校宣傳部長競選演講稿

校宣傳部長競選演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的校宣傳部長競選演講稿，希望對大家有所幫助。

各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　首先跟不認識我的人介紹一下，也跟認識我但不熟悉我的人強調(diào)一下我的名字，我叫，是來自的xx。

　　今天很榮幸能參加這樣一場隆重的競選。說實話，站在這里，我有些緊張，因為我看到候選人中有那么多比我大的師哥師姐們經(jīng)驗豐富、志在必得；還有那么多比我小的師弟師妹們朝氣蓬勃、躍躍欲試。他們真的給了我很大的壓力，但同時我又十分泰然。這份泰然絕是緣于我性格中“天生我才必有用”的自信，緣于我對學生會工作的那種難以言表的摯愛。

　　回顧近兩年的編輯生涯，我想用這樣八個字歸納自己在宣傳工作中走過的歷程：磨練提高，探索創(chuàng)新。初入蜊江中學，我還是一個對宣傳一竅不通的懵懂少年，接手班級的宣傳工作，對我而言，無疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。不過我沒有退縮，憑著“天生我才必有用”自信和“要做就做到最好”的執(zhí)著，我在學習中探索，在探索中積累，在積累中提高，在提高中不斷創(chuàng)新，終于從一個宣傳工作門外漢成為行家里手。近兩年來，我?guī)缀鯀⑴c或獨立完成了班級所有板報的策劃、撰稿、制作，并積極與校《晨暉報》溝通，為其撰寫了大量的宣傳稿件，做到了對宣傳工作的.流程了如指掌。我很欣慰自己的努力沒有白費，我們班的板報在多次學校評比中位列前茅，在《晨暉報》上，我們班的多篇稿件均起強烈反響。這是對我工作的肯定。正因為如此我再次向自己提出了挑戰(zhàn)，所以我今天站在了這里。

　　就在前天，在我準備這篇演講稿時，媽媽問我：“為什么要競選宣傳部長這一職位？”我毫不猶豫地脫口而出：“是熱愛”。真的，是熱愛，是對宣傳工作那種無法言喻的熱愛，讓我選擇了這一職務(wù)。如果說最初接觸編輯工作僅僅是一種新奇、一種嘗試，那么現(xiàn)在宣傳工作已成了我學習生活中難以割舍的重要組成部分。愛因斯坦曾經(jīng)說過“熱愛是最好的老師”，也許對比參加競選的師哥師姐們，我的經(jīng)驗不夠豐富、水平尚需提高，但我敢說，有了這份熱愛，這份執(zhí)著，我會比別人做得更好，所以我誠懇地希望老師和同學們給我翱翔的天空！

　　應(yīng)該說，校宣傳部在成立以來的幾年時間里不斷完善發(fā)展，至今取得了可喜的成績而且在不斷的進步。然而美玉微瑕，成功中還存在著小小的不足。今天我演講的核心內(nèi)容，就是提出我的意見和解決辦法。

　　我認為，目前宣傳部工作最突出的問題在于宣傳理念還存在局限性，我想作為一個優(yōu)秀的宣傳干部，工作上應(yīng)該做到這十二個字，承上啟下，運籌帷幄，融會貫通。如果我當選宣傳部長，我會繼承以前的好的經(jīng)驗并擴充發(fā)展，在活動中要把自己的經(jīng)驗留給下一任干部。

　　加強自身建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，重塑隊伍形象。

　　無論什么工作，人的因素都是第一位的。近年來，我校宣傳工作取得了很大成績，這很大程度上得益于我們有一支素質(zhì)較高的采編人員隊伍。但勿庸諱言，在我們的采編人員中也存在著不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。表現(xiàn)為有的忽視學習，采寫稿件質(zhì)量不高；有的滿足已取得的成績，沾沾自喜，固步自封；有的不求進取，采編稿件只求過得去不求過得硬；還有的態(tài)度不積極，對安排的采訪不能按時交稿……，等等。這些問題在不同程度上影響了宣傳工作的開展，影響了宣傳部的形象。

　　如果我能當選，我將加大對宣傳隊伍的自身建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，重塑宣傳隊伍對外良好形象。簡單地說，第一，加大培訓力度。采取定期組織采編人員系統(tǒng)學習宣傳知識和不定期請語文教師授課的方式，力求在短時間內(nèi)提高宣傳人員的采編能力；第二，加大考核力度。作為一個校學生團體，宣傳部雖然有一系列的規(guī)章制度，但并沒有很好地落實。宣傳人員的行為很大程度靠自覺，如果當選部長，我破除一團和氣思想，嚴格獎懲制度，以制度規(guī)范宣傳人員的行為，獎勵先進，鞭策后進。第三，加大納新力度。長期以來，宣傳部對后備人員納新重視程度一直不夠高，導致后備力量不足，宣傳隊伍缺乏朝氣和活力，如果當選，我將加大這方面的工作，保持隊伍的青春朝氣和活力。

