細(xì)胞的我,當(dāng)然少不了幫助別人的熱情,“文明標(biāo)兵”的頭銜。

          每當(dāng)同學(xué)有困難時,我會熱情地給予幫助,為他們撐起“解難”之傘。乘搭公共汽車的時候,如有年老的爺爺奶奶,或行動不便的人時,正坐得舒服的我必然會讓出“寶座”。同學(xué)們可能不太喜歡比自己年齡小的同學(xué),但,貪玩的我卻因與他們性格相符,玩得特high(高興)。平滑的道路上忽有一條香蕉皮,為了人們的安全,我得將它撿起,放在屬于它的小屋子里——垃圾箱?匆娋磹鄣睦蠋煟冶阒鲃拥鼐炊Y問好。在家里,我算是個乖寶寶,F(xiàn)在的我早已長大了,學(xué)會自動管理,自己的事情自己做,并且孝敬辛苦的爸爸媽媽,幫爸爸錘錘背,幫媽媽洗洗菜、洗洗碗,做一些自己力所能及的事情。

          我的熱情來源于我愛文明,在“文明城堡”里游玩的我,正等著你的參與,希望你在參與的同時,投入你珍貴的一票。謝謝啦!

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