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      2. 責(zé)任演講稿

        時(shí)間:2020-10-30 10:43:55 演講稿 我要投稿

        責(zé)任演講稿合集十篇

          演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的責(zé)任演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        責(zé)任演講稿合集十篇

        責(zé)任演講稿 篇1

          尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我們演講的題目是《青春的責(zé)任》。

          如果不是因?yàn)槲覀冑x予了高三的頭銜,站在18歲這個(gè)刻度點(diǎn)上,或許我們還以為自己是個(gè)孩子;

          如果不是因?yàn)榭偘衙撓碌囊路咏o媽媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)了開(kāi)口要就有人給,或許我們還以為自己長(zhǎng)大了。

          18歲,一份燦爛灑脫的青春,更是一份沉甸甸的責(zé)任。

          我們口口聲聲地說(shuō)我們畢業(yè)后要獨(dú)闖天下?扇绻B在學(xué)校的這些風(fēng)風(fēng)雨雨都足以讓我們望而卻步,那所謂的獨(dú)闖天下豈不是一句可笑的空談?

          我們信誓旦旦地說(shuō)著我們的理想、我們的目標(biāo),可卻連熬夜都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待過(guò),那還有什么資格堂而皇之地把那些名牌大學(xué)掛在嘴邊來(lái)欺騙父母、欺騙自己?

          我們整日唉聲嘆氣地抱怨著學(xué)習(xí)的辛苦與疲憊,我們還有什么理由去承認(rèn)自己就是那8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?

          我們每日偷個(gè)小懶,給自己放個(gè)小假,我們還有什么勇氣來(lái)宣告我們就是祖國(guó)的未來(lái)和希望?

          我們擁有青春,就意味著自己肩負(fù)著一份青春的責(zé)任、一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;一份對(duì)理想、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。溫總理說(shuō),吾身雖瘦,必肥天下。或許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有能力負(fù)擔(dān)起祖國(guó)的責(zé)任,但最起碼我們能夠貢獻(xiàn)一份自己的力量。

          學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心”的鄭重承諾;

          看一看長(zhǎng)江大學(xué)的青年是如何義無(wú)反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責(zé)任;

          品一品那個(gè)在艱難中照料親人、勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬騰飛的人性光輝;

          悟一悟那個(gè)十幾年如一日守護(hù)在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩杰的人生旅程。

          人生的旅途,就是要這樣一步一步地走下去,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,我們總要堅(jiān)定不移地走下去。

          不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕責(zé)任的沉重,意氣風(fēng)發(fā)的我們定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

          青春不僅是自由與灑脫,浪漫與夢(mèng)想,青春應(yīng)該是一種責(zé)任,讓我們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)這青春的責(zé)任吧!

          我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        責(zé)任演講稿 篇2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的護(hù)士姐妹們:

          下午好!

          我今天演講的題目是“奉獻(xiàn)誠(chéng)信理解責(zé)任”。說(shuō)到理想似乎每個(gè)人都是從孩提時(shí)代的開(kāi)始,我也不例外。小時(shí)候就覺(jué)得護(hù)士阿姨就是天使,護(hù)士阿姨的雙手是最柔軟的,笑容是最美麗的,聲音是最親切的。那時(shí)就會(huì)經(jīng)常悄悄的模仿阿姨給自己的布娃娃打針治病。漸漸的長(zhǎng)大,內(nèi)心卻始終牽掛著那份懵懂的夢(mèng)想,直到有一天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天使的工作并不簡(jiǎn)單,而護(hù)理更是一門(mén)藝術(shù),她需要一顆愿意奉獻(xiàn)的心和一雙勤勞工作的手。