　　實施高點定位，創(chuàng)新形式，打造精品欄目。新時期，學校宣傳工作應(yīng)如何定位？我認為我們的宣傳工作，再也不能固守著傳統(tǒng)的圍繞活動搞宣傳的舊模式了。首先，要積極拓展宣傳領(lǐng)域。所謂宣傳，《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現(xiàn)在的活動基本上只是出板報，辦校報。雖說這是宣傳校園活動的必要途徑，但卻不是唯一途徑。我們現(xiàn)在的工作太單調(diào)了，學校一有活動，我們就負責寫、畫，缺乏主動性。我們應(yīng)積極拓展宣傳空間，配合學校的中心工作，確定一個時期的宣傳重點，圍繞這個重點開展一系列的活動，以出色的活動激發(fā)同學們的興趣，以達到宣傳的目的。當然我知道，在開展活動中，困難肯定不少，但我相信通過大家的努力，會成功的。我覺得我們應(yīng)該讓同學們相信：宣傳部，值得信賴！其次，要大膽創(chuàng)新宣傳形式。當前，許多干部對于以前沒有嘗試過的事情不敢嘗試，不愿嘗試，怨天尤人，活動范圍太小的。同時，也沒有注意到是自己在給自己開辟天地。我認為，對于宣傳部這樣一個學生團體，創(chuàng)新尤其顯得重要。今后，我們宣傳部應(yīng)該主動的做一些調(diào)查之類的工作，了解同學們或者是社會上一些人的現(xiàn)狀，及內(nèi)心想法，以調(diào)查報告或其他宣傳形式，吸引廣大師生的“眼球”，使我們的宣傳真正的受歡迎，受好評。第三，要切實做好宣傳策劃工作。對同一個宣傳題材，策劃與不策劃的宣傳效果絕然不同。長期以來，我們只滿足于將新聞事實傳遞給師生，卻忽略了策劃工作，導致不少好的題材沒能引起大的反響。我曾認真研究過新聞策劃，有一定的經(jīng)驗。如果我這次競選成功，這也是我在以后的工作中的重點。通過以上三點，我有信心打造一批精品欄目，使全校宣傳工作煥然一新。

　　密切對外交流，加強外宣，提高學校知名度。

　　加強校際間的交流與溝通，可以互相取長補短，互通有無，是開門辦學的題中之義；而加強與校外媒體的聯(lián)系與配合，則可以極大地提高學校對外知名度和美譽度。但這兩項重要工作，在校宣傳部卻長期被忽視，基本處于空白。如果我能當選宣傳部長，我將利用宣傳部這一部門，加強與兄弟學校的溝通，學習校外先進經(jīng)驗，搜集整理信息，使校宣傳部成為領(lǐng)導決策的參謀助手。同時，加強與市內(nèi)外的宣傳媒體的聯(lián)系，使校宣傳部成為校園記者與媒體的橋梁與紐帶，成為我校對外的窗口，增加校外媒體發(fā)稿數(shù)量，提高學校對外知名度。

　　以上是我對校宣傳部的一些觀點和建議。在參與學校宣傳工作的近兩年時間里，我不斷地在鼓勵中成長，在磨練中成熟，借此，我向校宣傳部表示由衷的感激！也向在座的老師和同學表示感謝。我真誠地希望自己能如愿當選，將這些想法變成現(xiàn)實。當然，如果在這次競選中我不能當選，那說明我還存在著一定的差距，我會一如既往地以十萬分的熱情投入到宣傳工作中，積極配合宣傳部長的工作，使我校宣傳工作跨上一個新臺階。

　　盡職高效是我的原則，

　　細心恒心是我的作風！

　　得知我要參加今天的競選，我的一位朋友送了這樣一句話勉勵我：有一個美麗的花園，你將是它的主人。我想在此把這句話轉(zhuǎn)送給在坐所有的同學：有一個美麗的花園，我們將是它的主人。如果我能當選，我將和宣傳部的其他成員協(xié)調(diào)一致，群策群力，為全校同學打造一座美麗的精神花園。

　　最后，我想以一句廣告詞結(jié)束我今天的演講：相信我沒錯的！謝謝！

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