          還記得剛上班的時(shí)候,最不愿意做的就是那些諸如擦洗之類(lèi)的基礎(chǔ)護(hù)理,那時(shí)病房里有個(gè)昏迷患者,大小便失禁,每天身上床上都會(huì)有很多分泌物排泄物,整個(gè)病房彌漫著很多怪怪的氣味。我不能擺脫內(nèi)心排斥,不太愿意接近病人,可是我的那些老師們沒(méi)有一個(gè)有任何的不滿,她們有時(shí)一天甚至要為病人擦拭好幾次身子,更換好幾次床單元,卻毫無(wú)怨言。我曾好奇的問(wèn)她們:“你們就不嫌棄嗎?又臟又臭的!彼齻冎皇堑幕卮穑骸安幌床粨Q就讓他那么躺著嗎?會(huì)有并發(fā)癥的。”簡(jiǎn)單的話卻深深觸動(dòng)了我,也讓我明白什么是護(hù)士無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          現(xiàn)在若有人問(wèn)我誰(shuí)的工作最偉大,我會(huì)自豪的告訴他是我們護(hù)士的工作;誰(shuí)的微笑最美,我會(huì)毫不猶豫的回答是我們護(hù)士的微笑。一個(gè)溫馨的微笑能溫暖一顆因疾病而寒冷的心,能讓他們重燃起對(duì)生活的希望。那是因?yàn)槲覀兡軓膬?nèi)心深處理解他們的病痛體會(huì)他們的需要。因?yàn)槔斫猓覀儗W(xué)會(huì)了輕輕的問(wèn)候,靜靜的聆聽(tīng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ;因(yàn)槔斫,我們永遠(yuǎn)把他們的健康放在第一位;因?yàn)槔斫,我們真正把他們?dāng)作自己的親人一樣去關(guān)心體貼。

          就如前不久我們科才出院的一個(gè)老年患者,入院的時(shí)候臀部有個(gè)碗大的褥瘡,深可見(jiàn)骨,陣陣惡臭,連她的家人都不抱有治愈的希望,覺(jué)得每天讓我們給她換藥是很為難我們的事情。可是我和我的同事們沒(méi)有嫌棄,更沒(méi)有放棄,為了抵擋那惡心的氣味,時(shí)值夏天我們都要蒙上幾層厚厚的口罩,汗水迷蒙了眼睛濕透了衣服,卻從未有人退縮,敷衍了事草草結(jié)束,因?yàn)槲覀冎滥鞘俏覀兊穆殬I(yè)道德,更是我們不可推卸的責(zé)任。

          護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻用簡(jiǎn)單和平凡寫(xiě)滿了愛(ài)的故事。病房里每天都有事情發(fā)生,不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以講完,那里充滿了我們的自信與快樂(lè),委屈與眼淚;更多的是我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的贊歌。我愛(ài)我的職業(yè),更愛(ài)我的崗位,因?yàn)樗屛蚁嘈攀郎险娴挠衅孥E。它也會(huì)讓患者相信人間真的有天使。

        責(zé)任演講稿 篇3

          大家好,我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。

          國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。 從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了 “xx教育,我的責(zé)任”的響亮口號(hào),我的心靈又一次得到了深深的震撼。

          什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵,我都將勇往直前,義無(wú)反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!

          目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

          華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛(ài)心和求知者的化身!

          作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無(wú)人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī);缺語(yǔ)文老師,我教語(yǔ)文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

          心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開(kāi)它,就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師,我心有愛(ài)。

          責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!

          面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物!坝孜嵊滓约叭酥住,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

          責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴(lài)于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,我喜歡讀書(shū),讀教育名家文集,讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí),當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

          老師們,“同舟共濟(jì)海讓路, 眾人劃槳開(kāi)大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲?平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,提升自身素質(zhì),增長(zhǎng)教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫(xiě)xx教育的新輝煌!

        責(zé)任演講稿 篇4

          首先我要感謝大家參加這樣一個(gè)演講會(huì)。今天,我演講的題目是“工作與責(zé)任”。

          工作,是人生中最有意義的事情,用欣賞的心情去工作,生活可以愉快許多。喜歡自己的工作,工作才能顯得較為輕松,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能永無(wú)止境,追求完美!

          當(dāng)你接受領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,是討價(jià)還價(jià),能推就推,還是盡職盡責(zé),努力完成當(dāng)你在工作中,遇到困難和挫折,是等待觀望,半途而廢,還是自我激勵(lì),攻堅(jiān)克難當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷,沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省,加倍努力厚積而薄發(fā)工作無(wú)小事,把細(xì)小的事情做到位,大事自然就做好了!如果廢寢忘食,絞盡腦汁,苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜,寫(xiě)出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定;誠(chéng)心誠(chéng)意,盡職盡責(zé),干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事,付出的努力能得到同事們的一聲贊許,就足以使我們欣喜萬(wàn)分,樂(lè)此不疲了。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)有責(zé)任感,熱愛(ài)工作,恪盡職守,盡心盡責(zé)。踏上了工作崗位,其實(shí),就是選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)崗位賦予你的責(zé)任,就必須按時(shí)、按質(zhì)完成工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要相信方法總比問(wèn)題多!沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以責(zé)任之心做好它!

          當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感的時(shí)候,就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多經(jīng)驗(yàn)。就能全身心投入工作,在工作中找到快樂(lè)。這種習(xí)慣,或許不會(huì)有立竿見(jiàn)影,但可以肯定,當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣,做事往往就不會(huì)踏實(shí)。

          長(zhǎng)此以往,人們最終必定會(huì)輕視你的工作,從而輕視你的人品。低質(zhì)的工作,不但降低工作的效能,而且還會(huì)使人喪失做事的才能。工作上偷懶;,既會(huì)給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失,又能毀掉自己的一生。

          其實(shí)責(zé)任感是可以培養(yǎng)的,注意工作中的細(xì)節(jié),把責(zé)任感養(yǎng)成為習(xí)慣,養(yǎng)成為生活態(tài)度,自然而然地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任。

          老子說(shuō)過(guò):“大必出于細(xì)”,意思是,偉大的事業(yè)都是由小事構(gòu)成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。所謂不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月的做到位,這就是不簡(jiǎn)單!

          而我們,面對(duì)的工作是簡(jiǎn)單的、枯燥的。重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對(duì)這些,我們要踏踏實(shí)實(shí),努力做好每項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無(wú)小事,小就是大!對(duì)待工作就要大聲說(shuō)“這就是我的責(zé)任”!

          謝謝大家。

          有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。不是工作需要人,而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。所以,如果你不愿意拿自己的人生開(kāi)玩笑,那就在工作中勇敢地負(fù)起責(zé)任。

          美國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克法里斯曾對(duì)人說(shuō)起少年時(shí)的一段經(jīng)歷。在杰克法里斯13歲時(shí),他開(kāi)始在他父母的加油站工作。那個(gè)加油站里有3個(gè)加油泵、2條修車(chē)地溝和1間打蠟房。法里斯想學(xué)修車(chē),但他父親讓他在前臺(tái)接待顧客。 當(dāng)有汽車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí),法里斯必須在車(chē)子停穩(wěn)前就站到車(chē)門(mén)前,然后檢查油量、蓄電池、傳動(dòng)帶、膠皮管和水箱。法里斯注意到,如果他干得好的話,顧客大多還會(huì)再來(lái)。于是,法里斯總是多干一些,幫助顧客擦去車(chē)身、擋風(fēng)玻璃和車(chē)燈上的污漬。

          有段時(shí)間,每周都有一位老太太開(kāi)著她的車(chē)來(lái)清洗和打蠟,這個(gè)車(chē)的車(chē)內(nèi)地板凹陷極深,很難打掃。而且,與這位老太太極難打交道,每次當(dāng)法里斯給她把車(chē)準(zhǔn)備好時(shí),她都要再仔細(xì)檢查一遍,讓法里斯重新打掃,直到清除完每一縷棉絨和灰塵,她才滿意。

          終于,有一次,法里斯實(shí)在忍受不了了,他不愿意再伺候她了。法里斯回憶道,他的父親告誡他說(shuō):“孩子,記住,這就是你的工作!不管顧客說(shuō)什么或做什么,你都要做好你的工作,并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客。”

          父親的話讓法里斯深受震動(dòng),法里斯說(shuō)道:“正是在加油站的工作使我學(xué)習(xí)到了嚴(yán)格的職業(yè)道德和應(yīng)該如何對(duì)待顧客,這些東西在我以后的職業(yè)生涯中起到了非常重要的作用!

          既然已從事了一種職業(yè),選擇了一個(gè)崗位,就必須接受它的全部,就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作的一部分,而不是僅僅只享受工作給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。

          面對(duì)你的職業(yè)、你的工作崗位,請(qǐng)時(shí)刻記住,這就是你的工作,不要忘記你的責(zé)任,工作呼喚責(zé)任,工作意味著責(zé)任。

          有個(gè)故事形容德國(guó)人非常守時(shí)。說(shuō)是開(kāi)高架吊車(chē)的工人,剛剛把拖著水泥板的吊臂升到半空,這時(shí)下午6點(diǎn)的鐘聲敲響了。這位工人立即將車(chē)熄滅,爬下梯子下班回家了,任由吊臂拽著水泥板懸在半空。

          這個(gè)極端的情節(jié)已經(jīng)被某種刻意的玩笑改變了它的本意,問(wèn)了去過(guò)德國(guó)的朋友,他就笑了,說(shuō)德國(guó)人是很守時(shí),但對(duì)工作更負(fù)責(zé)任,相信故事里的德國(guó)工人

          會(huì)準(zhǔn)時(shí)下班,但不會(huì)把水泥板吊在半空。

          對(duì)于一個(gè)故事的主題,不同的描述方法將獲得不同的認(rèn)知,我們嘲笑德國(guó)人的守時(shí),卻忽視了德國(guó)人對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)。

          面對(duì)奔馳和寶馬汽車(chē),你一定會(huì)感受到德國(guó)工業(yè)品那種特殊的技術(shù)美感——從高貴的外觀到性能良好的發(fā)動(dòng)機(jī),幾乎每一個(gè)無(wú)可挑剔的細(xì)節(jié)都深深地體現(xiàn)出德國(guó)人對(duì)完美產(chǎn)品的無(wú)限追求。由于高品質(zhì),德國(guó)貨在國(guó)際上幾乎成為“精良”的代名詞。日耳曼民族素以近乎呆板的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真聞名,對(duì)于德國(guó)的工業(yè)品而言,正是日耳曼民族獨(dú)步天下的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真造就了德國(guó)貨卓著的口碑。

          然而,是什么造就了德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真,并進(jìn)而在國(guó)際上贏得如此高的聲譽(yù)呢?

          答案是對(duì)職業(yè)的虔誠(chéng)。德國(guó)貨之所以精良,是因?yàn)榈聡?guó)人不是受金錢(qián)的刺激,而是用宗教的虔誠(chéng)來(lái)看待自己的職業(yè),并把這種虔誠(chéng)完全融入到產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中去。

          對(duì)于手頭工作和自己的行為百分之百分負(fù)責(zé)的員工,他更愿意花時(shí)間去研究各種機(jī)會(huì)和可能性,顯得更值得信賴(lài),也因此能獲得別人更多的尊敬,與此同時(shí),他也獲得了掌控自己命運(yùn)的能力,這些將加倍補(bǔ)償他為了承擔(dān)百分之百責(zé)任而付出的額外努力、耐心和辛勞。

          老吳是個(gè)退伍軍人,幾年前經(jīng)朋友介紹來(lái)到一家工廠做倉(cāng)庫(kù)保管員,雖然工作不繁重,無(wú)非就是按時(shí)關(guān)燈,關(guān)好門(mén)窗,注意防火防盜等,但老吳卻做得超乎常人的認(rèn)真,他不僅每天做好來(lái)往工作人員的提貨日志,將貨物有條不紊地碼放整齊,還從不間斷地對(duì)倉(cāng)庫(kù)的各個(gè)角落進(jìn)行打掃清理。

          3年下來(lái),倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有發(fā)生一起失火失盜案件,其他工作人員每次提貨也都會(huì)在最短的時(shí)間里找到所提的貨物。在工廠建廠20周年慶功會(huì)上,廠長(zhǎng)按老員工的級(jí)別,親自為老吳頒發(fā)了5000元獎(jiǎng)金。好多老職工不理解,老吳才來(lái)廠里3年,憑什么能夠拿到這個(gè)老員工的獎(jiǎng)項(xiàng)?

          廠長(zhǎng)看出大家的不滿,于是說(shuō)道:“你們知道我這3年中檢查過(guò)幾次咱們廠的倉(cāng)庫(kù)嗎?一次沒(méi)有!這不是說(shuō)我工作沒(méi)做到,其實(shí)我一直很了解咱們廠的倉(cāng)庫(kù)保管情況。作為一名普通的倉(cāng)庫(kù)保管員,老吳能夠做到三年如一日地不出差錯(cuò),而且積極配合其他部門(mén)人員的工作,對(duì)自己的崗位忠于職守,比起一些老職工來(lái)說(shuō),老吳真正做到了愛(ài)廠如家,我覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)他當(dāng)之無(wú)愧!”

          可以想像,只要在自己的位置上真正領(lǐng)會(huì)到“工作意味著責(zé)任”,領(lǐng)會(huì)到責(zé)任的重要性,百分之百負(fù)責(zé)地完成自己的工作,這樣的員工遲早都會(huì)得到加倍的回報(bào)。

        責(zé)任演講稿 篇5

          十二月的冬天是寒冷的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,如同墜入凡間的天使。但落到地上,卻又不見(jiàn)了,我有些埋怨老天了,那么美麗的事物就這樣消逝了,不免有些心疼。

          冬天果然是寒冷的,那天早上,我又起來(lái)遲了,顧不得洗臉?biāo)⒀,便拎起?shū)包跑出家門(mén),結(jié)果還是遲到了。理所當(dāng)然的,我被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。

          老師的嘴里說(shuō)出幾句責(zé)備我的話,便問(wèn)我遲到的原因。我滿不在乎的說(shuō):“鬧鐘壞了,媽媽也沒(méi)及時(shí)叫我,都是她們!崩蠋煱櫰鹆嗣碱^,我以為老師將要大發(fā)雷霆時(shí),卻見(jiàn)她輕柔的說(shuō):“孩子,老師暫時(shí)不追究你遲到這件事了。”她停下,抿了口茶,繼續(xù)說(shuō)道:“天上的雪花美嗎?”“當(dāng)然。”我不假思索的回答道!暗诿利惖难┗ㄏr(shí)應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)?”我思索了一會(huì),便說(shuō):“云?”她搖了搖頭,笑笑:“不,再想想!薄半y道是不夠寒冷的天氣?”她再次搖了搖頭。那么會(huì)是什么呢?我陷入了沉思。老師又說(shuō):“想出來(lái)了沒(méi)?”我搖了搖頭!笆茄┳陨。”我被這樣的答案震驚了,為什么?我滿腦子疑問(wèn),為什么呢?為什么要責(zé)備雪?受害者是它呀!老師像是看出了我的疑問(wèn),輕笑著說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)落下是它自己的選擇呀!”“雪是通過(guò)云以及寒冷的氣流成為結(jié)晶時(shí)落下的呀?”“但是,你有沒(méi)有想過(guò),云是通過(guò)水蒸氣形成的,形成云也是要消耗水的,地面上的水也會(huì)減少,便影響作物的收成,這一切可是雪造成的。它現(xiàn)在融化落在泥土中,可以為作物增加水分,這可算得上是雪的將功抵過(guò)。”我突然明白了些什么,雪的這些便是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而我卻一再推脫責(zé)任,我不禁濕潤(rùn)了眼睛,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。”

          雪依然下著,那飄揚(yáng)的雪花急速落下,像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您,老師!是您讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任。

        責(zé)任演講稿 篇6

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10幾個(gè)年頭了,站在講臺(tái)上,剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時(shí)間,足以改變?cè)S多事情,但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感,卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息,俞久彌新,猶如地下的樹(shù)影,早晨的時(shí)候團(tuán)成一片,快中午時(shí),便枝枝杈杈分得越來(lái)越清楚。

          常常聽(tīng)到有人說(shuō):你是老師。〔诲e(cuò)呀!一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假……“。每次聽(tīng)到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會(huì)到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時(shí)候,一位老教師對(duì)我說(shuō):老師吃得是良心飯!“這句樸實(shí)的話語(yǔ)道出了教師精神的實(shí)質(zhì)。是啊!在這個(gè)平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,固然有著別人無(wú)法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無(wú)法體會(huì)到的幸福!世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛(ài)!教師的愛(ài)是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的,付出時(shí),我們沒(méi)有想到工資,沒(méi)有想到回報(bào),這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。

          泰戈?duì)栒f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!笆前。x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對(duì)著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?

          如今,除了教師的身份,我也是一名學(xué)生家長(zhǎng)。每天看著兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,聽(tīng)著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識(shí),心理充滿了對(duì)老師的感激。我想,每天會(huì)有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學(xué)校帶給他們的快樂(lè)?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路,牽動(dòng)的是多少帶著期盼的母親的心哪。當(dāng)我想敷衍時(shí),我就想:這個(gè)孩子的母親應(yīng)該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛(ài)他,對(duì)他負(fù)責(zé);當(dāng)他受委屈時(shí),也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧。這種念頭便會(huì)驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì)、做好。

          冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己:愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福。“也許,我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí),偶爾還會(huì)想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過(guò)一程。

          感恩責(zé)任演講稿 夢(mèng)想與責(zé)任演講稿 愛(ài)與責(zé)任演講稿

        責(zé)任演講稿 篇7

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

          大家好!

          首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)組織給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò)但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì),來(lái)表達(dá)出我內(nèi)心那份對(duì)我們企業(yè)的熱愛(ài)。

          時(shí)間總是過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)泰鋼工作已經(jīng)一年了。生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心,讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。在泰鋼工作的一年里,我深深的感受到了我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。大家都知道,去年年底的金融危機(jī)波及范圍極廣,給中國(guó)股市造成了重創(chuàng),這讓許多企業(yè)瀕臨破產(chǎn),甚至一些企業(yè)已經(jīng)宣布破產(chǎn)。而就是這全球經(jīng)濟(jì)最困難的期間,卻是我們不銹鋼打響攻堅(jiān)戰(zhàn)的時(shí)刻,在如此困難的環(huán)境中,我們不銹鋼在泰鋼的悉心照料下逐漸直起挺拔的脊梁。我很榮幸我能在這段期間我見(jiàn)證了不銹鋼成長(zhǎng)里程,我很驕傲我能在這段期間陪著我們泰鋼度過(guò)難關(guān)。 在這一年的生活中,給我留下了人生中最美麗的回憶,在這一年里我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我們的泰鋼連年克服重重困難,終于迎來(lái)二十五年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。感謝泰鋼公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我,給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。沒(méi)有企業(yè)的栽培,我不會(huì)擁有今天的一切。

          俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,在我們泰鋼人中也一直流傳這樣一句話“泰鋼既出鋼材又出人才”,泰鋼為我們?cè)炀土藘?yōu)美的工作生活環(huán)境。泰鋼為我們創(chuàng)造了濃郁的企業(yè)文化,通過(guò)五條姿態(tài)的學(xué)習(xí),讓怎能讓我們不努力拼搏。還有企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“泰鋼靠我發(fā)展,我靠泰鋼生存”,催我們奮進(jìn)、趕我們超越。不光如此,泰鋼還給我們提供了很多展示自己的很多活動(dòng),比如演講,征文和鐵流之聲文藝匯演等,讓我們能盡可能發(fā)揮自己的所長(zhǎng)。泰鋼給了我很多展示自己的機(jī)會(huì),讓我不僅在工作技術(shù)中得到的提高,也讓我的思想得到了升華。

          在這里我想說(shuō),我非常感謝我們的企業(yè)給我一個(gè)可以展現(xiàn)自己的工作平臺(tái)。在此我也想呼吁大家一起為企業(yè)的發(fā)展而奮斗,也許有人對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂(lè)趣,當(dāng)然,除非你真的不想工作。在我再次學(xué)五條姿態(tài)的時(shí)候我就明白,我就明白人與人之間的思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!

          一個(gè)有責(zé)任心的人,一定是一個(gè)積極向上的.人,他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽(yáng)一樣積極的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬(wàn)遍的做好,就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;不能成為太陽(yáng),又何防當(dāng)一顆星星,成敗不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。

          有一句話是這樣說(shuō)的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。對(duì)啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——那就做好身邊的每一件事情,無(wú)論事情的多寡與巨細(xì),讓我們的責(zé)任心無(wú)處不在!什么叫有能力?我認(rèn)為:有責(zé)任心就有能力,沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有能力!

          一年多的工作學(xué)習(xí)和生活,豐富了我的社會(huì)閱歷,教會(huì)了我一些人情世故,讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠(yuǎn)意味著責(zé)任,肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命,才叫真正的生命!

          我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆.讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把企業(yè)當(dāng)作我們的家,共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!(謝謝大家!)

        責(zé)任演講稿 篇8

        尊敬的老師、同學(xué)們好:

          我今天演講的題目是《大學(xué)生們回歸本位》

          大學(xué)生們,這個(gè)名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上,在車(chē)上,在桌上,只要不說(shuō)是大學(xué)生們,基本上沒(méi)人能看出這個(gè)人是大學(xué)生們。為什么?因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)了大學(xué)生們應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止。當(dāng)一個(gè)人表明自己是大學(xué)生們時(shí),得到的不再是仰視和高看一等,而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度,為什么?因?yàn)榇髮W(xué)生們平凡的幾近成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。今天,我們討論大學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任,但是,我想談一下,什么是大學(xué)生們,大學(xué)生們應(yīng)該怎么樣,如何回歸自己大學(xué)生們的本位。讓自己成為真正的大學(xué)生們,就是當(dāng)代大學(xué)生們首要的社會(huì)責(zé)任。

          什么是大學(xué)生們?在大學(xué)里生活過(guò),上過(guò)課,考過(guò)級(jí),拿過(guò)證的學(xué)生不一定就是大學(xué)生們,當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不一定就是大學(xué)生們,大學(xué)生們不是年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),而是心理、道德,和善的成長(zhǎng)。大學(xué)生們應(yīng)該就是明德,親民,止于至善的人。

          大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。大學(xué)生們要走的路就是明明德,親民,止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學(xué)生們,也才能為自己創(chuàng)就美好的未來(lái)。接下來(lái),我簡(jiǎn)要說(shuō)一下,怎么樣明明德,親民,止于至善。

          明明德,就是克明峻德,能夠彰顯人性的美德,克服自身的道德缺陷,完善自身的道德修養(yǎng)。這個(gè)解釋很晦澀,我們不太懂,也就不太好做。那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

          我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)該還是上課學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅要學(xué)好顯學(xué)問(wèn),更要做好隱學(xué)問(wèn)。怎么做呢?很簡(jiǎn)單,如果自己身邊有空做,主動(dòng)給晚到的同學(xué)讓個(gè)座;老師喊同學(xué)們好的時(shí)候,大聲的回一聲老師好,而不是小聲嘟囔;同學(xué)回答問(wèn)題不完善或是很差勁的時(shí)候,不去起哄嘲笑;老師提問(wèn)題沒(méi)人回答的時(shí)候,主動(dòng)站起來(lái)表明自己的觀點(diǎn),不是炫耀,而是配合老師繼續(xù)講課;下課時(shí),多給累了一節(jié)課的老師一會(huì)兒由衷的或是表面的掌聲等等,這些都是隱學(xué)問(wèn),看似不起眼,實(shí)則很重要,簡(jiǎn)單不是問(wèn)題,重要的是可以從簡(jiǎn)單的行動(dòng)中使思想得到復(fù)雜的升華。做地多一點(diǎn),心自然會(huì)高一點(diǎn),人也自然會(huì)上進(jìn)一點(diǎn)。 還有,上公交車(chē)的時(shí)候,別擠破頭似的往前推,想早上車(chē)就多看看公交車(chē),判斷一下車(chē)停靠的位置,事先站在那里,自然可以早上車(chē);在車(chē)上,想坐的話就坐在后面,如果坐在前面就多給弱勢(shì)全體讓讓座;下車(chē)按順序,不要搶著下,也不要拖拖拉拉。在宿舍里,少吩咐別人一點(diǎn),自己多承擔(dān)一點(diǎn),有時(shí)候一點(diǎn)小事吩咐別人的時(shí)間自己也就做完了。

          大學(xué)生們處于什么階段呢?用周易的卦象來(lái)表示就是乾卦的第一爻,初九,潛龍,,卦辭是“潛龍勿用”。意思是,人生的初步階段,要多做,多準(zhǔn)備,凡事做細(xì)一點(diǎn),多做一點(diǎn),就能夠使自己成長(zhǎng),自然的升到第二爻,九二,見(jiàn)龍,卦辭“龍?jiān)谔,利?jiàn)大人”。就是說(shuō),做好了細(xì)微的有成效的準(zhǔn)備,自然就會(huì)表現(xiàn)出大人風(fēng)范。對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是自然表現(xiàn)出大學(xué)生們的風(fēng)范。 既然提到周易,我說(shuō)一點(diǎn)題外話,就是大學(xué)生們可以立大志,但沒(méi)必要逼著自己做太大的事,大學(xué)生們只是潛龍,而做大事的是飛龍階段,潛龍和飛龍差的不是一級(jí),而是四級(jí),九五,飛龍,飛龍?jiān)谔臁?赡苣銓?duì)飛龍沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),但是九五之尊什么意思應(yīng)該明白,飛龍就是這個(gè)階段。我們追求的階段,是九二,見(jiàn)龍,否則就空有大志,落敗而歸。

          親民,朱熹的注解是新民。茍日新,日日新的新民。就是說(shuō)自己要時(shí)時(shí)進(jìn)步,時(shí)時(shí)創(chuàng)新。朱子有經(jīng)典的解釋?zhuān)艺J(rèn)為現(xiàn)在還是做親民解好。親民,對(duì)自己身邊的人親,不是親近,親昵,親熱;而是親和,尊重,善待。現(xiàn)在國(guó)家將以人為本作為核心,我們要理解,對(duì)國(guó)家社會(huì)而言,我們是這里的人;但是對(duì)自己而言,我們不是這個(gè)人。把以為人為本貫徹到我們個(gè)人的生活中就是以別人為本。當(dāng)然,這是很難做到的,所以說(shuō)這只是一種口號(hào)和理想,但是親民我們是能做到的,親民算是以人為本理念的低一級(jí)別的要求吧,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),作為當(dāng)代大學(xué)生們,做到親民就是負(fù)責(zé)。

          止于至善。這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化之中,至善是不存在的,盛極必衰,物極必反就是這個(gè)道理。如果能夠止于至善,是形而上學(xué),就是唯心主義。止于至善,能夠作為大學(xué)開(kāi)篇的壓軸之結(jié)句,當(dāng)然有其重大意義,是不能從現(xiàn)代科學(xué)的角度看待的,止于至善是一種對(duì)自身極高的要求,希望自己可以做到最好,做到極致。作為我們,追求更好就是止于至善;蛘哒f(shuō)適合自己的,對(duì)社會(huì)他人有益的態(tài)度或事,我們一直持有和堅(jiān)持做。善的,堅(jiān)持,一直,這三個(gè)詞就是止于至善的不二法門(mén)。

          我一直說(shuō)善,堅(jiān)持做善事,不會(huì)虧自己?jiǎn)幔烤凑?qǐng)放心,天道無(wú)親,唯與善人。

          大學(xué)生們,走明明德,親民,止于至善的道路,就能把自己塑造成合格的大學(xué)生們,就是對(duì)國(guó)家社會(huì)負(fù)責(zé)。

          謝謝大家。

        責(zé)任演講稿 篇9

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》

          記得上小學(xué)的時(shí)候,老師曾在話語(yǔ)間說(shuō)過(guò),做人有三個(gè) “心”字必不可少,一是“上進(jìn)心”,二是“仁慈心”,三是“責(zé)任心”。這三個(gè)心中,責(zé)任心最重要,是它帶來(lái)了退求上進(jìn),是它帶來(lái)了仁慈和忠義。

          從那一刻起,責(zé)任兩個(gè)字便銘刻在我心中。

          上學(xué)期,我擔(dān)任班上的值日班干。我專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)每周二的紀(jì)律值日……,每到上課時(shí),我都要用心去管紀(jì)律,盡管有時(shí)候會(huì)不好意思、會(huì)得罪同學(xué)。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候都有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我繼續(xù)下去,那就是責(zé)任心。

          也許你會(huì)說(shuō),作為值日班干自然會(huì)有工作上的責(zé)任。但工作之外還有什么責(zé)任呢?責(zé)任又在哪里呢?其實(shí)我們可以從父母的疲憊中認(rèn)識(shí)責(zé)任,從老師期待的 眼神中懂得責(zé)任,可以從自己獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任。

          電影《一個(gè)都不能少》中那個(gè)為了不讓學(xué)生失學(xué)在城里苦苦尋找到處呼喚的小老師心中裝著的就是責(zé)任。

          歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》那個(gè)為救一只丹頂鶴,走進(jìn)沼澤地再也沒(méi)有回來(lái)的小女孩心中裝著的就是責(zé)任。

          在中國(guó)窮困不堪、受盡列強(qiáng)凌*之時(shí),那個(gè)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的中華少年心中裝著的不也是責(zé)任嗎?

          聽(tīng)了這些我想大家一定找到了問(wèn)題的答案,不論何時(shí)何地做好自己的事就是責(zé)任!

          同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓責(zé)任伴隨我們茁壯成長(zhǎng)吧!

        責(zé)任演講稿 篇10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)輝煌》。 在座的每一位一定會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今天在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四艹晒I(yíng)銷(xiāo)一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋?zhuān)蛻?hù)未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶(hù),日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來(lái)而憂慮。或許為數(shù)錯(cuò)了錢(qián),被客戶(hù)投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂,但這就是我們的工作,在面對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí),我們作為一個(gè)龍行人,扔能勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶(hù)服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶(hù)的擁護(hù)。

          擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無(wú)反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)

          慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng),

          作為一個(gè)龍行人,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難。始終用發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑真誠(chéng)面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或堅(jiān)守崗位,以行為家。但我們從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重,我們從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。

          “敢擔(dān)當(dāng)或者說(shuō)勇于擔(dān)當(dāng)”,是一種責(zé)任,是一種胸襟,更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng),是我們龍江銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)崇高的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪。由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)龍行事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任,攜手前行,共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天。

          謝謝大家!

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